资源简介

九 年 · 语 文 ( 省 命 题 )
学 校
姓 名
班 级
考 号
九年语文
一 二
得 分 得 分 评卷人
一 、积累与运用(15分)
阅读语段，按要求完成1—4题。(8分)
在中华民族源远流长的历史长河里，矫健且灵动的马始终占据着举足轻重的地位。 从仰韶文化的陶马雏形到秦始皇陵铜车马的精工巧制，从丝绸之路商队的驼马叮当到楚 汉战场的乌骓嘶鸣，马不仅是力量与速度的象征，更是文化与精神的重要载体，人们以各 种艺术形式表达对马的由衷赞叹。唐诗中有“此马非凡马，房星本是星”的传世佳句，书 法中有“马”字的灵动演变，绘画中有《照夜白》的神骏风姿，成语中的“马”更是频频出 现，很多被赋予美好寓意，如“马放南山”比喻天下太平，“龙马精神”寄托进取之志，“立 马万言”可见才思敏捷，“. ”形容事情顺利，“. "zhāng 显勇毅之态，
66 ”意为阅历丰富……这些富含哲理与诗意的表达，早已融入民族血脉，成为 国人的精神符号。
1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分)
(1)由衷( ) (2)zhāng 显( )
2.语段中横线处依次填入成语，下面最恰当的一项是( )(2分)
A.一马当先 马到成功 老马识途 B.马到成功 一马当先 老马识途
C. 老马识途 一马当先 马到成功 D. 马到成功 老马识途 一马当先
3.“矫健且灵动的马始终占据着举足轻重的地位”的句子主干是： 。(2分)
4.从复句类型划分，语段中画波浪线的句子属于( )(2分)
A.选择复句 B.并列复句 C. 递进复句 D. 转折复句
5.在下面田字格中填写古诗词名句。(7分)
春 节 是 岁 首 ， 也 是 春 天 的 开 始 ， 在 王 湾 《 次 北 固 山 下 》 中 “ ( 1 )
” ( 白
居易《钱塘湖春行》)通过莺莺燕燕的活动表现了春天的活力和美好。春天是美好的，
正 如 岑 参 《 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 》 中 “ ( 3 )
”,那挂在枝头的积雪，在诗人的眼中变成一夜盛
开的梨花，就像美丽的春天突然到来。春光渐老，落花满地，让人伤感，但“(4)
” ( 龚 自 珍
《己亥杂诗》),凋零并非生命的终结，而是对来年春天的滋养。生命不息，就这样在诗
韵中流淌，在时光里永恒。
①语文试卷 第 1 页 ( 共 8 页 )
得分 评卷人
(一)阅读下面材料，完成6—11题。(15分)
材料一：
过小石潭 梅尧臣
树老石连潭，潭深烟翠入。 群鱼石下游，独鸟潭上立。
泉暖草长绿，山高风自急。徘徊兴不穷，苔屐云沾湿。
材料二：
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水 尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀， 参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。 怡然不动，俶尔远逝，往来 翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃
(节选自柳宗元《小石潭记》)
玉泉池方一亩，鱼百尾。水深黑而清见底，底绿苔如毯。鱼游闲适回缓。僧人于池 上设几，煎茶待客。客循池走，鱼则亦尾客影而游；客倚栏，鱼则亦聚栏边，仰沫①若有求。 喜瓜饼，僧间具②,数钱一握，投必争。在前者为后者所挤，尾出水面，以下拥上，则众鱼掀 一鱼全出水。忽一跃入水，众鱼惊散，而水清如故。客坐定鱼复回绕不已若欣若慕。
