资源简介 河北邢台市任泽区辛店镇学区小学等校2025-2026学年一年级下学期数学月考试题1.(2026一下·任泽月考)早上我们面向太阳,前面是 ,后面是 ,左面是 ,右面是 。【答案】东;西;北;南【知识点】东、西、南、北方向及对应关系【解析】【解答】解:早上我们面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。故答案为:东;西;北;南。【分析】早晨起来面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南;东和西相对,南和北相对。2.(2026一下·任泽月考)(1)练习本在桌子的 面,鞋在桌子的 面。(2)笔筒在练习本的 面,花在练习本的 面。【答案】(1)上;下(2)左;右【知识点】上、下位置;左、右位置【解析】【解答】解:(1)练习本在桌子的上面,鞋在桌子的下面;(2)笔筒在练习本的左面,花在练习本的右面。故答案为:(1)上;下;(2)左;右。【分析】依据对位置上、下、左、右的认识,一般情况下,相对较高的位置为上,相对较低的位置为下;写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边。3.(2026一下·任泽月考)生活中的数学。(1)我们坐公交车时,应从 门上车, 门下车。(2)上、下楼梯要靠 走。(3)右图中,黄灯在红灯的 面,在绿灯的 面。(4)我们一般用 手写字, 手压住本子。【答案】(1)前;后(2)右(3)上;下(4)右;左【知识点】上、下位置;左、右位置;前、后位置【解析】【解答】解:(1)我们坐公交车时,应从前门上层,后门下车;(2) 上、下楼梯要靠右走;(3) 右图中,黄灯在红灯的上面,在绿灯的下面;(4) 我们一般用右手写字,左手压住本子。故答案为:(1)前;后;(2)右;(3)上;下;(4)右;左。【分析】依据对位置前、后、上、下、左、右的认识,一般情况下,相对较高的位置为上,相对较低的位置为下;写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边,据此填空。4.(2026一下·任泽月考)计算15-3时,可以把15分成10和5,先算5-3= ,再算10+ =12;也可以想:3+ =15,所以15-3= 。【答案】2;2;12;12【知识点】20以内的不退位减法【解析】【解答】解:计算15-3时,先算5-3=2,再算10+2=12,或者想:3+12=15,所以15-3=12。故答案为:2;2;12;12。【分析】20以内的不退位减法,先用个位上的数相减,然后再加上10; 或者做减法想加法。5.(2026一下·任泽月考)计算连减运算时,应从 往 依次计算。【答案】左;右【知识点】左、右位置【解析】【解答】解:计算连减运算时,应从左往右依次计算。故答案为:左;右。【分析】不含括号的连加、连减、加减混合运算,按照从左到右的顺序计算。6.(2026一下·任泽月考)在 内填“+”或“-”,在□内填上合适的数。12 8=4 8 9=179 5=14 15 8=7【答案】12-8=4 8+9=17 5+7=129+5=14 15-8=7 4+9=13【知识点】9加几的进位加法;8、7、6加几的进位加法;5、4、3、2加几的进位加法;十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。7.(2026一下·任泽月考)从9、8、17和12中选出3个数分别写出两道加法算式和两道减法算式: 、 、 、 。【答案】9+8=17;8+9=17;17-8=9;17-9=8【知识点】9加几的进位加法;8、7、6加几的进位加法;十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法【解析】【解答】解:选出数字9、8和17,可以写数算式:9+8=17,8+9=17,17-8=9,17-9=8。故答案为:9+8=17;8+9=17;17-8=9;17-9=8。【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。选出数字9、8和17,可以写数算式。8.(2026一下·任泽月考)左图是王阿姨表演时打出的手势,她伸出的是( )手。A.左 B.右【答案】B【知识点】左、右位置【解析】【解答】解:图中王阿姨表演时打出的手势,她伸出的是右手。故答案为:B。【分析】依据对左右的认识,以及大拇指的位置,可以判断她伸出的是右手。9.(2026一下·任泽月考)□-8>4,□内最小填( )。A.12 B.13 C.14【答案】B【知识点】8、7、6加几的进位加法;十几减8、7、6的退位减法【解析】【解答】解:4+1=5,8+5=13,则13-8>4,□内最小填13。故答案为:B。【分析】比4大的最小整数是5,□里面的数=5+减数。10.(2026一下·任泽月考)与13-7的得数不一样的算式是( )。A.15-9 B.11-5 C.19-4【答案】C【知识点】十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法【解析】【解答】解:13-7=6;A项:15-9=6;B项:11-5=6;C项:19-4=15。故答案为:C。【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。20以内的不退位减法,先用个位上的数相减,然后再加上10。11.(2026一下·任泽月考)探险人员在森林里迷路了,他们想根据大树的枝叶辨认方向,大树枝叶茂盛的一面是( )。A.