6.15现代医疗卫生体系与社会生活同步学案 (学生版+教师版)2025-2026学年高中历史(部编版)选择性必修2 经济与社会生活

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6.15现代医疗卫生体系与社会生活同步学案 (学生版+教师版)2025-2026学年高中历史(部编版)选择性必修2 经济与社会生活

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6.15现代医疗卫生体系与社会生活
【课程标准】
◎了解现代医疗卫生体系的建立、发展及其对社会生活的影响。
【知识梳理】
知识点一 现代医疗卫生体系的建立
1. 内容:包括基本 、医疗服务体系、药品供应体系与医疗保障体系等。
2. 基本医疗卫生体系的建立
(1)西方: 中期以来,许多西方国家建立了基本医疗卫生体系。
(2)中国:中华人民共和国成立后,基本医疗卫生体系逐渐建立起来。我国医疗机构的服务职能不断扩大。
3. 现代医疗保障制度
(1)西方:第二次世界大战后,现代医疗保障制度在很多西方国家推广。美国的医疗保障体系在社会保障体系中发挥了重要作用;欧洲尤其是北欧国家宣布建成
“ ”。
(2)中国:20世纪60年代,国家已经把 工作人员纳入公费医疗系统;改革开放后,建立了多种医疗制度,使 病有所医。
知识点二 医疗卫生事业的发展与社会生活
1. 促进了人民健康状况的改善
世界 (1)20世纪下半叶以来,西方发达国家的 突飞猛进,自然科学领域的新技术广泛应用到临床中,为治疗一系列威胁人们健康的疑难杂症奠定了基础 (2)重视 工作,不少长期困扰人类的疫病得到了有效控制,乃至较彻底的消除 (3)孕产妇与初生婴儿死亡率大大 ,世界人口的平均预期寿命增长
中国 (1) 技术发展迅速,在断肢再植手术、人工合成牛胰岛素、人造瓣膜、试管婴儿等领域,都取得了世界领先的成就 (2)人民健康状况明显改观,中国人口的平均预期寿命达到了世界 国家水平
2. 改变了人们的生活方式
(1)世界:
①第二次世界大战后,许多国家和地区注重 的建设,净化 ,科学处理垃圾、粪便与污水等许多做法在城市中推广开来,并影响到农村。
②乡村居室、厨房、厕所、禽畜圈舍的卫生条件都有所改观。
③刷牙、洗手、洗脸、洗澡等行为成为 习惯。
(2)中国:党和政府把公共卫生事业当作一件大事,开展形式多样的清理环境、预防疾病、保护健康的 运动。
3. 强化了 的卫生意识
(1)许多国家的 观念日益深化,传染病的预防、食品药品与公共卫生的
,以及卫生知识的 取得巨大进步。
(2)在压力日益增大的现代社会,不少国家越来越注重 ,大力普及精神医学知识,提倡对精神障碍早发现、早治疗,促使精神疾病患者早日康复。而普通人也能够重视心理健康,采取有效方式预防精神疾患,以积极乐观的心态面对工作生活,从而实现身心幸福。
识记·理解
1. 阅读教材P89“学思之窗”:两首《送瘟神》表达了毛泽东怎样的情怀?
2. 从唯物史观角度看待中华人民共和国完善医疗保障体系的措施
(1)为完善医疗保障制度提供经济支持,缓解卫生资源短缺的状况。
(2)完善城镇和农村医疗保险制度,确保全民病有所医。
(3)建立覆盖全国的医疗网络,规范药品管理并加大医疗扶贫力度。
3. 从史料实证角度看待“大卫生、大健康”观念
要倡导健康文明的生活方式,树立大卫生、大健康的观念,把以治病为中心转变为以人民健康为中心,建立健全健康教育体系,提升全民健康素养,推动全民健身和全民健康深度融合。
——摘自习近平《在全国卫生与健康大会上的讲话》
根据上述史料,谈一谈你对“大卫生、大健康”观念的看法。6.15现代医疗卫生体系与社会生活
【课程标准】
◎了解现代医疗卫生体系的建立、发展及其对社会生活的影响。
