第7单元 生命的演化与生物的多样性 单元训练 (含解析)2025-2026学年北师大版生物八年级下册

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第7单元 生命的演化与生物的多样性 单元训练 (含解析)2025-2026学年北师大版生物八年级下册

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第7单元 生命的演化与生物的多样性
一、选择题
1.水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”。请指出下列哪一组是真正的鱼类(  )
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鲈鱼 ⑥中华鲟
A.②④⑤ B.①②⑤ C.③⑤⑥ D.③④⑥
2.《本草纲目》中曾记载“蝌蚪生水中,……始出有尾无足,稍大则足生脱尾……”。下列关于此生命现象描述错误的是( )
A.蝌蚪发育成青蛙与细胞的生长、分裂和分化密切相关
B.蝌蚪发育成青蛙后细胞中的遗传物质不会改变
C.蝌蚪用鳃呼吸;青蛙用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
D.青蛙皮肤能分泌黏液,主要由保护组织构成
3.鸟类有多种适应飞行生活的特征,生物兴趣小组在学习鸟类相关内容时,用吸管、皮筋、大气球、小气球、红蓝细线等材料制作了鸟的呼吸模型。图1到图3分别是家鸽的外形、肌肉以及呼吸模型示意图,下列说法错误的是( )
A.如图1,家鸽身体呈流线型,可以减少飞行中空气的阻力
B.如图2,①胸肌发达,附着在高耸的龙骨突上
C.如图3,吸管模拟气管,大气球模拟肺,小气球模拟气囊
D.如图3,红蓝细线模拟毛细血管,说明鸟在肺和气囊内完成气体交换
4.人类起源是一个漫长的过程,下列关于人类起源和发展的叙述,不正确的是( )
A.直立行走是人类祖先与猿分开的重要标志
B.人类进化的历程依次为:南方古猿、直立人、能人、智人
C.人类进化史中,最显著的变化之一是脑容量的增加
D.现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿
5.下列生物分类等级单位中,生物共同特征最多的是(  )
A.界 B.种 C.纲 D.目
国画大师用画笔将虾的姿态活灵活现地呈现出来,如图所示。根据所学知识完成下面小题:
6.依据国画中虾的身体和附肢的特征,判断虾属于(  )
A.腔肠动物 B.节肢动物 C.软体动物 D.线形动物
7.图中所指附肢的主要功能是(  )
A.呼吸 B.取食 C.步行 D.游泳
8.恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。下列动物中属于恒温动物的是( )
A.鲳鱼 B.青蛙
C.壁虎 D.大熊猫
9.“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程。如图“进化树”中a~f为几种生物,从该“进化树”可以推测(  )
A.图中所示生物中,f一定最低等
B.a的结构一定比d复杂
C.较b和a而言,b与c亲缘关系更近
D.c一定是陆生生物
10.如图所示,为食肉目部分动物分类图解,下列叙述正确的是(  )
A.猫和狼的亲缘关系最近
B.图中最大的分类单位是属
C.虎和狮的亲缘关系最近
D.分类单位越大共同特征最多
11.下列关于保护鸟类的说法错误的是(  )
A.挂人工巢箱——供鸟类繁殖和育雏
B.设置饲养台——捕捉鸟类
C.宣传保护鸟类——保护好鸟类资源
12.鲸生活在海洋中,需要时常浮出水面换气。下列动物特征是鲸具有的是(  )
A.腹部有很多气门,用于呼吸 B.产卵繁殖,卵外有硬壳
C.体表被毛 D.有高度发达的神经系统和感觉器官
13.2021年,美国白蛾入侵北京、上海等地区。美国白蛾是典型的多食性害虫,可取食多种植物,繁殖能力极强。周氏啮小蜂是其天敌,能将卵产在美国白蛾的蛹内,吸尽蛹中的营养,下列叙述正确的是(  )
A.美国白蛾属于环节动物中的昆虫 B.蛹是美国白蛾生长发育的起点
C.美国白蚁的发育过程属于不完全变态 D.投放周氏啮小蜂可以有效防治美国白蛾
14.生物学家对生物进行分类时,下列特点不能作为分类依据的是(  )
A.形态结构 B.个体大小 C.生理功能 D.亲缘关系
15.“微笑天使”江豚是长江淡水生态系统健康的指示物种和长江生物多样性的重要指标。可爱的江豚属于哺乳动物,下列关于它的叙述正确的是( )
①江豚体温恒定
②江豚用肺呼吸
③江豚的生殖方式为胎生
④保护江豚最有效的措施是将其转移到水族馆
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.下列关于软体动物的特征,错误的是(  )
A.都有柔软的身体 B.体型都是左右对称
C.水生的用鳃呼吸 D.都能感知外部刺激
二、非选择题
17.观察下列水螅和涡虫的结构示意图,据图回答问题:

