2026年中考语文三轮冲刺复习诗歌专练--出塞诗阅读(含答案)

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2026年中考语文三轮冲刺复习诗歌专练--出塞诗阅读(含答案)

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2026年中考语文三轮冲刺复习诗歌专练--出塞诗阅读
1.阅读下面的诗歌,完成问题。
出塞
王褒①
飞蓬似征客,千里自长驱。
塞禽唯有雁,关树但生榆。
背山看故垒,系马识馀蒲②。
还因麾下骑,来送月支图③。
【注释】①王褒:琅邪临沂(今属山东)人,北周文学家。②馀蒲:指西域蒲类国的遗迹。③来送月支图:指西域月氏国遣使来贡、臣服汉朝。月支,即月氏。
(1)下列对这首诗歌的理解和分析,不正确的一项是( )
A.第二句气势不凡,写诗人千里远行,驰骋塞外,写法上与“万里赴戎机”相似。
B.五六句写诗人想象古战场和当年蒲类国的情景,饱含着对麾下将士的深切同情。
C.七八句使用“月支图”典故,用历史往事表达诗人建功立业的豪情,言简意丰。
D.本诗描绘了塞外风貌,表现了征客心境,和王维的《使至塞上》同属边塞题材。
(2)小元选择本诗参加“诗意中国”古诗文朗诵会,老师建议“塞禽唯有雁,关树但生榆”中“唯”“但”二字要重读。请你简要说明这样朗读的理由。
扬子江
文天祥〔宋代〕
几日随风北海游,回从扬子大江头。
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
出塞
徐锡麟〔清代〕
军歌应唱大刀环,誓灭胡奴出玉关。
只解沙场为国死,何须马革裹尸还。
2.他在阅读《扬子江》时,对“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的理解不够深入。请你帮他完成这句诗的赏析。(阅读助攻:南宋的都城杭州在扬子江的南方)
3.熟读中,他无意中发现这两首诗的抒情方式不同,请你写出他的发现。(友情提醒:联系具体的诗句分析啊)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
出塞
唐·王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
4.请赏析“秦时明月汉时关,万里长征人未还”。
5.古人写诗喜用典故,请从诗中找出典故并简述其内容。
阅读下面的唐诗,完成下面小题。
前出塞九首·其六
杜甫
挽弓当挽强,用箭当用长。
射人先射马,擒贼先擒王。
杀人亦有限,列国自有疆。
苟能制侵陵,岂在多杀伤?
6.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.“挽弓当挽强,用箭当用长。”这是说打仗要有精良的武器。
B.“射人先射马,擒贼先擒王。”指出了应该运用的作战步骤。
C.诗的前四句运用很专业的术语讨论如何克敌制胜,婉转含蓄。
D.诗的后四句则直抒胸臆,其中含有对时事的隐忧,振聋发聩。
7.本诗后四句表达了杜甫对战争的看法,请简要分析。
8.阅读下列两首诗,回答问题。
【甲】出塞 【乙】出塞
[唐]王昌龄 [清]徐锡麟
秦时明月汉时关,万里长征人未还。 军歌应唱大刀环,誓灭胡奴出玉关。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 只解沙场为国死,何须马革裹尸还。
(1)甲、乙两诗同为边塞诗歌,都有 的风格。甲诗中的“关”指的是 ,乙诗所说的“玉关”即玉门关,此处隐喻山海关。
(2)请从情感角度比较两首诗歌的异同。
阅读下面的古诗文,回答问题。
送张判官赴河西
王维
单车曾出塞,报国敢邀勋?
