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高一历史试卷
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分 100 分，考试时间75 分钟。
2.答题前，考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：《中外历史纲要》（上）＋（下）第 1～8 课。
一、选择题（本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
1 ．先秦某一学派虽在秦统一后走向式微，但其反对不义战争，倡导国与国、家与家、人与人以平等之爱相交的和平思想，以及主张打破世袭特权、保障平民政治权利的政治理念， 深刻影响了中国文化的内涵。由此可推知，该学派是( )
A ．儒家 B ．墨家 C ．道家 D ．法家
2 ．下表是唐宋时期科举考试规则的变化情况，这些变化表明当时( )
唐朝 宋朝
允许公荐（主考官不以考试成绩为唯一依据，可以兼采考生社会的德才声望拟定录取（名单） 禁止公荐
考官可见考生信息 推行糊名、誊录制
①选才标准发生根本变革 ②考试流程更趋规范严谨
③门阀势力影响完全消除 ④科举制公平性得到强化
A ．①③ B ．②③ C ．①④ D ．②④
3 ．明朝嘉靖八年（1529 年），提督两广侍郎林富在《请通市舶疏》中指出： “祖宗时诸番常贡外，原有抽分之法”，即对其私携的其他货物征收一定的实物税，这不仅“足供御用”，还可“充军饷，备不虞”；此外，番舶流通还可使两广“上下交济”，小民也能“辗转贩易，衣食
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其中” 。据此可知( )
A ．开放海禁有利于改善国计民生
B ．明政府推行鼓励对外贸易的政策
C ．朝贡贸易加速了社会财富积累
D ．海禁政策遭到统治集团普遍反对
4 ．1895 年，清政府派胡燏棻（广西按察使）、袁世凯（浙江温处道道员）在天津小站编练新军：以“义务兵役制”取代八旗绿营世兵制；实施镇、协、标、营四级建制； 装备德制克虏伯炮、毛瑟步枪等；并开设了随营学堂。这些举措反映出( )
A ．军事体制近代化转型的尝试
B ．地方势力冲击中央集权
C ．列强对中国军事领域的渗透
D ．救亡图存路径发生转变
5．下面分别是民国初期的时政漫画《水中捞月》（1915 年）和《竟欲携孺子以号召耶》（1917年）。这两幅漫画共同反映出当时( )
A ．封建帝制仍具深厚社会根基 B ．军阀割据加速政治秩序崩溃
C ．民主共和已成不可逆转之势 D ．列强直接操控中国政局走向
6 ．1931 年起，南京国民政府要求各级学校在公共区域悬挂“忠孝仁爱信义和平”匾额，“ 以资启迪” ；1934 年，强制各中小学读四书五经，并将经书原句作为毕业会考试题。这些举措旨在( )
A ．弘扬传统文化以重塑社会道德
B ．强化思想控制以维护一党专政
C ．革新教育内容以培养现代公民
D ．凝聚民族意识以抵御外敌入侵
7 ．下面是三线建设期间部分地区建设落成的项目表（部分）。由此可知，三线建设( )
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地区 部分三线建设项目
贵州六盘水 六盘水煤炭基地
四川绵阳 中国工程物理研究院（九院）、长虹机器厂（军工电子）
四川德阳 东方电机厂（大型发电设备）、第二重型机器厂（大型发电设备）
贵州遵义 ○六一基地（中国江南航天工业集团公司）
陕西汉中 陕西飞机工业（集团）有限公司、核工业四○五和八一三厂
A ．完成了全产业链的闭环建设 B ．推动了工业布局战略纵深化
C ．旨在促进区域经济均衡发展 D ．影响了经济的短期运行效率
8．考古证据显示，距今约 5000 年前的秘鲁卡拉尔文明、中国良渚文明中的古城已具备庞大公共工程、明显社会分化和区域性人口集中的特征， 但未发现和使用系统性文字。这与同期稍晚的近东地区早期文明形成鲜明对比。这一情况可用于说明( )
