三年级下册语文期中测试卷(情境化)(含答案)

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三年级下册语文期中测试卷(情境化)(含答案)

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三年级下册语文期中测试卷(情境化)
考试时间:90分钟 满分:100分 附加题:10分
亲爱的小朋友,欢迎来到奇妙的寓言王国!这里有会说话的小动物、充满智慧的老哲人,还有好多有趣的挑战等着你来完成。只要你认真审题、细心作答,就能顺利通关,成为寓言王国的“语文小达人”,快来出发吧!
第一关:魔法识字营(共18分)
寓言王国的城门需要正确的生字密码才能打开,快来解锁吧!
1. 看拼音,写词语,注意书写工整美观。(8分)
yīng gāi bēi cǎn jiào huì jiān chí
( ) ( ) ( ) ( )
tuī jiàn zhì xù kuā jiǎng zhēng zhá
( ) ( ) ( ) ( )
2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)
(1)寓言王国里,狐狸假(jiǎ jià)装友善,骗走了乌鸦的食物。
(2)他在河边撒(sā sǎ)网捕鱼,收获了满满一桶。
(3)弟弟不小心摔了一跤,膝盖擦破了皮,疼得直哭,眼泪都流干(gān gàn)了。
(4)我们要遵(zūn zhūn)守寓言王国的规则,做文明的小游客。
3. 辨字组词,避免混淆哦!(6分)
辩( ) 密( ) 即( )
辨( ) 秘( ) 既( )
第二关:词语魔法屋(共16分)
顺利通过城门,你来到了词语魔法屋,这里有好多神奇的词语等着你来运用!
1. 补充词语,并选择其中一个造句。(6分)
( )长补短 画( )点睛 ( )井观天
无( )无虑 迫不( )待 兴高( )烈
造句:________________________________________________
2. 按要求写词语,挑战你的积累!(6分)
(1)AABB式:安安静静 ____________ ____________
(2)ABAC式:自言自语 ____________ ____________
(3)描写心情的词语:兴高采烈 ____________ ____________
3. 选词填空,将句子补充完整。(4分)
鼓励 奖励 失望 希望
(1)寓言王国的国王( )我们认真答题,还准备了小礼物作为( )。
(2)我( )自己能顺利通关,可不小心做错了一道题,心里有些( )。
第三关:句子魔法营(共18分)
词语魔法屋的考验结束啦,接下来是句子魔法营,看看你能不能灵活运用句子!
1. 按要求改写句子,相信你一定能做到!(6分)
(1)把陈述句改为反问句。
寓言故事里的道理值得我们学习。
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(2)把“把”字句改为“被”字句。
小松鼠把寓言王国的果实藏在了树洞里。
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(3)用加点词语造句。
虽然这次答题遇到了困难,但是我没有放弃。
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2. 判断下列句子的修辞手法,填在括号里。(4分)
(1)小鸟在树上唱着动听的歌,仿佛在欢迎我们来到寓言王国。( )
(2)大象的耳朵像两把大大的扇子,扇来扇去真凉快。( )
(3)他跑得像风一样快,转眼间就消失在了路口。( )
(4)难道寓言故事不有趣吗?( )
3. 修改病句,把正确的句子写在横线上。(4分)
(1)通过这次奇遇,使我明白了许多寓言道理。
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(2)我们要养成认真完成作业的好习惯和态度。
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4. 给下列句子排序,组成一段通顺的话。(4分)
( )于是,小狐狸决定向老山羊请教,怎样才能变得聪明。
( )小狐狸在寓言王国里遇到了好多难题,总是做不好。
( )老山羊告诉它,多读书、多思考,就能慢慢变得聪明。
( )小狐狸听了老山羊的话,每天都坚持读书、思考。
第四关:寓言阅读馆(共22分)
恭喜你来到寓言阅读馆,这里有两篇精彩的寓言故事,快来读一读,完成后面的练习吧!
(一)课内寓言阅读(10分)
《守株待兔》
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
1. 解释下列加点字的意思。(4分)
(1)兔走触株:________________ (2)因释其耒而守株:________________
(3)冀复得兔:________________ (4)而身为宋国笑:________________
2. 用自己的话说说“兔不可复得,而身为宋国笑”这句话的意思。(3分)
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3. 这则寓言告诉我们什么道理?(3分)
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(二)课外寓言阅读(12分)
