资源简介

2025年下学期期末教学质量检测八年级物理试题
时量60分钟，满分100分
一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题3分，共36分）
1. 小明爸爸开车载着明明和弟弟行驶在回家的路上，突然一辆小车急驶而过，这时明明对爸爸说：“我们的汽车怎么在后退”，弟弟却说：“我们的汽车一直没动”。明明认为汽车在后退，弟弟认为汽车没动，他们所选的参照物分别是（　　）
A. 车外急驶而过的小车、路面
B. 路边的树、明明
C. 车外急驶而过的小车、弟弟
D. 明明、车外急驶而过的小车
2. 夏天，小华同学走进厨房，从冰箱里拿出一块冰冻的肉放在桌面上，很快发现肉的表面形成一层白霜，过一会儿，白霜消失，桌面上一层水，再过一段时间，水也不见了。这些现象中包含的物态变化分别是（　　）
A. 凝固、熔化、汽化
B. 液化、熔化、汽化
C 凝华、熔化、升华
D. 凝华、熔化、汽化
3. 下列测量的方法与记录的结果都正确的是（　　）
A. 用刻度尺测得物体的直径为1.0cm
B. 用量筒测得液体的体积为40mL
C. 用秒表测得时间为338.5s
D. 用天平测得物体的质量为40g
4. 如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法不正确的是（　　）
A. 该物质的凝固点是45℃
B. 在EF段，该物质处于固、液共存状态
C. 该物质熔化过程持续了3min，温度不变，继续吸热
D. 该物质可能是石蜡
5. 密闭容器里一定质量冰块熔化成水后，下列物理量一定不变的是（　　）
A. 温度 B. 体积 C. 质量 D. 密度
6. 如图，是我国自主研制的某新型战斗机上的光电搜索跟踪系统。该系统功能与人眼相似，能为战斗机提供感知外界的“视觉”，系统内置的光电传感器，相当于人眼的视网膜，最外层窗口和传感器之间的光学元件，相当于人眼的晶状体。关于该系统说法不正确的是（　　）
A. 该系统光学元件相当于一个凸透镜
B. 该系统在光电传感器上成的是倒立、放大的实像
C. 周围景物通过该系统成像时，景物到镜头的距离大于镜头的2倍焦距
D. 该系统的成像原理与照相机的成像原理相同
7. 下列光现象属于光的折射现象的是（　　）
A. （1）（3） B. （2）（3） C. （3）（4） D. （2）（4）
8. 许多诗句及谚语中涉及了声现象，其中观点正确的是（　　）
A “响鼓也应重锤敲”说明振幅越大，响度越大
B. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指音调高
C. “闻其声而知其人”是根据声音的音调来判断的
D. “长啸一声，山鸣谷应”说明声音的产生不需要振动
9. 归纳总结是一种很好的学习方法，可以提高学习效率。小红在归纳中发现许多知识与“3”有关，下面她对“3”的归纳正确的是（　　）
A. 影响蒸发快慢的3个因素分别是：液体的温度、液体的表面积、液体的流速
B. 光的三原色是：红光、黄光、蓝光
C. 光分为超声波、次声波、可见光三种
D. 测量前必须要仔细观察测量工具的零刻度线位置、测量工具的测量范围以及分度值三个事项
10. 在学习平面镜成像的有关知识后，四位同学画出小丑玩偶在平面镜中成的像如图所示，四幅图画中的物、像关系符合平面镜成像特点的是（　　）
A. B.
C. D.
11. 小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，光屏上得到了清晰的像，则下列说法正确的是（　　）
A. 所成的像是倒立、缩小的虚像
B. 该成像原理与投影仪的成像原理相同
C. 把蜡烛向左移动，向右移动光屏可得到清晰的像
D. 把蜡烛与光屏交换位置，光屏上可成倒立、放大的实像
12. 从图像中获取信息是学生必须具备的能力，图为甲、乙两物体的路程-时间图像，分析不正确的是（　　）
A. 甲的速度比乙的速度大8m/s
B. 甲、乙两物体都做匀速直线运动
C 甲、乙两物体同时同地出发，经过3s后两物体相距24m
D. 根据公式v=s/t可知，匀速直线运动的物体速度与路程成正比，与时间成反比
二、填空题（每空2分，共20分）
13. 一束光线与平面镜成角入射，反射角为___________，如果一束光线垂直从空气中射入水中，折射角为___________。
14. 如图所示，用量筒盛某种液体，测得“液体体积V”和“液体与量筒总质量m”的关系如图，液体的密度为___________kg/m3，如果量筒装入50cm3该液体，液体和量筒的总质量是___________。
15. 甲、乙两圆柱形物体的质量之比为2：3，体积之比为3：2，则甲、乙两物体的密度之比为 _______；若把甲物体截去一半，乙物体截去三分之二，则甲、乙两物体剩余部分的密度之比为 _______。
16. 如图所示，患近视的同学看远处物体时，成像在视网膜前，要使像成在视网膜上，人应该______（选填“靠近”或“远离”）物体，或者佩戴一个由合适的______（选填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜。