A ．文明起源的路径具有多元性 B ．文字是早期文明形成的必要前提
C ．地理隔绝导致美洲发展滞后 D ．大河流域自然条件更易孕育文明
9 ．公元 2 世纪，罗马帝国境内的基督教社团拒绝参与帝国公共庆典与宗教祭祀，其教义宣扬“上帝面前人人平等”，信徒多为奴隶、隶农等被压迫群体， 且常秘密集会、传播批判现实统治的思想。据此可推知，早期基督教( )
A ．已经成为罗马帝国的国教 B ．起到了推动社会阶层流动的作用
C ．束缚了西方民主政治发展 D ．蕴含着冲击帝国统治秩序的因素
10 ．下面是中世纪欧洲不同类型市场的数量变化趋势图。据此可知，中世纪欧洲( )
A ．城市自治效能得到进一步的提升 B ． 自治市镇加剧了西欧分裂割据局面
C ． 自治市镇发展依托商业经济支撑 D ．定期集市是最主要的商业活动载体
11 ．中古时期亚洲部分国家在政治制度、文化特征上各具特色， 如下表所示。下列对应正确
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的是( )
代表国家 政治制度特征 文化特征
① 模仿中国制度，建立中央集权 以儒家文化为核心，兼收佛教等
② 形成独特封建体系，天皇集权 融合本土文化与中国儒家文化
③ 君主专制，佛教文化繁荣 对东南亚文化发展影响深远
A ．①朝鲜 ②日本 ③笈多王朝 B ．①日本 ②朝鲜 ③奥斯曼帝国
C ．①朝鲜 ②越南 ③笈多王朝 D ．①越南 ②日本 ③阿拉伯帝国
12．阿兹特克人通过大规模人工填湖造田，将特诺奇蒂特兰周边沼泽转化为高产农田，支撑起数百万人口的都市；印加帝国则修建复杂的梯田系统和跨区域水利网络，把安第斯山区的贫瘠土地开发为稳定粮食产区。二者的共同举措反映了古代美洲文明的核心特征是( )
A ．长期独立发展 B ．科技成就卓越 C ．城市建设完善 D ．农业因地制宜
13 ．1497 年，达·伽马船队依托改良星盘、季风知识与阿拉伯领航员的指引， 沿非洲西海岸南下绕过好望角，横渡阿拉伯海抵达印度。此次航行并非偶然探险，而是葡萄牙经长期筹备、以突破贸易垄断为目标的战略行动。由此可知，达·伽马船队航行成功的关键在于( )
A ．个人冒险精神与偶然机遇 B ．长期技术积累与周密战略规划
C ．获取亚洲商业资源的驱使 D ．奥斯曼帝国综合国力日益衰退
14 ．下图是 1500～1700 年伦敦人口变化的大致情况。这一变化出现的主要原因是( )
A ．国家政治制度民主化改革 B ．三角贸易促进外来人口的增长
C ．产业革命促进了经济发展 D ．国际贸易发展和对外殖民扩张
15．有学者收集了部分关于巴西糖厂的数据资料：1570 年，巴西有超过 60 座仍在运营的糖厂；到 1584 年，糖厂数量估计为 118 座；1621 年增加至 160 座，7 年后达到 250 座。这一现象的出现( )
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A ．表明巴西糖业文明开始面临困境
B ．折射出巴西人民生活水平不断提高
C ．缘于葡萄牙在巴西进行殖民统治
D ．说明科技发展提高了巴西的生产力
16 ．下表是宗教改革后基督教教义的一些新特点。这些特点( )
①上帝具有理性，因此他所创造的自然世界是合乎理性的，即有秩序、有规律的
②世界只不过是上帝的造物，它本身是“好的”，但并不具有神性，上帝已将它交给人类“ 管理”
③上帝创造世界是完全自由的，因为上帝全能全知又具有完全自由意志，所以他创造万物时，并不受任何高于上帝的法则或者必然性所限制
A ．为地理大发现提供精神动力 B ．不利于人文主义精神的推广
C ．源于理性主义的传播和发展 D ．有助于近代自然科学的发展
二、非选择题（本大题包括 4 小题，第 17 题 14 分，第 18 题 14 分，第 19 题 12分，第 20 题 12 分，共 52 分。）
17 ．阅读材料，完成下列要求。
