初中道德与法治统编版(2024)八年级下册2.2 尊崇宪法 课件(共23张PPT)+内嵌视频

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初中道德与法治统编版(2024)八年级下册2.2 尊崇宪法 课件(共23张PPT)+内嵌视频

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(共23张PPT)
1.2.2 尊崇宪法
单元知识结构
坚持宪法至上
治国安邦的总章程
维护宪法权威
党领导人民制定宪法
宪法的内容和作用
依宪治国
尊崇宪法
宪法的产生与发展
宪法的地位
宪法是党的主张和人民意志的高度统一
内容
作用
宪法和其他法律法规的关系
原因
要求
宪法的实施与监督
措施
途径
宪法与人民的关系
生活观察
国家通过多种途径,开展多种活动,增强人们的宪法意识。
“五四宪法”
历史资料陈列馆
宪法主题公园
宪法诵读
宪法宣传
宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的威力在于人民出自真诚的信仰。加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神,增强人民群众的宪法意识。
探究与分享
我是中国公民。
对照宪法文本,根据你的实际情况,在空框中填充内容。
我在接受九年义务教育。
宪法第三十三条规定,凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
宪法第四十六条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务,国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
① 认同宪法。原因:宪法充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益。要求:我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果。(P16)
“宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”
名言给我们提出怎样的要求?
“情”—认同宪法
02
“知”—学习宪法
② 学习宪法。要求:我们要了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。(P16)
学习宪法
“情”
“行”—践行宪法
两会期间,我收看大会实况直播,了解大会的主要议程,和同学讨论大会热点话题。
我参加每周一学校举行的升国旗仪式,面向国旗肃立致敬,高唱国歌。
我把寒假社会实践活动的成果《关于更新农村学校教学设备的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里。
结合小华的上述行为,说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。
(1)从“遵守”角度:做好自身权利与义务的平衡。
例如:不传播虚假信息、不破坏公共设施、遵守交通规则,本质是尊重宪法所保障的 “社会公共利益”,维护社会稳定。
(2)从“维护”角度:主动参与宪法实施的监督与宣传。
例如:通过官方平台(如“学习强国”)了解宪法内容,向家人、朋友普及宪法中与生活相关的条款(如教育权),提升身边人的宪法意识。
③ 践行宪法。原因:宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。要求:我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定,原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施,损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。(P17)
学习宪法
“情”
“行”—践行宪法
两会期间,我收看大会实况直播,了解大会的主要议程,和同学讨论大会热点话题。
我参加每周一学校举行的升国旗仪式,面向国旗肃立致敬,高唱国歌。
我把寒假社会实践活动的成果《关于更新农村学校教学设备的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里。
2.国家如何尊崇宪法?P14
国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神,增强人民群众的宪法意识。
(1)认同宪法。
宪法充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
公民如何增强宪法意识
1.请你谈谈对指定“诗句”的理解。
2.解读内容,对我们增强宪法意识有何启示?
宪法铭刻我心田,人民意志在其间。
序言另外加四章,国家制度在总纲。
权利义务不可分,国家机构为人民。
国家标志我记牢,维护宪法乐陶陶。
咱们国家根本法,法律地位她至上。
国家权力属人民,当家作主心欢畅。
权力行使不任性,公民权利有保障。
人人自觉守宪法,幸福和谐国兴旺。
体现人民意志
理解宪法的主要内容
维护人民根本利益
维护人民根本利益
领会宪法的原则和精神
保障人民民主权利
认同宪法。
合作探究
探究活动一:为何要增强宪法意识
①认同宪法。
原因:宪法充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益。
做法:我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
结合小华的上述行为,说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。
(1)从“遵守”角度:做好自身权利与义务的平衡。
例如:不传播虚假信息、不破坏公共设施、遵守交通规则,本质是尊重宪法所保障的 “社会公共利益”,维护社会稳定。
(2)从“维护”角度:主动参与宪法实施的监督与宣传。
例如:通过官方平台(如“学习强国”)了解宪法内容,向家人、朋友普及宪法中与生活相关的条款(如教育权),提升身边人的宪法意识。
探究与分享
(3)践行宪法。宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。
3.如何尊崇宪法?
(增强宪法意识的途径)
知识归纳
笔记3
第一关
第一关
“宪”在来解读
“宪”在来解读
2025年12月4日是第十二个国家宪法日。让我们重温习近平总书记关于宪法的重要论述,共同坚定宪法自信,增强宪法自觉,维护宪法权威。接下来,我会播放一条视频,是时候看看谁是记忆之王,看看同学们都能记住习主席哪些关于宪法的重要论述。
观看视频
2018年3月11日,十三届全国人大一次会议表决通过的《中华人民共和国宪法修正案》,明确了我国的宪法宣誓制度,规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”
启思导行
结合材料,我国建立宪法宣誓制度的意义?
①有利于强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为;
②有利于捍卫宪法的地位,维护宪法权威,保证宪法实施;
③有利于增强公民对宪法的了解和认识,促进公民忠于宪法、遵守宪法、维护宪法;
④有利于实施依法治国基本方略,营造宪法至上、人人信仰的社会氛围,进一步推进法治中国建设。
全班同学进行一次宪法宣誓模拟活动。
模拟宪法宣誓会场,
将《中华人民共和国完法》文本摆放在宣誓台上。
主持人宣布仪式开始,全体起立,同唱国歌。
国歌唱毕,领誓人走到宣誓台将左抚按在宪法文本上,举起右拳,领诵誓词;其他宣誓人整齐排列,举起右拳,跟诵誓词。
与同学交流你对誓词的理解,思考实行宪法宣誓制度的意义。
①有利于强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为;
②有利于增强公民对宪法的了解和认识,促进公民忠于宪法、遵守宪法、维护宪法;
③有利于捍卫宪法的地位,维护宪法权威,保证宪法实施;
④有利于推进依法治国的基本方略的实施,营造宪法至上、人人信仰的社会氛围,进一步推进法治中国建设。
宪法宣誓流程:①②③



课后任务
1. 基础作业:背诵本节课核心知识点,完成教材课后练习题。
2. 实践作业(必做):以“我的宪法故事”为题,写一篇短文(100字左右),记录自己生活中与宪法相关的小事(如受教育、维护自身权利等);或拍摄一段“宪法小知识”短视频(1分钟),分享给家人或同学。
启思导行
课堂寄语
【2025福建中考】近些年,我国把宪法宣传教育作为法治建设的基础性工程来抓,通过多种形式增强人们对宪法的认同感,提高践行宪法精神的自觉性。这说明( )
A.宪法是国家各种制度和法律法规的总依据
B.宪法规定的内容是国家生活中的具体问题
C.宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施
D.人民可以通过各种途径和方式,直接管理国家事务
C
国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行( )
A. 宪法宣誓
B. 就职宣誓
C. 党校学习
D. 宪法学习
A
【解析】本题考查对宪法宣誓制度的认识。
解题思路:宪法第二十七条第三款规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”这一制度旨在彰显宪法权威,激励国家工作人员忠于宪法、履行法定职责。故选 A。

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