夫以一池之隘③而忘江湖之乐，得所求也，岂遂无沧溟渤解④之思 苟利其食，久而 失其本心耳!众方一赏以为鱼乐，余心有所感，默而知之。既慨鱼之扰扰，又美泉之清而 不污也。
(选自《西湖游记》)
【注释】①仰沫：仰口吐沫。②间具：代备。③隘：狭窄，狭小。④沧溟渤獬(xiè): 指 大 海 。
6.解释下列加点的词语。(2分)
(1)潭中鱼可百许头( ) (2)日光下澈( )
7.请用“/”为材料三中画波浪线的句子断句。(限两处)(2分) 客 坐 定 鱼 复 回 绕 不 已 若 欣 若 慕 。
8.把下面的句子翻译成现代汉语。(3分) 客倚栏，鱼则亦聚栏边，仰沫若有求。
9.《小石潭记》画横线句子运用 (正面 侧面)描写写出潭水的清澈，《过小石 潭》画横线句子通过 (感官)写出潭水的清幽。(2分)
10.假设你是一位水生生物观察员，请根据材料三内容，按照“小贴士”的提示，仿照示例， 用平实的语言简要报告玉泉池鱼群生活情况。(3分)
小贴士——观察报告撰写指南客观性：避免主观情感，如“快乐”“有趣”等。条理性：按“生活环境→数量特征→行为特点”有序说明。 准确性：数据具体化，如用“约100尾”等具体表述。
【示例】小石潭鱼群生活在天然石潭中。潭内水质清澈，能见度高，阳光通常可直接照 射到潭底。鱼群数量约100尾，以自然觅食为生。时而静止不动，时而迅速游开。
考 生 座位序号
① 语 文 试 卷 第 2 页 ( 共 8 页 )
11.材料二中的“空游之鱼”和材料三中的“争食媚客之鱼”,分别寄托了作者怎样的情感或追求 (3分)
(二)阅读下面文章，完成12 —15题。(15分)
母亲茶
①熟悉我的人都知道我爱喝茶，不可一日无茶，早中晚各一壶，近年来甚至临睡前还 要泡上淡淡的一壶，夜间醒来，可以啜上一口，这已是一种习惯，若是哪天不想喝茶了，一 定是身有不适，孙女因此给我起了个绰号“茶人”。
②喝茶的习惯，是母亲助我养成的。自打记事起，母亲采茶、制茶，以茶待客的画面， 便深深地印在脑海里，老家台岩，地处仙霞岭余脉的金华南山深处，白沙溪源头之一，肥 实的土地、充沛的雨水、适宜的气候、缭绕的云雾，滋养出味道独特的茶。每年清明时节， 新芽一冒尖儿，母亲便在自家屋旁石桥头的茶树上， 一芽一芽地采摘。最初， 一天不过采 下几两，至多斤把，到了晚上，炒青、揉搓、生炉、烘焙，第二天便能喝上新茶了。记忆中， 爷爷总是第一个泡上，喝得突 突 响，那享受的神情，让我好奇、神往，长大了些，每逢新茶 制好，我也会尝试着泡一小撮。慢慢地，我也喜欢上了喝茶。
③母亲采的茶，除了家人喝以外，主要是用来招待客人。家中来客了或是村里的长 辈来闲坐，母亲总要泡上一杯茶，这是家传的待客之道。有时，远道来的客人情不自禁地 称赞“好茶”,母亲便会包上一小包，让他带走。来金华工作后的几十年里，我和弟弟喝的 茶，都是母亲亲手采制的，我的茶量比较大，开始一年五六斤，后来增至十来斤。那一包 细而又细的“白毛尖”,母亲需要几天才能凑足。茶叶制好后，她便立即托人给我寄来，为 的是让我尽早尝到这 一年的新茶。在中国这个茶的国度，可谓好茶如云，我也喝过不少 名茶，但总觉得母亲茶是最好的。
④不知从什么时候开始，母亲为客人泡茶时，也会给我泡一杯。工作之后，每次回老 家，母亲也总会在第一时间端上一杯茶，几十年来，一直如此。有时因忙于家务，没来得 及泡上，她总要说一句：“钧，我连茶都没有给你泡。”如今回想起来，音犹在耳。
