名人名言与诗词选择题专练(含解析)-2026届高考政治一轮复习

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名人名言与诗词选择题专练(含解析)-2026届高考政治一轮复习

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名人名言与诗词选择题专练-2026届高考政治一轮复习
1.名人名言如同一座座灯塔,照亮我们前行的道路。它们凝聚着前人的智慧,传递着生活的哲理,揭示生命的价值与意义,能激发你的斗志,给予你力量。对下列名言的判断前后对应一致的是( )
① 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛——司马迁 相容选言判断
② 玉不琢,不成器;人不学,不知道——《礼记·学记》 充分条件假言判断
③ 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫——孟子 联言判断
④ 温故而知新,可以为师矣——孔子 充分条件假言判断
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
2.从古至今,描写春天的诗词众多,例如“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”从思维运行的基本单元来看,这首诗( )
①以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质规律
②在感觉、知觉和表象基础上,反映认识对象
③以感性形象作为思维的基本单元,注重思维表达的情感性
④运用了与抽象思维有绝对分别的形象思维,表达了对春日的喜爱
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.中国古典诗歌是中华文化智慧的结晶。陶然于诗的绮丽如画之美,也不应忽视其璀璨的智慧之光。从思维的共同特征角度,对以下诗词理解正确的是( )
①“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,体现了思维的客观性
②“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,主要体现了思维的想象性
③“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”,体现了思维的间接性
④“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,主要体现了思维的概括性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.中国古典诗歌是极其精练的语言艺术,言约而意丰是历代诗人共同追求的目标。对于诗句来说,意象(景物形象)密集往往会产生精警的名句;但对于诗篇来说,意象过密会妨碍诗歌意脉的流动(如下图李白诗),唐诗名篇的意象以疏密相济为普遍规律。诗词意象要求句密篇疏,说明( )
犬吠水声中,桃花带露浓。树深时见鹿,溪午不闻钟。 野竹分青霭,飞泉挂碧峰。无人知所去,愁倚两三松。 (李白《访戴天山道士不遇》)
①该要求深刻反映了存在与思维辩证统一的关系
②理论的说服力源于指导实践中展现的真理力量
③疏密作为矛盾双方在一定条件下可以相互转化
④人民群众创造社会精神财富也创造了客观规律
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.从古至今,碧空之上的一轮皎洁明月寄托了人们悠悠不尽的感怀与浪漫。李贺的“寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓”,郭贽的“愿随蛾眉月,影入平羌流”,李弥逊的“竹篱茅屋倾樽酒,坐看银钩上晚川”等,我们不仅可从中领略音韵、意境之美,还可品味诗人的思维方法。这些咏月诗词( )
①以感性形象为基本单元,注重表达情感性
②体现了抽象思维和形象思维的辩证统一
③以抽象思维替代感性直观创造月亮新意境
④运用联想思维,从不同形态描绘月亮
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.习近平同志在《念奴娇·追思焦裕禄》中写道:“路漫漫其修远矣,两袖清风来去。为官一任,造福一方,遂了平生意。”这段诗词彰显了中国共产党人( )
①始终做到敢于斗争、善于斗争
②坚持权为民所用、情为民所系
③把人民群众的利益放在第一位
④坚定历史自信,增强历史主动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.我国古代成语、诗词寓言深远,代代相传,凝聚着广大劳动人民的智慧,同时也蕴涵着丰富的哲学道理。下列对成语的哲学寓意理解正确的有
①暗潮已到无人会,只有篙师识水痕――实践是认识的基础
②千里之行,始于足下——量变必然引起质变
