资源简介

第七单元：全面建设社会主义现代化国家
第一部分：非选择题核心知识梳理
出处 核心知识梳理 考察角度及学习建议
第22课 实现第一个百年奋斗目标 1. 中国共产党成立100周年： （1）庄严宣告：2021年7月1日，习近平在天安门广场庄严宣告：经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。 （2）十九届六中全会：2021年11月召开，通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。全会确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位（“两个确立”），对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。 2. 全面建成小康社会： （1）历史意义：创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹；为广大发展中国家解决贫困问题、实现现代化提供了中国智慧和中国方案。 3. 铸牢中华民族共同体意识： （1）核心理念：党和国家坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，引导各民族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。 考察角度：常考2021年建党百年时的两大历史性宣告；中共十九届六中全会《决议》及“两个确立”的决定性意义；新时代民族工作的核心主线（铸牢中华民族共同体意识）。 学习建议：复习时，必须牢记“2021年”这个极其重要的时间坐标。在解答关于脱贫攻坚、经济奇迹的材料题时，要注意升华到“中国共产党始终坚持以人民为中心”的执政理念和“为世界提供中国方案”的国际视野。
第23课 开启全面建设社会主义现代化国家新征程 1. 新时代的伟大历史性成就： （1）综合国力与科技：我国经济实力实现历史性跃升，经济总量稳居世界第二位；我国进入创新型国家行列，载人航天（神舟系列、空间站）、探月探火、卫星导航（北斗系统）等取得重大突破。 （2）文化与社会：2022年，我国在北京成功举办第24届冬季奥运会、第13届冬季残奥会。统筹疫情防控和经济社会发展取得重大积极成果。 2. 中共二十大与中国式现代化： （1）中共二十大：2022年召开。大会指出新时代十年来经历了三件大事：迎来中国共产党成立一百周年；中国特色社会主义进入新时代；完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。 （2）中国式现代化：大会明确提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 （3）战略安排：全面建成社会主义现代化强国分两步走：从2020年到2035年基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 考察角度：高频考查中共二十大的主题及战略安排；新时代十年的“三件大事”；中国式现代化的五大鲜明特征及其基于中国国情的独特性。 学习建议：要注意区分“全面建成小康社会”（第一个百年目标，已在2021年宣布实现）与“全面建成社会主义现代化强国”（第二个百年目标，分两步走）。在记忆“中国式现代化”时，不仅要记住特征，还要能用具体的史实（如精准扶贫对应共同富裕、绿水青山对应人与自然和谐共生）去阐释它。
（注：依据最新课标及修订版教材，本单元知识梳理不包含第24课活动课内容。）
第二部分：专项训练（非选择题·2025年中考创新题型呈现）
一、长时段分期论证题（考查宏观历史脉络与大概念提炼）
1. 把握历史发展的阶段性特征，是学习历史的重要方法。阅读下表，完成任务。
【中国共产党领导人民奋斗的伟大历程分期】
分期 时间跨度 阶段性时代成就
新民主主义革命时期 1921—1949 开天辟地：完成救国大业
社会主义革命和建设时期 1949—1978 改天换地：完成兴国大业
改革开放和社会主义现代化建设新时期 1978—2012 翻天覆地：推进富国大业
中国特色社会主义新时代 2012至今 惊天动地：推进并实现强国大业
请结合上述表格内容，以“中国特色社会主义新时代”这一分期为切入点，仿照示例的格式，提炼一个观点，并综合所学第七单元（全面建设社会主义现代化国家）的史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，字数200字左右。）
【示例】观点：新民主主义革命时期，中国共产党领导人民完成救国大业。论述：面对三座大山的压迫，中国共产党领导中国人民，开辟了井冈山革命道路，历经抗日战争和解放战争的艰苦卓绝斗争，最终在1949年取得新民主主义革命的伟大胜利，建立了新中国。综上，在党的领导下，中国人民彻底实现了民族独立和人民解放。
