资源简介 保密★启用前2025-2026学年六年级数学下学期单元测试卷第三单元 圆柱与圆锥 单元测试·基础卷( 全卷满分100 分,考试时间90 分钟)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上参考答案题号 9 10 11 12 13 14 15 16答案 C B B D D C A D1.42根据题意,用一张长7dm、宽6dm的白纸围成一个圆柱形纸筒,这个纸筒的侧面积等于这张白纸的面积;根据长方形的面积=长×宽,代入数据计算,即可解答。由分析可得:(dm2)用一张长7dm、宽6dm的白纸围成一个圆柱形纸筒,这个纸筒的侧面积是42dm2。2.30分析题目,把3个小圆柱拼成一个大圆柱,表面积减少了4个底面积,用减少的表面积除以4可得到1个底面积,再根据圆柱的体积=底面积×高用乘法求出原来圆柱的体积。24÷4×5=6×5=30(dm3)3. 706.5 9从图中可知,这个容器的容积=圆柱的容积+圆锥的容积,根据圆柱的体积(容积)公式V=πr2h,圆锥的体积(容积)公式V=πr2h,代入数据计算求解。若把容器上面封住并倒立,原来圆锥里的水全部进入圆柱中,因为圆柱和圆锥等体积等底,那么圆锥的高是圆柱高的3倍,用圆锥的高除以3,求出圆锥里的水在圆柱里的高度,再加上圆柱里原有的4cm深的水,即是倒立后水的高度。3.14×52×4+×3.14×52×15=3.14×25×4+×3.14×25×15=314+392.5=706.5(cm3)706.5cm3=706.5mL15÷3+4=5+4=9(cm)容器里装入的水有(706.5)mL。若把容器上面封住并倒立,水的高度是(9)cm。4. 200圆柱放入甲容器后,现在的体积是400mL,表示圆柱的体积是400减去200,也就是200cm3,等底等高的圆锥体积是圆柱体积的,用200乘求出圆锥的体积。400-200=200(mL)200mL=200cm3200×=(cm3)圆柱的体积是200cm3,圆锥的体积是cm3。5. 12 8根据题意,以长度8cm的直角边为轴旋转一周,得到的圆锥的底面半径是6cm,高是8cm;再根据直径=半径×2,据此求出圆锥底面的直径;据此解答。圆锥底面直径:6×2=12(cm)圆柱的高是8cm。这个圆锥的底面直径是12cm,高是8cm。6. 1256 28瓶子容积=水的体积+无水部分体积。水的体积不变,倒放时空余部分是一个规则圆柱,高度=总高度-倒放水深。先算半径,再分别算水和空余部分体积,相加得容积;最后用水体积÷容积求百分比。8÷2=4(厘米)===(立方厘米)351.68立方厘米=351.68毫升===(立方厘米)904.32立方厘米=904.32毫升瓶子的容积:351.68+904.32=1256(毫升)水的体积占总体积的:351.68÷1256×100%=0.28×100%=28%7.2.56圆柱的侧面展开图是一个长方形(或正方形),其面积等于圆柱的侧面积。用正方形卡纸围成圆柱时,正方形的边长分别成为圆柱的底面周长和高,因此圆柱的侧面积等于正方形卡纸的面积。注意单位的统一,1分米=10厘米,将厘米转换为分米除以进率。16÷10=1.6(分米)1.6×1.6=2.56(平方分米)这个纸筒的侧面积是2.56平方分米。8. 2 300一根木料锯1次,分成2段,锯2次分成3段,所以锯木料的次数=段数-1。圆柱形木料每锯1次会增加2个底面的面积,用次数乘2再乘圆柱的底面积求出增加的表面积。(次)9.C如图所示,粉笔收纳筒为圆柱体,圆柱表面积为:侧面积+2个底面积,由于是无盖粉笔收纳筒,因此减少1个底面积,据此解答。由分析得,制作这个粉笔收纳筒,需要准备的材料的面积是收纳筒的侧面积和1个底面积。