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第一单元 隋唐时期 检测卷
一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分）
1．他登基之后废除了前朝的选官制度，依才能取士；又编订户籍，核实严查户口，将人们的体貌、年龄等登记在户籍簿上；他还减轻百姓赋役负担。“他”是 ( )
A.隋文帝 B.隋炀帝 C.孝文帝 D.汉武帝
2．下面图文材料呈现的史实产生的共同作用是 ( )
开皇以古斗三升为一升······以古称三斤为一斤。
——《隋书·律历志》
A.加强封建专制皇权 B.促进社会经济的发展
C.促进社会阶层流动 D.平衡中央与地方关系
3．对下图中大运河各段连接水系说法正确的是 ( )
A.永济渠：黄河-淮水 B.通济渠：黄河-长江
C.邗沟：淮水-长江 D.江南河：淮水-长江
4．下面是七年级（1）班某期黑板报的主要内容，据此判断，该期黑板报的主题是 ( )
·春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
——〔唐〕孟郊《登科后》
·朝为田舍郎，暮登天子堂。——〔宋〕汪洙《神童诗》
·十年窗下无人问，一举成名天下知。
——〔元〕高明《琵琶记》
A.郡县制的最终确立 B.科举制下的社会状况
C.察举制的延续发展 D.三省六部制得到革新
5．唐太宗曾说过：“民之所以为盗（盗贼）者，由赋繁役重，官吏贪求（贪得无厌），饥寒切身（迫身），故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗”。这反映了唐太宗 ( )
A.勤于政事，澄清吏治 B.广纳贤才，知人善任
C.戒奢从简，与民休息 D.制定法律，减省刑罚
6. 到开元年间，府学可收儒学生50-80名，医学生12-20名；州学可收儒学生40-60名，医学生10-15名；县学可收儒学生20-40名。这表明，唐朝教育 ( )
A.推广私人讲学 B.教授内容广泛 C.重视儒学医学 D.服务封建统治
7．下图是某农具各部分构造及其功用示意图，由此推断，这一农具在当时的使用 ( )
A.提高了耕作效率和质量
B.推动了水利工程的修建
C.标志着铁犁牛耕的出现
D.减轻了农业灌溉的负担
8．当时的长安城里有新引进的蔬菜品种，如莴苣、菠薐（léng）菜（菠菜）、甜菜、西瓜等。调料中的胡椒、胡葱等都来自域外。波斯产的“三勒浆酒”，其酿造方法也传入中原，成了唐朝时极为名贵的饮料。这反映出当时 ( )
A.政治比较清明 B.中外交流密切 C.商业经济繁荣 D.民族交往频繁
9．下图为740-820年唐朝人口变化形势图，其中755-764年人口数据变化的主要原因是 ( )
A.隋朝灭亡的影响 B.安史之乱的爆发
C.黄巢起义的兴起 D.藩镇割据的出现
10．“梁唐晋汉周，乱世五朝如走马；吴楚闽南汉，偏安十国似流星。”这段材料描述的历史时期是 ( )
A.春秋战国时期 B.三国鼎立时期
C.南北朝时期 D.五代十国时期
11．在藏族流传的一首诗中写到：“一个柔弱的女子嫁到了远方，送来了推测天文的占星学，送来了宝贵的锦缎。种起了桑树好养蚕缫丝，教人们用粘土做陶器。碾磨谷物的水磨也设置起来了，还带来了农作物的种子。”与此相关的是 ( )
A.文成公主人藏 B.崔致远学习唐朝文化
C.玄奘西行天竺 D.遣唐使学习唐朝制度
12．唐鸿胪井刻石和唐袁滋题记摩崖石刻共同反映了唐朝 ( )
·唐鸿胪井刻石：记载了713年，唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王的史实，它是渤海国隶属唐王朝的见证
·唐袁滋题记摩崖石刻：记载了794年，唐德宗册封异牟寻为南诏王的史实。异牟寻发誓“归附唐朝”“永无离二”，为云南早在千余年前就是祖国不可分割的一部分的铁证