二、项目学习任务单（考查史料实证与知识重构）
2. 某班级历史学习小组以“探寻中国式现代化”为主题开展项目化学习，请你参与并完成《项目学习任务单》的空白部分。
《探寻中国式现代化》项目学习任务单
探究主题 我找到的材料（素材） 我学到的历史认知
主题一：大国重器与科技自强 ① 中国空间站“天宫”全面建成并运营。
② 我国自主研发的北斗三号全球卫星导航系统正式开通。
③ 建成世界最大的高速铁路网。 问题1：上述科技与基建成就的集中涌现，说明新时代我国在国际科技竞争中处于什么地位？
主题二：思想引领与时代精华 2021年，中共十九届六中全会通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，深刻总结了党的百年奋斗历史经验。 问题2：《决议》指出，马克思主义中国化时代化新的飞跃是什么思想？全会强调的“两个确立”有什么决定性意义？
主题三：蓝图擘画与强国新程 2022年，中共二十大对全面建成社会主义现代化强国作出了总的战略安排：从2020年到2035年基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶…… 问题3：请将材料中“从2035年到本世纪中叶”的阶段性战略目标补充完整。
三、宣传标识（Logo）解读与论述题（考查历史解释与家国情怀）
3. 大型纪念活动的视觉标识往往蕴含着丰富的时代密码。请阅读下列图文材料，回答问题。
【“庆祝中国共产党成立100周年”活动标识核心元素描述】
元素一：数字“100”构成标识基本造型，代表中国共产党走过的百年光辉历程。
元素二：数字“100”中的两个圆环嵌有熠熠生辉的“党徽”图案，寓意中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
元素三：标识外围由56根向外辐射的光芒线组成，寓意着全国56个民族团结在党的周围，共同凝聚起奋进新征程的磅礴力量。
请你从“元素二（党徽/核心领导）”或“元素三（56根光芒线/民族大团结）”中任选其一作为“题眼”，自拟一个包含该题眼的论题。并紧扣论题，准确列举至少2个新时代（中共十八大以来）的史事进行论述。（要求：格式为“题眼——论题：______”；史实准确，逻辑严密，具有说服力。）
四、民生数据表格分析题（考查唯物史观与图表解读）
4. “江山就是人民，人民就是江山”，一组组民生数据的攀升，是新时代发展成就的最有力注脚。阅读材料，回答问题。
【材料一】新时代十年我国部分民生经济数据对比表
项目指标 2012年 2021/2022年
现行标准下农村贫困人口 9899万人 0人（2020年底彻底消除）
国内生产总值（GDP） 约54万亿元 突破120万亿元（稳居世界第二）
【材料二】治国有常，利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。
——摘自习近平在中共二十大上的报告
（1）根据材料一指出，到2020年底我国现行标准下农村贫困人口数量的清零，标志着我们在2021年如期实现了哪一宏伟的阶段性战略目标（或历史性宣告）？
（2）综合材料一的数据飞跃与材料二的论述，谈谈中国共产党在新时代创造巨大发展奇迹的根本出发点（或执政理念）是什么？
五、板报设计与主题提炼题（考查跨学科综合与归纳能力）
5. 为了迎接国庆节，八年级（1）班的历史社团正在设计一期以“奋进新时代”为大背景的黑板报，草案如下：
板块名称 板块主题 备选图文素材（简述）
板块一 ___________（待拟定） 习近平在中共二十大上作报告的照片 “两步走”战略安排的路线图解
板块二 像石榴籽一样紧紧抱在一起 第六届全国少数民族文艺会演开幕式照片
④ 少数民族地区3121万贫困人口全部脱贫的新闻报道
（1）请根据板块一提供的备选素材，为其拟定一个恰当的板块主题。
（2）结合所学知识说明，板块二的主题及图文素材，共同反映了新时代党和国家在民族工作上确立的“核心主线”是什么？这一主线对国家发展有何重大意义？第七单元：全面建设社会主义现代化国家
第一部分：非选择题核心知识梳理
出处 核心知识梳理 考察角度及学习建议
