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第七单元总结提升
@大线索·历史时序
@大单元·知识建构
@大概念·重点突破
重点　中国共产党在不同阶段实现中华民族伟大复兴的主要任务和取得的关键成就
阶段划分 主要任务 关键成就
新民主主义 革命时期 （1921—1949年） 反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，争取民族独立、人民解放，为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件 领导人民取得北伐战争、土地革命战争、抗日战争、人民解放战争的胜利；1949年建立中华人民共和国，实现民族独立、人民解放，开启民族复兴新纪元
阶段划分 主要任务 关键成就
社会主义革命和建设时期（1949—1978年） 实现从新民主主义社会到社会主义社会的转变，进行社会主义革命，推进社会主义建设，为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础 完成社会主义改造，确立社会主义制度；恢复国民经济，建立独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；取得“两弹一星”等重大科技成就，积累了社会主义建设的重要经验
阶段划分 主要任务 关键成就
改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978—2012年） 解放和发展社会生产力，推进改革开放，建设社会主义市场经济，提升综合国力和人民生活水平，为民族复兴注入活力 实现从计划经济体制到社会主义市场经济体制的转变，经济总量跃居世界第二；脱贫攻坚取得阶段性成果，人民生活从温饱不足到总体小康；加入世界贸易组织，深度融入世界经济体系，国际影响力显著提升
阶段划分 主要任务 关键成就
中国特色社会主义新时代（2012年至今） 实现第一个百年奋斗目标，开启第二个百年奋斗目标新征程，推进国家治理体系和治理能力现代化，推动民族复兴进入不可逆转的历史进程 脱贫攻坚战全面胜利，全面建成小康社会；科技自立自强取得重大突破；生态文明建设成效显著，美丽中国建设迈出重大步伐；“一带一路”倡议等推动构建人类命运共同体，中国国际地位和影响力达到新高度
@大视野·典题精练
1.中共十八大以来，我国积极筹建和成立亚洲基础设施投资银行，加快自由贸易试验区建设，推进人民币国际化进程。这表明，当今中国致力于( )
A.加强与欧洲国家的合作
B.主导经济全球化的发展
C.反对霸权主义和强权政治
D.加快构建新发展格局
2.【家国情怀】（黔南州期末）每年农历四月初八，黔南各地少数民族身着民族盛装，举行一系列具有民族特色的传统活动，展现各民族的深厚情谊与独特魅力。这一文化习俗的传承最有利于( )
A.少数民族特色产业优先发展
B.各民族保持相同的经济模式
C.铸牢中华民族共同体意识
D.旅游行业蓬勃发展
3.【跨学科·数学】（武汉中考）下图反映了我国国内生产总值增长情况。这表明新时代( )
A.我国文化领域出现了繁荣的景象
B.中国特色大国外交全面推进
C.国防和军队改革取得历史性突破
D.我国经济建设取得巨大成就
4.【新考法·提炼主题】给下表所示史事确定一个共同的主题，最恰当的是( )
　　2021年7月1日，庆祝中国共产党成立100周年大会隆重举行。会上，习近平宣布，我国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进 　　2021年11月，中共十九届六中全会召开。会议审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。全会号召为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗
A.描绘宏伟蓝图 B.开启新征程 C.推进依法治国 D.提出新理念
5.（南充二模）有学者把中国共产党百年党史分为四个时期：“开天辟地”之“革命救国”时期；“改天换地”之“建设兴国”时期：“翻天覆地”之“改革富国”时期：“惊天动地”之“复兴强国”时期。在“复兴强国”时期召开的重要会议是( )
A.中共一大 B.中共七大 C.中共十二大 D.中共二十大
6.2022年，在中共二十大上习近平作了题为《高举中国特色伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。依据报告名称，你认为在未来30年间，中国共产党的中心任务是( )