材料一 古王国时期，埃及的国王是国家权力象征和代表，凌驾于国家之上，一切臣民似乎都成了他的奴仆。国王之下有一宰相，主持日常事务，宰相是由国王任命的，其他高级官员及地方上的行政官员也是如此。帕勒摩石碑上记载， 古王国时期国王把控制的土地和劳动力捐赠给神庙，神化王权既是王权本身的要求，也是当时统治阶级的需要。国王甚至可动用全国的人力和物力给自己、给自己的亲属修建金字塔， 而且还控制了国家的灌溉系统和对外贸易。流经森林和草原地带的尼罗河，每年 7 月至 11 月定期泛滥，漫灌了两岸干旱土地。古埃及没有法典之类的法律文献传世， 但国王可颁布相当于法律的救令，也可以插手司法审判。
——摘编自吴于廑 齐世荣《世界史 ·古代史编》材料二 《汉谟拉比法典》规定：若自由民损毁另一自由民的眼睛，则应损毁其眼睛；
若自由民损毁另一自由民的奴隶的眼睛，则只需赔偿该奴隶价值的一半……运河是巴比伦人的生命线，国王汉谟拉比下令疏通幼发拉底河与底格里斯河的支流，修建灌溉渠道网络，将两河洪水转化为农业灌溉用水。法典同时规定：若有人故意堵塞运河导致他人农田缺水减产，
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需赔偿受害者的粮食损失；若因疏忽导致运河堤坝溃决，则需自费修复堤坝并补偿受灾者的损失。
——摘编自[英]阿诺德 · 汤因比《历史研究 ·古代近东文明》
(1)根据材料一，概括古埃及国王的统治特征。
(2)根据材料并结合所学知识，分析古代埃及与古巴比伦在国家治理与资源调控方面的异同点。
18 ．阅读材料，完成下列要求。
材料 10 世纪前，西欧以封闭庄园为核心，生产仅供自身消费。10 世纪以后，三圃制等耕作技术推广与垦荒扩大，农业产量显著提升，大量剩余粮食为工匠、商人等非农业人口提供了生存基础。同时， 区域贸易快速复苏，南部地中海沿岸转运拜占庭、阿拉伯的香料等珍稀货物，北部北海区域开展羊毛纺织品贸易，直接催生一批人口密集的新据点。这些据点居民多为逃离庄园的农奴与游走商人。为摆脱封建领主管控， 他们或用商业财富赎买“特许状 ”获取内部管理权，或像琅城那样通过武装抗争捍卫权益。这些新据点在发展中形成独特的治理模式：设市议会定公共事务、选市长掌行政、立城市法庭解纠纷； 制定城市法，明确“居住满一年零一天获市民身份 ”的条例，保障人身自由、私有财产及商业契约； 行会既规范生产标准，又承担成员救济，虽新据点的管理权集中于富商与行会首领，但其推动了市民阶层崛起，货币交换渐代劳役地租；其治理模式与理念为后续社会变革奠基。
——摘编自马克垚《西欧封建城市初论》
(1)根据材料并结合所学知识，概括 10 世纪以后西欧新据点兴起的条件，并指出其摆脱外部管控的主要方式。
(2)根据材料并结合所学知识，简析 10 世纪以后西欧新据点兴起对社会发展的深层影响。
19 ．阅读材料，完成下列要求。
材料一 启蒙运动乃是相互交叠且联系密切的三代人的共同成就。第一代人以孟德斯鸠和伏尔泰为领袖。这一代是在洛克和牛顿的著作还是备受争议的新鲜事物时期成长起来的，并在 1750 年以前完成了大部分成果。第二代是在 18 世纪中期进入成熟阶段：富兰克林、卢梭、狄德罗……这批作家把第一代反教权主义和科学思想融合成一套自圆其说的现代世界观。霍尔巴赫、杰斐逊、康德属于第三代。他们与第二代以及第一代的长寿者交往密切，受前两代人的影响。他们还进入了新领域， 包括科学的神话研究、唯物主义的形而上学、政治经济学、司法改革乃至实际的政治斗争。
——摘编自【美】彼得 ·盖伊《启蒙时代（上）现代异教徒的兴起》
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材料二 启蒙运动在 100 年左右的时间内把西方文明自近代以来所崇尚的自由、平等、民主等思想提高到ミ一个前所未有的高度，并成为一种传统，使之传遍了整个西方世界，特别是在受过教育的民众层面上得到了较为广泛的传播，为 19 世纪西方民主化进程的深入发展奠定了坚实的思想和社会基础。
——摘编自徐新《西方文化史》