【知识梳理】
知识点一 现代医疗卫生体系的建立
1. 内容:包括基本 医疗卫生体系 、医疗服务体系、药品供应体系与医疗保障体系等。
2. 基本医疗卫生体系的建立
(1)西方: 20世纪 中期以来,许多西方国家建立了基本医疗卫生体系。
(2)中国:中华人民共和国成立后,基本医疗卫生体系逐渐建立起来。我国医疗机构的服务职能不断扩大。
3. 现代医疗保障制度
(1)西方:第二次世界大战后,现代医疗保障制度在很多西方国家推广。美国的医疗保障体系在社会保障体系中发挥了重要作用;欧洲尤其是北欧国家宣布建成
“ 福利国家 ”。
(2)中国:20世纪60年代,国家已经把 城镇 工作人员纳入公费医疗系统;改革开放后,建立了多种医疗制度,使 全民 病有所医。
知识点二 医疗卫生事业的发展与社会生活
1. 促进了人民健康状况的改善
世界 (1)20世纪下半叶以来,西方发达国家的 基础医学 突飞猛进,自然科学领域的新技术广泛应用到临床中,为治疗一系列威胁人们健康的疑难杂症奠定了基础 (2)重视 防疫 工作,不少长期困扰人类的疫病得到了有效控制,乃至较彻底的消除 (3)孕产妇与初生婴儿死亡率大大 降低 ,世界人口的平均预期寿命增长
中国 (1) 医疗 技术发展迅速,在断肢再植手术、人工合成牛胰岛素、人造瓣膜、试管婴儿等领域,都取得了世界领先的成就 (2)人民健康状况明显改观,中国人口的平均预期寿命达到了世界 中等发达 国家水平
2. 改变了人们的生活方式
(1)世界:
①第二次世界大战后,许多国家和地区注重 公共卫生 的建设,净化 饮用水 ,科学处理垃圾、粪便与污水等许多做法在城市中推广开来,并影响到农村。
②乡村居室、厨房、厕所、禽畜圈舍的卫生条件都有所改观。
③刷牙、洗手、洗脸、洗澡等行为成为 个人卫生 习惯。
(2)中国:党和政府把公共卫生事业当作一件大事,开展形式多样的清理环境、预防疾病、保护健康的 爱国卫生 运动。
3. 强化了 全民 的卫生意识
(1)许多国家的 公共卫生 观念日益深化,传染病的预防、食品药品与公共卫生的
 监管 ,以及卫生知识的 宣传 取得巨大进步。
(2)在压力日益增大的现代社会,不少国家越来越注重 精神卫生 ,大力普及精神医学知识,提倡对精神障碍早发现、早治疗,促使精神疾病患者早日康复。而普通人也能够重视心理健康,采取有效方式预防精神疾患,以积极乐观的心态面对工作生活,从而实现身心幸福。
识记·理解
1. 阅读教材P89“学思之窗”:两首《送瘟神》表达了毛泽东怎样的情怀?
血吸虫病给人民带来了巨大灾难,江西省余江县饱受其害;新中国成立后,在党和政府的引领和组织下,医护人员和广大人民群众做了大量工作,最终消灭了血吸虫病。毛泽东写的《送瘟神》,正是表达了他对人民健康事业的高度关注,对血吸虫病防治工作的充分肯定。
2. 从唯物史观角度看待中华人民共和国完善医疗保障体系的措施
(1)为完善医疗保障制度提供经济支持,缓解卫生资源短缺的状况。
(2)完善城镇和农村医疗保险制度,确保全民病有所医。
(3)建立覆盖全国的医疗网络,规范药品管理并加大医疗扶贫力度。
3. 从史料实证角度看待“大卫生、大健康”观念
要倡导健康文明的生活方式,树立大卫生、大健康的观念,把以治病为中心转变为以人民健康为中心,建立健全健康教育体系,提升全民健康素养,推动全民健身和全民健康深度融合。
——摘自习近平《在全国卫生与健康大会上的讲话》
根据上述史料,谈一谈你对“大卫生、大健康”观念的看法。
看法:“大卫生、大健康”观念是在社会经济发展、人们生活水平有了进一步发展的情况下提出的。这一观念的提出,为现代医疗卫生体系在新时代的发展指明了方向。

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