10.B由图形可知,容器是一个圆柱体,和圆锥体软木塞的底面积是相等的,现在液体的高是5分米,圆锥体的高是3分米,根据圆柱的体积公式V=,液体的容积是5S立方分米,根据圆锥的体积公式V=,圆锥体软木塞的体积为×S×3,等于S立方分米,容器倒置过来,液体的体积不变,底面积不变,圆锥体木塞要占据容器底部空间,所以总体积等于液体体积加软木塞的体积,用总体积除以底面积即可。假设容器和圆锥体软木塞的底面积是S平方分米,液体的体积:S×5=5S(立方分米)软木塞的体积:×S×3=S(立方分米)倒置后总体积:5S+S=6S(立方分米)6S÷S=6(分米)所以若将这个容器倒置过来,这时液体的高度为6分米。11.B由小圆和扇形恰好能围成一个圆锥模型可知,扇形的弧长和小圆的周长相等。可通过计算扇形的曲边长度来得到小圆的周长。已知扇形的半径,可算出扇形所在圆的周长。正方形的角是直角,也是扇形的圆心角,根据扇形的圆心角(90°)占整个圆的圆心角(360°)的比例算出扇形的曲边长度,这个长度也是小圆的周长。根据周长公式“C=2πr”可得r=C÷π÷2。12×2×3.14=75.36cm75.36×=18.84cm18.84÷3.14÷2=3cmB选项正确。12.D设乙圆柱的底面直径是2,则乙圆柱的底面半径是1,甲圆柱的底面半径是2。设甲乙圆柱的高都是1,根据计算出甲乙圆柱的体积,再求体积的比即可解答。设乙圆柱的底面直径是2,甲乙圆柱的高都是1。13.D先根据1米=10分米统一单位,由圆的周长=πd求出横截面周长,滚筒滚动一周的面积为圆柱的侧面积,用圆周长×滚筒长度,求出滚动一周的压路面积,再乘每小时滚动100周,乘3小时,得到3小时的压路面积。20分米=2米3.14×2×1.5×100×3=2826(平方米)3小时可以压路的面积是2826平方米。14.C圆柱侧面沿高展开是长方形或正方形;圆柱侧面斜着展开是平行四边形;随便剪开是不规则图形,但是这个不规则图形剪开、平移可以拼成长方形或正方形。能作为圆柱侧面展开图的是、、,有3个。15.A圆柱的侧面展开后是一个长方形,长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高。题干中的这个圆柱侧面展开后是一个正方形,说明圆柱的底面周长等于圆柱的高,而圆柱的底面周长等于2π乘半径。由2π×半径=高可得,。16.D瓶子倒过来后上面空白的容积等于正放时上面空白的容积,所以正方时上面空白容积可转化成高是6厘米同底的圆柱体积,这样整个瓶子容积可以转化成高为18厘米的等底圆柱体积,水的体积是高度12厘米同底的圆柱,用水的高度除以18厘米即可得水的体积占瓶子容积的几分之几。(厘米)瓶中水的体积占瓶子容积的。故答案为:D17.√本题考查圆柱侧面展开图的特征。圆柱的侧面沿高剪开后通常得到一个长方形,该长方形的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高。若底面周长与高相等,则展开图为正方形。解题时需利用圆周长公式计算出底面周长,再与已知的高进行比较。圆柱的底面周长:(cm)底面周长等于高9.42cm,所以侧面沿高剪开后是一个正方形。故原题说法正确。故答案为:√18.×以如图三角形的直角边为轴旋转一周,为轴的直角边长度是圆锥的高,另一条直角边是圆锥的底面半径,根据圆锥体积=×底面积×高,求出以不同直角边为轴的圆锥的体积,据此判断即可。×π×42×3=×π×16×3=16π(cm3)×π×32×4=×π×9×4=12π(cm3)16π≠12π所以原题说法错误。故答案为:×19.√以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆锥。据此解答。根据分析可知,绕轴旋转后可以得到圆锥。原题干说法正确。故答案为:√本题主要考查了圆锥的认识,明确圆锥由哪个面旋转组成是解答本题的关键。20.√在长方体的底面长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。