A.夺取新民主主义革命胜利
B.坚持以经济建设为中心
C.夺取社会主义革命胜利
D.全面建成社会主义现代化强国
7.【新情境·社会热词】（濮阳二模）热词，作为一种词汇现象，反映了一个国家、一个地区在一个时期内，人们普遍关注的问题和事物。以下选项可以入选2012—2025年热词的是( )
A.联产承包　社会主义市场经济
B.“三个代表”　“一国两制”
C.乡镇企业　国有企业改革
D.中国梦　中国式现代化
8.【唯物史观】中国式现代化，打破了“现代化＝西方化”的迷思，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更好的社会制度的探索提供了中国方案。这句话主要强调“中国式现代化”( )
A.借鉴西方现代化的发展模式
B.取代西方现代化的发展模式
C.坚持中国特色社会主义道路
D.彰显社会主义制度的优越性
学史方法
（一）如何建立历史的纵向联系
@方法指导
含义 纵向联系是指发生在不同历史时期的相关历史现象之间的联系
方法 将不同时期的历史事件按相同类型、性质、意义等进行联结
示例 以“中央政府对新疆地区的有效管辖”为例
①找出历史上发生的相关事件 西汉设西域都护府→唐朝设安西都护府、北庭都护府→元朝设北庭都元帅府→清朝设伊犁将军→1884年，清朝建立新疆行省
②根据以上事件归纳出历史发展的过程和趋势 西汉时西域正式归属中央政权，此后历代中央政府不断加强对新疆地区的系统治理
③形成纵向的历史认识 自古以来新疆地区就是中国领土不可分割的一部分
@针对训练
1.【跨学科·音乐】（安庆二模）歌曲反映历史。从下面歌曲中可以得出的历史结论是( )
藏语民歌：“金珠玛米没来的时候，我们从来没有拿过银圆……金珠玛米来到这里以后，我们从劳动中拿到了银圆……”（藏语“金珠”是解开锁链的意思，“玛米”指的是军人）
《英雄赞歌》：“风烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听，侧耳听。晴天响雷敲金鼓，大海扬波作和声。人民战士驱虎豹，舍生忘死保和平……”
《听妈妈讲那过去的事情》：“……听妈妈讲那过去的事情，那时候妈妈没有土地，全部生活都在两只手上，汗水流在地主火热的田野里……”
A.各族人民实现大团结
B.为国内经济建设提供和平安定的环境
C.农民成为土地的主人
D.巩固了人民民主政权
2.如表列举了新中国两个时期的部分工业建设成就。据此可知，1953—1966年我国工业化建设( )
1953—1957年 1957—1966年
　　建立国家工业化和国防现代化的初步基础，先后施工1万多个工业项目，钢铁、煤炭、电力、机械制造等各个领域快速发展 　　实现了原油和石油产品的全部自给。新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来
A.初步建立比较完整的工业体系
B.坚持优先发展重工业
C.彻底改变区域分布不平衡状况
D.实现中外贸易自由化
3.（成都中考）一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料，回答问题。（10分）
材料一　一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种（①）是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原，基本上会出现混乱局面。但在混乱中，各民族却相互融合。第二种（②）是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，于是各民族政权之间呈现相互并立之势，形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往，有统一的愿望、因素和趋势。第三种（③）是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族，呈现统一局面下的民族大融合状况。
——摘编自刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》
（1）根据材料一，选取其中一种民族关系发展模式，并结合所学知识予以说明。（4分）
【要求】①明确写出所选民族关系发展模式的序号以及符合该模式的历史时期；②运用所选历史时期的史实说明该模式的表现。
