资源简介

第四单元：中国特色社会主义迈向21世纪
第一部分：非选择题知识梳理
出处 核心知识梳理 考察角度及学习建议
第12课 加快改革开放和社会主义现代化建设步伐 1. 建立社会主义市场经济体制： （1）提出目标：1992年，中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。目的就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 （2）构建框架：1993年，中共十四届三中全会通过决定，勾画了基本框架。到2000年，我国成功实现了由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变。 2. 扩大开放与加入世界贸易组织： （1）扩大开放：1992年，相继开放重庆、武汉等沿江城市，陆续开放内陆边境城市等。世纪之交，我国形成了从沿海到沿江、从沿边到内陆，全方位、多层次、宽领域对外开放新格局。 （2）加入WTO：2001年12月，中国正式成为世界贸易组织成员。标志着中国对外开放进入了一个新阶段，为国民经济和社会发展开拓了新空间。 3. 跨世纪发展战略： （1）科教兴国战略：1995年中共中央确定实施，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 （2）可持续发展战略：中共十五大将其作为跨世纪发展的重要任务，强调正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系。 考察角度：常考中共十四大的核心决策（建立社会主义市场经济体制）；加入WTO对中国经济融入全球化的深远影响；科教兴国与可持续发展战略在当今的现实意义。 学习建议：建议同学们在复习时，把“1992年中共十四大”和“建立社会主义市场经济体制”死死绑定记忆。理解加入WTO不仅是经济事件，更是对外开放的里程碑。结合当今的“绿水青山”环保理念去体会“可持续发展战略”的前瞻性。
第13课 中国特色社会主义事业取得新成就 1. 人民生活总体达到小康： （1）经济成就：到2000年，我国国内生产总值超过10万亿元，主要工农业产品产量位居世界前列，商品短缺状况基本结束。 （2）历史意义：我国实现了社会主义现代化建设第二步战略目标，人民生活总体上达到小康水平。这是中华民族发展史上一个新的里程碑。 2. 香港、澳门回归祖国： （1）法律基石：1990年和1993年先后通过香港和澳门特别行政区基本法。 （2）回归时刻：1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权；1999年12月20日，中国对澳门恢复行使主权。标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 3. 海峡两岸关系的发展： （1）九二共识：1992年，海协会与台湾海基会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，核心要义是“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”。 （2）交流进展：1993年举行“汪辜会谈”；1995年江泽民提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张。 考察角度：港澳回归的时间及伟大历史意义（洗雪国耻、统一大步）；“九二共识”的核心内容及其作为两岸关系政治基础的地位（极高频）；2000年总体小康目标的实现。 学习建议：建议同学们将港澳回归与近代史中《南京条约》割让香港岛、葡萄牙占据澳门的历史联系起来对比，深刻体会“国力增强是实现国家统一的根本保证”。对于台湾问题，务必牢记“九二共识”的核心是“一个中国原则”，这是解答材料题的得分关键。
第14课 国防和外交工作新局面 1. 推进中国特色军事变革： （1）战略方针：20世纪90年代，中央军委确立新时期军事战略方针，把军事斗争准备的基点放在打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争上。 （2）科技强军：下大气力发展国防科技，在微电子、信息、通信技术等方面取得重大进展，全面推进政治建军、改革强军、科技强军、依法治军。 2. 外交工作新突破： （1）维和行动：1990年开始，中国向联合国派遣军事观察员，开启了参与联合国维和行动的先河，成为维护世界和平的重要力量。 （2）区域合作：2001年，中国与俄罗斯等国在上海共同签署宣言，成立“上海合作组织”。中国积极参与多边外交，为推动建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献。 考察角度：常考高技术条件下局部战争的军事战略调整；参与联合国维和行动及上海合作组织的建立，体现出中国作为负责任大国的国际形象。 学习建议：在复习这部分时，要把军事科技的发展与第12课的“科教兴国”战略结合起来理解。外交方面，要记住2001年不仅加入了WTO（经济），还成立了“上海合作组织”（区域政治安全合作），这标志着中国在新世纪全方位外交的突破。