17. 如图所示是甲、乙两个音叉发声的波形图，根据波形图可知___________（选填“甲”或“乙”）的声音响度大。这个实验说明了：___________越大，响度越大。（选填“振幅”或“频率”）
三、实验探究题（18题， 每小题2分， 共4分， 19、20、21、22题每空2分， 共26分）
18.
（1）如下图所示，小明想要利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中。请你通过作图标出平面镜的位置
（2）如下图所示，一透镜一半刚好浸在水中，请作出光线通过透镜后在空气和水中的折射光线光路图。
19. 如图是测平均速度的实验装置：
（1）这个实验的原理是______；
（2）该实验中用到了金属片，金属片的作用是______；
（3）若停表每格为1s，则小车全程的平均速度是______m/s。
20. 如图所示是探究“水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录。
（1）图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的___________图（选填“A”或“B”）。
（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图像可知，在当时条件下，水的沸点是___________℃。
（3）水在沸腾过程中的特点是___________。
21. 探究凸透镜成像规律的装置如图所示，其中凸透镜A固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧，将烛焰中心，透镜中心，光屏中心调整好高度，使光屏中心能够成清晰的像。
（1）将点燃的蜡烛移至光具座上20cm刻度线处，移动光屏至80cm处，在光屏上刚好成清晰、等大、倒立的实像，则凸透镜的焦距是___________。
（2）随后，将点燃的蜡烛移至光具座上28cm刻度线处，移动光屏在光屏上成清晰的像，这一实验现象可以说明___________的成像特点（填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）。
（3）将点燃的蜡烛移至光具座上40cm刻度线处，无论怎样移动光屏在光屏上都不能成清晰的像，原因是___________，要使光屏上能够得到清晰的像，在不改变凸透镜位置的前提下，你的做法是___________。
22. 小启和小宇在江边各捡回一块外形奇特的石头，准备利用在课堂上学到的知识测定它的密度。
（1）小启现将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端零刻度线处，调节平衡螺母直至天平平衡，用调好的天平测石子的质量，小启用天平测量矿石块的质量，如图甲，实验操作中的一处错误是___________；
（2）改正错误后，小启用正确的方法称矿石块的质量如图乙所示，用量筒测得石块的体积如图丙所示，则此石头的密度是___________kg/m ；
（3）小宇发现自己现有的器材中有天平（含砝码），但没有量筒，只有一个烧杯，聪明的小宇灵机一动设计了另一种测量石头密度的方案，步骤如下：
A.用天平测出矿石块的质量为m
B.在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m
C.将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，重新放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m
D.已知水的密度，并将其记为ρ水
E.则矿石密度的表达式：ρ矿石=___________（用m 、m 、m 、ρ水来表达）
四、计算题（23题每小问3分，共6分，24题，1、2小问各3分，3小问2分，共8分）
23. 火车经过铁轨的接头处时总会发出“哐当”的声音，小军同学乘坐一列火车从外地回家，途中经过一隧道。当他听到火车行驶中不断地发出“哐当”的声音时，他想利用发出“哐当”声音的次数进行速度探究，于是记录了如下数据。①火车离开甲站时听到第一次声音开始到进入乙站时的“哐当”声次数及时间。②火车头刚进入隧道口听到第一次声音到火车头刚通过隧道时声音的次数。请你帮他计算：
（1）火车从甲站到乙站的平均速度大约为多少。
（2）若火车以（1）的速度做匀速直线运动，则火车全部通过隧道大约的时间为多少。
24. 小王和小明是爱思考、爱动手的学生。刚学习完密度的知识，就在家利用电子秤、矿泉水瓶、做了油和细卵石的密度大小的探究。他们做的部分探究记录如下：①用电子秤测得空矿泉水瓶质量是10g，②将矿泉水瓶装满水后测得其总质量为210g，③将矿泉水瓶内的水全部倒掉，擦干，然后装满油，测得总质量为190g，④将矿泉水瓶内的油全部倒掉，擦干，然后装满细卵石，测得总质量为410g。请你帮他们计算。
（1）矿泉水瓶的容积多大。
（2）油的密度为多少。
（3）按这种方法测得的细卵石的密度会比实际的密度___________（填“偏大”或“偏小”），小明说应补充一步实验才更准确，补充的实验是___________。

展开更多......

收起↑