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第18课　擘画中国梦宏伟蓝图
@课标串素养
时空观念 了解中国梦的“两个一百年”提出的时间及内容，掌握关键的时间节点
唯物史观 通过了解“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局的内容，理解它们之间的内在逻辑关系
家国情怀 知道党和人民为实现“两个一百年”而作的努力，激励我们为实现中国梦而努力奋斗
@知识梳理
【对比延伸】近代以来的“中国梦”
时期 洋务运动时期 维新运动时期 辛亥革命时期 新民主主义革命时期 社会主义建设时期
领导 封建地主阶级 资产阶级改良派 资产阶级革命派 中国共产党（无产阶级）
梦想 “自强” “求富” 救亡图存 民主共和 民族独立、人民解放 国家富强、民族振兴、 人民幸福
认识 历史和实践证明，只有中国共产党才能带领中华民族实现伟大复兴，我们要坚持中国共产党的领导
@基础巩固练
1.【新考法·构建示意图】某校八年级的一位同学在学习了“中国梦”相关内容后绘制了如下结构图。结构图中的“奋斗目标”是（　A　）
A.“两个一百年” B.实现绿色发展
C.实现乡村振兴 D.实现社会和谐
2.“中国梦”这个充满憧憬的词汇，已成为公众普遍热议的焦点。下列属于中国梦的内涵有（　C　）
①民族振兴　②国家富强　③社会和谐　④人民幸福
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
3.（郑州中牟县期末）习近平主席在2025年新年贺词中提到“嫦娥六号首次月背采样，梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天，南极秦岭站崛起冰原”等，这些重大科技成果主要体现了新发展理念中的（　B　）
A.开放 B.创新 C.协调 D.共享
4.“四个全面”的内涵表述从“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”演变为“　　　　　、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”。“　　　　　”处应填入的是（　B　）
A.全面实现社会主义现代化　
B.全面建设社会主义现代化国家
C.全面建成富强民主的社会主义国家
D.全面建成中等发达国家
5.【跨学科·道德与法治】在新时代的壮阔征程中，中国特色社会主义事业蓬勃发展。“四个全面”战略布局是新形势下中国共产党治国理政的总方略。如图漫画反映了（　D　）
A.全面建成小康社会 B.全面深化改革
C.全面依法治国 D.全面从严治党
@能力提升练
6.【新考法·提炼主题】某同学梳理教材内容进行复习（见下图），据此判断他复习的是（　B　）
（1）第二个百年奋斗目标
（2）“四个全面”战略布局
（3）“五位一体”总体布局
A.经济体制改革
B.为实现中国梦而努力奋斗
C.民族团结与祖国统一
D.艰辛探索与建设成就
7.阅读材料，回答下列问题。（5分）
材料　每个人都有理想和追求，都有自己的梦想……我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
——摘自习近平在国家博物馆参观《复兴之路》讲话
（1）根据材料，概括“中国梦”的含义。（2分）
含义：实现中华民族伟大复兴。（2分）
（2）【跨学科·语文】同学们围绕“中国梦”拟出了上联，请你补全下联。（1分）
上联：神州盛世放飞中国梦
下联：华夏伟业　　　　　
示例：开拓复兴路；唱响复兴曲；奏响民族歌。（句式相近，符合题意即可，1分）
（3）谈谈作为新时代的中学生，你能为中国梦的实现作出哪些努力。（2分）
做法：努力学习科学文化知识，夯实自己的学识基础；树立正确的价值观和道德观，培养爱国主义精神、集体主义精神，增强社会责任感；注重培养创新思维和实践能力，积极参加各类科技创新活动、社会实践活动；等等。（合理即可，2分）第18课　擘画中国梦宏伟蓝图
@课标串素养
时空观念 了解中国梦的“两个一百年”提出的时间及内容，掌握关键的时间节点
唯物史观 通过了解“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局的内容，理解它们之间的内在逻辑关系
家国情怀 知道党和人民为实现“两个一百年”而作的努力，激励我们为实现中国梦而努力奋斗
@知识梳理
【对比延伸】近代以来的“中国梦”
时期 洋务运动时期 维新运动时期 辛亥革命时期 新民主主义革命时期 社会主义建设时期
领导 封建地主阶级 资产阶级改良派 资产阶级革命派 中国共产党（无产阶级）
梦想 “自强” “求富” 救亡图存 民主共和 民族独立、人民解放 国家富强、民族振兴、 人民幸福
认识 历史和实践证明，只有中国共产党才能带领中华民族实现伟大复兴，我们要坚持中国共产党的领导
@基础巩固练
1.【新考法·构建示意图】某校八年级的一位同学在学习了“中国梦”相关内容后绘制了如下结构图。结构图中的“奋斗目标”是( )
A.“两个一百年” B.实现绿色发展
C.实现乡村振兴 D.实现社会和谐
2.“中国梦”这个充满憧憬的词汇，已成为公众普遍热议的焦点。下列属于中国梦的内涵有( )
①民族振兴　②国家富强　③社会和谐　④人民幸福
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
3.（郑州中牟县期末）习近平主席在2025年新年贺词中提到“嫦娥六号首次月背采样，梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天，南极秦岭站崛起冰原”等，这些重大科技成果主要体现了新发展理念中的( )
A.开放 B.创新 C.协调 D.共享
4.“四个全面”的内涵表述从“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”演变为“　　　　　、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”。“　　　　　”处应填入的是( )
A.全面实现社会主义现代化　
B.全面建设社会主义现代化国家
C.全面建成富强民主的社会主义国家
D.全面建成中等发达国家
5.【跨学科·道德与法治】在新时代的壮阔征程中，中国特色社会主义事业蓬勃发展。“四个全面”战略布局是新形势下中国共产党治国理政的总方略。如图漫画反映了( )
A.全面建成小康社会 B.全面深化改革
C.全面依法治国 D.全面从严治党
@能力提升练
6.【新考法·提炼主题】某同学梳理教材内容进行复习（见下图），据此判断他复习的是( )
（1）第二个百年奋斗目标
（2）“四个全面”战略布局
（3）“五位一体”总体布局
A.经济体制改革
B.为实现中国梦而努力奋斗
C.民族团结与祖国统一
D.艰辛探索与建设成就
7.阅读材料，回答下列问题。（5分）
材料　每个人都有理想和追求，都有自己的梦想……我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
——摘自习近平在国家博物馆参观《复兴之路》讲话
（1）根据材料，概括“中国梦”的含义。（2分）
（2）【跨学科·语文】同学们围绕“中国梦”拟出了上联，请你补全下联。（1分）
上联：神州盛世放飞中国梦
下联：华夏伟业　　　　　
（3）谈谈作为新时代的中学生，你能为中国梦的实现作出哪些努力。（2分）

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