将长方体削成圆柱有3种削法,以长方体长宽面为底,高不变,这时圆柱的底面直径为4厘米,高为6厘米;以长方体长高面为底,宽为高,这时圆柱的底面直径为6厘米,高为4厘米;以长方体宽高面为底,长为高,这时圆柱的底面直径为4厘米,高为8厘米。利用圆柱的体积分别计算三种情况下圆柱的体积,最后比较确定最大的。(厘米)(立方厘米)(厘米)(立方厘米)(厘米)(立方厘米)切削成一个最大的圆柱,圆柱的体积是113.04立方厘米。故答案为:√21.√圆柱形木材锯下一段小圆柱后,表面积减少的部分是锯下小圆柱的侧面积。运用圆柱侧面积公式S=2πrh(r为底面半径,h为高)计算减少的侧面积,据此解答。已知底面半径r=1分米,锯下小圆柱的高h=6分米,根据圆柱侧面积公式S=2πrh,可得减少的侧面积为:2×3.14×1×6=6.28×1×6=6.28×6=37.68(平方分米),与题目中表述一致,所以该说法正确。故答案为:√22.62.8cm2;37.68cm3圆柱的表面积=底面积×2+侧面积;圆锥的体积=底面积×高×。圆柱的表面积:3.14×22×2+3.14×2×2×3=3.14×4×2+3.14×2×2×3=12.56×2+6.28×2×3=25.12+12.56×3=25.12+37.68=62.8(cm2)圆锥的体积:3.14×32×4×=3.14×9×4×=28.26×4×=113.04×=37.68(cm3)23.351.68圆柱的表面积=底面积×2+侧面积,底面半径=底面周长÷圆周率÷2,圆柱底面积=圆周率×底面半径的平方,侧面积=底面周长×高。25.12÷3.14÷2=4(cm)3.14××2+25.12×10=3.14×16×2+251.2=100.48+251.2=351.68()24.306.15平方厘米要在这个圆柱形蛐蛐罐的外侧面上釉绘画,就是求圆柱体侧面积,根据圆的周长=π×直径求出这个圆柱的底面周长,再根据圆柱的侧面积=底面周长×高即可解答。3.14×13×7.5=40.82×7.5=306.15(平方厘米)答:需要上釉绘画的面积是306.15平方厘米。25.(1)78.5平方米(2)109.9平方米(3)78.5立方米(1)占地面积是圆柱的底面积即底面圆的面积,先根据求半径,再用圆面积公式计算。(2)抹水泥是池底面积+池壁(也就是侧面积)。侧面积是圆柱侧面展开的长方形面积,公式为。(3)挖土体积是圆柱的容积,公式为。(1)10÷2=5(米)(平方米)答:这个水池的占地面积是78.5平方米(2)(平方米)(平方米)答:在池底及池壁抹一层水泥,抹水泥部分的面积是109.9平方米。(3)(立方米)答:挖成这个水池,共挖土78.5立方米。26.(1)2.826吨(2)2.355平方米(1)先根据圆锥体积公式为计算出稻谷的体积,再稻谷的体积乘每立方米稻谷质量得总质量。(2)根据稻谷装满圆柱粮仓可知“圆柱体积=圆锥体积”。圆柱体积公式为可知,将圆锥的体积代入可得圆柱底面积。(1)r=3÷2=1.5(米)(立方米)(吨)答:这对稻谷的质量是2.826吨。(2)(平方米)答:这个圆柱形粮仓底面积是2.355平方米。27.(1)153.86平方厘米(2)899平方厘米(3)3.0772升(1)求圆柱形的饮料桶占桌面的面积就是求圆柱的底面积,利用“”求出圆柱的底面积;(2)求需要商标纸的面积就是求圆柱的侧面积,商标纸的接头处长1厘米,先根据“”求出圆柱的底面周长,再加上1厘米,最后乘圆柱的高求出需要商标纸的面积,根据四舍五入保留整数;(3)利用“”求出圆柱的容积,再根据“1立方厘米=1毫升”“1升=1000毫升”把体积单位转化为容积单位。(1)3.14×72=3.14×49=153.86(平方厘米)答:把它立在桌面上占桌面的面积是153.86平方厘米。(2)2×3.14×7+1=6.28×7+1=43.96+1=44.96(厘米)44.96×20≈899(平方厘米)答:至少要用899平方厘米的商标纸。