A.对外战争的频繁 B.实行开放的对外政策
C.文学艺术的繁荣 D.加强对边疆地区管辖
13．在唐前期，东罗马帝国来使七次。东罗马的皇帝、贵族、妇女喜爱中国的丝织品，所以“常利得中国缣素（细绢）”。东罗马的医术和吞刀吐火等杂技也传到了唐朝。这说明唐朝与东罗马帝国的交往具有 ( )
A.暂时性 B.偶然性 C.曲折性 D.双向性
14．徐嗣伯擅治风眩病，孙思邈就把他的验方全部收在《千金要方》里。甄权新撰的《明堂人形图》中，对人体针灸穴位，说得较前详细，孙思邈就虚心请教并把其中某些可以吸取的成果，收进《千金翼方》里。这说明孙思邈 ( )
A.首创分科诊疗 B.善于吸取经验 C.强调医者仁心 D.重视药物使用
15.（教材新增知识点）韩愈在《御史台上论天旱人饥状》等作品中，大胆揭露了统治阶级急于赋财的行径，反映了民生的疾苦，大声疾呼施行“仁政”；柳宗元主张“民利”的为政之道，认为为政目的是让民众获利、安居乐业。这两人都 ( )
A.强烈抨击佛教 B.主张朴素唯物主义 C.具有民本思想 D.主张维护封建统治
二、非选择题（共3小题，其中16题8分，17题10分，18题12分，共30分）
16．统治者凭借卓越的智慧治理国家。阅读材料，完成下列要求。（8分）
材料一 隋文帝杨坚对于地方机构进行了改革。为了更好地行使权力，控制地方，杨坚下令，九品以上的官员一律由中央任免。而且每年都要由吏部进行考核，以决定奖惩、升降。隋文帝简化了地方机构，大量地减少了国家的财政开支。
——摘编自吴学刚《帝国兴衰：中国大王朝的缔造与崩溃》
（1）根据材料一，分析隋文帝对地方机构改革的目的。（2分）
材料二 隋末农民起义推翻隋王朝的事实，给唐太宗留下了深刻的印象。他经常和臣下总结隋亡的历史教训，注重以隋亡为戒。唐太宗常说：人君好比是舟，人民好比是水；水能载舟，也能覆舟。为了避免“覆舟”之祸，他勤于政事，励精图治，务求处事允当，致力于王朝统治的长治久安。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
（2）根据材料二，指出唐太宗从隋亡中吸取的主要教训是什么？并结合所学知识，列举唐太宗为“避免‘覆舟’之祸”而采取的具体措施。（4分）
（3）请你综合上述材料，说明隋文帝、唐太宗有哪些治国理念能作为当代治国理政的经验。（2分）
17.（小切口·建筑）建筑作为凝固的艺术，静静诉说着文化交流的故事。阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料一 鉴真把律宗传到日本，同时还把佛寺建筑、雕塑、绘画等艺术传授给他们。日本现存的唐招提寺，就是鉴真及其弟子创建的，它对日本建筑艺术有重要影响。该寺至今趣收藏着鉴真和尚的坐像，这是唐代中日文化交流的重要纪念物。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
材料二 拉萨大昭寺是松赞干布主持修建的一所藏传佛教寺院。主殿坐东面西，高四层，两侧列有配殿。寺院内有松赞干布殿等。寺内绘制有大型壁画《文成公主进藏图》。从大昭寺远望可见布达拉宫，门前广场上矗立的唐蕃会盟碑，表达了汉藏人民世代友好、亲如一家的情谊。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》（七年级下册）
（1）根据材料一，指出日本唐昭提寺蕴含的历史价值。（4分）
（2）根据材料二，指出大昭寺见证了唐与吐蕃之间的哪些交往史实？并结合所学知识分析唐蕃会盟碑设立的历史意义。（4分）
（3）综合上述材料，谈谈你对建筑与文化交流关系的认识。（2分）
18．主题情境 板报设计 七年级（1）班的同学们开展以“盛唐气象”为主题的板报设计活动，请你一起参与。（12分）
栏目一 盛唐的社会现象（见右表）