第二部分：专项训练（非选择题）
一、历史小论文/观点论述题（覆盖第12、13课：深化改革开放与国家统一）
1. 阅读下列中国现代史大事年表（部分），完成任务。
1992年——中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制目标
1992年——海协会与台湾海基会达成“九二共识”
1997年——香港回归祖国
1999年——澳门回归祖国
2000年——我国人民生活总体上达到小康水平
2001年——中国正式加入世界贸易组织（WTO）
请选择大事年表中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，字数200字左右。）
二、项目化学习与活动探究题（覆盖第13课：港澳回归与海峡两岸关系）
2. 某校八年级历史社团正在筹办“洗雪百年国耻，推进统一大业”主题展览，请你参与并完成“任务单”。
【展览素材库】
图文材料A：1997年7月1日中英香港政权交接仪式现场照片。
图文材料B：1992年两会达成的关于“海峡两岸均坚持一个中国原则”的文件汇编。
图文材料C：《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》单行本。
图文材料D：1993年“汪辜会谈”在新加坡举行的历史影像。
【任务一 甄别归类】请将上述素材按其反映的地区问题进行分类（填入字母）。
属于“港澳问题（‘一国两制’的成功实践）”展区的是：_______；
属于“台湾问题（两岸关系的和平发展）”展区的是：_______。
【任务二 提炼升华】结合上述材料和所学知识，请用一句话概括说明在20世纪末期，我国在推进祖国统一大业上取得如此重大突破的根本原因是什么？
三、史料实证与价值辨析题（覆盖第12课：市场经济与加入WTO）
3. 某历史研究小组在探究20世纪90年代以来的中国经济发展时，搜集到了以下两则史料：
史料一：1993年《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》文件档案。
史料二：2001年12月，中国代表团在卡塔尔多哈签署中国加入世界贸易组织议定书的新闻照片。
史料三：某老工人的口述录音：“90年代初，厂里打破了‘铁饭碗’，开始实行合同制和股份制改革，我们虽然经历了阵痛，但后来企业活了，大家的收入也慢慢高了。”
（1）从史料类型的角度看，上述三则史料分别属于什么类型的史料？
（2）请运用史料实证的原则，说明史料一和史料二反映的历史事件分别对中国经济发展产生了怎样的深远影响？在运用史料三（口述史料）进行历史研究时，我们应注意什么问题？
四、跨学科主题综合题（覆盖第12、14课：对外开放的地理格局与大国外交）
4. 融通地理与政治学科知识，探究中国迈向21世纪的内外战略发展。
材料一：1992年，我国相继开放重庆、武汉等沿江城市。随后又陆续开放满洲里等内陆边境城市及昆明、乌鲁木齐等省会城市和自治区首府。世纪之交，我国形成全方位、多层次、宽领域对外开放新格局。
材料二：2001年，中国与俄罗斯等国成立“上海合作组织”。同年，中国加入世界贸易组织。1990年以来，中国多次参加联合国维和行动。
（1）结合地理区位知识分析，1992年我国将对外开放的步伐从沿海推进到长江沿岸城市（如武汉、重庆），具有怎样的经济地缘优势？
（2）结合政治与国际关系学理解，材料二中中国参与各种国际组织的活动，反映了中国在当今多极化趋势下致力于构建怎样的新型国际关系？这体现了中国怎样的国际形象？
五、历史地图与数据图表分析题（覆盖第13课：小康目标的实现）
5. 经济数据的飞跃是国家现代化进程的最直观体现。观察下列图表并回答问题。
【图表甲】1980—2000年中国国内生产总值（GDP）增长折线图：
【图表乙】2000年中国主要工农业产品产量世界排名：
（1）根据图表甲指出，从1980年到2000年，我国国内生产总值呈现出怎样的显著变化趋势？导致这一时期（特别是90年代以后）经济爆发式增长的核心体制创新是什么？