第22课 实现第一个百年奋斗目标 1. 中国共产党成立100周年： （1）庄严宣告：2021年7月1日，习近平在天安门广场庄严宣告：经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。 （2）十九届六中全会：2021年11月召开，通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。全会确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位（“两个确立”），对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。 2. 全面建成小康社会： （1）历史意义：创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹；为广大发展中国家解决贫困问题、实现现代化提供了中国智慧和中国方案。 3. 铸牢中华民族共同体意识： （1）核心理念：党和国家坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，引导各民族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。 考察角度：常考2021年建党百年时的两大历史性宣告；中共十九届六中全会《决议》及“两个确立”的决定性意义；新时代民族工作的核心主线（铸牢中华民族共同体意识）。 学习建议：复习时，必须牢记“2021年”这个极其重要的时间坐标。在解答关于脱贫攻坚、经济奇迹的材料题时，要注意升华到“中国共产党始终坚持以人民为中心”的执政理念和“为世界提供中国方案”的国际视野。
第23课 开启全面建设社会主义现代化国家新征程 1. 新时代的伟大历史性成就： （1）综合国力与科技：我国经济实力实现历史性跃升，经济总量稳居世界第二位；我国进入创新型国家行列，载人航天（神舟系列、空间站）、探月探火、卫星导航（北斗系统）等取得重大突破。 （2）文化与社会：2022年，我国在北京成功举办第24届冬季奥运会、第13届冬季残奥会。统筹疫情防控和经济社会发展取得重大积极成果。 2. 中共二十大与中国式现代化： （1）中共二十大：2022年召开。大会指出新时代十年来经历了三件大事：迎来中国共产党成立一百周年；中国特色社会主义进入新时代；完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。 （2）中国式现代化：大会明确提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 （3）战略安排：全面建成社会主义现代化强国分两步走：从2020年到2035年基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 考察角度：高频考查中共二十大的主题及战略安排；新时代十年的“三件大事”；中国式现代化的五大鲜明特征及其基于中国国情的独特性。 学习建议：要注意区分“全面建成小康社会”（第一个百年目标，已在2021年宣布实现）与“全面建成社会主义现代化强国”（第二个百年目标，分两步走）。在记忆“中国式现代化”时，不仅要记住特征，还要能用具体的史实（如精准扶贫对应共同富裕、绿水青山对应人与自然和谐共生）去阐释它。
（注：依据最新课标及修订版教材，本单元知识梳理不包含第24课活动课内容。）
第二部分：专项训练（非选择题·2025年中考创新题型呈现）
一、长时段分期论证题（考查宏观历史脉络与大概念提炼）
1. 把握历史发展的阶段性特征，是学习历史的重要方法。阅读下表，完成任务。
【中国共产党领导人民奋斗的伟大历程分期】
分期 时间跨度 阶段性时代成就
新民主主义革命时期 1921—1949 开天辟地：完成救国大业
社会主义革命和建设时期 1949—1978 改天换地：完成兴国大业
改革开放和社会主义现代化建设新时期 1978—2012 翻天覆地：推进富国大业
中国特色社会主义新时代 2012至今 惊天动地：推进并实现强国大业
请结合上述表格内容，以“中国特色社会主义新时代”这一分期为切入点，仿照示例的格式，提炼一个观点，并综合所学第七单元（全面建设社会主义现代化国家）的史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，字数200字左右。）
【示例】观点：新民主主义革命时期，中国共产党领导人民完成救国大业。论述：面对三座大山的压迫，中国共产党领导中国人民，开辟了井冈山革命道路，历经抗日战争和解放战争的艰苦卓绝斗争，最终在1949年取得新民主主义革命的伟大胜利，建立了新中国。综上，在党的领导下，中国人民彻底实现了民族独立和人民解放。
二、项目学习任务单（考查史料实证与知识重构）
2. 某班级历史学习小组以“探寻中国式现代化”为主题开展项目化学习，请你参与并完成《项目学习任务单》的空白部分。
《探寻中国式现代化》项目学习任务单
探究主题 我找到的材料（素材） 我学到的历史认知
主题一：大国重器与科技自强 ① 中国空间站“天宫”全面建成并运营。
② 我国自主研发的北斗三号全球卫星导航系统正式开通。
③ 建成世界最大的高速铁路网。 问题1：上述科技与基建成就的集中涌现，说明新时代我国在国际科技竞争中处于什么地位？