⑤母亲是全乡闻名的采茶、制茶能手。母亲采茶速度快，而且她采的茶， 一朵是一朵，不会把叶芽儿采碎，也不会夹带老叶。母亲不无骄傲地告诉我，她曾作为公 社的代表，参加县里的采茶竞赛，夺得了头奖。母亲年轻时就担任村里的妇女主任，多年 来，村集体的采茶、制茶都是由母亲组织进行的，她的制茶技术很好，可谓没有头衔的技 术师。
⑥制茶的关键是把握好火候。炒青时，火太猛，手太慢，便会炒焦，而火力不足，又会 炒不透，或者炒黄了，这样的茶叶泡出的颜色和味儿都不正。因此，每年炒青，母亲总要 亲自上手。 母亲炒青总是徒手，她那双布满老茧的手从不怕烫着，烘焙，也要把握火候。 开始时火力要猛，翻动要勤，不然就会闷黄，半干后，火力便要逐渐减弱，翻动不能太勤， 否则就焦了，碎了，这个环节，母亲也总要亲自把关。当年供销社收购，母亲带领大家采 制的茶叶，评价等级总是最高的。
⑦ 母 亲 最 后 一 次 为 我 采 茶 ， 是 她 老 人 家 8 5 岁 时 ， 2 0 1 5 年 5 月 1 0 日 母 亲 节 这 一 天 — — 或许你会感到不解，这都立夏之后了，已过了采茶的时节。那年，母亲已行动不 便，住在城里的养老院。 一开春，她便念念叨叨，说要上山给我采茶。我劝慰道：“你现在 走路已经不稳，上山会有危险的。”可是过了谷雨，母亲又跟我提起，我只好再劝。过了立 夏，在母亲节这一天的午前，我去养老院看望她老人家，她再次提出要进山。她说：“钧， 今年不采茶，也许永远都不能为你采了。”正是这句话，让我没法不带母亲进山，尽管已经 过了采茶季，父亲不放心，也一起去。经过一个多小时的颠簸，我把二老送到了石桥头外 的茶山上，终子了却了母亲的心愿。
⑧如今，我再也喝不到母亲茶了。
12.下列对文章内容和艺术特色的分析，不正确的一项是( )(3分)
A. 文章开篇写“我”爱喝茶的习惯，既引出“茶人”的绰号，也为下文回忆“母亲茶”作铺垫。
B. 文中详细描写母亲采茶、制茶的过程，主要是为了客观记录传统制茶工艺的流程。
①语文试卷 第 3 页 ( 共 8 页 )
C. 母亲最后一次采茶选在母亲节，既呼应了“母亲茶”的标题，也让情节更具情感冲击力。
D. 文章语言质朴自然，如“突突响”“一朵是一朵”等口语化表达，增强生活气息。
13.请从细节描写的角度赏析第⑥段画横线的句子。(4分)
14.文章结尾说“如今，我再也喝不到母亲茶了”,结合全文，说说“母亲茶”对作者来说有 什么特别的意义。(4分)
15.学校开展“家乡情味”主题小练笔，要求结合生活细节抒写真情，你想以“母亲茶里的 爱”为核心来写，你会选择文中哪个场景 请简要说明选择理由。(4分)
场景一：母亲深夜在灯下炒青、揉搓茶叶的画面。
场景二：“我”回老家时，母亲忙不迭端上一杯茶的画面。
(三)阅读下面材料，完成16—19题。(10分)
材料一：
利用物候知识来指导农业生产的研究，在世界各国已经发展成为 一 门科学，叫物候 学。物候学和气候学相似，都是观测 一 年里各个地方、各个区域的春夏秋冬四季推移。 所不同的是，气候学是观测记录某地的冷暖晴雨，风云变化，例如某天刮风，某时下雨，早 晨多冷，下午多热等，据以推求其原因和趋向。物候学则是记录植物的生长荣枯.动物的 往来、养育，例如杨柳绿、桃花开、燕子始来等自然现象，从而了解气候变化及其对动植物 的 影 响 。气候观测是记录当时当地的天气；而物候观测的记录，不仅反映了当天的天气 . 也反映了过去 一个时期内天气的积累。
(摘编自360百科词条“物候”)
材料二：
①借助技术手段，如今让花卉推迟花期也成为现实。如果想让春花推迟到“十一”期 间开放，就要在2月底气温回暖之前把盆栽花卉移至冷库，继续保持冬季温度，同时保证
