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第四节
人的性别决定
男女染色体的差别
我为什么是男孩？
我为什么是女孩？
思考：人的性别这个特征在遗传学上被称为什么？
性状
性状由基因控制
存在于
？
染色体（人的染色体23对）
男女染色体的差别
女性染色体
男性染色体
常染色体
与性别决定无关，男女相同
性染色体
与性别决定有关
男女染色体的差别
女性染色体
（写作：XX）
男性染色体
（写作：XY）
父亲
母亲
体细胞
22对+XY
22对+XX
生殖细胞
思考：
1.在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条染色体？
2.以性染色体为判断依据，男性有几种精子？女性有几种卵细胞？
男女染色体的差别
？
？
？
？
22条+X
22条+Y
22条+X
22条+X
23条
男性有2种精子
女性只有1种卵细胞
X精子
Y精子
X卵细胞
生男生女的奥秘
父亲
母亲
体细胞
22对+XX
22对+XY
生殖细胞
受精卵
性状
22条+X
22条+Y
22条+X
22条+X
22对+XX
22对+XX
女孩
女孩
22对+XY
男孩
22对+XY
男孩
人的性别是由性染色体的组成决定的
生男生女的概率：1:1
生男生女的概率是一样的，且是随机的
生男生女取决于男性生殖细胞的类型
模拟人的性别决定
阅读教材P40“实验探究--模拟人的性别决定”，明确实验目的和步骤，完成实验并记录实验结果，并分析讨论：
1.黑色棋子和白色棋子分别代表什么？
2.为什么要放回棋子，摇匀后再重新开始？
表示含Y染色体的精子
表示含X染色体的精子和卵细胞
保证每次抽取的随机性和概率稳定性
模拟人的性别决定
次数 受精卵中性染色体组合 后代性别
1
2
……
10
后代性别比例：男/女=
模拟精子与卵细胞随机结合的结果说明了什么问题？
生男生女概率相同
一个精子与一个卵子结合产生受精卵，这个受精卵一分为二，形成两个胚胎。
同性
同卵双胞胎
两个卵细胞分别和两个精子结合，然后分别发育成两个独立的个体。
同性或异性
异卵双胞胎
拓展--双胞胎的由来
人口问题决定着民族的复兴，影响着国家的未来。
适龄生育是每一个公民的责任和义务
有些人为满足家庭想要男孩或者女孩的愿望，请求医生为孕妇做胚胎性别鉴定，以决定取舍。这种做法对吗？
不对
法律法规
卫生部曾经发了紧急通知，严禁对胎儿做性别鉴定，对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。
课堂小结
人的性别决定
男女染色体的差别
男性体细胞中：22对+XY
X染色体较大，Y染色体较小
22条+X
22条+Y
科学看待生男生女的问题
X精子和Y精子与卵细胞结合的机会均等
适龄生育关乎国家未来
卵细胞有一种：22条+X
女性体细胞中：22对+XX
生男生女的概率相同
精子有两种
科学认识生育问题

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