主题二：思想引领与时代精华 2021年，中共十九届六中全会通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，深刻总结了党的百年奋斗历史经验。 问题2：《决议》指出，马克思主义中国化时代化新的飞跃是什么思想？全会强调的“两个确立”有什么决定性意义？
主题三：蓝图擘画与强国新程 2022年，中共二十大对全面建成社会主义现代化强国作出了总的战略安排：从2020年到2035年基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶…… 问题3：请将材料中“从2035年到本世纪中叶”的阶段性战略目标补充完整。
三、宣传标识（Logo）解读与论述题（考查历史解释与家国情怀）
3. 大型纪念活动的视觉标识往往蕴含着丰富的时代密码。请阅读下列图文材料，回答问题。
【“庆祝中国共产党成立100周年”活动标识核心元素描述】
元素一：数字“100”构成标识基本造型，代表中国共产党走过的百年光辉历程。
元素二：数字“100”中的两个圆环嵌有熠熠生辉的“党徽”图案，寓意中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
元素三：标识外围由56根向外辐射的光芒线组成，寓意着全国56个民族团结在党的周围，共同凝聚起奋进新征程的磅礴力量。
请你从“元素二（党徽/核心领导）”或“元素三（56根光芒线/民族大团结）”中任选其一作为“题眼”，自拟一个包含该题眼的论题。并紧扣论题，准确列举至少2个新时代（中共十八大以来）的史事进行论述。（要求：格式为“题眼——论题：______”；史实准确，逻辑严密，具有说服力。）
四、民生数据表格分析题（考查唯物史观与图表解读）
4. “江山就是人民，人民就是江山”，一组组民生数据的攀升，是新时代发展成就的最有力注脚。阅读材料，回答问题。
【材料一】新时代十年我国部分民生经济数据对比表
项目指标 2012年 2021/2022年
现行标准下农村贫困人口 9899万人 0人（2020年底彻底消除）
国内生产总值（GDP） 约54万亿元 突破120万亿元（稳居世界第二）
【材料二】治国有常，利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。
——摘自习近平在中共二十大上的报告
（1）根据材料一指出，到2020年底我国现行标准下农村贫困人口数量的清零，标志着我们在2021年如期实现了哪一宏伟的阶段性战略目标（或历史性宣告）？
（2）综合材料一的数据飞跃与材料二的论述，谈谈中国共产党在新时代创造巨大发展奇迹的根本出发点（或执政理念）是什么？
五、板报设计与主题提炼题（考查跨学科综合与归纳能力）
5. 为了迎接国庆节，八年级（1）班的历史社团正在设计一期以“奋进新时代”为大背景的黑板报，草案如下：
板块名称 板块主题 备选图文素材（简述）
板块一 ___________（待拟定） 习近平在中共二十大上作报告的照片 “两步走”战略安排的路线图解
板块二 像石榴籽一样紧紧抱在一起 第六届全国少数民族文艺会演开幕式照片
④ 少数民族地区3121万贫困人口全部脱贫的新闻报道
（1）请根据板块一提供的备选素材，为其拟定一个恰当的板块主题。
（2）结合所学知识说明，板块二的主题及图文素材，共同反映了新时代党和国家在民族工作上确立的“核心主线”是什么？这一主线对国家发展有何重大意义？
第三部分：答案和解析
1. 答案示例：
观点：中国特色社会主义新时代，党领导人民推进并实现强国大业。
论述：中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。面对复杂的国内外形势，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局。在经济上，我国GDP稳居世界第二，科技创新捷报频传，进入创新型国家行列；在民生上，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，并在2021年建党百年之际庄严宣告全面建成了小康社会，实现了第一个百年奋斗目标。随后，中共二十大科学擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。
结论：综上所述，在新时代的伟大征程中，中国共产党正引领中国人民从全面小康迈向全面建设社会主义现代化强国的新目标，迎来中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
