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2025-2026学年下学期语文一年级期末核心素养检测卷
学校：_____________ 班级：_____________ 姓名：______________ 评价：____________
一．积累运用
1．给加点的字选择正确的读音，用“√”画出来。
（1）空（kōng kòng）中飞来的一只小鸟停在空（kōng kòng）地上。
（2）音乐（yuè lè）课是同学们感到最快乐（yuè lè）的课程。
（3）只（zhī zhǐ）有我的小狗能追到那只（zhī zhǐ）逃跑的兔子。
2．下列汉字中表示动作的一组是（ ）
A．河 浪 B．扔 抱 C．远 近 D．情 晴
3．乐乐打电话给张扬，想约他一起去图书馆。请你根据当时的情景，选出适当的对话（ ）
张扬妈妈：喂，你好，请问你找谁？
乐乐：______
A．喂，我要找张扬。
B．您好，请让张扬接电话。
C．您好，我是张扬的同学乐乐，请问张扬在家吗？
4．照样子，写一写。
（1）（打）排球 ( )象棋 ( )跷跷板 ( )音乐
（2）安安静静（AABB式）( ) ( ) ( )
5．用“——”画出正确的答案。
（1）妈妈直接走（近 进）附（近 进）的超市，买完东西就回家了。
（2）有饭能吃（饱 泡），有水把茶（饱 泡）。
6．读句子，在括号里加上合适的标点符号。
（1）爸爸( )树上的花开得多漂亮啊( )
（2）这么长的火车车厢( )靠什么带动呢( )
7．你有过下面的心情吗？请仿照例句任选一种心情写一写。
难过 快乐 生气 害怕
例：生气 弟弟摔坏了朋友送给我的玩具汽车，我很生气。
____________________________________________________
8．苹果圆圆的，红红的。（照样子，仿写句子）
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9．将下列句子补写完整。
（1）我看到晚霞满天，就知道明天是个好天气，因为俗话说：“朝霞________，晚霞________。”
（2）爷爷常常对我说：“___________，百事荒芜。”
（3）书法比赛成绩就要出来了，我的心里真是“十五个吊桶打水——__________”。
（4）小荷才露________，______蜻蜓______头。
二．基础知识
1．看拼音写字词。
经一年的我们越来越喜校园，因为在的校园里，我们玩得很。教会我们很多知识，带领我们锻炼体，还给我们讲的故事。我们还学会了用铅写字。
2．下列大小写字母对应全部正确的一项是（ ）
A．G—g H—n B．Y—y B—b C．L—i E—e D．Q—p R—r
3．我发现像“吹”“咬”等口字旁的字大都和（ ）有关。
A．虫子 B．嘴巴 C．大门 D．洞穴
4．选择合适的量词填空。（填序号）
①匹 ②道 ③支 ④册 ⑤辆 ⑥架
星期天，妹妹用她最喜欢的那( )铅笔做完了最后一( )算术题。然后，开始看一( )漫画书，书上有一( )车、一( )马和一( )飞机。
三．现代文阅读
1．一起走进阅读小天地，完成练习。
①小猫第一次剪纸，总剪得不漂亮，猫妈妈说：“不要紧，再剪剪。”小猫第一次画画，总画得不像，猫妈妈说：“不要紧，再画画。”小猫很认真地练剪纸和画画。
②不久，森林儿童乐园要举办美术比赛，小猫报了名。比赛的前几天，学校贴出了通知。
通知4月7日上午8点，请参加比赛的小朋友，在森林广场门口集合，准时参赛。森林儿童乐园 4月1日
③比赛时，小猫的剪纸和画都很漂亮。大家都夸小猫很棒。
（1）第3自然段共有______句话。
（2）小猫在美术比赛中，参加了( )这些项目。（多选）
①折纸 ②剪纸 ③刻印章 ④画画
（3）读文中通知，在合适的选项上画“√”。
小猫要根据通知内容，到（森林广场门口 家门口）集合，参加（美术 折纸）比赛，它最好在（8：00 9：00）前准备好。
四．书面表达
1．看图写话。
仔细观察，图上画的是谁？它在干什么？发挥想象，把图上的内容说一说，用几句通顺连贯的话写下来，不会写的字可以用拼音代替，不要忘记加标点符号哟！
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2025-2026学年下学期语文一年级期末核心素养检测卷
参考答案：
一．积累运用
1．（1）kōng kòng （2）yuè lè （3）zhǐ zhī
2．B
3．C
4． 下 坐 听 明明白白 叮叮咚咚 红红火火
5．进 近
饱 泡
6． ， ！ ， ？
7．害怕 晚上，只有我一个人在家，我觉得心里有些害怕。
8．香蕉弯弯的，黄黄的。
9． 不出门 行千里 一日无书 七上八下 尖尖角 早有 立上
二．基础知识
1．
2．B
3．B
4． ③ ② ④ ⑤ ① ⑥
三．现代文阅读
1．（1）2/两 （2）②④ （3）森林广场门口 美术 8：00
四．书面表达
1．例文：
小兔子在野外玩耍，野外的风景真美呀，他都不舍得回家了。突然，下起了大雨！哎呀，这豆大的雨滴打在身上可真疼啊！连个躲雨的地方都没有，这可怎么办呢？小兔子看到了几朵蘑菇，他灵机一动：我为什么不能用蘑菇做伞呢？于是他采了一朵最大的蘑菇，做伞刚刚好。他开心地撑着蘑菇伞回家了，妈妈直夸他聪明！
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