小学数学人教版(新教材)五年级下 2、5的倍数的特征同步练习 (含答案)

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小学数学人教版(新教材)五年级下 2、5的倍数的特征同步练习 (含答案)

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2、5的倍数
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一、选择题
1.35□既是2的倍数,又是5的倍数,方框里可以填( )。
A.2 B.5 C.0 D.6
2.下面各数被5除,没有余数的一组是(  )。
A.98,45,301 B.39,48,52 C.440,985,55
3.下列哪个数字是2的倍数( )
A.7 B.8 C.9
4.17至少加上(  )所得到的和是5的倍数,至少减去(  )所得到的差是2的倍数。
A.1;3 B.3;2 C.3;1
5.用7、8、9组成一个有因数2的最大的三位数是( )
A.789 B.798 C.978 D.987
二、填空题
6.2的倍数( )(写5个),
18的因数( )。
7.157至少加上或减去( )是2的倍数,至少加上( )是5的倍数。
8.用0、5、6这三张数字卡片,按要求摆数。
(1)摆出的数是两位数,也是偶数的有( )。
(2)摆出的数是三位数,而且是5的倍数的有( )。
(3)摆出的数既是2的倍数,又是5的倍数的三位数的有( )。
9.既是5的倍数又是2的倍数的最大三位数( ),最小三位数是( ).
10.既是2的倍数又是5的倍数的最大两位数是( )。
三、判断题
11.个位是0的数一定有因数2和5。( )
12. 非零自然数中,最小的奇数是1,最小的偶数是2.( )
13. 个位上是1、3、5、7、9的自然数都是奇数。 ( )
14. 如果N是自然数,那么2N+1一定是奇数,2N是偶数。 ( )
15. 在下面的括号里填上合适的奇数,使等式成立。
64=( )+( )
64=( )+( )+( )+( )
64=( )+( )+( )+( )+( )+( )
64=( )+( )+( )+( )+( )+( )+( )+( )
四、解答题
13.有一筐苹果,其个数多于70个且少于100个。若2个2个地数,正好数完;若5个5个地数,也正好数完。这筐苹果可能有多少个?
14.30个鸡蛋,其中有一个双黄蛋,检测员给鸡蛋排序号,把单数鸡蛋全都拿走,但是没有一个是双黄蛋.检测员再把剩下的鸡蛋排序,再把单数鸡蛋拿走,可是,还是没有双黄蛋,以此类推,最后一个是双黄蛋.请问:双黄蛋第一次的序号是多少?
参考答案
1.C
2.C
3.B
4.C
5.C
6.2、4、6、8、10 1、2、3、6、9、18
7.1 3
8.50、60、56 605、650、560 560、650
9.990 100
10.90
11.√
12.×
13.80个或90个
70和100之间,2和5的公倍数有80、90。
答:这筐苹果可能有80个或90个。
14.16
以10个数为例:
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
第一次拿走奇数:1,3,5,7,9,剩下2的倍数.
第二次拿走:2,6,10,剩下4的倍数.
第三次拿走:4,剩下8的倍数.
所以在1~30中最后剩下的数为,因为<30,所以= 16.

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