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2025-2026学年贵州省黔西南州兴仁市七年级（上）期末历史试卷
一、单选题：本大题共18小题，共36分。
1.目前，我国境内已知的最早的人类是生活在距今约170万年前的（　　）
A. 北京人 B. 蓝田人 C. 元谋人 D. 山顶洞人
2.下列选项中，研究北京人、山顶洞人等远古人类最可靠的证据是（　　）
A. 远古传说 B. 历史文献 C. 考古发现 D. 电影剧照
3.我国是世界上农业起源地之一，下列农作物中最早在我国开始种植的是（　　）
A. 玉米、粟 B. 水稻、粟 C. 山芋、玉米 D. 花生、棉花
4.随着禅让制被打破，中国历史进入王位世袭的“家天下”时代。这一时代始于（　　）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝
5.如图为某同学整理的历史学习笔记，这则笔记记录的人物是（　　）
目的：争夺霸主地位
旗号：尊王攘夷
用人：任用管仲为相
结果：春秋时期第一个霸主
A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 越王勾践
6.战国时期，使秦国国力大增，为以后统一全国奠定基础的变法是（　　）
A. 李悝变法 B. 吴起变法 C. 商鞅变法 D. 管仲改革
7.孔门弟子中，除孟懿子等少数人是贵族外，大多数人来自社会中下层，如子路原是“卞之野人”，仲弓为“贱人”之子，子张出身于“鲁之鄙家”，颜浊邹”原是“梁父之大盗”。这反映了孔子的教育主张是（　　）
A. 举一反三 B. 因材施教 C. 为政以德 D. 有教无类
8.老子主张“无为而治”，孔子提倡“为政以德”，墨子主张“兼爱”“非攻”，韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是（　　）
A. 推崇西周制度 B. 支持兼并战争 C. 解决社会问题 D. 追求精神自由
9.9月1日晚，央视2024年《开学第一课》在中央广播电视总台央视综合频道播出，其景课堂“一片甲骨惊天下”，带我们了解了甲骨文。甲骨文是我国已发现的古文字中最早的成熟文字，目前所知，我国有文字可考的历史开始于（　　）
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝
10.公元前207年，项羽在巨鹿之战中以少胜多，击败秦军主力；随后，刘邦率军直抵咸阳，秦朝灭亡。秦朝灭亡的主要原因是（　　）
A. 秦始皇统一六国后骄傲自满 B. 秦朝的暴政
C. 农民起义的打击 D. 匈奴的入侵
11.西汉初年对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期对匈奴采取攻势。公元前119年，汉军发起漠北战役，汉武帝派出抗击匈奴的两名大将是（　　）
A. 项羽和蒙恬 B. 班超和班勇 C. 主父偃和张骞 D. 卫青和霍去病
12.创建太平道的张角，历经十多年传教，聚集了数十万信徒，在东汉末年领导了一场轰轰烈烈的黄巾起义。下列关于黄巾起义，说法正确的是（　　）
A. 发生在公元前209年 B. 建立了“张楚”政权
C. 是中国历史上第一次农民大起义 D. 沉重打击了东汉的统治
13.东汉时期，蔡伦“总结前人经验，用树皮、麻头、破布、旧渔网等廉价原料改进造纸术，造出的纸质地轻薄、造价低廉，易于推广使用”。这一发明的主要影响是（　　）
A. 推动文化典籍的传播与保存 B. 促进农业生产技术的改进
C. 加强军队的武器装备水平 D. 巩固封建君主专制统治
14.西晋初年，中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿，人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的，这一现象一定程度上反映了（　　）
A. 政权更迭影响社会风尚 B. 人口迁徙利于区域开发
C. 经济往来促进民族交融 D. 中原传统渗透服饰文化
15.东晋司马睿举行即位大典时，居然邀请王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。王导死后，相继换了庾氏，谢氏、桓氏等世家大族与司马氏共天下。这种政治格局被称为（　　）
A. 君主专制 B. 门阀政治 C. 诸侯争霸 D. 政权分立
16.时空观念是历史学科五大核心素养之一。如图中①②③对应的内容是（　　）
A. 东晋、西晋、北周 B. 西晋、北周、东晋 C. 北周、东晋、西晋 D. 西晋、东晋、北周
17.从祖冲之、贾思勰和郦道元三位科学家身上，我们应该学习的品质主要是（　　）
①勇于实践 ②持之以恒 ③乐于向他人求教 ④潜心学习和研究
A. ①②③ B. ②④ C. ①③④ D. ①②③④
18.如果把“三国鼎立”“东晋十六国”“南北朝”“边疆民族内迁”“北魏孝文帝改革”整合成一个单元，最恰当的主题是（　　）
A. 原始社会与中华文明的起源 B. 统一多民族国家的建立与巩固
C. 政权分立与民族交融 D. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
二、填空题：本大题共6小题，共8分。
19.中华文明的起源和初步发展具有 的特征；后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的 。
20.战国时期，秦国蜀郡太守 在成都附近的岷江上修建了都江堰，使成都平原成为“天府之国”。
21.战国时期，______ 学派的代表人物韩非，主张以法治国，建立中央集权专制统治。
