资源简介

(共22张PPT)
第四节 升华与凝华
第十三章 温度与物态变化
新课引入
思考：你见过图中的现象吗？你知道它们是怎样形成的吗？
知识点一　升华及其特点
固体和气体之间到底能不能直接发生变化呢？
提出问题
气态
固态
我们能不能直接变成对方呢？
新课讲解
一、升华及其特点
在北方的冬天，冰冻的衣服是怎么晾干的呢
物理学中将物质从固态直接变为气态的过程称为升华。
你
迷
实
验
室
碘的升华
如图所示，将装有少量碘的密封的玻璃管放入热水中加热，观察有什么现象发生。你能解释吗
停止加热后，继续观察有何现象发生。你能解释吗
1、实验过程中，给碘加热，看到什么现象？有无液态碘出现？
2、停止加热,放到冷水中，你看到了什么现象？
3、通过实验你能得到什么结论？
4、为什么要用热水加热，不加热行吗？
5、为什么要用水浴法，不能直接使用酒精灯加热吗？
紫色的碘蒸气充满了烧瓶，无液态碘出现。
紫色的碘蒸气逐渐消失，在烧瓶壁上看到附着一层固态的碘。
加热时，碘升华从固态直接变成气态；
冷却时，碘从气态直接变成固态。（这叫什么）
升华需要吸热
酒精灯温度太高，碘的熔点是113.5℃，会熔化成液态
加热前，碘为黑色_____态；
加热时，碘由_____态直接变为_____态，过程有紫色气体出现，需要_____热；
停止加热，紫色碘蒸汽由___态直接变为___态，这个过程叫做 ，需要____热。
说一说你观察到的现象。
固
固
气
吸
气
固
放
加热时，碘从固态直接变成气态，这是升华现象；
冷却时，碘从气态直接变成固态，这是凝华现象。
结论
交流讨论
凝华
放在卫生间的固体清新剂(图甲)时间长了会逐渐变少，直至全部消失；严冬，冰冻的衣服也能变干(图乙)；演唱会舞台上的“白气”究竟是什么？(图丙)。
图甲
图乙
图丙
你能解释生活中的这些现象吗？
在寒冷季节的清晨，我们有时能看见叶片上、地面上覆盖着一层霜。霜是怎样形成的呢
二、凝华及其特点
水蒸气
小冰晶
凝华
（遇冷）
物理学中将物质从气态直接变为
固态的过程称为凝华。
冬天，“雾凇”是怎样形成的？
北方寒冷的冬天，窗玻璃上出现“冰花”，这是怎样形成的？
生活中的物理
凝华
室内
水蒸气
冰花
（冷的玻璃）
普通灯泡和日光灯用久了，其灯丝为什么会变细？玻璃壁为什么会发黑？黑色的物质是怎么形成的？
思考
归纳总结
(1)物理学中将物质从固态直接变为气态的过程称为升华；物质从气态直接变为固态的过程称为凝华。
(2)像熔化和汽化一样，升华也要吸热；像凝固和液化一样，凝华也会放热。
知识点二　物态变化过程中的吸热、放热
熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华这几种物态变化之间的转化，
是吸热还是放热呢？
熔化
汽化
升华
凝固
液化
凝华
从熔化、汽化、升华 实验可知，这些物态变化过程都是吸热过程，而与此对应的凝固、液化、凝华则是放热过程，如图。
物态变化过程中的吸热、放热
判断物态变化的方法
（1）根据题意确定什么物质变为什么物质
（2）确定前后两种物质的状态
（3）对照六种物态变化的定义得出结论
当电冰箱通电后，压缩机将蒸发器内的制冷剂气体吸出，使其变成温度较高的压缩气体；然后，该制冷剂气体在冰箱的冷凝器中液化，散热装置向外界放热；最后，制冷剂液体经毛细管进入蒸发器，在蒸发器中汽化而大量吸收冰箱内的热量，这样冰箱内的温度就降低了。
电冰箱的原理
归纳总结
熔化、汽化和升华是吸热过程；
凝固、液化和凝华是放热过程。
升华:物质从固态直接变为气态的过程
升华和凝华
凝华:物质从气态直接变为固态的过程
物态变化过程中的吸热、放热
吸热：熔化、汽化、升华
放热：凝固、液化、凝华
课堂小结
随堂练习
1．下列热现象中，用物理知识解释正确的是( )
A.晶莹的露的形成是液化现象，液化吸热
B.石蜡可以熔化，所以是晶体
C.沸腾需要吸热，蒸发不用
D.寒冷的冬天玻璃窗上的冰花是凝华现象
D
2．在足球赛事中，裁判员常用固体泡沫喷雾剂辅助任意球判罚。如图所示，当该特制喷雾剂喷出后，会呈现出一条清晰的白色直线，防守队员不得越过此线，而该直线会在几分钟后直接变为气体消失，不会在草地上留下任何污渍。这条白色直线消失的过程中发生的物态变化是( )
D
A.凝华 B.液化 C.汽化 D.升华
3．在冬季的清晨，在北方房屋的玻璃上会出现美丽的冰花，这是_______________（填“室内”或“室外”）的水蒸气_______________（选填“吸热”或“放热”）凝华形成的。
室内
放热

展开更多......

收起↑