资源简介

《积极适应新生活》导学案
【教学目标】
学会培养积极主动的心态。
适应自己新的角色，完成角色转换。
调整生活节奏。
【重难点】
重点：培养积极主动的心态；完成角色转换。
难点：调整生活节奏。
【预习自测】
适应新生活，需要我们
。良好的心态可以帮助我们
。面对困难和挑战，
采取行动，我们的新生活就会充满阳光。
适应新生活，需要我们
。我们对自己的要求相应提高，减少对家长和老师的
，要比以前更
。
适应新生活，需要我们
。根据新的任务和要求，制订
，适应新的作息时间，安排好自己的课余生活。
【新课讲授】
新课导入
穿上新的校服，走进新的学校、新的班级，和新的老师、同学一起开始新的学习旅程。新的开始，你还适应吗？
讨论：来到新学校、新班级，你有哪些新的变化？遇到哪些新的挑战？
教师总结：
新的变化：朋友更多了；更加独立了；学习的知识更丰富了……
新的挑战：知识更难了；娱乐时间更少了；作业更多了……
2.新生活的小烦恼：请你帮这些同学解决一下烦恼，告诉他们如何尽快适应新生活。
解决办法：
解决办法：
解决办法：
【实践与评价】
中学生活开始了。面对新的环境，你如何尽快适应新的生活？请制定一个计划，并且与小组同学分享。
【阅读感悟】
阅读课本P7的故事回答问题。
【课堂检测】
1.当我们进入初中以后，初中的学习与小学有很大不同，对此下列说法中正确的是（
）
A.初中时学校离家要远很多
B.初中老师比小学老师更有学问
C.初中时的课本比小学时的课本厚
D.初中时学习的科目比小学时增多了
2.刘俊考入初中后，感觉学习压力很大。她感到一节课所要掌握的知识太多，需要不停地记笔记，作业太多，自己有时都忙不过来。她每天常常学习到晚上12点，但是学习成绩还是没有上去，为此，她常常失眠。小兰产生苦恼的根源于（
）
A.女孩子到初中，智力发展不如男孩子，这是正常的
B.学习不刻苦
C.没有了解初中学习的新特点
D.没有克服困难的毅力
3.跨入中学的大门后，刘俊觉得为了尽快适应新的学习生活，有必要加强自我管理，就是（
）
①专心学习，积极与同学沟通和交往
②生活上做到自理，学习上做到自觉
③克服依赖心理，增强自觉意识
④不听家长的管教，我行我素
①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【参考答案】
D
C
A
初中到了新的班集体，郭明总是积极主动参与班级活动，和同学进行交流，结识了不少新朋友；但是郭明的小学同学林正总是不敢和别人说话，在班里又有什么朋友，于是，他向郭明讨教如何融入班集体……
上初中以后，魏宇就开始住校了。可是他觉得很不习惯，每天自己定闹钟起床，没有妈妈洗衣服，自己又不会洗；食堂的饭菜也没有妈妈做的好吃……
上初中以后，课程多了起来，难度也有所增大，可是郭龙还是像以前一样回家先打球、吃饭，结果常常写作业写到很晚。

展开更多......

收起↑