(1)甲图为水螅结构示意图.该动物属于 动物;乙图为涡虫结构示意图,该动物属于 动物。
(2)分别写出水螅和涡虫的下列结构名称:[2] ;[A] 。
(3)分别写出水螅和涡虫的捕食器官名称:[1] ;[C] 。
(4)甲图中[5]的结构名称为 ,乙图中[B]所指的一面为涡虫的 (填“背面”或“腹面”)。
(5)水螅和涡虫的体型特点分别为:水螅→ 对称,涡虫→ 对称。
18.阅读下列材料,回答有关问题:
材料一:伊犁鼠兔(如图甲)栖息在高山裸岩区域,利用天然石隙群居。它体表被毛,绒毛较多,夏季毛色棕黄或棕褐,冬季毛色浅淡。伊犁鼠兔是食草类哺乳动物,以苔草、早熟禾等植物为食,秋季有贮草的习性。
材料二:如图乙是两种哺乳动物的牙齿模型。
(1)伊犁鼠兔的体温恒定,这得益于它的高产热、低散热,请你分析其散热少的主要原因: 。
(2)伊犁鼠兔的生殖方式为 (填“胎生”或“卵生”),雌性用乳汁哺育后代,这种生殖发育方式的优势在于
(3)根据材料一判断,伊犁鼠兔的牙齿可能是图乙中的 (填字母),判断依据是 。
(4)哺乳动物是动物界中最高等的类群,能够灵敏地感知外界环境的变化并及时作出反应,主要原因是哺乳动物具有高度发达的 系统和感觉器官。
19.某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时,发现金鱼不时浮上水面直接呼吸,即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因,该小组将18条大小相当的金鱼,按表一给定的条件进行了相关实验。
实验组号 溶氧量 培养环境 呼吸频率
第一次统计 第二次统计 第三次统计
甲 4mg/L 隔夜自来水 113 111 112
乙 6mg/L 隔夜自来水 76 78 74
丙 8mg/L 隔夜自来水 58 59 60
(1)根据实验原则,表格中甲组的金鱼数量是 条,该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是 。
(2)将表格处理后可得到如图所示结果,图中X的数值为 。
(3)在实验过程中,我们还可以增加每组的统计次数,这样做的目的是为了增加实验结果的可靠性 。
(4)实验可证明,在一定的溶氧量范围内,水中的溶氧量越高金鱼浮头次数会越 。
(5)鱼类身体两侧的侧线具有 功能。
(6)鱼在水中呼吸时,它的口和鳃盖后缘是 张合的。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D B B B B D A C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B D D B A B
1.C
【分析】鱼类的主要特征:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】①娃娃鱼幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,属于两栖类。
②鲍鱼、④章鱼的身体柔软,属于软体动物。
③海马、⑤鲈鱼、⑥中华鲟都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,它们都属于鱼类。
因此ABD错误,C正确。
故选C。
2.D
【分析】两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。在青蛙的发育过程中,形态结构发生很多的变化,刚孵化出的蝌蚪,有尾无四肢,用羽状外鳃进行呼吸,随后外鳃消失,长出内鳃,四肢的生长是先长后肢,再长前肢;当由蝌蚪发育成幼蛙时,尾巴消失,长全四肢,内鳃消失,形成肺,用肺呼吸,两栖动物的发育为变态发育。
【详解】A.在蝌蚪发育成青蛙的过程中,细胞会经历生长(体积增大)、分裂(数量增多)和分化(形成不同种类的细胞,如神经细胞、肌肉细胞等)的过程。这些过程共同协作,使得蝌蚪逐渐发育成具有更复杂结构和功能的青蛙,A正确。
B.在蝌蚪发育成青蛙的过程中,虽然细胞的形态和功能发生了显著的变化,但它们的遗传物质并没有改变。这是因为细胞分裂和分化过程中,DNA的复制和表达都受到严格的调控,确保了遗传信息的稳定性和连续性,B正确。
C.蝌蚪作为水生生物,通过鳃从水中吸取氧气。而当它们发育成青蛙后,由于生活环境的变化,它们开始使用肺进行呼吸。此外,青蛙的皮肤湿润且富含血管,因此可以在一定程度上辅助肺进行呼吸,尤其是在水中或潮湿的环境中,C正确。
D.青蛙的皮肤确实能分泌黏液,这种黏液有助于保持皮肤的湿润,同时也是一种防御机制,可以防止细菌和其他微生物的入侵。但是,从生物学的角度来看,青蛙的皮肤主要由上皮组织构成,而不是保护组织。上皮组织是一种广泛分布在动物体内的组织类型,主要负责保护和分泌功能。而保护组织是植物体特有的组织类型,如树皮、叶片的表皮等,主要起保护和支持作用,D错误。
故选D。
3.D
【分析】鸟类多数营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力等。