《狐狸和葡萄》
寓言王国的果园里,长着一串串晶莹剔透的葡萄,紫莹莹的,看起来就很好吃。
一只狐狸路过果园,看到这串葡萄,口水都流了下来。它踮起脚尖,伸长脖子,拼命去够葡萄,可葡萄长得太高了,它怎么也够不到。
狐狸试了一次又一次,累得气喘吁吁,还是没能吃到葡萄。它低着头,皱着眉头,自言自语地说:“这葡萄肯定是酸的,不好吃!”说完,它就转身走了。
旁边的小松鼠看见了,笑着说:“狐狸呀狐狸,你明明是够不到葡萄,却说是葡萄酸,真是自欺欺人呀!”
1. 根据短文内容,填空。(4分)
(1)果园里的葡萄__________、__________,看起来很好吃。
(2)狐狸够不到葡萄,就说葡萄是__________的,这是__________的行为。
2. 用“______”画出狐狸够葡萄的句子。(2分)
3. 小松鼠为什么说狐狸是自欺欺人?(3分)
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4. 这则寓言告诉我们什么道理?(3分)
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第五关:习作魔法台(共26分)
在寓言王国的奇遇中,你一定遇到了好多有趣的小动物,经历了好多特别的事情。请你发挥想象,写一篇寓言故事,题目自拟。
要求:
1. 主角可以是小动物、植物,也可以是你想象中的角色,故事要完整(开头、经过、结尾)。
2. 语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号,不少于250字。
3. 故事中要蕴含一个简单的道理,让读者能从中学到东西。
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附加题:寓言智慧题(10分)
1. 请写出两个你读过的寓言故事名称:________________、________________。(4分)
2. 请用一句话概括其中一个寓言故事的道理:________________________________________________。(6分)
参考答案及评分标准(附页)
1. 魔法识字营(18分)
(1)看拼音写词语(每空1分,共8分):应该、悲惨、教诲、坚持、推荐、秩序、夸奖、挣扎(书写不工整扣1-2分)
(2)选择读音(每空1分,共4分):(1)jiǎ√ (2)sā√ (3)gān√ (4)zūn√
(3)辨字组词(每空1分,共6分):答案不唯一,合理即可,如:辩论、分辨;秘密、神秘;立即、既然
2. 词语魔法屋(16分)
(1)补充词语(每空1分,共4分):取、龙、坐、忧、及、采;造句(2分):语句通顺,用上所选词语即可,如:周末,我兴高采烈地和爸爸妈妈去公园玩。
(2)写词语(每空1分,共6分):答案不唯一,合理即可,如:(1)干干净净、明明白白;(2)自由自在、无影无踪;(3)闷闷不乐、心花怒放
(3)选词填空(每空1分,共4分):(1)鼓励、奖励;(2)希望、失望
3. 句子魔法营(18分)
(1)改写句子(每句2分,共6分):
(1)难道寓言故事里的道理不值得我们学习吗?
(2)寓言王国的果实被小松鼠藏在了树洞里。
(3)答案不唯一,如:虽然天气很冷,但是我依然坚持晨读。
(2)修辞手法(每空1分,共4分):(1)拟人 (2)比喻 (3)夸张 (4)反问
(3)修改病句(每句2分,共4分):
(1)通过这次奇遇,我明白了许多寓言道理。(或:这次奇遇,使我明白了许多寓言道理。)
(2)我们要养成认真完成作业的好习惯。
(4)排序(每空1分,共4分):2、1、3、4
4. 寓言阅读馆(22分)
(一)课内阅读(10分)
1. (每空1分,共4分):(1)跑 (2)放下 (3)希望 (4)被
2. (3分):兔子再也没有得到过,而他自己却被宋国人嘲笑。(意思对即可)
3. (3分):告诉我们不要抱有不劳而获的侥幸心理,要靠自己的努力去获得想要的东西。(意思对即可)
(二)课外阅读(12分)
1. (每空1分,共4分):(1)晶莹剔透、紫莹莹;(2)酸、自欺欺人
2. (2分):它踮起脚尖,伸长脖子,拼命去够葡萄,可葡萄长得太高了,它怎么也够不到。(画对即可)
3. (3分):因为狐狸明明是够不到葡萄,吃不到葡萄,却故意说葡萄是酸的,欺骗自己。(意思对即可)
4. (3分):告诉我们不要因为自己做不到某件事,就找借口欺骗自己,要勇于承认自己的不足。(意思对即可)
5. 习作魔法台(26分)
评分标准:
一等(23-26分):故事完整,想象丰富,语句通顺,无错别字,标点正确,蕴含明确的道理,字数达标,书写工整。
二等(19-22分):故事较完整,想象较丰富,语句较通顺,错别字少(1-3个),标点基本正确,有一定的道理,字数达标,书写较工整。
三等(15-18分):故事不够完整,想象一般,语句有少量不通顺,错别字较多(4-6个),标点有错误,道理不明确,字数基本达标,书写不够工整。
四等(14分以下):故事不完整,无想象,语句不通顺,错别字多,标点错误多,无道理,字数不足,书写潦草。
附加题(10分)
1. (4分):答案不唯一,如:《狐假虎威》《掩耳盗铃》《亡羊补牢》等。
2. (6分):答案不唯一,如:《狐假虎威》告诉我们不要依仗别人的势力欺压人。(概括合理即可)

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