一 定湿度，每天观察花卉状态，保证既不冻伤又不会使花蕾膨大开放。8月中旬开始，将 冷库升温，每周上调2 — 3摄氏度。9月初，将花卉从冷库移出至树下接受散光照射，同时 每天在盆栽花卉的枝条及花苞上喷施水雾至少3次，直至花蕾膨大、花卉透色、含苞待 放，这时就可以摆放到展厅与观众见面了。
②花开随人意，四季春常在。冬赏春花，在品赏自然之美的同时，感悟一花一叶背后 所承载的技艺传承，以及人与自然和谐共生的美好愿景。
(摘编自《春花如何在冬天绽放 》)
材料三：
①室外寒风凛冽，大棚内却是暖意融融， 一排排高架栽培和智能化设备随处可见。 与以往的种植方式不同，这里的草莓不是长在地垄中，而是生长在“半空”,水肥一体化管 道直通槽内。根不沾地、住着“高楼”,草莓植株生长的营养从哪里来 相比传统地栽草 莓，草莓移到半空中栽种采用进口基质和椰糠作为植料，引进全自动水肥滴灌一体机设 备，自动滴灌输送营养物质，这样一来，草莓植株就能在不沾地的情况下茁壮成长，减少 病虫害的发生概率，实现高产、优产。同时，高架种植系统改善了草莓的通风透光条件， 有效抑制病虫害的滋生环境，从而降低农药的使用量，确保草莓的绿色、健康与安全。
②冬季草莓生长需要气温保持在10摄氏度以上，最低不低于8摄氏度。除了无土 栽培与水肥一体化技术外，草莓大棚里安装了物联网系统，工作人员只需在手机端进行 便捷操作，就能对棚内的湿度和温度进行智能化调控，让草莓吹上“空调”。
(摘编自《“空中”草莓吹空调》)
①语文试卷 第4 页 ( 共 8 页 )
材料四：
受11月下旬以来持续干旱和阶段性寒潮天气影响，小麦出现了干冻害，表现为叶片 发红发紫，部分旺长麦苗黄叶干稍，严重威胁着小麦安全生长。五河县气象局副局长张 元刚介绍，根据该局在全县建立的两处农作物物候自动观测系统监测数据表明，五河县 麦田旱象已经露头，并有进一步发展势头，气象预报显示，1月底前仍无有效降水，抗旱保 苗要引起高度重视，应积极采取有效应对措施。五河县农技专家建议，播种较晚、整地粗 放、坷垃较多、土壤疏松、根系下扎不足10厘米，且0—20厘米土壤相对含水量持续低于 65%的麦田，应抓紧时间及时进行灌溉，以压实土壤，平衡土壤温度，确保麦苗安全越冬， 为实现夏粮二十二连增、二十二连丰，打下坚实的苗情基础。
(摘自《科技指导促冬管，培育壮苗保丰收》)
16.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是( ( 2 分 )
A.气候观测是记录当时当地的天气，物候观测的记录反映了不同地区过去一个时期 内天气的积累。
B. 材料二第②段语言优美，描绘了人与自然和谐共生的美好愿景，体现了说明文语言 的特点 — — 生动性。
C. 草莓植株生长在“半空”中，采用进口基质和椰糠作为植料，可以茁壮成长，实现高 产、优产。
D. 及时进行灌溉可以有效减小持续干旱和阶段性寒潮天气对小麦生长的影响，确保 麦苗安全越冬。
17.材料一画线句子运用了两种说明方法，请列举其中一种并分析其表达效果。(2分)
18. 根据材料二，人们借助技术手段，从哪三个方面影响花卉，使花卉推迟花期成为现实 (3分)
19.有人说，如今农业生产可以借助科学技术，已经不需要物候学了。你是否认同这种说 法 请结合材料简要说明理由。(3分)
(四)名著阅读(5分)
20. 校文学社开展读书分享活动，请你参与并完成问题。
(1)名著中有 一 些“细节”耐人寻味，展现了人物的性格。请你根据阅读积累，把表格 补充完整。(2分)
书 目 细节 人物 性格特点
《水浒传》 他设计智取生辰纲 ① 足智多谋
《儒林外史》 中举后发疯 范进 ②
(2)图片是大众关于《水浒传》“阅读后感受”的词云图。(注： 侠义 传奇英雄
