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(共43张PPT)
14 敬业与乐业
1.把握作者关于“敬业与乐业”的观点，对本文的观点与材料做出区分。（重点）
2.梳理文章的层次结构，理解作者的论证思路。（难点）
3.了解文中运用的论证方法，体会这些论证方法的作用。（难点）
4.认识到“敬业与乐业”的重要性，在求知中体验学习的乐趣。（重点）
作者简介
梁启超（1873—1929），中国近代维新派代表人物，思想家、学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人，广东新会人。
他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。
演讲词：指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。它用来交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召和倡议。
演讲词有三种类型：
（1）叙事型：以叙述为主要表达方式，辅以适当的议论、说明和抒情。叙事演讲词通过对人物、事件、景物的记叙和描述，表达演讲者的思想感情，反映社会生活的本质和规律。
（2）说理型：以言论为主要表达方式，它具有正确深刻的论点，使用确凿、充足、具有说服力的论据，进行富有逻辑性的论证。
（3）抒情型：以抒情为主要表达方式，在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情，对听众动之以情，以“情”这把钥匙来开启听众的心灵。
议论文知识
1.表达方式：
2.三要素：
（1）论点：
议论
论点、论据、论证。
作者的见解和主张。
（2）论据：
提出论点的理由和根据。
①事实论据 ②道理论据
（3）论证：
用论据证明论点的过程和方法。
举例论证
道理论证
比喻论证
对比论证
常用
论证
方法
3.议论文的基本结构：
提出问题
分析问题
解决问题
本文是梁启超先生1922年8月14日在上海中华职业学校的演讲。作者针对中国人传统职业观的弊端——轻视普通职业尤其是体力劳动，一味把出人头地、
显亲扬名作为人生的追求，提出了自己独到的见
解，既和上海中华职业学校的培养目标与教育要求
一致，又有利于矫正世风，取得了较好的效果。
1.给加粗字注音。
旁骛（ 解剖（ ） 亵（ ）渎（ ）
强聒（ ） 骈（ ）进 佝（ ）偻（ ）
教诲（ ） 禅（ ）师 容赦（ ） 承蜩（ ）
wù
pōu
xiè
dú
guō
pián
gōu
lóu
huì
chán
shè
tiáo
2.根据句意说出相应的词语。
（1）专心于学业，乐于与朋友切磋、交流。（ ）
（2）不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。 （ ）
（3）指最好的或独一无二的方法、门径。 （ ）
（4）道理极容易明白。 （ ）
（5）唠唠叨叨说个没完。 （ ）
敬业乐群
断章取义
不二法门
理至易明
强聒不舍
敬业乐群
断章取义
不二法门
理至易明
饱食终日
言不及义
言行相顾
强聒不舍
一天到晚吃得饱饱的，形容无所事事。
言语、行为相互照应，不矛盾。顾，照应。
专心于学业，乐于与朋友切磋、交流。
指最好的或独一无二的方法、门径。
道理极容易明白。
只说些无聊的话，不涉及正经道理。
唠唠叨叨说个没完。聒，声音嘈杂，使人厌烦。
不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。
词语集注
贬义词，不要误解为“引经据典”。
多用于书面语。
一、读“敬业与乐业”，了解文体
本文属于什么文体？
演讲词
也叫讲演词、演说词。是指在公众场合就某一问题或某一事件等公开发表自己见解的讲话文稿。（议论文）
重温文体知识
重温文体知识
解决“需要证明什么”的问题
解决“用什么来证明”的问题
解决“怎样证明”的问题
论点的位置：题目、开头、文中、结尾、自我概括
一篇文章可能只有一个中心论点，也有可能有一个中心论点，还有几个分论点。中心论点是全文的统帅，分论点是为证明中心论点服务的
事实论据：有代表性的的古今中外的事例，现实中的现象，自己的经历，确凿的数据，可靠的史实
道理论据：公认的道理、格言、名人名言、原理、 定理等
举例论证、道理论证、
比喻论证、对比论证
二、理“敬业与乐业”之关联
迅速浏览全文，围绕标题中的关键词“敬业”“乐业”，找出表示演讲者主要观点的语句。
第1段：“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
第2段：但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要。
第6段：第一要敬业。
第8段：第二要乐业。
“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门
核心观点
分论点
一
分论点
二
分论点
三
有业之必要
要敬业
要乐业
提出问题（总）
分析问题（分）
论有业之必要
解决问题（总）
论敬业之重要
_______________________________________
孔子的话、百丈禅师的故事
人人都要有
正当的职业
论____之重要
批驳“做工好苦呀”
凡职业都是有趣味的
生活有价值
人类合理的生活就该___________