材料二　1947年，经中共中央批准，在刚刚解放的内蒙古地区成立内蒙古自治区。1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族的区域自治”，“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助”。1954年通过的《中华人民共和国宪法》规定：各少数民族聚居的地方实行区域自治；各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施。2017年，中共十九大将铸牢中华民族共同体意识写入新修订的《中国共产党章程》。
——摘编自统编版普通高中教科书《历史
选择性必修1国家制度与社会治理》
（2）根据材料二并结合所学知识，指出中国共产党在处理民族问题上的创新之处。（2分）
材料三　习近平总书记指出，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。各民族血脉相融是中华民族共同体形成和发展的历史根基，信念相同是中华民族缔造统一的多民族国家的内生动力，文化相通是中华民族铸就多元一体文明格局的文化基因，经济相依是中华民族构建统一经济体的强大力量，情感相亲是中华民族一家亲的坚强纽带。
——摘自潘岳《铸牢中华民族共同体意识》
（3）根据以上材料并结合所学知识，分析铸牢中华民族共同体意识的现实意义。（4分）
（二）如何解读统计图表
@方法指导
解读 步骤 看标题 ①了解该组数据反映哪个时期、哪个方面的历史现象；②了解反映统计图表主题的特定概念和术语，如国内生产总值、年平均、增长率等
明内容 梳理统计图表行、列的统计项目和统计内容，按不同方面提取数值
析趋势 分析统计图表的数据信息，理清大小、增减、高低、升降、快慢等变化的趋势
链所学 将数据信息解读与所学相关知识结合起来，明晰数据变化的原因、影响
主要样 式及解 读方法 ①表格（看横竖栏的条目，纵横对比数值变化）；②柱状图（看直条长短，概括增减趋势）；③折线图（看总体趋势、阶段趋势，关注增减急缓和拐点时间）；④饼状图（观察分项，比较比重，联结史实）
@针对训练
4.（江西中考）如图反映我国当时( )
A.公私合营成效显著
B.国民经济恢复发展
C.农业的社会主义改造完成
D.第一个五年计划开始执行
5.（德州中考）观察如下示意图，我国工业主要产品产量变化的主要原因是( )
1952年和1957年我国工业主要产品产量示意图
A.土地改革的完成
B.“一五”计划的实施
C.改革开放的推动
D.加入世界贸易组织的影响
6.（天津河西区二模）如图反映的是中华人民共和国成立后国民经济的发展状况。其中出现C点到D点变化的主要原因是( )
A.“一五”计划的实施 B.社会主义改造的完成
C.八字方针的实行 D.改革开放的推动
（三）如何制作历史年表
@方法指导
步骤 内容 提取信息
确定时空 确定起止的时间和涉及的空间 总结各时段的不同方面体现的整体时代特征，进行联系，发现发展趋势
细化结构 把大事年表分为时间和事件（可分为政治、经济、文化等方面展现）两列
制作表格 把重大历史事件按时间顺序和主要方面填到表格中
@针对训练
7.阅读材料，完成下列问题。（5分）
材料　1949年10月，中华人民共和国中央人民政府成立。1950年，应朝鲜党和政府请求，中国人民志愿军入朝作战。到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。1956年，中共八大召开。1978年，中共十一届三中全会召开；同年，安徽凤阳小岗村实行包干到户，自负盈亏。1980年，深圳、珠海、汕头和厦门经济特区建立。1984年，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，以城市为重点的经济体制改革全面铺开。1985年，我国开辟沿海经济开放区。1987年，中国共产党第十三次全国代表大会举行。1992年，邓小平发表南方谈话；同年，中国共产党第十四次全国代表大会明确提出要建立社会主义市场经济体制。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级下册
【新考法·绘制年表】从材料中选取5项信息，制作一份简要的我国改革开放发展历程年表。（5分）第七单元总结提升
@大线索·历史时序
@大单元·知识建构
@大概念·重点突破
重点　中国共产党在不同阶段实现中华民族伟大复兴的主要任务和取得的关键成就
阶段划分 主要任务 关键成就
新民主主义 革命时期 （1921—1949年） 反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，争取民族独立、人民解放，为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件 领导人民取得北伐战争、土地革命战争、抗日战争、人民解放战争的胜利；1949年建立中华人民共和国，实现民族独立、人民解放，开启民族复兴新纪元