【详解】A.鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:身体呈流线型,可减小飞行过程中的空气阻力。前肢变成翼,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔,A正确。
B.鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:骨骼轻、薄、坚固,有的骨内部中空,有的骨愈合,能减轻体重;胸骨有高耸的龙骨突,可附着发达的①胸肌,为飞行提供强大的动力,B正确。
C.该实验用吸管、皮筋、大气球、小气球,红蓝吸管细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型,其中吸管模拟气管,大气球模拟肺,小气球模拟气囊,C正确。
D.大气球表面的红蓝细线模拟了毛细血管,是连于微动脉和微静脉之间的微细血管,静脉血和动脉血转化的部位,鸟的肺进行气体交换,气囊不进行气体交换,D错误。
故选D。
4.B
【分析】人类起源于森林古猿,人类进化的历程可分为:南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段;在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——火的使用——大脑进一步发达——语言的产生。
【详解】A.直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。直立行走,前后肢的分工,使古人类能够将前肢解放出来,使用工具。前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧。因此直立行走是人类祖先与猿分界的一个重要标志,故A正确。
B.人类进化的历程可分为:南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段,故B错误。
C.在人类进化的过程中,脑的发育,使人类制造和使用工具的能力越来越强,并且产生了语言,使其适应环境的能力越来越强。可见人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加,故C正确。
D.人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,故D正确。
故选B。
5.B
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
【详解】分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。在界、种、纲、目四个选项中,种的分类等级最小,包含的生物共同特征最多,所以包含的生物共同特征最多的是种,因此ACD错误,B正确。
故选B。
6.B 7.B
【分析】节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
6.A.腔肠动物的身体呈辐射对称;体表有刺细胞,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成;有口无肛门。代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等,A错误。
B.节肢动物的体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。所以,虾的体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,属于节肢动物,B正确。
C.软体动物柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。代表动物有:章鱼、枪乌贼等,C错误。
D.线形动物的身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫、蛲虫等,D错误。
故选B。
7.虾的鳃用于呼吸,胸足(或步足)用来步行,腹足(或泳足)用来游泳,而图中所指虾的附肢的末端具有鳌,主要功能是取食。
故选B。
8.D
【分析】(1)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物。
(2)体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物,如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
【详解】A.鲳鱼是鱼类,属于变温动物,A不符合题意。
B.青蛙是两栖动物,属于变温动物,B不符合题意。
C.壁虎是爬行动物,属于变温动物,C不符合题意。
D.大熊猫是哺乳动物,体温恒定,属于恒温动物,D符合题意。
故选D。
9.A
【分析】进化树是一种用来展示不同生物种类之间进化关系的图示。通过分支的形式表示生物在进化过程中的亲缘关系和派生顺序。