为什么要敬业
什么是敬业
引用朱熹名言解释：专心致志，心无旁骛
人
事
人类生存的需要（为生活而劳动）
个体生活的意义（_____________）
凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的
怎样做到敬业
___________
于人生最为必要、最为有利
梳理本文的层次结构，理解演讲者的思路。
“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门
为劳动而生活
忠实、不分心
乐业
敬业、乐业
小结：文章先开宗明义地提出主要观点，再从三个方面分别谈论“有业”“敬业”“乐业”的重要性，最后用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。从提出问题，到分析问题，再到解决问题，主旨鲜明，层次清晰，逻辑严密。
三、悟“敬业与乐业”之论证方法
特点 事例 论证方法 作用
列举丰富的事例 ①百丈禅师不做事便不吃饭。②佝偻丈人承蜩的故事。③当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事，事的性质并没有高下；当木匠的做成一张好桌子和当政治家的建设成一个共和国家同一价值；挑粪的把马桶收拾得干净和当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。…… （1） （2）
引用名言警句 ①《礼记》中的“敬业乐群”。②《老子》中的“安其居乐其业”。③孔子的“饱食终日，无所用心，难矣哉”“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉”“素其位而行，不愿乎其外”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”…… （3） 名言警句，鞭辟入
里，增强说服力
本文论证精妙得当，小语整理了下面的表格，请你一起完善，体悟梁启超是如何让大家接受自己的观点的。
举例
论证
通过典型事例来证明观点，使文章更有说服力
道理论证
三、悟“敬业与乐业”之论证方法（接上表）
特点 示例 论证方法 作用
运用比喻的修辞手法 “没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫”，“和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐”。 （4） 使论证更加生动形象
正反面论证结合 论证“要敬业”这一分论点时，既从正面论述把一种劳作做到圆满“唯一的秘诀就是忠实”，又引用曾文正的话，从反面论述不敬业的危害。 （5） 正反两方面论证，使论证更有说服力
比喻论证
正反论证
考点
分析演讲词中事例的作用
“当大总统使一件事……便是人生合理的生活”（见第6段）运用了什么论证方法，有什么作用。
解题思路
①审读题干，明确答题范围、方向。
②回归原文，找出文中所举的事例。
③分析事例与演讲观点、目的之间的关系、作用。
④整合要点，规范作答。
解题思路
文中举……（概括事例）的例子，具体、准确地论
证了……（近观点），进而证明了……（远观点）。
真题再现
举当大总统与拉黄包车在职业的神圣性质上并没有高下之别的事例，具体、准确地论证了“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的”这一观点，进而证明了“要敬业”的观点，十分具有说服力。
返回
在演讲过程中，演讲者常使用某些词语或句子来推进论证或转换话题，如关联词、设问句等。试从第6、7段中找出这类词句，具体分析。
总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作，全看我的才能如何，境地如何。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
对“业有什么可敬呢？为什么该敬呢？”的问题进行总结，推进演讲的进程。
关联词，把话题转换到具体做什么工作要看个人的才能上，这是对前面提到的“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的”的补充。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。
将文章的论述点从第6段对“业”可敬原因的讨论，转换到怎样做才是“敬业”上，对“要敬业”这个观点的阐述起到了推进作用。
作者在第8段中告诉我们可以从四个方面获得职业的趣味，请分别用一个词语概括这四个方面。
身入其中
刻苦奋斗
勇于争胜
专心致志
如何获得职业趣味
参照作者论述“凡职业都是有趣味的”时列出的四条理由，试着为“有业之必要”列举几条理由。
【 】
课文精讲
①可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊，不需要依赖他人，仰人鼻息，受人牵制；②使自己的身心有所安顿，不至于无所事事，烦闷无聊；③使自己的生活起居有规律，有利于健康养生；④从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对意志和品性、能力和才干的锻炼；⑤事业上小小的成功，都会增强自信心与成就感，给人带来精神满足；⑥有创造性的成就，是对生命价值的肯定。
