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2025-2026学年第二学期初三新课结束考试语文试卷
注意事项：
1.本试卷共8页，分值120分，考试时间120分钟。
2。答案一律用黑色钢笔成墨水笔写在答题卡上。
一、积累运用（24分)
班级举行“岁月如歌，致散青春”的综合性学习活动，请你参与。
青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，uT)宏的
想象，炙热的情感；青春是生命的深泉在涌流。
一塞缪尔·厄尔曼
岁月如歌，旋律里飘满着我们的青春。曾驱遣梦想，挣脱拘泥(），用真挚的心渲染
世界；也曾在迷惘中惆怅，在挫折前吹毛求疵（)地自省。那些看似浮光(1口è)掠影
的日子，终让我们练达人情，学会与生活契合。致敬那段无需藻饰的年华，纵然光阴信手粘
来，回首时，依旧心旷神怡一原来成长的意蕴，早已在歌声中悄然写就。
1.请根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分)
(1)hui(）宏(2)拘泥()(3)吹毛求疵（)(4)浮光1uè()影
2.“青”与“春”合成一词，代表了最好的人生阶段与状态。观察以下图片中的字形，参考
“古籍查阅”，阐释“青春”含义。(3分)〉
肖青《（甲文）
春（甲骨文）
古籍查阅
⊙青，生也。象物之生时色也。（《释名》)
⊙春，推也。从妙（草）屯，从日，州春时生
也。（《说文解字》)
3.同学们在古诗文中寻找青春的品格，请你根据积累，将表格补充完整。(9分)
主题词
古诗文名句
出处
爱国正气
人生自古谁无死？(1)
文天祥《过零丁洋》
(2)
受任于败军之际，奉命于危难之间
诸葛亮《出师表》
淡泊名利
苟全性命于乱世，(3)
诸葛亮《出师表》
勇敢拼搏
(4)
再而衰，三而竭
《曹刿论战》
(6)
《南乡子登京口
豪情壮志
(5)
坐断东南战未休
北固亭有怀》
珍视友情
山回路转不见君，(7)
岑参《白雪歌送武判官归京》
反对战争
兔从狗窦入，(8)
《十五从军征》
悲悯苍生
(9)伤心秦汉经行处，
张养浩《山坡羊潼关怀古》
初三语文第1页共8页
4.班级正在征集这次活动的主题语，请补写出下句，要求语言简洁、形象。(2分)
忆初中韶华，
5,班级组织编委会编写班史，每人珍藏一本，作为对这段青春生活的永久纪念，请你设计班
史的内容。(2分)
内容一：班级毕业照
内容二：
内容三：
内容四：个人成长记录
6,班史编写活动过程中，有同学因升学压力或过往矛盾，对参加活动表现出消极情绪。作为
班干部，你会如何劝说他（她）积极参与，共同珍藏这段集体记忆？(4分)
二、阅读（46分)
(一)阅读下面的文言文，完成7一8题。(13分)
文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。德祐初，江上报急，诏天下勒
王。灭祥捧诏涕泣，发郡中豪杰，有众万人。事闻，以江西提刑安托使召入卫。
其友止之，天祥曰：“第国家养育臣庶立有余年，一息有象、征天下兵，无一人一
骑入关者，香深恨于此，故不自量力，而以身徇之，無天下悉臣义士将有闸风而
起者。”尽以家贷为军费。明年正月，除知临安府，除右丞相兼枢密使，使如军
中请和，与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之，北至镇江。天祥夜亡入真
州，展转至高邮，泛海至温州。
至元十五年十二月，趋南岭。天祥方饭五坡岭，张弘范兵突至，天祥仓皇出
走，千户玉惟义前执之。至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见
之，与俱入压山，使为书招张世杰。天祥曰：【A】“吾不能捍父母，乃教人叛父
母可乎？”索之围，乃以所书《过零丁洋》诗与之。屈山破，私范道使护送天祥
至京师。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对
曰：【B】“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”俄有诏使止之，
天祥死矣。天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。数日，其妻
欧阳氏收其尸，面如生，年四十七。其衣带中有赞曰：“孔日成仁，孟曰取义，惟
其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事，而今而后庶几无愧。”
(节选自《宋史·文天祥传》)
7.根据对话，积累字词。(4分)
积累实词，我有方法：
语境推断法：如“诏天下勤王”中的“勤”，它本义为“劳累、劳苦”，文中意思是
(1)】
深内迁法：如“吾深恨于此”中的“恨”与《出师表》中“未尝不叹息痛恨于桓、灵也”
中的“恨”一样，意思都是(2)
成语情鉴法：如“天祥夜亡入真州”中的“亡”与成语“亡命之徒”中的“亡”一样，意思
都是(3)
我发现虚词能传达人物情感，可通过品读对白中的语气词来体会。如画线[][B]句中的“乎”
和“安”都以反问语气读出文天祥(4)
的情感。
初三语文第2页共8页

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