③安危相易,祸福相生——矛盾双方在一定条件下相互转化
④头痛医头,脚痛医脚——具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
8.西汉大臣苏武在天汉元年奉命以出使匈奴,被匈奴扣留。匈奴贵族多次威胁利诱,欲使其投降,无果后将他迁到北海边牧羊,扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛,留居匈奴十九年持节不屈,至始元六年,方获释回汉。苏武去世后,汉宣帝将其列为麒麟阁十一功臣之一,彰显其节操。下列诗词与材料所显精神相符合的是( )
①但使龙城飞将在,不教胡马度阴山——王昌龄《出塞》
②千年史册耻无名,一片丹心报天子——陆游《金错刀行》
③少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功——杜荀鹤《题弟侄书堂》
④近水不可枉用水,近山不可枉烧柴——史襄哉《中华谚海》
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.下列能抒发爱国情怀的诗词格言是( )
A.千里之行,始于足下 B.二人同心,其利断金
C.海纳百川,有容乃大 D.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
10.中华传统文化博大精深,绚丽如画的诗词中往往凝聚古人无限的哲学和逻辑智慧。下列诗句分析正确的是( )
①“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”没有违背矛盾律要求
②“万物静观皆自得,四时佳兴与人同”属于归纳推理思维形态
③“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”表明理性认识上升到感性认识
④“月晕而风,础润而雨”说明思维具有概括性和间接性的特征
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
11.精准扶贫,是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。下列诗词、谚语和精准扶贫反映哲学道理相一致的是( )
①骏马能历险,犁田不如牛②竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
③深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花④一个篱笆三根桩,一个好汉三个帮
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.我国有许多抒发爱国情怀的诗词格言,下列不能体现这一风格的是( )
A.“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”
B.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”
C.“常思奋不顾身,而殉国家之急”
D.“博学之,审问之,明辨之,笃行之”
13.当下,我国社会主要矛盾已经转化为人们日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。下列诗词蕴含的哲学道理与其相近的是( )
①假金只用真金镀,若是真金不镀金 ②龟灵未免刳肠患,马失应无折足忧
③落红不是无情物,化作春泥更护花 ④今人不见古时月,今月曾经照古人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.“山川异域,风月同天”“投我以木桃,报之以琼瑶”“千里同好,坚于金石” 有3000多年历史的捐赠“寄语文化”,让诗词以一种富有温情的形式与世界进行交流。材料表明( )
A.捐赠是当代文化交流传播的重要手段 B.诗词是展现中国民族精神的重要标志
C.文化交流应坚持各民族文化一律平等 D.诗词对展现人们精神世界有独特作用
15.近年来,习近平总书记多次引用诗词典故,如“积土而为山,积水而为海”等,激励包含广大青年在内的全党全国各族人民拼搏奋斗、埋头苦干。下面与“积土而为山,积水而为海”蕴含的哲理相近的有( )
①为山九仞,功亏一篑
②夫尽小者大,积微者著
③明者因时而变,知者随事而制
④芳林新叶催陈叶,流水前波让后波
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.下列诗词体现的民族精神与下侧图片对应正确的是( )
①穷且益坚,不坠青云之志——伟大梦想精神
②须教自我胸中出,切忌随人脚后行——伟大创造精神
③发愤忘食,乐以忘忧——伟大奋斗精神
④天时不如地利,地利不如人和——伟大团结精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.在全国脱贫攻坚总结表彰大会上习近平总书记深刻阐述了伟大的脱贫攻坚精神:上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民。下列诗词中与脱贫攻坚精神表述相一致的是( )