(1)根据材料一、二，概括启蒙运动的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简要说明启蒙运动的历史作用。
20 ．阅读材料，完成下列要求。
材料 在商品经济中，货币是衡量一切商品价值的尺度和商品流通的手段，虽然热那亚和佛罗伦萨在 13 世纪铸造了诸多金币，仍无法消化日益增多的各种商品。这使葡萄牙等国开始探索非洲，并在 15 世纪初到达非洲西海岸以掠夺黄金、奴隶等；葡萄牙亲王“航海者 ”亨利在此期间创设了航海学校、搜罗科技人才。由于“ 中世纪贸易是从出口贸易发展起来的 ”，意大利凭借着地理优势成为欧洲的商贸中心，伊比利亚半岛人民被迫以高价去购买从东方进口的丝绸、香料等。至 15 世纪末，在积极进取、勇于探索的时代精神的激励和庞大国家机器的保证下，以哥伦布为代表的航海家组建船队开启地理大发现之旅，这也成为人类社会开始迈向近代化的起点。
——摘编自陆伟芳《试论地理大发现的前因和后果》根据材料并结合所学知识，谈谈你对“新航路开辟是人类社会开始迈向近代化的起点” 的理解。 （要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰）
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1 ．B
根据题干材料信息，并结合所学知识可知，墨家反对不义战争（ “非攻”），倡导平 等之爱（“兼爱”），主张打破世卿世禄、保障平民政治权利（“ 尚贤”），B 项正确；儒家强调等级伦理，与“平等之爱”不符，排除 A 项；道家主张“无为” ，不涉及主动的政治权利保障，排除 C 项；法家支持君主集权、严刑峻法，与“反对不义战争”“平等之爱”相悖，排除 D 项。故选 B 项。
2 ．D
根据材料可知， 唐朝科举允许“公荐”，主考官可结合考生社会德才声望拟定录取名单，且考官能看到考生信息，这就可能存在凭借人情关系、声望等影响录取的结果； 而宋朝禁止“公荐”，推行糊名（密封试卷）、誊录制（专人抄录试卷，防止考官通过笔迹识别考
生）。这些变化减少了人为因素（如人情、声望、考官主观偏向等）对科举考试的干扰，让考试流程更趋规范，更侧重于考生的卷面成绩，从而强化了科举的公平性，②④正确，故选 D 项。选才标准仍以才学为核心，并未发生“根本变革” ，①错误；“完全消除”表述绝对，门阀势力的影响虽逐渐减弱，但并未完全消失，③错误，排除其他三项。
3 ．A
材料中明确提到通市舶可“足供御用”“充军饷”，还能让两广“上下交济”、小民“衣 食其中” ，体现了开放海禁可以增加财政收入和改善民生，反映其对国计民生具有积极作用， A 项正确；明朝长期推行海禁政策，林富的主张仅为个别官员的建议，而非政府既定政策。直到隆庆元年（1567 年），明政府才有限度地开放海禁，排除 B 项；材料中“抽分之法”针对的是“私携的其他货物”（非朝贡货物），不属于朝贡贸易范畴；且材料仅提及财政补充和民 生保障，“加速了社会财富积累”并无体现，也与史实相悖，排除 C 项；明朝中期虽有部分官员主张调整海禁，但保守派占据主导，海禁政策并未因个别奏疏而废除，“普遍反对”与史实不符，排除 D 项。故选 A 项。
4 ．A
结合所学知识可知，1895 年甲午中日战争中国失败后，清政府为挽救统治危机，
于天津小站编练新军，新军编练摒弃了八旗绿营的世兵制和松散编制，引入近代征兵制、标准化编制、西式装备及军事教育体系。这些举措均说明军事体制从封建模式向近代化转型， A 项正确；小站新军由清政府直接授意编练，经费主要来自中央财政，袁世凯等官员后来虽形成地方派系，但此时新军仍属中央掌控的军事力量，排除 B 项；新军装备德制武器属于 清政府主动引进，而非列强强制渗透。列强对中国军事的控制主要体现在晚清后期的军事顾
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问制度，排除 C 项；救亡图存路径的转变指从某一方式转向另一方式。材料中编练新军仍属于清政府维护统治的军事改革，与此前洋务运动中的军事近代化一脉相承，并未体现“路径发生转变”，排除 D 项。故选 A 项。