(3)153.86×20=3077.2(立方厘米)3077.2立方厘米=3077.2毫升=3.0772升答:它的容积是3.0772升。28.1570毫升奶瓶正放和倒放时,瓶内牛奶的体积不变,空余部分的体积也不变。先求出倒放时空余部分的高度,将不规则的奶瓶容积转化为规则的圆柱体积计算,即奶瓶容积等于底面直径10厘米、高为正放牛奶高度加倒放空余高度的圆柱的体积,再根据圆柱体积公式计算,最后完成体积与容积的单位换算。底面半径:10÷2=5(厘米)倒放时空余部分的高度:30-25=5(厘米)奶瓶容积对应的圆柱总高度:15+5=20(厘米)圆柱底面积:3.14×5 =3.14×25=78.5(平方厘米)奶瓶容积:78.5×20=1570(立方厘米)单位换算:1570立方厘米=1570毫升答:奶瓶的容积是1570毫升。保密★启用前2025-2026学年六年级数学下学期单元测试卷第三单元 圆柱与圆锥 单元测试·基础卷( 全卷满分100 分,考试时间90 分钟)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、填空题(每空2分,共26分)1.用一张长7dm、宽6dm的白纸围成一个圆柱形纸筒,这个纸筒的侧面积是( )。2.有3个同样的圆柱,每个高5dm。把它们拼到一起得到一个大圆柱,表面积减少了24dm2,原来每个圆柱的体积是( )dm3。3.如图是由等底等高的一个圆柱和一个圆锥组成的容器,容器里装入的水有( )mL。若把容器上面封住并倒立,水的高度是( )cm。4.两个大小相同的量杯中,都盛有200mL的水。将等底等高的圆柱与圆锥分别放入甲、乙两个杯中,甲水面刻度如图所示,圆柱的体积是( )cm3,圆锥的体积是( )cm3。5.如图是一个直角三角形,以长度是8cm的直角边为轴旋转一周,得到一个圆锥。这个圆锥的底面直径是( )cm,高是( )cm。6.一个拧紧瓶盖的瓶子里装有一些水,根据图中的数据,这个瓶子的容积是( )毫升,可知瓶子中水的体积占瓶子容积的( )%。7.把一张边长为16厘米的正方形卡纸围成一个最大的圆柱形纸筒。这个纸筒的侧面积是( )平方分米。8.一根圆柱形木料,底面积是,长是90cm,如果把它平均锯成3段,需要锯( )次,它的表面积就会增加( )。二、选择题(每题2分,共16分)9.学校开展劳动实践课,轩轩要制作一个无盖的粉笔收纳筒(如图所示),那么制作这个粉笔收纳筒需要准备的材料的面积为收纳筒的( )。A.底面积 B.侧面积C.侧面积和1个底面积 D.侧面积和2个底面积10.如图,密闭容器中装着有高5分米的液体,容器的盖子是高为3分米的圆锥体软木塞。若将这个容器倒置过来,这时液体的高度为( )分米。A.4 B.6 C.7 D.811.在一张正方形纸片上剪下一个圆和一个扇形(如图所示),恰好能围成一个圆锥模型。如果扇形的半径为12cm,那么圆的半径为( )cm。A.1 B.3 C.2 D.612.两个圆柱,甲圆柱的底面半径和乙圆柱的底面直径相等,如果它们的高相等,那么,甲圆柱与乙圆柱的体积比是( )。A.1∶4 B.1∶2 C.2∶1 D.4∶113.一种压路机的滚筒长1.5m,该滚筒横截面的直径是20dm,如果每小时滚筒滚动100周,3小时可以压路的面积是( )m2。A.3 B.9.42 C.942 D.282614.下图中能作为圆柱侧面展开图的有( )个。A.1 B.2 C.3 D.415.一个圆柱的侧面展开后恰好是一个正方形,这个圆柱的底面半径和高的比是( )。A.1∶2π B.1∶1 C.2π∶1 D.π∶116.一个拧紧瓶盖的瓶子里装有一些水(如下图),根据图中的数据,可以计算出瓶中水的体积占瓶子容积的( )。A. B. C. D.三、判断题(每题1分,共5分)17.圆柱的底面直径是3cm,高9.42cm,侧面沿高剪开后是一个正方形。