北面 B.南面 C.东面【答案】B【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置【解析】【解答】解:探险人员在森林里迷路了,他们想根据大树的枝叶辨认方向,大树枝叶茂盛的一面是南面。故答案为:B。【分析】由于太阳光的照射,于是植物向南(也就是向阳)生长,大树枝叶茂盛的一面是南面。12.(2026一下·任泽月考)一年级同学去博物馆参观,同学们排队入馆。丽丽排在第10,淘淘排在第16,丽丽和淘淘之间有( )人。A.5 B.6 C.7【答案】A【知识点】20以内的连加、连减【解析】【解答】解:16-10-1=5(人)。故答案为:A。【分析】丽丽和淘淘之间的人数=淘淘排的位次数-丽丽排的位次数-1人。13.(2026一下·任泽月考)下面问题( )可以用算式“11-3”解决。A.吃掉3个苹果,还剩几个苹果?B.再买5个桃,现在一共有多少个桃?C.苹果和桃共多少个?【答案】A【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法【解析】【解答】解:A项:列式是:11-3;B项:列式是:3+5;C项:列式是:11+3。故答案为:A。【分析】A项:还剩下苹果的个数=原有苹果的个数-吃掉苹果的个数;B项:现在有桃的个数=原有桃的个数+再买桃的个数;C项:苹果和桃共有的个数=苹果的个数+桃的个数。14.(2026一下·任泽月考)直接写得数。12-6= 15-9= 4+6+7= 12-5+4=17-9= 8+6= 9+2-8= 16-7-5=14-7= 11-5= 18-4-6= 8+3-9=【答案】12-6=6 15-9=6 4+6+7=17 12-5+4=1117-9=8 8+6=14 9+2-8=3 16-7-5=414-7=7 11-5=6 18-4-6=8 8+3-9=2【知识点】8、7、6加几的进位加法;5、4、3、2加几的进位加法;十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。连加、连减、加减混合运算,按照从左到右的顺序计算。15.(2026一下·任泽月考)在内填上合适的数。12-=7 -6=6-4=9 15-=7 -8=3【答案】12-5=7 12-6=6 9+6=1513-4=9 15-8=7 11-8=3【知识点】9加几的进位加法;十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法【解析】【解答】解:12-7=5,所以12-5=7;6+6=12,所以12-6=6;15-9=6,所以9+6=15;4+9=13,所以13-4=9;15-7=8,所以15-8=7;3+8=11,所以11-8=3。故答案为:5;12;6;13;8;11。【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。16.(2026一下·任泽月考)在□内填合适的数。(1)(2)【答案】(1)(2)【知识点】十几减9的退位减法【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。17.(2026一下·任泽月考)看图列式计算。(1)(2)【答案】(1)解:14-6=8(个)(2)解:15-6-3=6(本)【知识点】20以内的连加、连减;十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】(1)右边箱子里面足球的个数=足球总个数-左边的个数;(2)书包里面书的本数=书的总本数-左边的本数-右边的本数。18.(2026一下·任泽月考)按要求画一画⑴在☆的上面画“ ”,下面画“□”。⑵△在☆的左面,◇在☆的右面。【答案】解:【知识点】上、下位置;左、右位置【解析】【分析】依据对位置上、下、左、右的认识,一般情况下,相对较高的位置为上,相对较低的位置为下;写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边,据此画一画。19.(2026一下·任泽月考)每只猴子吃1个桃,还剩几个桃?【答案】解:12-9=3(个)答:还剩下3个桃。【知识点】十几减9的退位减法【解析】【分析】还剩下桃子的个数=桃子的总个数-猴子的只数。20.(2026一下·任泽月考)外卖员送走了几盘水饺?【答案】解:14-5=9(盘)答:外卖员送走了9盘水饺。【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法【解析】【分析】外卖员送走水饺的盘数=准备水饺的总盘数-还剩下没有送走的盘数。21.(2026一下·任泽月考)字的笔画比字的笔画多几画?【答案】解:11-6=5(画)答:“晚”比“早”的笔画多5画。【知识点】十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】“晚”比“早”多的笔画数=“晚”的笔画数-“早”的笔画数。22.(2026一下·任泽月考)上午还有多少份外卖没有送走呢?【答案】解:9+4-7=6(份)答:上午还有6份外卖没有送走。【知识点】9加几的进位加法;十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】 上午还有没送走外面的份数=上午先接到订单的份数+后来又接到订单的份数-已经送出外面订单的份数。1 / 1河北邢台市任泽区辛店镇学区小学等校2025-2026学年一年级下学期数学月考试题1.(2026一下·任泽月考)早上我们面向太阳,前面是 ,后面是 ,左面是 ,右面是 。