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第2章 大气与气候变化单元检测卷（2）
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考试时间90分钟，总分120分
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共48分）
1.下列关于地球大气层及其作用的说法正确的有(　　)
①对流层——大气温度随高度上升而下降,空气上下流动　②高层大气——地球生命的保护伞　③臭氧层——反射无线电波,进行远距离通信　④平流层——气温随高度上升而升高,空气难以上下流动
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
2.每年的3月23日是世界气象日,2025年世界气象日的主题是“携手缩小早期预警差距”。下列关于天气和气候的叙述中错误的是(　　)
A.气候是一个地区多年天气的一般状况
B.降水量是指降水的质量
C.旱涝、台风、寒潮都属于气象灾害
D.太阳辐射是地球上各地天气和气候产生变化的主要因素
3.下列医疗物品的应用与大气压无关的是(　　)
A.图甲中,医生进行肌肉注射 B.图乙中,用吸管吸药液
C.图丙中,医生给病人拔火罐 D.图丁中,用注射器抽取药液
4.某同学用如图所示的装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度),操作为①从b端通入氮气;②从分液漏斗中滴加适量水;③从a端通入二氧化碳;④将用石蕊试液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中;⑤从a端通入氮气;⑥从b端通入二氧化碳。其实验操作顺序最合理的是(　　)
A.④⑥⑤②⑥ B.④③⑤②③ C.④①③①② D.④③①②③
5.下列关于光合作用研究历程的叙述,错误的是(　　)
A.海尔蒙特实验发现光合作用的原料是水和二氧化碳
B.英根豪斯实验证明植物需要阳光才能制造氧气
C.普里斯特利实验证明植物把某些东西释放到了空气中
D.萨克斯实验证明植物在光合作用过程中合成了碳水化合物
6.下列关于自然界中氧循环的叙述,正确的是(　　)
A.植物→呼吸作用→氧气→光合作用→氧气
B.植物→光合作用→氧气→呼吸作用→二氧化碳
C.植物→呼吸作用→氧气→光合作用→二氧化碳
D.植物→光合作用→二氧化碳→呼吸作用→氧气
7.气象部门报告,某地昨天的降水量为23 mm,它表示的是该地(　　)
A.昨天每小时的降水体积
B.昨天一天内的降水体积
C.昨天一天内降水形成的地面积水深度
D.昨天雨量筒中积水的体积
8.在验证大气压存在的覆杯实验中,某同学认为:“实验中纸片不掉落,是因为纸片被杯口的水粘住了,与大气压无关。”下列能帮助该同学改变这种想法的实验是(　　)
A.如图甲所示,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉落
B.如图乙所示,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落
C.如图丙所示,将一张湿纸片覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子,纸片不掉落
D.如图丁所示,在密闭玻璃钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落
9.实验室制取二氧化碳实验中,有这些信息或现象:①实验中用36.5 g溶质质量分数为10%的盐酸;②完成实验后,当锥形瓶内不再产生气泡时,大理石有剩余(假设大理石中的其他杂质不溶解在稀盐酸中)。根据以上信息或现象判断,下列说法正确的是(　　)
A.本实验中将带火星的木条放在集气瓶口检验二氧化碳是否收集满
B.反应结束后溶液中的溶质为HCl和CaCl2
C.本实验中产生的CO2质量为2.2 g
D.本实验中所用的盐酸可以用硫酸替代
10.植物能进行呼吸作用的部位是(　　)
A.根 B.茎 C.任何部位 D.有生命活动的部位
11.观察下图,化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气,其中形成酸雨的主要气体是(　　)
A.SO2、NO2 B.CO2、CO C.SO2、CO2 D.NO2、CO
12.下图是医院为病人输液的部分装置,图中A为输液瓶,B为滴壶,C为进气管,与大气相通。在输液过程中(瓶A中尚有液体),下列说法正确的是(　　)
①瓶A中液面下降,但A中上方气体的压强不变。
②瓶A中上方气体的压强随液面的下降而增大。
③在瓶中药液输完以前,滴壶B中的气体压强保持不变。
④滴壶B中气体的压强随A中液面的下降而减小。
A.①③　　　B.②③ C.①④ D.②④
13.在“植物制造淀粉”的实验中,经过图甲所示的暗处理后,下列叙述不正确的是(　　)
A.图乙中遮光部分和未遮光部分形成对照
B.图丙的作用是褪去叶片中的绿色
C.图丁中遮光部分滴加碘液后变蓝色