见逐张征虏①,今思霍冠军②,
沙平连白雪,蓬卷入黄云。
慷慨倚长剑,高歌一送君。
(注)①张征虏:张飞,因功被封征虏将军。②霍冠军:霍去病,因功被封冠军侯。
9.下列对诗歌内容情感的理解,有误的一项是( )
A.首联中“单车”写张判官轻车简从,慷慨出塞,用问句则赞叹了其忠君报国、不计功名的豪情壮志。
B.颔联连用两个典故,夸赞朋友能够像张飞和霍去病一样立功边塞,名垂青史。
C.此诗写送友人张判官赴河西从军的情景,表现了诗人对朋友报国之心的理解与支持,赞赏了朋友不畏艰险的勇气。
D.尾联间接抒情,感情深厚而复杂,表达了团聚的感伤和对朋友远赴边关的担忧。
10.请结合全诗,分析“沙平连白雪,蓬卷入黄云”的作用。
扬子江
[宋]文天祥
几日随风北海游,回从扬子大江头。
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
出塞
[清]徐锡麟
军歌应唱大刀环,誓灭胡奴出玉关。
只解沙场为国死,何须马革裹尸还。
【注释】①诗人文天祥被元军拘押北行,后脱险南归,率兵抗击元军。《扬子江》作于诗人出北海经长江口南下之时。
11.请根据诗歌内容判断两首诗歌的抒情方式,下面选项中最正确的一项是( )
A.间接抒情 托物言志 B.直抒胸臆 间接抒情
C.间接抒情 直抒胸臆 D.直抒胸臆 托物言志
12.这两首诗歌表达的情感相似,请简要分析相似之处。
阅读下面一首宋诗,完成下面小题。
送张判官赴河西
王维
单车曾出塞,报国敢邀勋?
见逐张征虏①,今思霍冠军②,
沙平连白雪,蓬卷入黄云。
慷慨倚长剑,高歌一送君。
[注释]①张征虏:张飞,因功被封征虏将军。②霍冠军:霍去病,因功被封冠军候。
13.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )
A.首联中写张判官轻车简从,慷慨出塞,用问句赞叹其忠君报国、不计功名的豪情壮志。
B.颔联连用两个典故,夸赞朋友能够像张飞和霍去病一样立功边塞,名垂青史。
C.本诗写虚如实,通过想象把人物放在荒漠广阔的背景之中,形象突出,格调高品。
D.尾联间接抒情,感情深厚而复杂,表达了团聚的感伤和对朋友远赴边关的担忧。
14.请结合全诗,觉析“沙平连白雪,蓬卷入黄云”的作用。
阅读下面两首诗歌,完成下面小题。
(甲)雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
(乙)出塞
王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
15.请赏析“黑云压城城欲摧”一句中“压”的妙处。
16.这两首诗表达的思想感情有何相同之处?请结合诗句简要分析。
阅读下面这首清词,完成下面小题。
蝶恋花·出塞①
纳兰性德
今古河山无定据②。画角③声中,牧马频来去。满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。
从前幽怨应无数。铁马金戈,青冢④黄昏路。一往情深深几许?深山夕照深秋雨。
注:①这首词是纳兰性德于公元1682年(康熙二十一年)八月奉命与副都统郎谈等出塞远赴梭龙途中所作,词人时年二十九岁。②无定据:没有一定。③画角:古管乐器,有说创自黄帝,有说传自羌族。因表面有彩绘,故称。形如竹筒,本细末大,以竹木或皮革等制成。发声哀厉高亢,古时军中多用以警昏晓,振士气,肃军容。帝王出巡,亦用以报警戒严。④青冢:长满荒草的坟墓。这里指汉王昭君墓,相传当地草多白而冢上草色常青,故名。
17.下列对这首词的理解,错误的一项是( )
A.词的上片写眼前之景,景象广袤空阔,荒凉凄冷,情感凄婉哀怨。从结构上来说,第一句是后四句的一个概括,而后四句又是第一句的具体展现。
B.塞外的景象广袤壮美,作者因此而心情愉悦。作者借景烘托,把幽深的情愫收藏在深秋的枫叶里。
C.面对塞外景象,作者以景写情,又以情带景,使情与景、形与意融为一体。而上片写眼前之景,下片写从前之志,虚实形成对比。就整首词来看,手法娴熟而精到。
D.“铁马金戈,青冢黄昏路”,两种景致,两种风格,反差之大,读来让善良的心灵非常沉痛。
18.谢章铤在《赌棋山庄词话》中曾说过:“长短调并工者,难矣哉。国朝其惟竹垞、迦陵、容若乎。竹坨以学胜,迦陵以才胜,容若以情胜。”(注:容若即纳兰性德)而读完作者这首词风苍凉慷慨的词作,可以得知谢氏此言不虚。请你赏析结尾“一往情深深几许?深山夕照深秋雨”这两句词。