阶段划分 主要任务 关键成就
社会主义革命和建设时期（1949—1978年） 实现从新民主主义社会到社会主义社会的转变，进行社会主义革命，推进社会主义建设，为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础 完成社会主义改造，确立社会主义制度；恢复国民经济，建立独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；取得“两弹一星”等重大科技成就，积累了社会主义建设的重要经验
阶段划分 主要任务 关键成就
改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978—2012年） 解放和发展社会生产力，推进改革开放，建设社会主义市场经济，提升综合国力和人民生活水平，为民族复兴注入活力 实现从计划经济体制到社会主义市场经济体制的转变，经济总量跃居世界第二；脱贫攻坚取得阶段性成果，人民生活从温饱不足到总体小康；加入世界贸易组织，深度融入世界经济体系，国际影响力显著提升
阶段划分 主要任务 关键成就
中国特色社会主义新时代（2012年至今） 实现第一个百年奋斗目标，开启第二个百年奋斗目标新征程，推进国家治理体系和治理能力现代化，推动民族复兴进入不可逆转的历史进程 脱贫攻坚战全面胜利，全面建成小康社会；科技自立自强取得重大突破；生态文明建设成效显著，美丽中国建设迈出重大步伐；“一带一路”倡议等推动构建人类命运共同体，中国国际地位和影响力达到新高度
@大视野·典题精练
1.中共十八大以来，我国积极筹建和成立亚洲基础设施投资银行，加快自由贸易试验区建设，推进人民币国际化进程。这表明，当今中国致力于（　D　）
A.加强与欧洲国家的合作
B.主导经济全球化的发展
C.反对霸权主义和强权政治
D.加快构建新发展格局
2.【家国情怀】（黔南州期末）每年农历四月初八，黔南各地少数民族身着民族盛装，举行一系列具有民族特色的传统活动，展现各民族的深厚情谊与独特魅力。这一文化习俗的传承最有利于（　C　）
A.少数民族特色产业优先发展
B.各民族保持相同的经济模式
C.铸牢中华民族共同体意识
D.旅游行业蓬勃发展
3.【跨学科·数学】（武汉中考）下图反映了我国国内生产总值增长情况。这表明新时代（　D　）
A.我国文化领域出现了繁荣的景象
B.中国特色大国外交全面推进
C.国防和军队改革取得历史性突破
D.我国经济建设取得巨大成就
4.【新考法·提炼主题】给下表所示史事确定一个共同的主题，最恰当的是（　B　）
　　2021年7月1日，庆祝中国共产党成立100周年大会隆重举行。会上，习近平宣布，我国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进 　　2021年11月，中共十九届六中全会召开。会议审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。全会号召为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗
A.描绘宏伟蓝图 B.开启新征程 C.推进依法治国 D.提出新理念
5.（南充二模）有学者把中国共产党百年党史分为四个时期：“开天辟地”之“革命救国”时期；“改天换地”之“建设兴国”时期：“翻天覆地”之“改革富国”时期：“惊天动地”之“复兴强国”时期。在“复兴强国”时期召开的重要会议是（　D　）
A.中共一大 B.中共七大 C.中共十二大 D.中共二十大
6.2022年，在中共二十大上习近平作了题为《高举中国特色伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。依据报告名称，你认为在未来30年间，中国共产党的中心任务是（　D　）
A.夺取新民主主义革命胜利
B.坚持以经济建设为中心
C.夺取社会主义革命胜利
D.全面建成社会主义现代化强国
7.【新情境·社会热词】（濮阳二模）热词，作为一种词汇现象，反映了一个国家、一个地区在一个时期内，人们普遍关注的问题和事物。以下选项可以入选2012—2025年热词的是（　D　）
A.联产承包　社会主义市场经济
B.“三个代表”　“一国两制”
C.乡镇企业　国有企业改革
D.中国梦　中国式现代化
