资源简介 2026年春季学期九年级数学下册3月学情检测试卷姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.C【解析】根据反比例函数解析式,知A.,符合定义,本选项不符合题意;B,符合定义,本选项不符合题意;C.,不符合定义,本选项符合题意;D.,得,符合定义,本选项不符合题意.故选:C.2.A【解析】∵函数的图象在第二、四象限,∴,∴ ,故选:A.3.B【解析】∵函数y=(m-2)是反比例函数,∴m-2≠0且m2-5=-1,解得m=-2.故选B.4.B【解析】设点P的坐标为.∵在反比例函数的图象上,∴,∴,∵点P在第二象限,∴.故选:B.5.B【解析】由反比例函数比例系数k的几何意义可知,,,∵,∴,∴;故选:B.6.C【解析】A、将点分别代入两个解析式得,,正确;B、将分别代入两个函数解析式,,,,正确;C、当时,,原说法错误;D、当时,的值随着值的增大而增大,的值随着值的增大而减小,正确;故选:C.7.A【解析】∵,且是的最长边,∴是最长边,∴相似比,∴.故选A.8.C【解析】∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B.∵∠ADE=∠EFC,∴∠B=∠EFC,∴BD∥EF,∵DE∥BF,∴四边形BDEF为平行四边形,∴DE=BF.∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴===,∴BC=DE,∴CF=BC﹣BF=DE=6,∴DE=10.故选:C.9.D【解析】如图,连接交于O,∵四边形是菱形,∴,,∵四边形是矩形,∴,,∴,在与中,,∴,∴,∵,∵,,∴,,∴.故选:D.10.A【解析】如图所示,连接,∵、分别与相切于点,连接并延长与交于点,∴,,平分,∴,且,∴,∴,,∵所对的圆周角是,所对圆心角是,∴,即,∵,∴在中,,∴,故选:A .11.C【解析】∵四边形ABCD是正方形,AB=12,BM=5,∴MC=12﹣5=7.∵ME⊥AM,∴∠AME=90°,∴∠AMB+∠CMG=90°.∵∠AMB+∠BAM=90°,∴∠BAM=∠CMG,∠B=∠C=90°,∴△ABM∽△MCG,∴=,即=,解得CG=,∴DG=12﹣=.∵AE∥BC,∴∠E=CMG,∠EDG=∠C,∴△MCG∽△EDG,∴=,即=,解得DE=.故选:C.12.A【解析】如图,作BF⊥l3,AE⊥l3,∵直线l1∥l2∥l3,AD:CD=1:3,∴AG:EG=1:3,设AG=1,EG=3,∵∠ACB=90°,∴∠BCF+∠ACE=90°,∵∠BCF+∠CBF=90°,∴∠ACE=∠CBF,在△ACE和△CBF中,,∴△ACE≌△CBF,∴CE=BF,CF=AE,∵l1与l2的距离为1,l2与l3的距离为3,∴AG=1,BG=EF=CF+CE=7∴AB==5,∵l2∥l3,∴=,∴DG=CE=,∴BD=BG﹣DG=7﹣=,∴=.故选:A.二、填空题13.4【解析】解:从俯视图可得最底层有3个小正方体,由主视图可得有2层上面一层是1个小正方体,下面有2个小正方体,从左视图上看,后面一层是2个小正方体,前面有1个小正方体,所以此几何体共有4个正方体.故答案为:4.14.【解析】∵AD,BE分别是△ABC中BC,AC边上的高,∴∠BDA=∠ADC=90°,∴∠CBE=∠DAC,∵∠BEC=90°,BE=4,BC=6,∴CE=2,∴sin∠EBC=,∴sin∠DAC=.15.【解析】一次函数的图象与反比例函数的图象相交于点,,,解得:,,一次函数解析式为:,反比例函数解析式为;解方程组,得或,,故答案为:.16./【解析】解:作直径,设分别交直线与,连接如图所示:与重合于点P,三点共线,故答案为:.三、解答题17.(1)解:,∴,∴,解得:;(2)解:,∴,∴,即,∴,解得:;(3)解:.18.(1)解:把代入得,解得,∴反比例函数解析式为,把代入得,解得,∴,把,代入得,解得,∴一次函数解析式为;(2)解:由可知,反比例函数在一次函数下方,∴不等式的解集或.19.解:(1)根据题意可知:HE=(60﹣2b)米,EF=(120﹣2a)米,∵矩形ABCD∽矩形EFGH.∴, ∴, 整理,得2b=a, ∴a:b=2:1;(2)∵a=4,2b=a, ∴b=2,∴矩形EFGH的面积=EF HE=(120﹣2a) (60﹣2b)=(120﹣8)(60﹣4)=112×56=6272(米2).答:矩形EFGH的面积为6272米2.20.(1)解:在中,,∴.即的长为.(2)设,在中,,∴.在中,由,,,则.∴.即的长为.如图,过点作,垂足为.根据题意,,∴四边形是矩形.∴,.可得.在中,,,∴.即.∴.答:塔的高度约为.21.(1)解:,,,,,,,,,即,或(舍去).即:.(2)解:由翻折的性质得,,,,,,,.22.(1)解:把点代入得:,∴反比例函数解析式为,把点,代入得:,解得:,∴一次函数的解析式为,联立得:,解得:或,∴点D的坐标为;故答案为:;(2)解:观察图象得:当或时,反比例函数图象位于一次函数的图象的上方,∴不等式的解集为或;故答案为:或;(3)解:对于,当时,,∴点,∵点,∴,∵,∴,∴,∴,∴点P的坐标为或.23.