解析：本题是依据2025年最新中考趋势（如湖南长沙卷）设计的长时段分期论证题。要求学生从给定的宏观分期中选择“新时代”，提炼出“强国大业/民族复兴”的核心观点。论述部分必须精准调用第七单元的史实（如消除绝对贫困、全面建成小康社会、科技成就、中共二十大中国式现代化等），做到史论契合。结论部分需升华到党的领导与中华民族的伟大飞跃。
2. 答案：
问题1：说明我国科技实力实现历史性跃升，我国已进入创新型国家行列。
问题2：思想：习近平新时代中国特色社会主义思想。意义：反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
问题3：把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
解析：本题采用了项目学习任务单的形式（参考2025年山西卷等），将枯燥的知识点转化为探究情境。主题一考查对新时代科技成就宏观定位的理解（创新型国家）。主题二考查中共十九届六中全会决议中关于指导思想（习近平新时代中国特色社会主义思想）和“两个确立”决定性意义的识记。主题三考查中共二十大提出的“两步走”战略第二步的具体目标表述。
3. 答案示例：
作答示例一（选元素二）：
题眼——论题：党徽/核心领导——中国共产党的坚强领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证。
论述：中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。面对消除贫困这一世界性难题，以习近平同志为核心的党中央迎难而上，实施精准扶贫方略。数百万扶贫干部倾力奉献，到2020年底终于历史性地消除了绝对贫困，并在2021年全面建成了小康社会。同时，在党的领导下，我国科技创新取得重大突破，如神舟飞船、中国空间站全面建成，大国重器频频亮相。这充分说明，正是有了中国共产党作为坚强领导核心，我们才能战胜一切风险挑战，阔步迈向全面建设社会主义现代化国家的新征程。
作答示例二（选元素三）：
题眼——论题：56根光芒线/民族大团结——铸牢中华民族共同体意识是国家繁荣稳定的强大动力。
论述：新时代以来，党和国家高度重视民族工作。面对脱贫攻坚的艰巨任务，国家加大对少数民族地区的投入，民族地区3121万贫困人口全部脱贫，与全国人民一道步入全面小康社会。同时，国家通过举办全国少数民族传统体育运动会、文艺会演等活动，促进各民族广泛交往交流交融。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，坚定对伟大祖国和中华文化的认同。这证明，只有铸牢中华民族共同体意识，实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，才能凝聚起推进中国式现代化的磅礴力量。
解析：本题属于标识元素解读题（参考2025年青海西宁卷、宁夏卷等创新题型）。学生需要从视觉元素的文字描述中提炼历史主题（党的领导或民族团结），并结合新时代（第七单元）的重大史事（如脱贫攻坚、科技自强、民族地区发展等）进行论证，考查知识迁移能力和家国情怀素养。
4. 答案：
（1）战略目标（历史性宣告）：实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。
（2）根本出发点（执政理念）：坚持以人民为中心（或人民至上、立党为公、执政为民；把为民造福作为本质要求，不断实现人民对美好生活的向往）。
解析：本题是数据表格与材料分析综合题。第一问要求将表格中“贫困人口归零”的数据，准确对应到2021年建党百年时的庄严宣告——“全面建成小康社会”（第一个百年目标）。第二问通过GDP和脱贫数据的飞跃，结合材料二“利民为本”，要求学生提炼出中国共产党“以人民为中心”的执政理念，贴合中考突出的价值观导向。
5. 答案：
（1）板块主题：中国式现代化与宏伟蓝图（或：中共二十大与新征程、擘画强国建设新蓝图等，意思相近即可）。
（2）核心主线：铸牢中华民族共同体意识。
重大意义：有利于引导各民族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念；有利于促进各民族交往交流交融（像石榴籽一样紧紧抱在一起）；有利于巩固统一多民族国家，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴凝聚强大的精神力量和团结伟力。
解析：本题为板报设计与主题提炼题（参考2025年广东卷等）。第一问要求根据“中共二十大”“两步走”提取主题，紧扣第23课的核心内容“中国式现代化”或“强国新征程”。第二问根据“少数民族文艺”“民族地区脱贫”，要求准确回答出新时代民族工作的核心词——“铸牢中华民族共同体意识”，并从促进民族团结、凝聚复兴力量的角度分析其重大意义。

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