作者在第8段中论述“凡职业都是有趣味的”，对你有什么启发？
①苦乐在于心境，而非职业本身。工作中的“苦”与“乐”很大程度上取决于主观心态，任何职业都需要付出体力和脑力，与其抱怨工作辛苦，不如调整心态，主动去寻找和创造乐趣。
作为一篇演讲词，本文在语言表达上有何特点？请结合具体语句简要分析归纳。
①雅俗共赏，通俗易懂。演讲者既善用经典名言增强观点的权威性，又在引用经典时以通俗的口语进行解释，使听众易于理解与接受，如“‘主一无适便是敬。’ 用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬”。演讲者引用朱子的名言，紧接着用通俗易懂的语言进行了解释。
②亲切诚恳，如话家常。如“我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听”，以口语化的表达和听众进行现场交流，拉近了与听众的距离。“我老实告诉你一句话……”“我深信人类合理的生活总该如此，我盼望诸君和我一同受用！”演讲者现身说法，勉励听众，言辞恳切，易使听众产生共鸣。
③用语严谨，衔接自然。如“我确信‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”一句中的“不二”两字语气坚定，准确且严谨地强化了观点。在演讲的过程中，演讲者还会用各种关键词句，巧妙自然地推进演讲。如使用序列词“第一、第二” 提示听众，还运用大量设问句、反问句，层层设疑，层层解惑。
②趣味源于投入与探索。克服困难、深入钻研能带来成就感和自我提升，这本身就是一种乐趣。同时，全身心地投入工作，能屏蔽杂念，进入专注忘我的状态，带来平静与满足。
③比较与超越会带来快乐。在良性的职业竞争和追求卓越的过程中，人们会获得进步的喜悦。
结合全文，请给“乐业”补写一个事例。
【示例一】居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几十年如一日，非常艰辛与枯燥，但他们怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从不抱怨叫苦。
【示例二】中国“杂交水稻之父”袁隆平，常头顶烈日，在稻田里一次次做试验，一遍遍查看秧苗。即使面对多次失败与质疑，他也没有放弃、退缩。因为他毕生的梦想，一是“禾下乘凉”，二是用杂交水稻为人类解决温饱问题。在刻苦奋斗中为全人类创造美好生活，是他最大的快乐。
【 】
深入探究
文章中有些说法可能会引发一些争议，比如作者说“我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值”，对这个问题，你怎么看？
我同意这个观点。因为作者说过“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的”，无论做什么职业，只要能对社会作出贡献，都是平等的、有益的，从这个角度讲，当木匠的做成一张好桌子，和当政治家的建设成一个共和国家对社会的意义相当。
我不同意这个观点。因为作者说这句话是为了证明“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的”这一观点，是劝告那些无所事事的人要脚踏实地、勤恳敬业，把事情做好，进而体会职业的乐趣和人生的价值。然而从现实来看，显然当政治家的建设成一个共和国家的价值是远超一个当木匠的做成一张好桌子的。所以，在脱离了作者说话的语境的情况下，这一观点并不成立。
【 】
结构梳理
提出观点
分析论证
总结勉励
“敬业乐业”是人类生活的不二法门
业
乐
有
敬
前提
更高境界
基本态度
人类合理的生活就该敬业、乐业
发扬敬业、乐业精神
这篇演讲词针对听众的实际情况，提出了“‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”的观点，深入论述了“有业”“敬业”“乐业”的重要性，以及怎样才能做到“敬业”与“乐业”，殷切地希望大家发扬“敬业”“乐业”的精神，过人类合理的生活。
【 】
主旨归纳
结合本文内容谈谈你对“敬业精神”的理解。
“敬业精神”即拥有一份正当的职业，并认真地对待自己的这份职业，怀着一颗崇敬之心，在自己的工作岗位上尽职尽责地完成应做的事情，并力求在能力范围内做到最好。
这篇演讲针对听众的实际情况提出了要敬业与乐业的观点，深入地论述了敬业与乐业的重要性以及怎样才能做到敬业与乐业并殷切的希望大家发扬敬业乐业的精神，去过人类合理的生活
对于学生而言，当前的“职业”就是学习。谈谈你在学习了本文后，有什么新的认识。
备考金句 · 敬业乐业
使事业成为喜悦，使喜悦成为事业。
——罗素
不能爱哪行才干哪行，要干哪行爱哪行。
——丘吉尔
抱着一颗正直的心，专心致志干事业的人，他一定会完成许多事业。
——赫尔岑
工作是人类生活中不可缺少的条件，劳动是人类财富的真正源泉。
——列夫·托尔斯泰
再见
这篇文章给了你什么启发？
【示例】做事要专注，干一行爱一行；职业没有贵贱之分，只有努力多少之别；要努力工作，创造人生价值；敬业精神，于人生最为必要，于人生最为有利。
作者说：“我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值。”对这个观点，你怎么看？写一段议论性的文字，表明自己的看法。
【 】
课后作业

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