酒 官逼民反
反抗 兄弟情义 桑力
①语文试卷 第 5 页 ( 共 8 页 )
得分 评卷人
(一)综合性学习(10分)
21.近几年，我国航天事业飞速发展，为国人带来了一次又一次的惊喜。复兴中学开展 “航天科技进校园”主题系列活动，请你参与并完成下面的小题。
(1)【活动一：关注新闻】小语在搜集相关航天动态的新闻素材时，摘抄了下面的新 闻，请你帮他拟一个恰当的标题。(不超过20个字)(2分)
北京时间2025年10月31 日23时44分，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二 号 F 遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，飞船与火箭成 功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。
(2)【活动二：探究创意】根据你对传统文化的了解以及下面材料，在备选三个命名中 选择其中一个，说说它的妙处。(4分)
中国太空家族的命名内藏玄机，例如火星探测器的名字“天问”取自伟大诗人屈 原的作品《天问》,该作品表达了中华民族对自然和宇宙的追问和探索，这也是火星探 测任务的意义所在。
备选：①月球探测器“嫦娥”②暗物质粒子探测卫星“悟空”③中继通信卫星“鹊桥”
(3)【活动三：走近名家】学校邀请“嫦娥六号”副总设计师李春来院士莅临学校，为同学们 带来了一场精彩的航天科普讲座。聆听完讲座，学校小记者采访了李院士。请根据李院 士的回答，推断小记者提出的采访问题。注意问题要有针对性，语言要得体。(4分)
小记者：①
李院士：同学你好，“嫦娥六号”在突破关键技术时，面临的最大挑战之一就是月背复 杂的环境和未知的因素。为了克服这些，我们的科研团队进行了大量的模拟实验和数据 分析，不断优化技术方案，同时充分发挥团队成员的专业知识和创新精神，经过无数次的 尝试和改进，才最终成功突破了这些关键技术。
小记者：②
李院士：作为祖国未来的栋梁，你们要敢于面对困难，敢于面对挑战，既不能因为困难 放弃追求，也不能对简单的问题视而不见。
(二)写作(50分)
22.请从下面两个文题中任选一题作文。
作文(1)题 目：藏在岁月里的糖果
作文(2)阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。
前不久，社交网络上悄然流行起一个新称呼——“老己”。网友们用“爱你老己”来调 侃自己，鼓励自己，在忙碌的生活中给自己一点温柔。有人说，“老己”让我们学会像对待朋 友一样理解自己；有人说，这个称呼让人们在压力之下找到轻松的自我和解方式；还有人认 为，“老己”是一种幽默的提醒：无论生活多忙，都别忘了照顾好那个一直努力的自己。
成长过程中，当你疲惫、迷茫、焦虑或想放弃时，是怎样与自己相处的 你是否也曾用 某种方式接纳自己、安慰自己、鼓励自己
作文要求：(1)有创意地表达真情实感。
(2)文体不限，诗歌除外。
(3)不少于500字。
(4)文字和标点书写规范、整洁。
(5)文中不得出现考生本人姓名及学校名。
①语文试卷 第 6 页 ( 共 8 页 )
19×23=437
①语文试卷第7页(共8页) ①语文试卷 第 8 页 ( 共 8 页 )
九年语文 参考答案
一、1 . (1) zhōng (2)彰 2 . B 3 . 马占据地位 4 . C
5 . (1)海日生残夜 (2)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 (3) 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 (4)落红不是无情物 化作春泥更护花