D.此实验的结论是光合作用需要光,光合作用能产生淀粉
14.在解释“将钢笔插入墨水瓶中灌墨水”的问题时,用到下面五句话:
①笔囊里的空气压强减小。②用手指挤压笔囊外的弹簧片。
③松开手指。 ④墨水在大气压的作用下进入笔囊。
⑤笔囊排出部分空气,体积减小。
表达的合理顺序是(　　)
A.②③①④⑤　B.②⑤④①③　C.②③⑤①④　　D.②⑤③①④
15.某同学设计了制取并检验CO2性质的简易装置(如图所示),拉动铜丝,把布袋浸入稀盐酸后有气泡产生。下列叙述错误的是(已知铜丝和稀盐酸不反应)(　　)
A.湿润的石蕊试纸变红色
B.该装置可以使反应随时发生随时停止
C.该实验中稀盐酸可用稀硫酸代替
D.该实验充分体现了废物利用、节约资源的理念
16.有资料说明,刮龙卷风时,大气压可达到9×104 Pa。在一座面积为200 m2的简易平顶厂房中,当时的大气压是1×105 Pa,如果此时龙卷风从厂房房顶上方刮过,那么大气对厂房房顶的作用力可能是(　　)
A.方向向上,2×106 N B.方向向下,2×106 N
C.方向向上,1.8×107 N D.方向向下,1.8×107 N
二、填空题（每空2分，共34分）
17.比较热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候,回答下列问题。
(1)这三种气候类型的共同特点是____________。
(2)降水量多且各月降水量变化较小的气候类型是_____________。
(3)各月降水量都很少的气候类型是_______________。
18.根据以下科普短文,分析并回答相关问题。
人类在向大自然获取物质和能源的过程中,对大自然中物质的循环产生了影响。
碳元素在岩石圈中主要以碳酸钙和化石燃料等形式存在,在大气圈中以二氧化碳和一氧化碳的形式存在,在水圈中以多种形式存在于生物体中。这些碳通过自然界中的碳循环(包括大气、海洋、地表生物、火山爆发等)实现平衡。
由于人类过度开采使用地下含碳燃料,导致大气中二氧化碳排放量急剧增加。为减缓温室效应,我国政府向世界承诺,中国将在2060年前实现“碳中和”(“碳中和”是指在一定时期内将排放出的二氧化碳总量,通过二氧化碳去除手段抵消所排放的二氧化碳,实现二氧化碳零排放的目的)。下图是“碳中和”所采用的三种不同方法的示意图。
（1）短文中的“碳循环”与“碳中和”中的“碳”含义是不同的。碳循环中的“碳”是指________,“碳中和”中的“碳”是指___________。(均填“碳元素”“二氧化碳”或“碳单质”)
（2）绿色植物可以通过光合作用把二氧化碳转化为葡萄糖和供给人们呼吸的______;这种“碳中和”的方法既属于化学固碳,也属于______固碳。
19.下图为某日杭州气温日变化曲线图。据图回答下列问题。
(1)该日杭州的最高气温出现在______________,最低气温出现在___________________。
(2)这天杭州的气温日较差为__________。
20.如图所示的装置可以用来研究液体压强与流速的关系,打开阀门,水流经该装置时,可以观察到a、b两管口均有水喷出,且______管口喷出的水柱更高,原因是__________________________________。
21.城市常成为“热岛”,气温高于郊区。据此回答下列问题。
(1)在图中用箭头表示气流的方向。
(2)怎样的气温垂直分布对对流运动的形成有利 ________________
(3)在城市“热岛”现象的作用下,城市和郊区之间的风应该是怎样吹的 ________________(填“城市吹向郊区”或“郊区吹向城市”)。
22.如图所示,在实验台上放置两瓶气体,集气瓶A、B中分别盛有CO2、H2中的一种。由放置方法可判断出B瓶中的气体是________;判断的依据是___________________________________。
三、实验与探究题（每空2分，共28分）
23.用下列微型实验进行氧气、二氧化碳气体相关性质的研究(已知稀盐酸和大理石反应生成二氧化碳)。
(1)同时挤压滴管B和C,控制相同量的液体滴于球形容器中,下列有关上述对比实验的说法正确的是_______(填字母)。
A.MnO2可以加快反应速度
B.相同时间内球形Ⅲ中产生气体少
C.反应过程中球形Ⅱ比球形Ⅲ内反应剧烈
D.MnO2分解产生气体
(2)挤压滴管A,将足量稀盐酸滴于球形Ⅰ中,一段时间后,蜡烛a熄灭,然后蜡烛b也熄灭了,其原因是____________________________。
(3)蜡烛熄灭后,将玻璃尖嘴管对着内壁涂有澄清石灰水的小烧杯内,烧杯内壁变模糊,此反应________(填“能”或“不能”)证明蜡烛一定含有碳元素。
24.小金为研究绿色植物的光合作用做了如图所示的实验。请回答下列问题。
(1)该实验的目的是_____________________________________。
(2)将锥形瓶中的水煮沸并立即加塞,其目的是_______________。
(3)①②试管中的金鱼藻在加入前要经过24小时暗处理,若暗处理后立即脱色并滴加碘液,能否观察到金鱼藻叶片变蓝色 ________(填“能”或“不能”)。