22.【揭竿而起 农民首义】“斩木为兵，揭竿为旗”形容的是中国历史上第一次农民大起义。这次起义是______ 。
23.文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，历史上称这一时期为“______”。
24.秦汉时期我国科技与文化都得到了发展。在医学上，东汉的 在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成《伤寒杂病论》一书。在史学领域，司马迁用10多年的时间写出了不朽的历史巨著《 》，它是我国历史上第一部纪传体通史。
三、材料解析题：本大题共3小题，共31分。
25.七年级班同学正在开展“史前人类文明”研究性学习，请你参与进来。
【适应自然的能力】
材料一 人类能够使用和管制火，是历史上的一件大事，因为这必须是在漫长的岁月中积累了经验，有了相当的智慧才能办到的。正因为“北京人”能够如此，才进一步证明了他们对付自然已经有了一定的办法。
——摘编自贾兰坡《“北京人”的故居》
【原始农耕生活】
材料二 有关中国“原始农耕居民”的结构示意图。
【形成华夏民族】
材料三 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《太古及三代载记》
(1) 根据材料一并结合所学知识，说说北京人对火的用途有哪些？
(2) 请你根据材料二及所学知识，写出①②③处对应的内容
(3) 从材料三中可以看出华夏族的形成有什么特点？
26.阅读材料，完成下列要求。
材料一：（西）周分封71国，其中同姓诸侯53国，通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。
材料二：（孝公）三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。……十二年，作为咸阳，筑冀阙，秦徙都之。并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。为田开阡陌。
——摘编自《史记 秦本纪》
材料三：秦灭六国之后，分“天下以为三十六郡”，实现了“诸夏”的统一，……这样，秦始皇便在我国相当大的地区实现了政治统一。……秦的统一是我们这个多民族国家形成的重要标志。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
请回答：
(1) 据材料一并结合所学，指出西周实行的政治制度，并概括其制度的意义
(2) 据材料二并结合所学，归纳“商君”改革的目的，并概括改革的作用
(3) 据材料三，概括秦朝加强统一多民族国家的具体措施及其意义
27.发展经济，繁荣社会，从古至今是历史发展的一个永恒主题。了解古今经济发展和生活变迁，认识人类为发展经济，改善生活所做的努力是历史学习的基本内容之一。阅读下列材料，回答问题。
材料一 初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。
——《汉书 张骞传》
材料二
材料三“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）的战略构想在世界各国人民心中生根。习近平总书记在十九大报告中提出，要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局
(1) 材料一反映的是哪一历史事件？“初”行目的是什么？
(2) 图二中A处为何地？材料一和材料二有什么内在联系？丝绸之路的开通有何意义？
(3) 狭义的西域在地理上相当于今天的什么地方？西汉朝廷对该地区管辖于公元前60年设置了什么机构？
(4) 材料三可知中国和丝路沿线国家开始互通经济文化交流，为此你有何建议？
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】D
13.【答案】A
14.【答案】C
15.【答案】B
16.【答案】D
17.【答案】D
18.【答案】C
19.【答案】多元一体
人文初祖
20.【答案】李冰
21.【答案】法家
22.【答案】陈胜、吴广起义
23.【答案】文景之治
24.【答案】张仲景
史记
25.【答案】【小题1】用途：用火烧烤食物，驱赶野兽，用火照明、御寒
【小题2】①干栏式房屋；②水稻；③黄河流域
【小题3】特点：多元一体、交融汇聚
26.【答案】【小题1】（1）政治制度：分封制。意义：加强周王室对地方的控制，促进周王室与诸侯国的经济、文化交流，打破夏商时期众邦林立的状态，稳定西周初期政治秩序
【小题2】（2）改革目的：富国强兵。作用：推行县制加强中央集权；承认土地私有促进农业发展；使秦国国力大增，为统一六国奠定基础
【小题3】（3）具体措施：推行郡县制。意义：实现政治统一，加强中央对地方的控制，是中国多民族国家形成的重要标志
27.【答案】【小题1】历史事件：张骞出使西域；“初”行目的：联络大月氏，共同夹击匈奴
【小题2】地点：西汉都城长安（今陕西西安）；内在联系：张骞通西域直接促成了丝绸之路的开通，二者是“因与果”“探索与实现”的关系；意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用
【小题3】地方：汉朝人把阳关、玉门关以西，也就是现在的新疆地区称为西域；机构：西域都护府
【小题4】建议：①加强政策沟通与基础设施互联互通；②推动贸易自由化与投资便利化；③深化教育、旅游、文化等人文交流；④注重科技创新与绿色发展合作；⑤尊重各国文化差异，推动文明互鉴；⑥建立风险防控机制，保障项目可持续
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