解:(1)把代入得,所以反比例函数解析式为;分别过点A、B作轴,交x轴与点C、交与点E,过点B作轴,交x轴与点D. 由(1)可知,反比例函数解析式为,把代入,得,解得, 所以.∵,,∴,∵,∴,∴;(3)存在.作点A关于x轴的对称点,如图,则,连接交x轴于P,则,所以, 所以此时的值最小,设直线的解析式为,把,代入得,解得,所以直线的解析式为,当时,,解得,所以P点坐标为.2026年春季学期九年级数学下册3月学情检测试卷姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题(共12小题,每题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合要求,多选、错选或未选均不得分。)1.下列函数中,不是反比例函数的是( )A. B.C. D.2.若反比例函数的图象分布在第二、四象限,则的取值范围是()A. B. C. D.3.已知函数y=(m-2)是反比例函数,则m的值为( )A.2 B.-2 C.2或-2 D.任意实数4.如图,是反比例函数的图象上一点,若图中阴影部分的矩形面积是3,则这个反比例函数的表达式为()A. B.C. D.5.如图,是反比例函数和在第一象限的图象,直线轴,并分别交两条双曲线于A、B两点,若,则的值是()A.9 B.6 C.3 D.126.函数,的图象如图所示,下列结论中错误的是( )A.两函数图象的交点坐标为B.直线分别与两函数图象交于A,两点,则线段的长为3C.当时,D.当时,的值随着x值的增大而增大,的值随着x值的增大而减小7.已知,其中,若的最长边为8,则的值是()A. B.C. D.8.如图,在△ABC中,DE∥BC,∠ADE=∠EFC,AD:BD=5:3,CF=6,则DE的长为( )A.6 B.8 C.10 D.129.如图,矩形中,,,点E在边上,点在边上,点G、H在对角线上,若四边形是菱形,则的长是( )A. B.7C.8 D.10.如图,、分别与相切于点,连接并延长与交于点,若,,则的值为()A. B. C. D.11.如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,ME⊥AM,ME交AD的延长线于点E.若AB=12,BM=5,则DE的长为( )A.18 B. C. D.12.如图,直线l1∥l2∥l3,一等腰直角三角形ABC的三个顶点A,B,C分别在l1,l2,l3上,∠ACB=90°,AC交l2于点D,已知l1与l2的距离为1,l2与l3的距离为3,这样AD:CD=1:3,则的值为( )A. B. C. D.二、填空题(本大题共4题小题,每题3分,共12分)。13.小江同学发现一个用大小相同的小立方块搭成的几何体,无论从正面,左面还是上面看到的这个几何体的形状均如图所示,则搭成该几何体的小立方块有 个.14.如图,AD,BE分别是△ABC中BC,AC边上的高,BE=4,BC=6,则sin∠DAC= .15.如图,已知一次函数的图象与反比例函数()的图象相交于点A与点B,若点A的坐标为,则点B的坐标为 .16.如图,锐角内接于,在上,,,过分别作的垂线交于点P,连结,若的半径为r,那么的长是 (用含r的代数式表示).三、解答题(本大题共7小题,共72分,解答时要求在答题卡对应的区域内写出文字说明、证明过程或运算步骤)。17.(9分)解方程及计算(1);(2).(3)计算18.(9分)如图,一次函数的图像与反比例函数的图像交于点,.(1)求的值和一次函数的表达式;(2)直接写出关于的不等式的解集.19.(10分)如图,一个矩形广场的长米,宽米,广场内两条纵向的小路宽为a米,横向的两条小路宽为b米,矩形矩形EFGH. (1)求的值;(2)若,求矩形EFGH的面积.20.(10分)综合与实践活动中,要利用测角仪测量塔的高度,如图,塔AB前有一座高为DE的观骨台,已知,,点E,C,A在同一条水平直线上.某学习小组在观景台C处测得塔顶部B的仰角为45°,在观景台D处测得塔顶部B的仰角为27°.(1)求的长;(2)求塔的高度.(取0.5,取1.7,结果取整数)21.(10分)如图,在中,点在上,且,,.(1) 求线段的长;(2) 将沿直线翻折,使点C落在点E处,交边于点F,若,求的值.22.(12分)如图,一次函数与反比例函数的图象交于点和点D,且与x轴和y轴分别交于点B和点.(1)填空:__________,点D坐标_________;(2)直接写出不等式的解集为__________________;(3)连接,已知P为反比例函数图象上一点,且,求点P的坐标.23.(12分)如图,直线与反比例函数的图象交于,两点. (1)求反比例函数的解析式;(2)连接、,求的面积;(3)是否存在x轴上的一个动点P,使最小,若存在求出P点坐标,若不存在,请说明理由. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026年春季学期九年级数学下册3月学情检测试卷 (1).docx 2026年春季学期九年级数学下册3月学情检测试卷.docx