8.【唯物史观】中国式现代化，打破了“现代化＝西方化”的迷思，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更好的社会制度的探索提供了中国方案。这句话主要强调“中国式现代化”（　D　）
A.借鉴西方现代化的发展模式
B.取代西方现代化的发展模式
C.坚持中国特色社会主义道路
D.彰显社会主义制度的优越性
学史方法
（一）如何建立历史的纵向联系
@方法指导
含义 纵向联系是指发生在不同历史时期的相关历史现象之间的联系
方法 将不同时期的历史事件按相同类型、性质、意义等进行联结
示例 以“中央政府对新疆地区的有效管辖”为例
①找出历史上发生的相关事件 西汉设西域都护府→唐朝设安西都护府、北庭都护府→元朝设北庭都元帅府→清朝设伊犁将军→1884年，清朝建立新疆行省
②根据以上事件归纳出历史发展的过程和趋势 西汉时西域正式归属中央政权，此后历代中央政府不断加强对新疆地区的系统治理
③形成纵向的历史认识 自古以来新疆地区就是中国领土不可分割的一部分
@针对训练
1.【跨学科·音乐】（安庆二模）歌曲反映历史。从下面歌曲中可以得出的历史结论是（　D　）
藏语民歌：“金珠玛米没来的时候，我们从来没有拿过银圆……金珠玛米来到这里以后，我们从劳动中拿到了银圆……”（藏语“金珠”是解开锁链的意思，“玛米”指的是军人）
《英雄赞歌》：“风烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听，侧耳听。晴天响雷敲金鼓，大海扬波作和声。人民战士驱虎豹，舍生忘死保和平……”
《听妈妈讲那过去的事情》：“……听妈妈讲那过去的事情，那时候妈妈没有土地，全部生活都在两只手上，汗水流在地主火热的田野里……”
A.各族人民实现大团结
B.为国内经济建设提供和平安定的环境
C.农民成为土地的主人
D.巩固了人民民主政权
2.如表列举了新中国两个时期的部分工业建设成就。据此可知，1953—1966年我国工业化建设（　A　）
1953—1957年 1957—1966年
　　建立国家工业化和国防现代化的初步基础，先后施工1万多个工业项目，钢铁、煤炭、电力、机械制造等各个领域快速发展 　　实现了原油和石油产品的全部自给。新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来
A.初步建立比较完整的工业体系
B.坚持优先发展重工业
C.彻底改变区域分布不平衡状况
D.实现中外贸易自由化
3.（成都中考）一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料，回答问题。（10分）
材料一　一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种（①）是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原，基本上会出现混乱局面。但在混乱中，各民族却相互融合。第二种（②）是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，于是各民族政权之间呈现相互并立之势，形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往，有统一的愿望、因素和趋势。第三种（③）是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族，呈现统一局面下的民族大融合状况。
——摘编自刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》
（1）根据材料一，选取其中一种民族关系发展模式，并结合所学知识予以说明。（4分）
【要求】①明确写出所选民族关系发展模式的序号以及符合该模式的历史时期；②运用所选历史时期的史实说明该模式的表现。
②。表现：辽、西夏和北宋政权并立，说明了各民族政权割据分裂的特点；辽、西夏学习汉族文化，创制文字和典章制度，宋辽议和，宋夏议和，宋与辽、西夏进行边界贸易往来，说明割据中又有交往。（4分）
材料二　1947年，经中共中央批准，在刚刚解放的内蒙古地区成立内蒙古自治区。1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族的区域自治”，“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助”。1954年通过的《中华人民共和国宪法》规定：各少数民族聚居的地方实行区域自治；各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施。2017年，中共十九大将铸牢中华民族共同体意识写入新修订的《中国共产党章程》。