5 ．C
根据材料并结合所学知识可知，《水中捞月》将袁世凯复辟帝制的行为比作“水中捞月”，讽刺其空想性；《竟欲携孺子以号召耶》则讽刺张勋借拥立清废帝溥仪以行复辟。这两幅漫画均隐喻复辟行为与时代潮流相悖，印证了民主共和已成为不可逆转的趋势，C 项正确；袁世凯称帝时，北洋系内部公开反对；张勋复辟更被视为逆历史潮流，各地军阀迅速起兵讨逆。漫画对复辟帝制行为的讽刺，恰恰说明其缺乏社会基础，排除 A 项；两幅漫画的核心指向“复辟帝制”而非“军阀割据”，且 1915～1917 年，军阀反对复辟的行为客观上维护了共和政体，排除 B 项；漫画聚焦于国内势力的复辟企图，未涉及列强对复辟的干预，排除 D项。故选 C 项。
6 ．B
根据材料并结合所学知识可知， 1931 年至 1934 年，南京国民政府虽形式上统一全国，但面临多重统治危机：内部有中共根据地发展、派系纷争，外部则在 1931 年九一八事变后民族危机加剧。此时推行的“读经尊孔”政策，是国民党“党化教育” 的核心举措，即试图将传统伦理与“党义”捆绑，使教育成为维护统治的工具，强化思想控制以维护一党专政，B项正确；新文化运动后，儒学已被视为封建思想代表，而国民党重拾读经，是将“忠孝”等概念政治化，服务于专制统治需求，而非纯粹的道德重塑，排除 A 项；读经属于传统教育模式，与“革新教育”“培养现代公民” 的目标相悖。国民政府的教育改革重点在于思想统制， 而非引入科学、民主等现代教育理念，排除 C 项；国民党教育政策的内容并未直接涉及民族救亡，而是强调“忠孝”等服从权威的伦理，与国民政府“攘外必先安内” 的政策基调一致，排除 D 项。故选 B 项。
7 ．B
结合所学知识可知，三线建设是 20 世纪 60~70 年代，中国为应对国际局势紧张，
从东部沿海城市抽调骨干工厂机器设备和人员，整体或部分迁移至西南、西北等内陆腹地。表格中的大型工业项目均位于中西部内陆，改变了近代以来中国工业集中于沿海的格局，推动了“沿海—内地—边疆”梯度工业布局的形成，符合“ 战略纵深化” 的特征，故选 B 项。这些项目涉及能源、重工业、军工、航空航天等多个领域， 但并未形成“全产业链闭环”。且闭环建设要求从原材料到最终产品的完整产业链在区域内自给自足，但表中项目分散在不同省份
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（贵州、四川、陕西），且未显示上下游衔接，排除 A 项；三线建设的首要动机是国防安全，且这些项目以军工和重工业为主（如航天、核工业、发电设备），而非民生或轻工业，其布 局更多考虑战略隐蔽性而非区域平衡，排除 C 项；三线建设因强调“靠山、分散、隐蔽”，
的确存在建设成本高、效率较低的问题， 但材料仅呈现项目布局，未涉及具体“运行效率”相关信息（如产能、成本数据），D 项属于过度推断，排除。
8 ．A
根据材料可知， 美洲、东亚的早期文明呈现复杂现象， 如公共工程、社会分化与近东文明几乎同步，但其具体表现形式，如有无文字则存在差异。这反映出人类迈向文明社会的道路并非单一模式，因此，这一情况可用于说明文明起源路径的多元性特征，故选 A 项。材料中卡拉尔、良渚文明明确没有系统性文字，但仍属于早期文明，这直接否定了“文字是早期文明形成的必要前提” 的说法，排除 B 项；“发展滞后” 的判断与史实、材料描述均不符，材料中明确卡拉尔、良渚在距今约 5000 年前已具备复杂社会结构，这与近东文明几乎处于同一时代，并未“发展滞后”，排除 C 项；秘鲁卡拉尔文明位于沿海地区，并非大河流域，且材料也未围绕自然条件与文明孕育的关系展开，排除 D 项。
9 ．D
材料指出早期基督教拒绝参与帝国公共活动， 宣扬平等观念，吸纳被压迫群体，并传播批判思想。这些行为在思想上挑战了罗马多神崇拜的国教体系， 在社会上凝聚了与帝国离心离德的力量，在政治上构成了对现有秩序的潜在威胁，因此蕴含着冲击罗马帝国统治秩序的因素，故选 D 项。基督教在 4 世纪末成为罗马帝国国教，排除 A 项；材料虽提及“人人平等” 的教义，但这主要是一种宗教和精神层面的观念，在现实的罗马奴隶制社会中，它并未起到实质性推动社会阶层流动的作用，排除 B 项；罗马帝国是奴隶主统治，基督教宣扬“人人平等”一定程度上有利于民众的思想解放，助推西方民主政治发展，且西方民主政治是近代以后形成的政治概念，与材料所述无直接关联，排除 C 项。