二、（一）6 . (1)大约 (2)穿透
7 . 客坐定／鱼复回绕不已／若欣若慕。
8 . 游客靠在栏杆上，鱼也聚在栏杆边，仰 口吐沫好像有所求一样。（意近即可）
9 . 侧面 视觉
10 . 示例：玉泉池鱼群生活在一亩见方的水池中。池水幽深清澈，底部绿苔如毯。鱼群 数量约 100 尾，行动闲适缓慢。客人沿池行走时，鱼会尾随；客人倚栏时，鱼会聚集在 栏边仰口吐沫；喜食瓜饼，投食时会争抢，甚至有鱼被挤得跃出水面，入水后众鱼惊散， 随后恢复平静。
11 . 材料二鱼儿在清澈水中自 由游动，看似 “乐 ”，实则反衬出作者被贬后孤寂悲凉的 心境，寄托了对自然之美的短暂慰藉和对官场失意的感慨。材料三中的鱼因贪食而忘 却江湖之乐，作者借此感慨世人因贪图小利而失其本心，同时赞美玉泉池水 “清而不 污 ”，寄托了对坚守本真的向往。（意近即可）
（ 二）12 . B
13 . “徒手炒青”直接体现了母亲制茶技艺的熟练与 自信，凸显她作为 “采茶、制茶能 手 ”的专业素养；“布满老茧的手 ”既刻画了母亲长期劳作的艰辛，又暗含着岁月的痕 迹与对家人的付出；“从不怕烫着”则突出了母亲为制作好茶的执着与坚韧；整句话语 言质朴平实，却以精准的细节勾勒出母亲勤劳、能干的形象，字里行间流露出 “我 ”对 母亲的心疼与敬佩之情。（答出两点即可）
14 . “母亲茶”对作者来说，是饱含母爱与回忆的独特念想：“母亲茶 ”不只是一杯茶，它 是母亲亲手采制的，藏着母亲的辛劳与牵挂；它是作者喝茶习惯的源头，承载着童年的 回忆；它还代表着母亲的爱与陪伴，是母子亲情的象征；母亲作为采茶、制茶能手的骄 傲和成就，都融入亲手制作的茶叶中，是母亲勤劳一生的见证，“母亲茶 ”承载着母亲 的人生价值。（答出两点即可）
15 .【示例】选场景一：这个场景展现了母亲制茶的辛劳与用心，她熬夜制茶只为家人 尽早喝到新茶，把对家人的爱融进每一道制茶工序里，细节真切，能让 “母亲茶里的 爱 ”更具体可感。选场景二：这个场景是母亲牵挂“我 ”的 日常写照，数十年如一 日，归 家先奉茶，简单的举动里藏着最深的母爱，贴合主题，又能凸显亲情的温暖绵长。（言 之成理即可）
（三）16 . A
17 . 示例：①运用作比较的说明方法，把物候学与气候学作比较，突出了物候学与气候 学的差异，让读者直观了解两者的特点。②运用举例子的说明方法，通过列举真实可 感的实例，具体准确地阐释了气候学和物候学的研究范畴，增强了说明的可信度和通 俗性。
18 . 温度、湿度、光照。
19 . 不认同。①物候学通过长期观察自然现象来反映气候变化对动植物的影响，这种 规律性认知可以指导农业生产的研究。②科学技术（ 如大棚温控、灌溉系统）虽能局 部调控环境，但仍需要物候学提供的自然节律和气候背景数据作为决策依据。③物候 学能助力灾害预警与应对。
- ① -
（ 四）20 . (1) ①吴用 ②热衷功名、懦弱迂腐（意对即可）
(2)示例：①选“官逼民反”。林冲原本是朝廷八十万禁军教头，安分守己，却被高俅父 子陷害，落得家破人亡、刺配沧州，最终忍无可忍在山神庙杀死仇人，雪夜上梁山。这 个情节正是“官逼民反”的典型写照，也反映了《水浒传》中众多好汉走上反抗之路的 共同原因。②选“侠义”。鲁智深的 “侠义 ”贯穿始终。在东京，他见金氏父女被郑屠 欺辱，不仅赠银助其脱身，还怒打镇关西，三拳便让恶霸丧命；在大相国寺，他倒拔垂杨 柳，震慑泼皮，却又宽容对待，教他们向善；得知林冲被刺配，他一路暗中保护，野猪林 里救下林冲性命，还护送其至沧州才放心离去。鲁智深的 “侠义 ”，无关私利，只为公 道与情义，令人敬佩。③选“兄弟情义”。“兄弟情义”是梁山的精神纽带，宋江与李逵 的故事最动人。 宋江初识李逵，便赠其银两，满足他赌钱、买酒的需求，赢得李逵死心 塌地地追随。后来宋江被赐毒酒，担心李逵日后为他报仇破坏梁山 “忠义 ”名声，便让 李逵也饮下毒酒。李逵得知真相后，虽悲痛却毫无怨恨，只说 “生时伏侍哥哥，死了也 做哥哥部下小鬼”，这种生死相随的兄弟情，震撼人心。