生物进化遵循由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生的规律。分析进化树可以得出,f是a、b、c、d、e五种生物的共同祖先,在地层中出现的最早;a和b在同一分支上,d和e在另一个分支上。
【详解】A.分析进化树可以得出,f是a、b、c、d、e五种生物的共同祖先,在地层中出现的最早,也最低等,A符合题意。
B.由进化树可知,d比a出现的晚,因此d的结构比a复杂,B不符合题意。
C.如图所示的进化树可以发现,较b和a(同一分支)而言,b与c(不在同一分支)亲缘关系更远,C不符合题意。
D.如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来,也就意味着a、b、c、d、e都比f更复杂、更高等、陆生的可能更大;而不是c一定是陆生生物,D不符合题意。
故选A。
10.C
【分析】⒈生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成若干大小不同的类群,用等级来表示。一般将生物分为动物界、植物界和其他的几个界。每个界又被分为六个更小的等级,它们由大到小依次为:门、纲、目、科、属、种。
⒉分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。
【详解】A.猫和狼同目不同科,亲缘关系不最近,A错误。
B.题图中最大的分类单位是目,B错误。
C.虎和狮同属,在题图中的分类图解所列举的动物中,亲缘关系最近,C正确。
D.分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远,D错误。
故选C。
11.B
【分析】鸟类的生殖和发育一般包括:筑巢、求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等行为过程。
【详解】A.保护鸟类可以为鸟类提供营巢或居留的条件,如在树上挂人工巢箱,供鸟类繁殖和育雏,A正确。
B.人工设置的饲养台是为了保护鸟类不受敌害,提供食物,并不是捕捉鸟类,B错误。
C.宣传保护鸟类,让更多的人了解鸟类保护的重要性,知道鸟类对大自然、对人类的重要意义,了解鸟类的生态习性和保护方法,进而更好的保护好鸟类资源,C正确。
故选B。
12.D
【分析】哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生、哺乳。
【详解】鲸属于哺乳动物,用肺呼吸,胎生哺乳,神经系统和感觉器官高度发达,对外界环境的适应能力强;体表被毛不属于鲸的特征,故D正确,ABC错误。
故选D。
13.D
【分析】节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。其中,昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,为感觉器官;胸部一般着生有两对翅、三对足,为昆虫的运动器官;身体外有外骨骼。
【详解】A.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,足和触角也分节。美国白蛾的身体结构符合昆虫的特征,因此它属于昆虫纲,故A不符合题意。
B.美国白蛾的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,这是一个完全变态的发育过程。在这个过程中,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,而蛹只是其中的一个发育阶段,美国白蛾生长发育的起点是受精卵,故B不符合题意。
C.美国白蛾的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,这是一个完全变态的发育过程,故C不符合题意。
D.周氏啮小蜂是美国白蛾的天敌,它能将卵产在美国白蛾的蛹内,从而吸尽蛹中的营养,导致美国白蛾的蛹无法发育成成虫。这种方法属于生物防治,对环境友好且有效,故D符合题意。
故选D。
14.B
【分析】生物分类单位由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,包含的生物种类越多,共同特征越少,亲缘关系越远;分类单位越小,包含的生物种类越少,共同特征越多,亲缘关系越近。
【详解】生物学家对生物进行分类时,一般把生物的生活习性,形态结构,生理特性等作为依据;个体大小不会作为分类依据。由此可见,ACD正确,B错误。
故选B。
15.A
【分析】哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。保护生物的多样性的基本措施有:建立自然保护区进行就地保护,把动植物迁出原地进行迁地保护。除此之外还应该加强教育和法制管理,提高公民的环保意识,以保护生物的栖息地。
【详解】江豚属于哺乳动物,哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。转移到水族馆属于迁地保护。