——摘编自统编版普通高中教科书《历史
选择性必修1国家制度与社会治理》
（2）根据材料二并结合所学知识，指出中国共产党在处理民族问题上的创新之处。（2分）
立法保障；坚持民族平等政策；实行民族区域自治制度；强化中华民族共同体意识。（答出两点即可，2分）
材料三　习近平总书记指出，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。各民族血脉相融是中华民族共同体形成和发展的历史根基，信念相同是中华民族缔造统一的多民族国家的内生动力，文化相通是中华民族铸就多元一体文明格局的文化基因，经济相依是中华民族构建统一经济体的强大力量，情感相亲是中华民族一家亲的坚强纽带。
——摘自潘岳《铸牢中华民族共同体意识》
（3）根据以上材料并结合所学知识，分析铸牢中华民族共同体意识的现实意义。（4分）
现实意义：维护国家统一——增强各民族凝聚力，共同抵御外部势力入侵，保障国家主权和领土完整统一；促进民族团结——增进民族间相互理解、尊重与包容，减少矛盾冲突，构建和谐民族关系；推动社会发展——汇聚各民族智慧力量，激发创新创造活力，为经济社会发展提供动力；实现伟大复兴——使全体人民心往一处想、劲往一处使，为实现中国梦团结奋斗。（答出两方面即可，4分）
（二）如何解读统计图表
@方法指导
解读 步骤 看标题 ①了解该组数据反映哪个时期、哪个方面的历史现象；②了解反映统计图表主题的特定概念和术语，如国内生产总值、年平均、增长率等
明内容 梳理统计图表行、列的统计项目和统计内容，按不同方面提取数值
析趋势 分析统计图表的数据信息，理清大小、增减、高低、升降、快慢等变化的趋势
链所学 将数据信息解读与所学相关知识结合起来，明晰数据变化的原因、影响
主要样 式及解 读方法 ①表格（看横竖栏的条目，纵横对比数值变化）；②柱状图（看直条长短，概括增减趋势）；③折线图（看总体趋势、阶段趋势，关注增减急缓和拐点时间）；④饼状图（观察分项，比较比重，联结史实）
@针对训练
4.（江西中考）如图反映我国当时（　B　）
A.公私合营成效显著
B.国民经济恢复发展
C.农业的社会主义改造完成
D.第一个五年计划开始执行
5.（德州中考）观察如下示意图，我国工业主要产品产量变化的主要原因是（　B　）
1952年和1957年我国工业主要产品产量示意图
A.土地改革的完成
B.“一五”计划的实施
C.改革开放的推动
D.加入世界贸易组织的影响
6.（天津河西区二模）如图反映的是中华人民共和国成立后国民经济的发展状况。其中出现C点到D点变化的主要原因是（　C　）
A.“一五”计划的实施 B.社会主义改造的完成
C.八字方针的实行 D.改革开放的推动
（三）如何制作历史年表
@方法指导
步骤 内容 提取信息
确定时空 确定起止的时间和涉及的空间 总结各时段的不同方面体现的整体时代特征，进行联系，发现发展趋势
细化结构 把大事年表分为时间和事件（可分为政治、经济、文化等方面展现）两列
制作表格 把重大历史事件按时间顺序和主要方面填到表格中
@针对训练
7.阅读材料，完成下列问题。（5分）
材料　1949年10月，中华人民共和国中央人民政府成立。1950年，应朝鲜党和政府请求，中国人民志愿军入朝作战。到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。1956年，中共八大召开。1978年，中共十一届三中全会召开；同年，安徽凤阳小岗村实行包干到户，自负盈亏。1980年，深圳、珠海、汕头和厦门经济特区建立。1984年，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，以城市为重点的经济体制改革全面铺开。1985年，我国开辟沿海经济开放区。1987年，中国共产党第十三次全国代表大会举行。1992年，邓小平发表南方谈话；同年，中国共产党第十四次全国代表大会明确提出要建立社会主义市场经济体制。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级下册
【新考法·绘制年表】从材料中选取5项信息，制作一份简要的我国改革开放发展历程年表。（5分）
时间 事件
1978年 中共十一届三中全会召开，改革开放开始
1980年 深圳等4个经济特区建立
1984年 城市经济体制改革全面铺开
1992年 邓小平发表南方谈话；中共十四大提出建立社会主义市场经济体制

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