三、（一）21 . (1)示例：神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功
(2)示例一：我选① 。“嫦娥奔月”是我国最早关于月球的优美神话传说。嫦娥奔向月 亮，月球探测器也是从地球奔向月球进行探测，正好吻合。示例二：我选② 。 中国古典 名著《西游记》里的悟空神通广大，拥有火眼金睛，善于发现。暗物质粒子探测卫星要 在茫茫宇宙中寻找暗物质粒子，“悟空 ”这个名字非常合适。示例三：我选③ 。鹊桥是 神话传说中牛郎织女七夕相会时沟通情感的桥梁，用在提供通信支持的中继卫星身上 再合适不过了。
(3)示例：①李院士您好，请问“嫦娥六号 ”在突破关键技术的过程中遇到的最大挑战 是什么，又是如何克服的呢？ ②我们作为中学生，未来如何去实现航天人的梦想？ （李院士，您对广大学子有什么期望吗？）
（ 二）22 . 写作略
l 1 i l i m 1 1 1 l 1 1 1 E E l a 1
密 封 线 内 不 要 答 题 、 密 封 线 外 不 写 考 号 、 姓 名
总 分
三
题 号
二、阅读(45分)
记之而去。 材料三：
密 封 线 内 不 要 答 题
密 封 线 内 不 要 答 题
三 、综合性学习与写作(60分)
密 封 线 内 不 要 答 题
500
800九年
语文（省部题》
九年语文
得分评卷人
学」
校
二、阅读(45分)
(一)阅读下面材料，完成6一11题。{15分】
题号
二
三
总分
材料
过小石潭
名
兹
得分
梅尧臣
树老石连潭，潭深烟翠入。群鱼石下游，独鸟潭上立。
封
得分评卷人
泉暖草长绿，山高风自急。排徊兴不穷，苔屐云沾湿
、积累与运用(15分}
材料二
班
级
餐
从小丘西行百二十步，隔笔竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水
阅读语段，按要求完成1一4题。(8分】
尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嬉，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，
在中华民族源远流长的历史长河里，矫健且灵动的马始终占据着举足轻重的地位。
参差披拂。
从仰韶文化的陶马雏形到素始皇陵铜车马的精工巧制，从丝绸之路商队的驼马叮当到毙
,潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，椒尔远逝，往来
不
翁忽，似与游者相乐。
号
汉战场的鸟雕斯鸣，马不仅是力黛与速度的象征，更是文化与精神的熏要载体，人们以各
谭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源
要
种艺术形式表达对马的由衷赞叹。唐诗中有“此马非凡马，房星本是星”的传世佳句，书
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃
