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二年级(下)数学第五单元自主检测卷
(满分:100+10分,时间:60分钟)
班级 姓名
一、填空题(每空2分，共30分)
1.平行四边形由( )条边围成，它的对边( )(填“相等”或“不相等”)。
2.拉动长方形，使其变成了( )形，拉动后，每条边的长度( )(填“变了”或“没变”)。
3.下图分别是一个平行四边形、一个三角形、一个长方形的一部分。①是( )形,②是( )形,③是( )形。
4.拼成如图所示的大平行四边形，如果用小平行四边形拼，需要8块，如果用右面的三角形拼，需要( )块。
5.如图是一副七巧板。
(1)一副七巧板由( )种图形组成，⑥号是( )形，三角形板有( )块。
(2)要拼成一个长方形，可以选择( )。
(3)用两块板拼成一个平行四边形，可以选择( )；用三块板拼成一个平行四边形，可以选择( )。
6.图中有三个点，请你再找到一个点，把四个点依次连接成一个平行四边形。符合条件的平行四边形一共有( )个。
二、选择题(每题3分，共21分)
1.下面物体中，含有平行四边形的是( )。
2.右图是由( )组成。
A.三角形、圆、平行四边形
B.正方形、三角形
C.三角形、正方形、平行四边形
3.(几何直观)下面三幅图中，( )的涂色部分是平行四边形。
4.这个图形再补上图形( )就变成平行四边形了。
A.
5.沿着下面每张长方形纸上的虚线剪一剪、拼一拼，不能拼出平行四边形的是( )。
6.右图中，一共有( )个平行四边形。
A.7 B.10 C.12
7.六巧板是一种类似七巧板的智力玩具，它是由一个正方形按如图方式分割而成。下面选项中，不能拼成平行四边形的是( )。
A.①⑤ B.②⑥ C.④⑤⑥
三、按要求做一做(共23分)
1.下面哪些图形是平行四边形 是的画“ ”，不是的画“×”。(8分)
2.选哪根小棒能拼成平行四边形 在正确答案的后面画“ ”。(3分)
3.按要求描一描。
(1)在图1中描出3个平行四边形。(6分)
(2)在图2 中描出2 个大小不同的平行四边形。(6分)
四、画一画(共26分)
1.接着画出平行四边形。(6分)
2.在下面图中各画一条线，使图中出现平行四边形。(两个平行四边形的形状要不同)(6分)
3.用下面4个完全相同的三角形拼成一个平行四边形。(4分)
4.下面是一副四巧板。请你拼一个长方形和一个平行四边形。(四块拼板都用上且只能用一次)(10分)
五、智慧乐园(附加10分)
1.下图是由12根火柴棒摆成的平行四边形。请你移动其中3根，使其变成3个相同的独立的平行四边形。在要移动的火柴棒上画“×”，在移动后的位置上画出火柴棒。(4分)
2.在如图的平行四边形中加一条线，使图形中有3个平行四边形。加两条线最多可以有( )个平行四边形。先画一画，再回答。(6分)
参考答案：
一、1.四 相等 2.平行四边 没变 3.三角 平行四边 长方 解析：结合平行四边形、三角形和长方形的特征可知，②是平行四边形，因为③不是三角形，则③是长方形，①是三角形。4.16 5.(1)3 平行四边 5 (2)③④⑤
(答案不唯一) (3)①② ③④⑤(答案不唯一) 6.3 解析:如图
，符合条件的平行四边形一共有3个。
二、1. B 2. C 3. B 4. A 5. C 6. B 7. A
三、1.(×)(×)( )(×)(×)( )( )(×)
3.略
四、1.
2.(画法不唯一)3.(画法不唯一)
五、1.(答案不唯一)2.(画法不唯一) 9

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