①天时不如地利,地利不如人和②静以修身,俭以养德
③ 满眼生机转化钧,天工人巧日争新④天门中断楚江开,碧水东流至此回
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.下列诗词中蕴含的哲学思想前后对应正确的是( )
①看似寻常最崎岖,成如容易却艰辛——矛盾具有特殊性
②良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——意识对物质具有反作用
③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——事物是普遍联系的
④治大国若烹小鲜 ——量变质变的辩证关系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19.“枫桥月,灞桥柳,一声珍重离家走;跨四海,闯五洲,长路漫漫难回首”诗词中蕴含的《文化生活》道理与下列诗句相一致的是
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰
C.粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华 D.随风潜入夜,润物细无声
20.天地逆旅之间,唯有诗词酬尽人生百态。远离家乡时,遥望见“星垂平野阔”;送别好友时,正路过“月生楼外天”;踌躇满志时,满心是“晓战随金鼓”;闲适漫游时,却只想“静听松风寒”。由此可见
①诗词的内容来源于诗人的需要、
②诗人的主观感悟具有主动创造性
③诗词是对客观世界的真实再现
④诗人的人生抒写具有自觉选择性
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.D
【详解】①:人终究免不了一死,但死的价值不同,为了人民正义的事业而死就比泰山还重,而那些自私自利,损人利己的人之死就比鸿毛还轻。这是一个不相容选言判断,一个人不能死的既重于泰山又轻于鸿毛,①不选。
②:玉不经过雕琢,不会成为器物;人不经过刻苦学习,就不会懂得处世的道理。不雕琢,玉不会成为器物,但雕琢,玉不一定会成为器物,所以雕琢是玉成为器物的必要条件,不是充分条件,②错误。
③:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”,这是对同时存在的几种情况的断定,属于联言判断,当且仅当各个联言支都正确,这个联言判断才正确,③入选。
④:“温故而知新,可以为师矣”意思是温习旧知识从而得到新的理解与体会,凭借这一点就可以成为老师了。这是充分条件假言判断,④正确。
故本题选D。
2.C
【详解】②③:材料中的诗句属于典型的形象思维,在感觉、知觉和表象基础上,运用联想和想象反映认识对象,以感性形象作为思维的基本单元,注重思维表达的情感性,②③符合题意。
①:以概念、判断和推理等反映认识对象的思维是抽象思维,而材料体现的是形象思维,①排除。
④:抽象思维与形象思维是相对的,不是绝对的,④错误。
故本题选C。
3.D
【详解】①:思维的共同特征有间接性、概括性、能动性,没有客观性的特征,①排除。
②:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,这强调因为观看庐山的角度不同,而得出了不同庐山面貌的结论,主要体现了思维的能动性,不是想象性,排除②。
③:人们通过“条条绿柳在霞光晨雾中轻摆曼舞,粉红的杏花开满枝头”感知到春意妖娆,体现了思维的间接性,③符合题意。
④:思维具有概括性。思维能够从多种事物及其各种各样的属性中,舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,主要体现了思维的概括性,把握共同的本质爱国主义,④正确。
故本题选D。
4.A
【详解】①:材料强调诗句和诗篇对于意象密集的要求不同,说明存在决定思维,而意象(景物形象)密集往往会产生精警的名句、意象过密会妨碍诗歌意脉的流动,说明意象密集对诗句和诗篇产生不同的作用,诗词意象要求句密篇疏反映了存在与思维辩证统一关系,①正确。
②:实践是认识的来源,理论的说服力源于实践,而不是源于真理力量,②排除。
③:诗词创作中句密和篇疏是一对矛盾,在诗词的整体艺术效果中,它们相互依存又在一定条件下相互转化,比如在不同的创作风格和表达需求下,疏密的侧重会发生变化,③正确。
④:规律是客观的,不能被创造、改变和消灭,人民群众可以创造社会精神财富,但不能创造客观规律,④排除。
故本题选A。
5.A
【详解】①:形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性,咏月诗词属于形象思维,借助形象化想象创造对月新的认知形象,以感性形象为基本单元,注重表达情感性,①正确。