法中有“马”字的灵动演变，绘画中有《照夜白》的神骏风姿，成语中的“马”更是频频出
记之而去
意
(节选自柳宗元《小石潭记》)
现，很多被赋予美好寓意，如“马放南山”比喻天下太平，“龙马精神”寄托进取之志，“
材料三：
题
马万言”可见才思敏捷，“
”形容事情顺利，“
:zhang显勇毅之态
玉泉池方一亩，鱼百尾。水深黑而清见底，底绿苔如毯。鱼游闲适回缓。僧人于池
”意为阅历丰富…这些富含哲理与诗意的表达，早已融入民族血脉，成为
上设几，煎茶待客。客循池走，鱼剩亦尾客影而游：客倚栏，鱼则亦聚栏边，仰沫①若有求
国人的精神符号。
喜瓜饼，僧间具⑦，数钱一握，投必争。在前者为后者所挤，尾出水面，以下拥上，则众鱼掀
密
1.给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分)》
一鱼全出水。忽一跃入水，众鱼掠散，而水清如故。客坐定鱼复回绕不已若欣若慕
(2)zhang显(
夫以一池之隘 而忘江湖之乐，得所求也，岂遂羌沧滨渐瓣之息？音莉其食，久而
(1)由衷(
失其本心耳！众方一赏以为鱼乐，余心有所感，默而知之。既慨鱼之扰扰，又美泉之清而
封
2.语段中横线处依次填入成语，下面最恰当的一项是(
)(2分)
不污也
A.一马当先马到成功老马识途
B.马到成功
马当先老马识途
（选自《两湖游记》】
线
C.艺马识途
一马当先
马到成功
D.马到成功
老马识途
一马当先
【注释】①仰沫：仰口吐沫。②间具：代备。③隘：狭窄，狭小。④沧溟渤獬(Xè)：指大海】
6.解释下列点的词语。(2分)
外
3.“矫键且灵动的马始终占据着举足轻重的地位”的句子主干是
(2分】
(1)潭中鱼可百许头(
(2)日光下澈(·)
4.从复句类型划分，语段中画波浪线的句子属于(
)(2分)
7.请用“/”为材料三中画波浪线的句子断句。（限两处）(2分)》
不
A选择复句
B.并列复句
C.递进复句
D.转折复句
客坐定鱼复回绕不巴若欣若慕。
写
5.在下面四字格中填写古诗词名句。(7分)
8.把下面的子翻译成现代汉语。(3分)
春节是岁首，也是春天的开始，在王湾《次北固山下》中“(1)
客倚栏，鱼则亦聚栏边，仰沫若有求。
考
…,江春入旧年”，新春在旧年的余韵里悄然降临。茧是早春，但
9.《小石谭记》画横线句子运用
(正面·侧面)描写写出潭水的清澈，《过小石
号
“(2)t
”(白
潭》画横线句子通过
(感官)写出潭水的清幽。(2分)
10.假设你是一位水生生物观察员，请根据材料三内容，按照“小贴上”的提示，仿照示例，
居易《钱塘湖春行》)通过带莺燕燕的活动表现了春天的活力和美好。春天是美好的，
用平实的语言简要报告玉泉池鱼群生活情况。(3分)
正如岑参《白雪歌送武判官归京》中“(3)》
小贴士一规察报告撰写指南
溶观性：避免主观情感，如“快乐”“有趣”等。
名
条理性：按“生活环境→数量特征→行为特点”有序说明。
那挂在枝头的积雪，在诗人的眼中变成一夜盛
雅确性：数据其体化，如用“约100尾”等具体表述。
开的梨花，就像美丽的春天突然到来。春光渐老，落花满地，让人伤感，但“(4)
示例】小石潭鱼群生活在天然石潭巾。潭内水质清澈，能见度高，阳光通常可直接照
日（自珍
射到潭底。鱼群数量约1O0尾，以自然觅食为生。时而静止不动，时而迅速游开。
《己亥杂诗》)，调零并非生命的终结，而是对来年春天的滋养。生命不息，就这样在诗
生
韵中流淌，在时光里永恒。
座位序号
①语文试卷第1页·（共8页）
①语文试卷第2页（共8顶)》

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