（2）综合图表甲和图表乙的数据，结合所学知识指出，到2000年我国在社会生活水平和国家战略规划上实现了哪一具有里程碑意义的重大历史跨越？第四单元：中国特色社会主义迈向21世纪
第一部分：非选择题知识梳理
出处 核心知识梳理 考察角度及学习建议
第12课 加快改革开放和社会主义现代化建设步伐 1. 建立社会主义市场经济体制： （1）提出目标：1992年，中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。目的就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 （2）构建框架：1993年，中共十四届三中全会通过决定，勾画了基本框架。到2000年，我国成功实现了由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变。 2. 扩大开放与加入世界贸易组织： （1）扩大开放：1992年，相继开放重庆、武汉等沿江城市，陆续开放内陆边境城市等。世纪之交，我国形成了从沿海到沿江、从沿边到内陆，全方位、多层次、宽领域对外开放新格局。 （2）加入WTO：2001年12月，中国正式成为世界贸易组织成员。标志着中国对外开放进入了一个新阶段，为国民经济和社会发展开拓了新空间。 3. 跨世纪发展战略： （1）科教兴国战略：1995年中共中央确定实施，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 （2）可持续发展战略：中共十五大将其作为跨世纪发展的重要任务，强调正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系。 考察角度：常考中共十四大的核心决策（建立社会主义市场经济体制）；加入WTO对中国经济融入全球化的深远影响；科教兴国与可持续发展战略在当今的现实意义。 学习建议：建议同学们在复习时，把“1992年中共十四大”和“建立社会主义市场经济体制”死死绑定记忆。理解加入WTO不仅是经济事件，更是对外开放的里程碑。结合当今的“绿水青山”环保理念去体会“可持续发展战略”的前瞻性。
第13课 中国特色社会主义事业取得新成就 1. 人民生活总体达到小康： （1）经济成就：到2000年，我国国内生产总值超过10万亿元，主要工农业产品产量位居世界前列，商品短缺状况基本结束。 （2）历史意义：我国实现了社会主义现代化建设第二步战略目标，人民生活总体上达到小康水平。这是中华民族发展史上一个新的里程碑。 2. 香港、澳门回归祖国： （1）法律基石：1990年和1993年先后通过香港和澳门特别行政区基本法。 （2）回归时刻：1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权；1999年12月20日，中国对澳门恢复行使主权。标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 3. 海峡两岸关系的发展： （1）九二共识：1992年，海协会与台湾海基会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，核心要义是“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”。 （2）交流进展：1993年举行“汪辜会谈”；1995年江泽民提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张。 考察角度：港澳回归的时间及伟大历史意义（洗雪国耻、统一大步）；“九二共识”的核心内容及其作为两岸关系政治基础的地位（极高频）；2000年总体小康目标的实现。 学习建议：建议同学们将港澳回归与近代史中《南京条约》割让香港岛、葡萄牙占据澳门的历史联系起来对比，深刻体会“国力增强是实现国家统一的根本保证”。对于台湾问题，务必牢记“九二共识”的核心是“一个中国原则”，这是解答材料题的得分关键。
第14课 国防和外交工作新局面 1. 推进中国特色军事变革： （1）战略方针：20世纪90年代，中央军委确立新时期军事战略方针，把军事斗争准备的基点放在打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争上。 （2）科技强军：下大气力发展国防科技，在微电子、信息、通信技术等方面取得重大进展，全面推进政治建军、改革强军、科技强军、依法治军。 2. 外交工作新突破： （1）维和行动：1990年开始，中国向联合国派遣军事观察员，开启了参与联合国维和行动的先河，成为维护世界和平的重要力量。 （2）区域合作：2001年，中国与俄罗斯等国在上海共同签署宣言，成立“上海合作组织”。中国积极参与多边外交，为推动建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献。 考察角度：常考高技术条件下局部战争的军事战略调整；参与联合国维和行动及上海合作组织的建立，体现出中国作为负责任大国的国际形象。 学习建议：在复习这部分时，要把军事科技的发展与第12课的“科教兴国”战略结合起来理解。外交方面，要记住2001年不仅加入了WTO（经济），还成立了“上海合作组织”（区域政治安全合作），这标志着中国在新世纪全方位外交的突破。