开元十三年，唐玄宗东封泰山告成功于天地时，“米斗至十三文，青齐谷斗至五文。自后天下无贵物，两京米斗不至二十文，面三十二文，绢一匹二百一十文。东至宋汴，西至岐州，夹路列店肆待客，酒馔（zhuàn，食物）丰溢······远适数千里，不持寸刃。”
——摘编自张岂之主编《中国历史》
（1）根据栏目一的图文信息，概括唐朝时期的社会现象。（2分）
栏目二 盛唐的开放包容
华夷一家或者使用文化、伦理标准区分华夷，都是唐代奉行世界主义的重要表现。唐代能够建立起纵贯东亚、北亚、中亚的大帝国，如果没有某种具有包容异族的世界主义特征的华夷一家或者夷夏可以转变的思想作为处理对外关系的准则，是绝对无法实现建立一个多民族、多种族的世界帝国这一目标的。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》第三卷
（2）根据栏目二，分析“唐代奉行世界主义”给唐朝带来的影响。（2分）
栏目三 盛唐的治世成就
领域 史实
国家强大 盛唐时期，唐朝是当时世界上版图最大、实力最强的国家
经济繁荣 农业（曲辕犁、筒车推广）、手工业（丝织业、唐三彩制作发达）、商业繁荣（长安成为国际性大都市，市坊制度完善）
文化昌盛 李白、杜甫、白居易、张旭、吴道子
社会开放 许多女子接受诗书、音乐教育，喜好骑马、打球、射箭、下棋等活动
科技先进 雕版印刷术发明（如《金刚经》）、火药开始应用于军事、僧一行实测子午线
（3）围绕主题自拟观点并论述 请从栏目三的表格中任选2~3个领域，并结合所学知识，以“盛唐气象”为主题，自拟一个观点并加以阐述或说明。（8分。要求：观点正确，史论结合，表述合理）
选择领域：(2~3个）
观点：
论述：（史实＋影响）
结论：（从史实论述得出的认识／启示）
参考答案
1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.C 7.A 8.B 9.B 10. D 11.A 12.D 13.D 14.B 15.C
16.(1）目的：有效控制地方，加强中央集权；简化地方机构，减少国家财政开支。（2分）
（2）教训：百姓具有推翻一个王朝的强大力量；明白统治者与百姓是“君舟民水”的关系。（2分）措施：戒奢从简，施行与民休息的政策；关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。（2分）
（3）经验：以民为本的理念，对于当今政治文明建设有重要的借鉴意义；以史为鉴的思想，对我国的政治治理具有决策参考、经验借鉴等深远意义。（2分，符合题意即可）
17.(1）历史价值：唐招提寺是研究唐朝时期中日友好关系的重要实物史料；唐招提寺是中日文化交流的重要纪念物；唐招提寺对日本建筑艺术的发展具有重要影响。（4分，任答两点即可）
（2）见证史实：文成公主入藏。（2分）历史意义：唐蕃会盟碑表达了唐蕃人民世代友好、亲如一家的情谊，是唐蕃团结友谊的历史见证。（2分）
（3）认识：建筑是文化交流的见证者；建筑是不同文化交流的载体，不同文化通过建筑交流交融。（2分，符合题意即可给分）
18.(1）社会现象：物价水平低，食物供给充足；商业发展繁荣；社会安定，人口数量不断增加。（2分）
任答两点即可）
（2）影响：使唐朝成为一个开放包容的、疆域辽阔的、多民族的世界性大国。（2分）
（3）【示例】选取领域：国家强大；经济繁荣。
观点：国家强大和经济繁荣共同造就了盛唐气象。
论述：唐玄宗在位前期，唐朝的国力达到前所未有的强大，吸引了众多国家和地区与唐朝进行交往，呈现“万国来朝”的盛况，国家综合实力的强大为盛唐气象的出现奠定了政治基础。唐朝的经济十分繁荣，农业、手工业不断发展。此外唐朝商业繁荣，对外贸易往来也非常频繁，长安成为闻名国际的大都市。繁荣的经济为盛唐气象的出现奠定了经济基础。
结论：综上所述，唐朝时期，强大的政治和经济实力共同造就了盛唐气象。（8分）

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