( )18.分别以如图三角形的两条直角边为轴旋转一周,所形成的两个圆锥的体积相等。( )19.绕轴旋转后可以得到圆锥。( )20.一个长8厘米、宽4厘米、高6厘米的长方体木块,切削成一个最大的圆柱,圆柱的体积是113.04立方厘米。( )21.从一段底面半径1分米,长20分米的圆柱形木材上锯下一段长6分米的小圆柱木材,圆柱形木材的表面积就减少了37.68平方分米。( )四、计算题(28分)22.计算下面圆柱的表面积和圆锥的体积。(单位:cm)23.计算下面圆柱的表面积。五、解答题(25分)24.有一个圆柱形蛐蛐罐,底面直径是13cm,高是7.5cm,要在这个蛐蛐罐的外侧面上釉绘画,需要上釉绘画的面积是多少平方厘米?25.一个圆柱形水池,直径是10米,深1米。(1)这个水池的占地面积是多少?(2)在池底及池壁抹一层水泥,抹水泥部分的面积是多少?(3)挖成这个水池,共挖土多少立方米?26.鲜活生动的秋天又来到了,晒谷场上堆起了稻谷小山(如图)。(1)已知每立方米稻谷的质量是0.8吨,那么这堆稻谷的质量是多少吨?(2)如果将这堆稻谷装到一个高为1.5米的圆柱形粮仓里,正好装满,这个圆柱形粮仓底面积是多少平方米?27.一个圆柱形的饮料桶,底面半径是7厘米,高是20厘米。(1)把它立在桌面上占桌面多大面积?(2)如果在它的侧面贴商标纸,接头处长1厘米,至少要用多少平方厘米的商标纸?(结果保留整数)(3)它的容积是多少升?28.如图,一个奶瓶深30厘米,从里面量得底面直径是10厘米,瓶里奶深15厘米,把瓶口塞紧后,使其瓶口向下倒立,这时奶深25厘米,奶瓶的容积是多少毫升?(共6张PPT)人教版六年级下册第三单元 圆柱与圆锥 单元测试·基础卷试卷分析三、知识点分布一、填空题 1 0.94 长方形的面积;圆柱的侧面积2 0.65 圆柱的体积;立体图形的切拼(圆柱)3 0.65 组合体的体积(圆柱、圆锥);圆柱与圆锥体积的关系;圆锥的体积(容积);圆柱的体积4 0.7 圆柱与圆锥体积的关系;体积的等积变形(圆柱、圆锥)5 0.65 圆锥的认识及特征6 0.65 求一个数占另一个数几分之几;容积单位间的进率与换算(升和毫升);圆柱的容积7 0.65 正方形的面积;圆柱的侧面积8 0.65 圆柱的表面积;立体图形的切拼(圆柱)三、知识点分布二、选择题 9 0.85 圆柱的表面积10 0.65 含有字母式子的化简与求值;圆锥的体积(容积);用字母表示运算定律及计算公式;圆柱的体积11 0.65 扇形的周长和面积;圆锥的认识及特征12 0.65 比的意义;比的化简;圆柱的体积13 0.6 圆柱的侧面积;长度的估测;圆的周长的应用14 0.65 圆柱的展开图15 0.65 圆柱的展开图16 0.4 求一个数占另一个数几分之几;圆柱的容积;圆柱的体积三、知识点分布三、判断题 17 0.85 圆柱的展开图18 0.65 圆锥的认识及特征;圆锥的体积(容积)19 0.65 圆锥的认识及特征20 0.65 圆柱的认识及特征;圆柱的体积21 0.65 圆柱的侧面积;圆柱的认识及特征;圆柱的表面积四、计算题 22 0.65 圆柱的表面积;圆锥的体积(容积)23 0.75 圆柱的表面积三、知识点分布五、解答题 24 0.85 圆柱的侧面积25 0.65 圆柱的表面积;圆柱的容积;圆柱的体积26 0.65 小数与小数的乘法;除数是小数的小数除法;圆锥的体积(容积);圆柱的体积27 0.65 圆柱的侧面积;体积与容积单位间的进率及换算;圆柱的容积;圆的面积28 0.65 体积与容积单位间的进率及换算;圆柱的容积 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第三单元 圆柱与圆锥 单元测试·基础卷 试卷分析.pptx 第三单元 圆柱与圆锥 单元测试·基础卷 - 答案.docx 第三单元 圆柱与圆锥 单元测试·基础卷.docx