资源简介

语文试卷
注意事项：
1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名
准考证号填写清楚。同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的指定区域内作答，在试题卷上
答无效。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、实践运用·参加校园活动（共7小题，计24分）
学校在九年级开展以“铭记·前行”为主题的活动，请你参与。
【文化之光】汉字记录历史，承载文化之光。请完成语段中词语的推敲。
汉字，是中华文明绵延千年的基因密码，亦是先民留给世界的智慧图腾。它起源于远吉
历经了甲骨文的拙朴象形，金文的庄重浑厚，到隶书的蚕头燕尾，楷书的端正严谨，草书
狂放不羁，行书的洒脱通透，每一次笔锋流转都是文明基因的d白代。汉字不仅是交流信
的工具，更是承载历史记忆的宝库；它不仅是一种书写形式，更是一座guàn通古今的虹标
在传统文化中，汉字犹如一卷绵延的竹简，镌刻着文明演进的沧桑脉络；犹如一把不灭的：
炬，照亮了华夏儿女的前行道路。正是汉字的存在，让中华文化的星火得以一脉相承，亘
长明。
1语段中有两个加点字的读音不确定，请你帮助注音。（2分)
(1)拙朴(
(2)亘古(
2.有同学对语段中的两个字的写法不确定，请你根据拼音加以补充。（2分)
(1)dié（)代
(2)guàn()通古今
【文学之美】铭记经典文学，浸润心灵沃土。请将板报中精选的诗文名句补充完整。
3。撑一支长篱，向文学更深处漫溯，来一场千古文心的对话。我们跟随范仲淹登上岳
楼，以愉悦的心情欣赏(1)“
”(《岳阳楼记》)的
庭月夜动静相生的空灵画卷；我们随杜甫游览齐鲁大地，欣赏泰山(2)“
”(《望岳》)的高大巍峨和神奇秀丽；我们跟随苏轼去密州打猎，体会
以魏尚自许，借(3)“
”(《江城子·密州出猎》
(SX2)语文试卷第1页（共8页）
典故来抒发期盼重用、为国戍边的渴望；秋瑾慨叹(4)“
，殊未屑”(《满
江红》)，写尽她抗争天命、与传统决裂的勇气和决心；李白吟唱（⑤）“
忽复乘舟梦日边”(《行路难》)，表达自己虽身处逆境，仍对前路充满希望的情怀。(11分)
【英雄之魂】铭记英雄风骨，致敬民族脊梁。你负责文案的整理，请解决其中的问题。
①从清华园的青涩少年到诺贝尔领奖台上的华人骄做，从规范场理论的莫基者到三尺讲
台上的大先生，杨振宁用103年光阴证明：真正的科学家，既能玩转高深理论，又能保持赤
子之心。②他留下的不仅是几个理论方程，还是一代科学人的精神图腾。③正如丁肇中所说：
“中国人在国际科学上的不朽功勋，自杨振宁始。”④“宁拙毋巧，宁朴毋华。”是杨振宁最喜
欢的一句格言，也是他一生的写照。⑤他始终保持着对世界的好奇，对后辈的提携，不仅用
智慧拓展了人类认知的边界，还用行动诠释了何为“将只手撑天空”的中国男儿。⑥其彪炳史
册的」
、赤诚炽热的
与高山仰止的
，必将如日月经天，江河行地，
永续照耀与滋养着后人前行的道路。
4.下列说法有误的一项是（)(2分)
A,第①句是单句，主语中心语是“杨振宁”。
B.第②句是递进关系的复句，其中的“还”也可以替换成“更”。
C.第③句引用丁肇中的评价，更能突出杨振宁的贡献和影响之大。
D.“高深理论”“赤子之心“日月经天“精神图膨”这四个短语的结构类型相同。
5,第④句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面横线上。（2分)
6.将下列短语依次填入第⑥句的三个横线上。（只填序号）(（2分)
A.家国情怀
B.人格风范
C.科学伟业
【精神之火】铭记革命薪火，点亮时代征程。同学们阅读《红岩》和《钢铁是怎样炼成
的》，并展开了联读探究活动。
7.小语同学将书中人物关于“勇”的情节进行了梳理与探究并制成如下表格，请你帮助补
充完整。(3分)
作品
人物
情节
形象概括
以顽强的意志在地窑里挖通了石壁，
《红岩》
①
把越狱通道留给同志们，自己则带着
对胜利的坚定信念从容就义。
英勇坚强
不怕牺牲
《钢铁是怎样
保尔·柯察金
②
炼成的》
(SX2)语文试卷第2页（共8页)

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