资源简介

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导入
第二季度全国道德模范与身边好人现场交流活动在山西省大同市举办。经各地推荐、网友评议和专家评审等环节，共有153人光荣上榜。
“中国好人”身上闪耀的光芒展现的品质，赢得广大人民群众的感动与尊敬，也让我们看到中华传统美德在现代社会熠熠生辉。
统编版道德与法治七年级下册第三单元第八课第二框
8.2做中华传统美德的践行者
核心素养目标
感受中华传统美德对个人修养的积极作用，培养良好的个人品德和道德修养。
感受中华传统美德对个人修养和社会和谐的积极的影响，做中华传统美德的践行者。
道德修养
健全人格
责任意识
知道践行中华传统美德是中国公民的责任和义务，在日常生活中努力展现良好的道德品质，为构建和谐社会贡献力量。
2018年3月29日，中央宣传部追授心怀家国的植物学家钟扬为“时代楷模”。钟扬长期致力于生物多样性研究和保护，艰苦援藏16年，参与科普志愿服务17年，因遭遇车祸，生命定格在了53岁。
年仅12岁的最美孝心少年获得者李家帮，用爱心撑起与自己没有血缘关系的不完整的家。
2017年度感动中国获奖人物卢永根把毕生积蓄880多万全部捐献，用于奖励贫困学生和优秀青年教师。
　　
我们可以从这些孝心少年、时代楷模、感动中国人物身上学习哪些中华传统美德？
点拨：
我们可以学习孝老敬亲，敬业乐群，扶危济困等中华传统美德。
笔记
在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
①做自强不息的人
“天行健，君子以自强不息。”——《周易》
天体的运行
刚健、强劲
释义：“天行健”是说天体始终在不停地、有规律地运行着，永不懈怠。“君子以自强不息”则是说君子应该像天体运行那样，不断地努力，永不停息地自我奋发图强。它倡导一种积极向上、永不放弃的精神品质。鼓励人们在面对生活中的各种困难和挑战时，要坚定信念，依靠自己的力量，不断地提升自我、充实自我，以顽强的毅力和不屈不挠的精神去克服困难，持续前进。
①做自强不息的人
探究与分享
1961年，我国核物理学家于敏开始从原子核理论研究转入氢弹原理研究和核武器研制。当时，我国想要研究氢弹，没有什么经验可以借鉴。于敏和他的团队几乎是从零开始，依靠他们的勤奋和智慧进行理论探索。通过不懈努力，他们自主研发，解决了氢弹研制中的一系列问题，形成了中国独立发展的氢弹构型，世人称为“于敏构型”。1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。
在新时代，我们可以从哪些方面践行自强不息的中华传统美德？
作为中学生，在学习方面，我们要树立远大梦想，坚定理想信念，勤奋刻苦钻研，培养创新思维，保持自强自立，不受外界干扰和诱惑；生活方面，培养独立能力，勇于面对挫折，坚持自我提升；
自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。
①做自强不息的人
笔记
解码美德基因
①从“36年如一日”的王凤丽身上你体会到了何种中华传统美德？
②分享你身边敬业乐群人物的故事，谈谈他们的工作有什么社会意义。
发扬敬业乐群的传统美德，不仅可以促进个人的成长和发展，而且有助于营造良好的社会风尚，培养人们的责任感和使命感，推动社会进步。弘扬和践行敬业乐群精神，可以增强民族自豪感和文化认同感，为构建和谐社会、推动社会进步贡献力量。
①做法：对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。
②原因：只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。
（2）做敬业乐群的人。P70
做自强不息的人。自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。
新课讲解
1981年3月，刚从河北农业大学毕业、留校任教的李保国走进太行山，来到邢台 县前南峪村，投身山区生态治理，帮助当 地农民发家致富。李保国和他的团队直接 帮扶村庄40 多个，间接带动百余个村庄发展，技术示范推广总面积上千万亩，举办不同层次的培训班800 余次，培训人员9 万余人次，帮助农民增收数十亿元。李保国还为群众办夜校，开展技术培训。村民们称他是“农民教授”“科技财 神”“太行新愚公”。李保国把最好的论文写在了河北大地上，让千山万岭披上 了绿装，让千万农民摆脱了贫困。
李保国向村民讲解果树修剪知识
新课讲解
范仲淹兴办义庄
范仲淹到了晚年，他在家乡买了一千多亩良田，成立 “范氏义庄”，由范氏族人共有共管，救济穷困族人及附近穷人。“范氏义庄” 存在了八百余年，历经改朝换代和无数战乱，越发兴旺，范仲淹的精神也得以传承和发扬。
谈谈我们在日常生活中该如何践行这一美德
议学情景——范仲淹的故事
探究提示：
当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手
扶危济困
（6）传承中华传统美德，关键在践行
我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。