第二部分：专项训练（非选择题）
一、历史小论文/观点论述题（覆盖第12、13课：深化改革开放与国家统一）
1. 阅读下列中国现代史大事年表（部分），完成任务。
1992年——中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制目标
1992年——海协会与台湾海基会达成“九二共识”
1997年——香港回归祖国
1999年——澳门回归祖国
2000年——我国人民生活总体上达到小康水平
2001年——中国正式加入世界贸易组织（WTO）
请选择大事年表中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，字数200字左右。）
二、项目化学习与活动探究题（覆盖第13课：港澳回归与海峡两岸关系）
2. 某校八年级历史社团正在筹办“洗雪百年国耻，推进统一大业”主题展览，请你参与并完成“任务单”。
【展览素材库】
图文材料A：1997年7月1日中英香港政权交接仪式现场照片。
图文材料B：1992年两会达成的关于“海峡两岸均坚持一个中国原则”的文件汇编。
图文材料C：《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》单行本。
图文材料D：1993年“汪辜会谈”在新加坡举行的历史影像。
【任务一 甄别归类】请将上述素材按其反映的地区问题进行分类（填入字母）。
属于“港澳问题（‘一国两制’的成功实践）”展区的是：_______；
属于“台湾问题（两岸关系的和平发展）”展区的是：_______。
【任务二 提炼升华】结合上述材料和所学知识，请用一句话概括说明在20世纪末期，我国在推进祖国统一大业上取得如此重大突破的根本原因是什么？
三、史料实证与价值辨析题（覆盖第12课：市场经济与加入WTO）
3. 某历史研究小组在探究20世纪90年代以来的中国经济发展时，搜集到了以下两则史料：
史料一：1993年《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》文件档案。
史料二：2001年12月，中国代表团在卡塔尔多哈签署中国加入世界贸易组织议定书的新闻照片。
史料三：某老工人的口述录音：“90年代初，厂里打破了‘铁饭碗’，开始实行合同制和股份制改革，我们虽然经历了阵痛，但后来企业活了，大家的收入也慢慢高了。”
（1）从史料类型的角度看，上述三则史料分别属于什么类型的史料？
（2）请运用史料实证的原则，说明史料一和史料二反映的历史事件分别对中国经济发展产生了怎样的深远影响？在运用史料三（口述史料）进行历史研究时，我们应注意什么问题？
四、跨学科主题综合题（覆盖第12、14课：对外开放的地理格局与大国外交）
4. 融通地理与政治学科知识，探究中国迈向21世纪的内外战略发展。
材料一：1992年，我国相继开放重庆、武汉等沿江城市。随后又陆续开放满洲里等内陆边境城市及昆明、乌鲁木齐等省会城市和自治区首府。世纪之交，我国形成全方位、多层次、宽领域对外开放新格局。
材料二：2001年，中国与俄罗斯等国成立“上海合作组织”。同年，中国加入世界贸易组织。1990年以来，中国多次参加联合国维和行动。
（1）结合地理区位知识分析，1992年我国将对外开放的步伐从沿海推进到长江沿岸城市（如武汉、重庆），具有怎样的经济地缘优势？
（2）结合政治与国际关系学理解，材料二中中国参与各种国际组织的活动，反映了中国在当今多极化趋势下致力于构建怎样的新型国际关系？这体现了中国怎样的国际形象？
五、历史地图与数据图表分析题（覆盖第13课：小康目标的实现）
5. 经济数据的飞跃是国家现代化进程的最直观体现。观察下列图表并回答问题。
【图表甲】1980—2000年中国国内生产总值（GDP）增长折线图：
【图表乙】2000年中国主要工农业产品产量世界排名：
（1）根据图表甲指出，从1980年到2000年，我国国内生产总值呈现出怎样的显著变化趋势？导致这一时期（特别是90年代以后）经济爆发式增长的核心体制创新是什么？