②:从古至今,碧空之上的一轮皎洁明月寄托了人们悠悠不尽的感怀与浪漫。我们不仅可从咏月诗词中领略音韵、意境之美,还可品味诗人的思维方法。这些咏月诗词体现了抽象思维和形象思维的辩证统一,②正确。
③:抽象思维是人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式,对客观现实进行间接的、概括的反映的过程,材料主要强调形象思维,且抽象思维不能替代感性直观,③错误。
④:运用发散思维,从不同形态描绘月亮,而不是联想思维,④排除。
故本题选A。
6.C
【详解】①:“敢于斗争、善于斗争” 强调面对困难和挑战时的态度与能力,题干诗词主要体现的是共产党人的为官理念和对人民的情怀,未涉及斗争相关内容,①不符合题意。
②:“为官一任,造福一方” 体现了中国共产党人坚持权为民所用,把权力用于为人民谋福祉;“两袖清风来去” 表明清正廉洁,情系人民,②正确。
③:“造福一方” 明确显示出中国共产党人将人民群众的利益放在首位,为人民创造福祉,③正确。
④:“坚定历史自信,增强历史主动” 侧重于对历史发展规律的把握和在历史进程中的主动作为,与题干诗词所表达的核心思想不符,④不符合题意。
故本题选C。
7.B
【详解】试题分析:只有篙师识水痕,体现了实践是认识的基础,实践决定认识,故①正确。②错误,量变达到一定程度才能引起质变。安危、祸福是对立统一的关系,③符合题意。④是形而上学的观点,没有用联系的观点去认识和解决问题,故④排除。
考点:实践与认识的关系、矛盾的观点
8.A
【详解】材料所述苏武的事迹体现了爱国主义精神。
①②:“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的大意是如果有像卫青和李广这样骁勇善战的将军立马阵前,一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。“千年史册耻无名,一片丹心报天子”的大意是不能在流传千年的史册上留名,我感到羞耻;我的一颗丹心始终想消灭胡虏,报效天子,这都体现了爱国主义精神,符合题意,故①②入选。
③:“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”体现伟大奋斗精神,与题意不符,故③不选。
④:“近水不可枉用水,近山不可枉烧柴”强调勤俭节约,与题意不符,故④不选。
故本题选A。
9.D
【详解】A:千里之行,始于足下比喻事情是从头做起,从点滴的小事做起,逐步进行的,没有体现爱国主义,A不合题意。
B:二人同心,其利断金意思是只要两个人一条心,就能发挥很大的力量,泛指团结合作,排除B。
C:海纳百川,有容乃大是指大海可以容纳千百条河流,因为它这样广阔的胸怀,所以是世间最伟大的,教育人们要心胸宽广才能变得伟大,C不合题意。
D:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之意思是只要对国家有利,即使牺牲自己生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开,体现了爱国主义情怀,D符合题意。
故本题选D。
10.D
【详解】①:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,属于自然现象,没有违背矛盾律要求,①表述正确。
②:“万物静观皆自得,四时佳兴与人同”不体现归纳推理,②不符合题意。
③:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”表明感性认识上升为理性认识,③表述错误。
④;“月晕而风,础润而雨”体现概括性和间接性,④符合题意。
故本题选D。
11.B
【详解】实施精准扶贫,针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理。这体现了矛盾具有特殊性,要求我们做到具体问题具体分析。①③:“骏马能历险,犁田不如牛”,说明骏马与牛各有优势;“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”说明种庄稼要因地制宜,二者都体现了具体问题具体分析。①③符合题意。
②:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”强调实践是认识的基础,实践是认识的来源。②与题意不符。
④:“一个篱笆三根桩,一个好汉三个帮”强调主次矛盾的辩证关系,说明次要矛盾也影响主要矛盾的解决,④与题意不符。
故本题选B。
12.D
【详解】D: “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”体现的是要把学、问、思、辩、行相结合,没有体现爱国情怀,本题属于逆向选择题,D观点符合题意。
ABC:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”、“常思奋不顾身,而殉国家之急”,都是爱国情怀的抒发,体现了爱国主义精神,ABC不符合设问要求。