2.(2026一下·任泽月考)(1)练习本在桌子的 面,鞋在桌子的 面。(2)笔筒在练习本的 面,花在练习本的 面。3.(2026一下·任泽月考)生活中的数学。(1)我们坐公交车时,应从 门上车, 门下车。(2)上、下楼梯要靠 走。(3)右图中,黄灯在红灯的 面,在绿灯的 面。(4)我们一般用 手写字, 手压住本子。4.(2026一下·任泽月考)计算15-3时,可以把15分成10和5,先算5-3= ,再算10+ =12;也可以想:3+ =15,所以15-3= 。5.(2026一下·任泽月考)计算连减运算时,应从 往 依次计算。6.(2026一下·任泽月考)在 内填“+”或“-”,在□内填上合适的数。12 8=4 8 9=179 5=14 15 8=77.(2026一下·任泽月考)从9、8、17和12中选出3个数分别写出两道加法算式和两道减法算式: 、 、 、 。8.(2026一下·任泽月考)左图是王阿姨表演时打出的手势,她伸出的是( )手。A.左 B.右9.(2026一下·任泽月考)□-8>4,□内最小填( )。A.12 B.13 C.1410.(2026一下·任泽月考)与13-7的得数不一样的算式是( )。A.15-9 B.11-5 C.19-411.(2026一下·任泽月考)探险人员在森林里迷路了,他们想根据大树的枝叶辨认方向,大树枝叶茂盛的一面是( )。A.北面 B.南面 C.东面12.(2026一下·任泽月考)一年级同学去博物馆参观,同学们排队入馆。丽丽排在第10,淘淘排在第16,丽丽和淘淘之间有( )人。A.5 B.6 C.713.(2026一下·任泽月考)下面问题( )可以用算式“11-3”解决。A.吃掉3个苹果,还剩几个苹果?B.再买5个桃,现在一共有多少个桃?C.苹果和桃共多少个?14.(2026一下·任泽月考)直接写得数。12-6= 15-9= 4+6+7= 12-5+4=17-9= 8+6= 9+2-8= 16-7-5=14-7= 11-5= 18-4-6= 8+3-9=15.(2026一下·任泽月考)在内填上合适的数。12-=7 -6=6-4=9 15-=7 -8=316.(2026一下·任泽月考)在□内填合适的数。(1)(2)17.(2026一下·任泽月考)看图列式计算。(1)(2)18.(2026一下·任泽月考)按要求画一画⑴在☆的上面画“ ”,下面画“□”。⑵△在☆的左面,◇在☆的右面。19.(2026一下·任泽月考)每只猴子吃1个桃,还剩几个桃?20.(2026一下·任泽月考)外卖员送走了几盘水饺?21.(2026一下·任泽月考)字的笔画比字的笔画多几画?22.(2026一下·任泽月考)上午还有多少份外卖没有送走呢?答案解析部分1.【答案】东;西;北;南【知识点】东、西、南、北方向及对应关系【解析】【解答】解:早上我们面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。故答案为:东;西;北;南。【分析】早晨起来面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南;东和西相对,南和北相对。2.【答案】(1)上;下(2)左;右【知识点】上、下位置;左、右位置【解析】【解答】解:(1)练习本在桌子的上面,鞋在桌子的下面;(2)笔筒在练习本的左面,花在练习本的右面。故答案为:(1)上;下;(2)左;右。【分析】依据对位置上、下、左、右的认识,一般情况下,相对较高的位置为上,相对较低的位置为下;写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边。3.【答案】(1)前;后(2)右(3)上;下(4)右;左【知识点】上、下位置;左、右位置;前、后位置【解析】【解答】解:(1)我们坐公交车时,应从前门上层,后门下车;(2) 上、下楼梯要靠右走;(3) 右图中,黄灯在红灯的上面,在绿灯的下面;(4) 我们一般用右手写字,左手压住本子。故答案为:(1)前;后;(2)右;(3)上;下;(4)右;左。【分析】依据对位置前、后、上、下、左、右的认识,一般情况下,相对较高的位置为上,相对较低的位置为下;写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边,据此填空。4.【答案】2;2;12;12【知识点】20以内的不退位减法【解析】【解答】解:计算15-3时,先算5-3=2,再算10+2=12,或者想:3+12=15,所以15-3=12。故答案为:2;2;12;12。【分析】20以内的不退位减法,先用个位上的数相减,然后再加上10; 或者做减法想加法。5.【答案】左;右【知识点】左、右位置【解析】【解答】解:计算连减运算时,应从左往右依次计算。故答案为:左;右。【分析】不含括号的连加、连减、加减混合运算,按照从左到右的顺序计算。6.【答案】12-8=4 8+9=17 5+7=129+5=14 15-8=7 4+9=13【知识点】9加几的进位加法;8、7、6加几的进位加法;5、4、3、2加几的进位加法;十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。7.【答案】9+8=17;8+9=17;17-8=9;17-9=8【知识点】9加几的进位加法;8、7、6加几的进位加法;十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法【解析】【解答】解:选出数字9、8和17,可以写数算式:9+8=17,8+9=17,17-8=9,17-9=8。故答案为:9+8=17;8+9=17;17-8=9;17-9=8。