可见,①②③正确,④错误。A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
16.B
【分析】软体动物的主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。
【详解】A.软体动物都有柔软的身体,一般有贝壳保护,A正确。
B.软体动物的身体有的对称,有的不对称,B错误。
C.水生软体动物用鳃进行呼吸,C正确。
D.软体动物有发达的神经,都能感知外部刺激并做出反应,D正确。
故选B。
17.(1) 腔肠 扁形
(2) 口 眼点
(3) 触手 咽
(4) 外胚层 背面
(5) 辐射 左右
【分析】(1)腔肠动物的主要特征:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
(2)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平,左右对称(两侧对称),体壁具有三胚层,有梯状神经系统,有口无肛门。
(3)水螅属于腔肠动物,涡虫属于扁形动物。图甲中:1是触手,2是口,3是消化腔,4是内胚层,5是外胚层;图乙中:A眼点,B背面,C咽。
【详解】(1)甲图为水螅结构示意图,该动物属于腔肠动物;乙图为涡虫结构示意图,该动物属于扁形动物,两者都有口无肛门。
(2)结合分析和题图可知,[2]是水螅的口,[A]是涡虫的眼点。
(3)水螅用触手捕获食物,并且把食物经口送进消化腔。涡虫有口,在腹面后侧,咽是肌肉质长条状,能从口内伸出用于捕捉食物(一般是昆虫等)。可见,水螅和涡虫的捕食器官分别是:[1]触手,[C]咽。
(4)水螅的体壁由内胚层、外胚层和中胚层构成,甲图中的[5]是外胚层。涡虫在淡水生活,身体两侧对称,身体分为前后、左右、背腹,乙图中[B]所指的一面为涡虫的背面。
(5)结合分析可知,水螅和涡虫的体型特点分别为:水螅是辐射对称,涡虫是左右对称。
18.(1)体表被毛,保温性好
(2) 胎生 提高了后代的成活率
(3)A
(4)伊犁鼠兔属于食草动物
(5)
神经
【分析】哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。乙图中A无犬齿, B有犬齿。
【详解】(1)伊犁鼠兔散热少主要是因为其体表被毛,绒毛较多。毛可以阻止热量的散失,起到保温的作用。
(2)伊犁鼠兔是哺乳动物,生殖方式为胎生。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式,这种方式可以为后代提供良好的发育环境和充足的营养,提高后代的成活率。
(3)根据材料一可知,伊犁鼠兔是食草类哺乳动物。食草动物的牙齿一般有门齿和臼齿,无犬齿,犬齿用于切断和磨碎食物。图乙中A图牙齿符合这一特征,所以伊犁鼠兔的牙齿可能是A。
(4)哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官,能够快速感知外界环境的变化,并通过神经系统的调节作出及时反应。这使得哺乳动物在复杂的环境中能够更好地生存和繁衍。
19.(1) 6 溶氧量
(2)76
(3)偶然性
(4)少
(5)感知水流方向和测定水流速度
(6)交替
【分析】1、科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。2、对照实验就是为了防止其他因素的影响,再设置一组对照实验,使它除了原实验本身改变的条件外,其他条件保持相同,最后与原实验所得结果进行对照,观察异同,对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
【详解】(1)该小组将18条大小相当的金鱼,按表一给定的条件进行了相关实验,平均分成三组,所以根据实验原则,表格中甲组的金鱼数量是6条,由于鱼类生活在水中,吸收水中的溶解氧,所以该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是溶氧量。
(2)在实验过程中要取平均值,所以将表格处理后可得到,图中X=(76+78+74)÷3=76,数值为76。
(3)在实验过程中我们还可以增加每组的统计次数,这样做的目的是为了增加实验结果的可靠性,避免实验的偶然性。
(4)实验结果显示:溶氧对金鱼的呼吸次数影响明显,在一定的溶氧浓度范围内,溶氧升高,水中的溶氧量越高金鱼浮头次数会越少。
(5)鱼类生活在水中,鱼身体两侧具有侧线,具有感知水流方向和测定水流速度的作用。
(6)鱼在水中生活的呼吸方式是用鳃呼吸,鱼张口时水从口中进入,通过鳃丝的毛细血管,溶解在水中的氧进入血液,血液中的二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,这样通过口与鳃盖后缘的交替张合就完成了呼吸。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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