10 ．C
根据图表信息可知， 中世纪欧洲自治市镇数量随时间推移逐渐增长，而市场是商业活动的载体，其数量增加说明商业经济活动活跃，这为自治市镇的发展提供了经济上的支撑，故选 C 项。图表未涉及“城市自治效能” 的相关信息，排除 A 项；自治市镇的兴起实际上推动了区域商业整合，而非“加剧分裂割据”，且图表无任何关于“西欧分裂” 的证据，排除 B 项； 1200~1224 年自治市镇数量超过定期集市，说明“定期集市是最主要的商业活动载体” 的表述错误，排除 D 项。
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11 ．A
根据材料并结合所学知识可知，朝鲜长期效仿中国政治制度，文化上以儒家为核心，同时吸收佛教文化，因此①的代表国家是朝鲜；日本通过大化改新建立中央集权，文化上既保留本土特色，又大量吸收中国儒家文化，因此②的代表国家是日本；笈多王朝是中古印度的重要王朝，佛教文化在此时期极为繁荣，对东南亚文化演进意义重大，因此③的代表国家是笈多王朝，故选 A 项，排除其余选项。
12 ．D
根据材料可知， 阿兹特克人所处的区域是沼泽湖泊地带，他们针对性地采用填湖造田的方式改造土地；印加帝国位于安第斯山区，地形崎岖、土地贫瘠， 于是修建梯田和水利网络适配山区农业生产。二者的农业举措都紧密结合自身的自然地理条件， 体现出农业因地制宜的特征，故选 D 项。材料仅描述了两个文明的农业生产方式， 没有任何关于文明“独立发展” 的信息，排除 A 项；填湖造田、梯田水利确实属于农业生产技术， 但材料强调的是技术与地理环境的适配性，而非单纯突出技术本身的“卓越”，排除 B 项；阿兹特克人的举措支撑了都市发展，印加帝国的举措聚焦于山区农业开发，材料并未提及两个文明的城市建设规模、布局等内容，排除 C 项。
13 ．B
材料明确指出，达·伽马船队的航行依托改良星盘、季风知识等技术支撑，且是葡 萄牙长期筹备、以突破贸易垄断为目标的战略行动， 这说明长期技术积累与战略规划是此次航行成功的关键，故选 B 项。材料明确指出此次航行“并非偶然探险”，而是葡萄牙“长期筹备” 的战略行动，并未强调个人冒险精神的作用，排除 A 项；“获取亚洲商业资源”是葡萄牙组织此次航行的动机，而非促成航行成功的关键因素，排除 C 项；材料未提及任何关于奥 斯曼帝国国力变化的信息，且奥斯曼帝国对东西方贸易的垄断是葡萄牙开辟新航线的背景，并非达·伽马船队航行成功的关键，排除 D 项。
14 ．D
根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1500～1700年（英国）。根据材料可知伦敦人口从 1500 年的约 5 万增长到 1700 年的近 70 万，结合所学知识可知，英国在 16 世纪末击败西班牙无敌舰队后，开始更积极地进行殖民扩张和海外贸易活动（如成立东印度公司）积累了财富，伦敦作为贸易中心和港口城市，吸引了大量人口迁入，D 项正确；英国的政治改革（如光荣革命）虽发生在 1688 年，但民主化改革（如议会改革）主要于 19 世纪完成，且政治制度本身对人口增长的直接影响有限，排除 A 项；三
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角贸易虽在 16 世纪兴起，但其核心是奴隶贸易，主要涉及非洲、美洲和欧洲之间的商品与劳动力流动，对伦敦人口增长的直接影响较小，排除 B 项；产业革命（工业革命）始于 18世纪中后期，与材料时间不符，排除 C 项。故选 D 项。
15 ．C