【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。选出数字9、8和17,可以写数算式。8.【答案】B【知识点】左、右位置【解析】【解答】解:图中王阿姨表演时打出的手势,她伸出的是右手。故答案为:B。【分析】依据对左右的认识,以及大拇指的位置,可以判断她伸出的是右手。9.【答案】B【知识点】8、7、6加几的进位加法;十几减8、7、6的退位减法【解析】【解答】解:4+1=5,8+5=13,则13-8>4,□内最小填13。故答案为:B。【分析】比4大的最小整数是5,□里面的数=5+减数。10.【答案】C【知识点】十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法【解析】【解答】解:13-7=6;A项:15-9=6;B项:11-5=6;C项:19-4=15。故答案为:C。【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。20以内的不退位减法,先用个位上的数相减,然后再加上10。11.【答案】B【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置【解析】【解答】解:探险人员在森林里迷路了,他们想根据大树的枝叶辨认方向,大树枝叶茂盛的一面是南面。故答案为:B。【分析】由于太阳光的照射,于是植物向南(也就是向阳)生长,大树枝叶茂盛的一面是南面。12.【答案】A【知识点】20以内的连加、连减【解析】【解答】解:16-10-1=5(人)。故答案为:A。【分析】丽丽和淘淘之间的人数=淘淘排的位次数-丽丽排的位次数-1人。13.【答案】A【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法【解析】【解答】解:A项:列式是:11-3;B项:列式是:3+5;C项:列式是:11+3。故答案为:A。【分析】A项:还剩下苹果的个数=原有苹果的个数-吃掉苹果的个数;B项:现在有桃的个数=原有桃的个数+再买桃的个数;C项:苹果和桃共有的个数=苹果的个数+桃的个数。14.【答案】12-6=6 15-9=6 4+6+7=17 12-5+4=1117-9=8 8+6=14 9+2-8=3 16-7-5=414-7=7 11-5=6 18-4-6=8 8+3-9=2【知识点】8、7、6加几的进位加法;5、4、3、2加几的进位加法;十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。连加、连减、加减混合运算,按照从左到右的顺序计算。15.【答案】12-5=7 12-6=6 9+6=1513-4=9 15-8=7 11-8=3【知识点】9加几的进位加法;十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法【解析】【解答】解:12-7=5,所以12-5=7;6+6=12,所以12-6=6;15-9=6,所以9+6=15;4+9=13,所以13-4=9;15-7=8,所以15-8=7;3+8=11,所以11-8=3。故答案为:5;12;6;13;8;11。【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。16.【答案】(1)(2)【知识点】十几减9的退位减法【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。17.【答案】(1)解:14-6=8(个)(2)解:15-6-3=6(本)【知识点】20以内的连加、连减;十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】(1)右边箱子里面足球的个数=足球总个数-左边的个数;(2)书包里面书的本数=书的总本数-左边的本数-右边的本数。18.【答案】解:【知识点】上、下位置;左、右位置【解析】【分析】依据对位置上、下、左、右的认识,一般情况下,相对较高的位置为上,相对较低的位置为下;写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边,据此画一画。19.【答案】解:12-9=3(个)答:还剩下3个桃。【知识点】十几减9的退位减法【解析】【分析】还剩下桃子的个数=桃子的总个数-猴子的只数。20.【答案】解:14-5=9(盘)答:外卖员送走了9盘水饺。【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法【解析】【分析】外卖员送走水饺的盘数=准备水饺的总盘数-还剩下没有送走的盘数。21.【答案】解:11-6=5(画)答:“晚”比“早”的笔画多5画。【知识点】十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】“晚”比“早”多的笔画数=“晚”的笔画数-“早”的笔画数。22.【答案】解:9+4-7=6(份)答:上午还有6份外卖没有送走。【知识点】9加几的进位加法;十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】 上午还有没送走外面的份数=上午先接到订单的份数+后来又接到订单的份数-已经送出外面订单的份数。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 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