（2）综合图表甲和图表乙的数据，结合所学知识指出，到2000年我国在社会生活水平和国家战略规划上实现了哪一具有里程碑意义的重大历史跨越？
第三部分：答案和解析
1. 答案示例：
观点：改革开放的深化与综合国力的提升有力推动了祖国统一大业。
论述：20世纪90年代以来，中国共产党不断深化改革开放。1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制，极大地解放了社会生产力。2000年我国人民生活总体达到小康水平，2001年加入世界贸易组织，这些都标志着中国经济实力的迅速增强和国际地位的空前提高。正是得益于改革开放带来的综合国力跃升，我国在解决历史遗留问题上底气更足。1997年和1999年，香港和澳门相继和平回归祖国，洗雪了百年国耻；在海峡两岸关系上，1992年达成的“九二共识”为两岸关系和平发展奠定了政治基础。
结论：综上所述，经济体制的创新和对外开放的深化，使我国综合国力显著增强，这是实现港澳回归、推动祖国和平统一大业的坚实基础和根本保障。
解析：本题考查学生在“迈向21世纪的中国”这一大概念下整合经济与政治事件的能力。选取经济领域的中共十四大（市场经济）、总体小康或加入WTO，与政治领域的港澳回归、“九二共识”相联系。最合理的逻辑纽带是“经济发展/国力增强是实现国家统一的物质基础”。论述过程需史论结合，条理清晰。
2. 答案：
【任务一】港澳问题：A、C；台湾问题：B、D。
【任务二】根本原因：改革开放以来我国综合国力的显著增强和国际地位的不断提高。
解析：本题以主题展览为情境，考查第13课的核心内容。任务一要求学生准确区分港澳问题与台湾问题的史实材料。A（香港回归）和C（澳门基本法）属于港澳实践；B（九二共识）和D（汪辜会谈）属于台湾问题。任务二考查深层历史解释，港澳能够顺利回归，归根结底不是因为英国或葡萄牙的让步，而是因为此时的中国已经是一个在改革开放中迅速崛起、综合国力强大的国家。
3. 答案：
（1）史料一（中共中央原始决定档案）和史料二（多哈会议新闻照片）属于一手史料（直接史料）；史料三（老工人录音）属于口述史料（回忆史料，也可视为具有主观色彩的一手辅助史料）。
（2）深远影响：史料一（提出建立社会主义市场经济体制），打破了计划经济的束缚，使市场在资源配置中起基础性作用，极大地解放和发展了生产力；史料二（加入WTO），标志着中国对外开放进入新阶段，使中国更深地融入经济全球化，为国民经济发展开拓了新空间。
注意问题：口述史料虽然能生动地反映底层民众对历史事件的微观体验（如国企改革的阵痛与成效），具有补充正史的价值；但受访者受个人记忆衰退、主观情感或认知局限的影响，可能会存在偏差。在研究时应坚持“孤证不立”，需与官方档案、经济数据等实物或文献史料进行交叉印证。
解析：本题考查史料实证素养和对市场经济体制改革、加入WTO的重大意义的识记。第一问需准确区分文献档案、照片和口述录音的史料属性。第二问要求学生结合课本默写出两大经济事件的时代意义，并批判性地分析口述史料的优缺点。
4. 答案：
（1）经济地缘优势：长江是中国第一大河，具有极高的内河航运价值（黄金水道）；将开放沿伸至武汉、重庆等沿江城市，能够依托长江的水运干线将东部沿海的资金、技术与中西部内陆丰富的资源和广阔的市场连接起来，从而带动整个长江流域乃至中西部腹地经济的协调发展。
（2）新型国际关系：致力于构建平等互信、包容互鉴、合作共赢的新型国际关系。
国际形象：体现了中国是一个爱好和平、积极承担国际责任、推动构建公正合理国际秩序的负责任大国形象。
解析：本题融通地理和政治学科。第一问调用地理知识，分析长江作为“黄金水道”在沟通东西部经济中的纽带作用，解释为何90年代开放格局要从沿海深入沿江。第二问考查21世纪初中国参与上海合作组织、WTO及维和行动的外交意图，要求提炼出“合作共赢”的理念及“负责任大国”的形象定位。
5. 答案：
（1）变化趋势：国内生产总值呈现出大幅度、持续且高速的增长态势（从几千亿飙升至突破10万亿）。
核心体制创新：社会主义市场经济体制的提出与逐步建立。
（2）历史跨越：实现了社会主义现代化建设第二步战略目标，我国人民生活总体上达到了小康水平。
解析：本题通过对GDP和工农业产量的图表分析，考查2000年中国经济建设的划时代成就。第一问要求将数据爆发式增长与90年代（1992年中共十四大）确立的市场经济体制相挂钩。第二问要求根据巨大的物质财富积累，准确回答出到2000年我国实现了“总体小康”这一重大战略目标的历史结论。

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