根据次题干提示词，可知是本质题、原因题。据本题时间信息可知准确时空是：16-17世纪（巴西）。根据材料“1570 年至 1628 年巴西糖厂数量持续增长”并结合所学可知，葡萄牙在巴西建立殖民统治后，大力发展种植园经济，以糖业为核心，通过奴役非洲黑人和掠夺资源扩大生产，糖厂数量的激增直接反映了殖民经济扩张的需求，C 项正确；材料中巴西糖厂数量从 1570 年到 1628 年不断增加，这表明巴西糖业处于发展状态，而非面临困境，排除A 项；在葡萄牙殖民统治下的巴西糖厂，其产品被贩运至欧洲赚取的利润主要被用于支持葡萄牙统治者的奢靡生活；而非改善巴西人民的社会生活，排除 B 项；巴西糖厂数量增长的主因是殖民政策（如奴隶劳动力资本投入），而非科技进步，排除 D 项。故选 C 项。
16 ．D
根据次题干提示词， 可知是影响题、原因题。据本题时间信息可知准确时空是： 16世纪宗教改革时期（欧洲）。根据材料中“ 自然世界是合乎理性的”“人类管理世界”“上帝创造自由但赋予规律”等关键词并结合所学可知，宗教改革后的基督教教义通过强调自然界的理性、规律性和人类的主动性， 为科学探索提供了思想基础，推动了近代自然科学的发展，D 项正确；地理大发现（15—17 世纪）的精神动力更多源于文艺复兴时期的人文主义，且早 于宗教改革（16—17 世纪），与题干时间不符，排除 A 项；宗教改革是人文主义精神进一步传播下的产物，特点①和②均强调理性与人类的主动性，这有利于人文主义的发展，排除 B项；理性主义兴盛于启蒙运动（ 17—18 世纪）， 晚于宗教改革（16—17 世纪），排除 C 项。故选 D 项。
17 ．(1)特征：王权至高无上；官员由国王任命；王权神化；控制国家经济命脉；集立法、司法权于一身。
(2)相同点：重视水利资源调控；强化君主对国家的管控；服务于农业经济发展。不同点：
古代埃及无成文法典，司法审判具有随意性；古巴比伦以法典规范社会行为。古代埃及国王直接掌控社会资源；古巴比伦国王以法律手段保障资源调控。古代埃及侧重王权对臣民的绝对支配；古巴比伦阶级压迫色彩鲜明。
18 ．(1)条件：农业技术进步与生产力提升；贸易复苏与商品交换活跃；人口流动与聚集。
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主要方式：经济赎买；武装抗争。
(2)深层影响：推动了封建社会结构调整；促进了经济形态的深刻变革；孕育了新的治理模式；强化了社会阶层的流动性；形成了行业组织与社会保障；为后续社会变革奠定了基础。
19 ．(1)特点；具有阶段性和延续性；涉及范围不断扩大；以知识分子为主；以理性为核心；持续时间长，影响深远广泛。
（任答三点即可）
(2)历史作用：促进了社会思想的解放和文教事业的发展；为欧美资产阶级革命的爆发和资本主义制度的建立奠基；推动了殖民地和半殖民地国家或地区的民族民主革命。
20 ．示例：
理解：新航路开辟后，欧洲与亚非拉美间的贸易往来日益频繁，世界各地区的经济联系日益紧密，世界市场的雏形开始出现，这为资本主义经济的发展提供了更广阔的空间，加速了资本的原始积累。同时， 商业经营方式也发生了变化，股份公司、证券交易所等新的商业组织形式纷纷出现，促进了商业的发展和资本的流动。新航路开辟带来的经济变革， 使欧洲各国的阶级结构发生了变化。新兴资产阶级力量不断壮大，他们要求政治上的权力；同时，封建地主阶级实力削弱，农民阶级日益贫困，封建制度的基础受到冲击，加速了欧洲封建制度的瓦解，也为近代政治制度的建立奠定了基础。文艺复兴运动的思想成果随着新航路的开辟传播到欧洲各地，进一步解放了人们的思想，推动了欧洲文化的繁荣和发展并促进了近代科学的发展。新航路开辟后，欧洲人开始向美洲、非洲等地大规模移民，同时也有大量非洲黑人被贩卖到美洲。不同地区的人口相互迁移和融合， 改变了世界人口的分布格局，促进了不同文化之间的交流与融合；新物产的相互交流丰富了人们的生活，改变了人们的饮食习惯和生活方式。
总之，新航路开辟不仅是地理空间的拓展，更是带来了人类社会发展模式的全面革新。
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