试卷第1页,共3页
试卷第2页,共2页
参考答案
1.(1)B
(2)“唯”“但”两字都意为只有,两句诗写的是在边塞除了大雁,几乎看不到其他的飞禽:而在这关口,也只是生长着榆树。重读“唯”“但”更能表现边塞的荒凉和战士们的孤独与坚韧,寄托了诗人对战士们的深切关怀和思念。
2.诗人运用比喻的修辞手法,把自己的爱国心比作指南针,笔直地指向都城。生动形象地表现了诗人精忠报国之志,为国至死不渝的情怀。 3.《扬子江》间接抒情,“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”巧用指南针的比喻,表现了自己一直心想朝廷,抒写了为国献身的坚定信念。
《出赛》直抒胸臆,“只解沙场为国死,何须马革裹尸还”一句“为国死”直接点名了为国献身的精神。“何须”一句巧用古句,表现了一往无前的爱国之情。
4.仿佛行走于时空隧道,战争的岁月总是那么漫长,冷月映照下的边关的隘口沧桑见证了征战的残酷。岁月被拉长了几千年,无数个日日夜夜书写着战争的无情。诗人从写景入手,首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。“秦时明月汉时关”不能理解为秦时的明月汉代的关。这里是秦、汉、关、月四字交错使用,在修辞上叫“互文见义”,意思是秦汉时的明月,秦汉时的关。诗人暗示,这里的战事自秦汉以来一直未间歇过,突出了时间的久远。次句“万里长征人未还”,“万里”指边塞和内地相距万里,虽属虚指,却突出了空间辽阔。“人未还”使人联想到战争给人带来的灾难,表达了诗人悲愤的情感。(能回答出时空久远,战争无情即可得分) 5.后两句引用了西汉武帝时期著名抗击匈奴将领——飞将军李广的典故。“龙城飞将”是指汉武帝的镇守卢龙城的名将李广,他英勇善战,多次把匈奴打败,由于他来去快如闪电疾风,匈奴为之胆寒,称为“飞将军”。还有种说法认为“龙城”指奇袭龙城的名将卫青,而“飞将”则指“飞将军”李广。“龙城飞将”并不只一人,实指卫青李广,更多的是借代众多汉朝抗匈名将。这些名将筑成了国家边防的屏障。
6.C 7.(1)坚决反击侵略,以战去战。(2)不嗜杀(“岂在多杀伤”),不以开疆拓土为目的(“列国自有疆”)。
8.(1) 慷慨激越 边关
(2)同:都具有一种奔腾而来的爱国之情。异:甲诗既有对久戍士卒的浓厚同情,又流露了对朝廷不能选贤任能的不满,同时又以大局为重,发出了“不教胡马度阴山”的誓言,洋溢着爱国激情。乙诗直接表达出为国牺牲、战死沙场的愿望,抒发了诗人义无反顾的革命激情和牺牲精神,充满了英雄主义气概。
9.D 10.①白雪皑皑,蓬草纷飞,黄沙弥漫。写出了边塞环境的恶劣,突出友人保家卫国的决心;②营造出塞外苍凉雄浑的意境,为后文张判官慷慨赴边做铺垫,表达诗人希望友人赴边报国的情感
11.C 12.《扬子江》表达了诗人不辞千难万险,赶到南方去保卫南宋政权的决心,《出塞》表达了诗人愿为国捐躯、征战沙场的决心。两首诗都表达了忠贞的爱国之情。
13.D 14.①平坦的沙漠连着漫天的积雪,卷起的飞蓬飞入黄云之中。写出了边塞环境的恶劣,突出友人保家卫国的决心;②营造出塞外苍凉雄浑的意境,为后文张判官慷慨赴边做铺垫,表达诗人希望友人赴边报国的情感。
15.一个“压”字,把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等,淋漓尽致地揭示出来。 16.这两首诗都表达了诗人效忠国家、建功立业的决心。《雁火门太守行》中“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”,写出将士们报效朝廷的决心;《出塞》中“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,直接抒发戍边战士巩固边防的愿望和保卫国家的壮志。
17.B 18.“一往情深深几许?深山夕照深秋雨”,采用设问的修辞。一问一答,看似漫不经心,实则沉痛至极。曾经的一往情深有多深呢?犹如夕阳余晖照射下,深山之中的绵绵秋雨。“深山夕照”已经让人感觉悲凉,而“深秋暮雨”则程度更重。意象递进叠加,既深化对昭君“幽怨”的表达,也让读者感受词人渐趋悲凉以至不堪悲凉之苦的心境。如此以景结情,含蓄隽永。
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