中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典，养浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必要。
推荐二：《与妻书》
推荐理由：这是黄花
岗七十二烈士之一的林觉
民给妻子的诀别信。这封
信将家庭幸福、夫妻恩爱
和国家前途、人民命运联
系在一起，表达了作者对
妻子的深情和对祖国深沉
的爱。全文直抒胸臆，情
真意切，字字泣血，动人心魄。
推荐三：《清贫》
推荐理由：这是革命烈士方志敏被捕后在狱中所得的文章。“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”这篇文章虽然写于八十多年前，但今天读来仍然十分亲切感人。
思考：开展“读书漂流”活动，向同学推荐一本传承中华传统美德的好书，并说明你的推荐理由。
点拨：（1）《增广贤文》。
推荐一：《论语》
推荐理由：这是一部体现儒家价理道德思想的经典著作。“夫子风采，溢于格言。”读者可以通过经典，感受古圣先贤的道德智慧。
推荐四：《雷锋日记》
推荐理由：这是共产主义战士雷锋留下的几百篇闪耀着共产主义思想光辉、充满着理性思考的日记的合集。文字虽然平实，却掩不住青春的激情，极富道德感染力。
你认为传承中华传统美德的关键是什么？
（2）推荐理由：这书内容广泛，用通俗易懂的语言，阐述了许多为人处
世的道理和道德准则，对于传承和弘扬中华传统美德具有积极作用。
（3）传承中华传统美德，关键在于践行。
启思导行
2.如何做中华传统美德的践行者？P69-71(1)-(6)
(1)做自强不息的人。面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。
(2)做敬业乐群的人。对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。
(3)做扶危济困的人。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。
(4)做见义勇为的人。当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。
(5)做孝老爱亲的人。我们应当孝敬老人，爱护亲人，将爱的情感和责任扩展到全社会。
(6)传承中华美德，关键在于践行。我们要以实际行动讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。
04
做见义勇为的人
“中国好人”沈华忠是浙江省岱山县“浙岱渔11492”船船长。沈华忠在海上作业时两次碰到遇险船只沉没、船员落海。危急时刻，他没有丝毫犹豫，主动放弃生产作业，斩断蟹笼连接绳，舍弃价值几十万元的蟹笼和渔获，第一时间驾船前往事发海域实施救援，两次共救起32名落水船员。
思考：沈华忠具有怎样的传统美德？我们为什么要培养这一美德？
“见义不为，无勇也。”真正勇敢的 人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。当国家利益 和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要 敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社 会公共利益，帮助他人。
链接教材：
1.如何做中华传统美德的践行者？
（5） 做孝老爱亲的人
①百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。我们应当孝敬老人，爱护亲人。
②“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。
任务探究一感悟
思考：谈谈我们如何做中华传统美德的践行者。
任务探究一：做中华传统美德的践行者
二十大报告中指出中华传统美德要在传承发展中实践普及。习近平总书记强调，要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，让每一个人都成为传播中华传统美德的主体。大力实施《新时代公民道德建设实施纲要》，弘扬中华传统美德，推动明大德、守公德、严私德，不断提高人民群众精神文化生活品质，提升全社会的道德水平和文明素养。
开展“读书漂流”活动，向同学推荐一本传承中华传统美德的好书，并说明你的推荐理由。
认真阅读经典，在读书中涵养品格，亲近道德人物，提升人生境界，并与同学交流阅读体会。
课堂小结
做中华传统美德的践行者
②在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。
践行中华传统美德的内容
怎样践行中华传统美德？
1.做自强不息的人。
2.做敬业乐群的人。
3.做扶危济困的人。
①中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。
4.做见义勇为的人。
5.做孝老爱亲的人。
6.传承中华传统美德，关键在于践行。

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