故本题选D。
【点睛】
13.D
【详解】③④:题干强调物质世界是绝对运动与相对静止的统一,“落红不是无情物,化作春泥更护花”、“今人不见古时月,今月曾经照古人”,都是强调世界是绝对运动与相对静止的统一,③④符合题意。
①:题干强调物质世界是绝对运动与相对静止的统一,“假金只用真金镀,若是真金不镀金”,强调矛盾双方既对立又统一,与题干不符,①说法错误。
②:题干强调物质世界是绝对运动与相对静止的统一,“龟灵未免刳肠患,马失应无折足忧”,强调矛盾双方在一定条件下相互转化,与题干不符,②说法错误。
故本题选D。
14.D
【详解】D:材料中有3000多年历史的捐赠“寄语文化”,让诗词以一种富有温情的形式与世界进行交流,这表明诗词作为文学艺术的重要组成部分对展现人们精神世界有独特作用,D符合题意。
A:大众传媒是当代文化交流传播的重要手段,而不是捐赠,A说法错误,应排除。
B:长城、长江、黄河等是展现中华民族精神的重要标志,而不是诗词,B说法错误,应排除。
C:各民族文化一律平等强调的是各民族文化没有优劣之分,材料中没有涉及各民族文化一律平等,C与题意无关。
故本题选D。
15.A
【详解】“积土而为山,积水而为海”强调了量变的重要性。
①②:“为山九仞,功亏一篑”的意思是堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。比喻做事情只差最后一点没能完成;“夫尽小者大,积微者著”意思是从大处着眼、小处着手,注意细节,约束自己的行为言论才成大事。可见,二者都强调要重视量变,符合题意,①②入选。
③:“明者因时而变,知者随事而制”的意思是聪明的人(往往会)根据时期的不同而改变(自己的策略和方法),有大智慧的人(会)伴随着事物(发展方向)的不同而制定(相应)的管理方法,这强调要从实际出发,坚持一切以时间、地点和条件为转移,故③不选。
④:“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”体现了新事物代替旧事物,故④不选。
故本题选A。
16.B
【详解】①:穷且益坚,不坠青云之志出自王勃的《藤王阁序》体现的是伟大梦想精神,故①正确。
②:须教自我胸中出,切忌随人脚后行意思是因该让诗句从我的肺腑中发出,切忌跟在别人的脚后走,漫画未体现伟大创造精神,故②不选。
③:发愤忘食,乐以忘忧,诗句与漫画都体现了伟大奋斗精神,故③正确。
④:天时不如地利,地利不如人和,未体现团结精神,故④不选。
故本题选B。
17.B
【详解】①:该选体现团结精神,与脱贫攻坚精神的上下同心一致,①正确。
③:该选项体现创新精神,与脱贫攻坚精神的开拓创新一致,③正确。
②:该选项强调个人道德修养,与脱贫攻坚精神不一致,②不符合题意。
④:该选项体现的是一种自然现象,④不符合题意。
故本题选B。
18.D
【详解】①:“看似寻常最崎岖,成如容易却艰辛”意思是看起来很平常其实很奇险挺拔,成功看起来容易,但要付出艰辛的代价,体现了矛盾双方对立统一的关系,要一分为二地看问题,①不合题意。
②:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”强调意识的能动性,意识对人体生理活动具有调节和控制作用,②符合题意。
③:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”意思是纸上得来的东西感受总不是很深刻,要真正弄明白其中的深意,往往来自于生活实践即自身的真实体验,体现了实践是认识的基础,③不合题意。
④:“治大国若烹小鲜” 意思是指治国如同做菜,既不能操之过急,也不能松弛懈怠,只有恰到好处,才能把事情办好,体现量变质变的辩证关系,④符合题意。
故本题选D。
19.B
【详解】B:诗词“枫桥月,灞桥柳,一声珍重离家走;跨四海,闯五洲,长路漫漫难回首”从《文化生活》体现了文化对人的影响是深远持久的,“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”也体现了文化对人的影响是深远持久的,B符合题意。
A:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”未体现文化对人的影响是深远持久的,排除A。
CD:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”和“随风潜入夜,润物细无声”都体现了文化对的影响是潜移默化的,CD不符合题意。
故本题选B。
20.D
【详解】本题考查意识的能动作用。
②④:诗词酬尽人生百态,说明意识活动具有自觉选择性和主观创造性,②④符合题意。
①:意识的内容来源于客观存在,①错误。
③:意识有正误之分,诗词不一定是对客观世界的真实再现,③错误。
故本题选D。
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