(4)②试管中的金鱼藻在光照过程中产生大量的气泡,这些气泡中的气体主要是_______。
25.实验室制取二氧化碳的一种装置如图所示。请回答下列问题。
(1)图中收集二氧化碳的方法是_______________。
(2)长颈漏斗的下端管口必须浸没在液面以下的目的是_________。
(3)证明二氧化碳已收集满的操作是________________________。
26.为了探究“小鼠生命活动释放热量的快慢与空气中氧气含量有怎样的关系”,小金设计了如下实验。请回答下列问题。
①取甲图所示的三个相同的装置。
②取_ __的同种小鼠若干只,按乙图所示装置进行实验。
③将三个装置放在相同且适宜的环境中进行实验。
(1)请将实验步骤②补充完整:____________________________。
(2)实验可通过液柱移动的快慢来比较小鼠生命活动释放热量的快慢,其原理是_______________________________________________。
(3)为了使实验现象更明显,可从哪些方面对实验进行改进 ____________________________________(写出一点即可)。
(4)小鼠呼吸时消耗氧气,产生二氧化碳,若在乙图A、B装置中加入等量的碱石灰进行实验来证明动物需要呼吸,实验能否成功 ______。
四、综合题（共10分）
27.(1)如图甲所示,将一个塑料吸盘(不计重力)压在平板玻璃上,挤出里面的空气,在吸盘下的挂钩上挂上重物,吸盘不会掉下来,请你解释原因。
(2)如果将图甲装置移入密闭玻璃钟罩内,用抽气机逐渐抽出钟罩里面的空气,如图乙所示,请你预测发生的现象,并解释原因。第2章 大气与气候变化单元检测卷（2）
参考答案
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共48分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A D A B C D C D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 A B C D C A
二、填空题（每空2分，共34分）
17. （1） 全年高温 （2） 热带雨林气候 （3） 热带沙漠气候
18．（1） 碳元素 二氧化碳 （2） 氧气 生物
19．（1） 14时左右 日出前后 （2） 14.9 ℃
20. b b管口下端管道横截面积大,水流速度小,压强大
21．（1） （2） 对流一般是热的气体因密度小而上升,而冷的气体因密度大而下沉形成的,因此上冷下热的气温垂直分布有利于对流运动的形成。 （3） 郊区吹向城市
22． CO2 CO2的密度比空气大,集气瓶应该正放
三、实验与探究题（每空2分，共28分）
23．（1） ABC （2） CO2不燃烧,不支持燃烧,密度比空气大 (3) 不能
24.（1） 研究金鱼藻的光合作用是否需要二氧化碳
（2） 去除水中原有的二氧化碳并防止空气中的二氧化碳溶于水 （3） 不能 （4） 氧气
25.（1） 向上排空气法 （2） 防止二氧化碳从长颈漏斗处逸出
（3） 将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,说明二氧化碳已经收集满
26.（1） 大小相近、年龄相同、新陈代谢旺盛
（2） 小鼠生命活动释放热量越快,温度升高越快,导致玻璃泡内气体膨胀越快,液柱移动越快 （3） 增加小鼠数量(或换用更细的导管) （4） 不能
四、综合题（共10分）
27.（1）用力将塑料吸盘压在平板玻璃上,塑料吸盘中的空气被排出,松手后,由于吸盘内的空气减少,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在平板玻璃上,在吸盘下的挂钩上挂上重物,吸盘不会掉下来。
（2） 将题图甲装置移入密闭玻璃钟罩内,用抽气机抽出玻璃钟罩里面的空气,随着空气的减少,钟罩内气体压强逐渐减小,当塑料吸盘和重物所受重力大于钟罩内气体的压力时,吸盘会掉下。第2章 大气与气候变化单元检测卷（2）
答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共48分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16
答案
二、填空题（每空2分，共34分）
17. （1） （2） （3）
18．（1） （2）
19．（1） （2）
20.
21．（1） （2）
（3）
22．
三、实验与探究题（每空2分，共28分）
23．（1） （2）
（3）
24.（1）
（2）
（3） （4）
25.（1） （2）
（3）
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（1）
（3） （4）
四、综合题（共10分）
27.（1）
（2）
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