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第三单元
文化传承与文化创新
第八课　学习借鉴外来文化的有益成果
课时1　文化的民族性与多样性
课标要求 学习目标
感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值 1. 了解民族文化的文化价值，区分民族文化的体现和文化多样性的表现。
2. 明确世界文化与民族文化的关系，文化具有共性和个性的原因。
3. 正确对待文化多样性，学会尊重外来文化，促进世界文化的繁荣(★)
知识奠基
一、 文化具有民族性
1. 民族文化的地位：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特______。
2. 民族文化的作用：在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的____________。
3. 民族文化的核心和灵魂：_________。
4. 民族文化的体现：民族文化体现在民族的生活方式、____________、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。
标识
精神根基
价值观
生产方式
二、 文化具有多样性
1. 文化多样性的原因
文化多样性表征文化存在的丰富程度。每一个国家和民族的文化都扎根于____
________的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。
本国
本民族
2. 尊重文化的多样性
(1) 原因
①文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的______
_____。
②不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
③世界各国都对人类文化发展作出了重要贡献。
(2) 要求
要在坚持_____________的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
必然
要求
各民族平等
请辨析：世界文化与民族文化是整体与部分的关系。
递进理解
提示：世界文化与民族文化是共性与个性、一般和特殊的关系。
议题导学
[情境创设]
老北京的四合院是中国传统建筑的典范。这种庭院式的建筑充分体现了“天人合一”的思想，在安排家人居住上也反映了“长幼有序，内外有别”的思想意识，房屋的布局是与中国封建社会的宗法、礼制紧密相连的。
清明节作为中华民族传统节日，大量台湾同胞返乡寻根，踏青扫墓，和大陆亲友共同焚香祭祖，这血缘、情缘注定了大家都是中华儿女，都是中国人，都有一颗永远不变的中国心。
根据上述材料，探究下列问题：
1. 中国传统建筑和传统节日浓浓的中国风说明文化有什么特征？
议题探究一　文化具有民族性
提示：中国传统建筑和传统节日浓浓的中国风说明文化具有民族性。
2. 结合材料，分析民族文化在社会生活中发挥着怎样的作用。
提示：老北京的四合院体现了“天人合一”的思想，在安排家人居住上也反映了“长幼有序，内外有别”的思想意识，说明民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用。清明节作为中华民族传统节日，大量台湾同胞返乡寻根，也充分说明民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。
[核心解读]
民族文化的形成和发展
(1) 民族文化是某一民族在长期共同生产生活或实践中产生和创造出来的能够体现本民族特点的物质和精神财富的总和。民族文化反映该民族历史发展的水平。
(2) 文化是政治、经济的反映，受自然环境等影响，不同民族的经济、政治生活及生活环境具有各自特点，这就导致了文化具有民族性。
[学以致用]
1. (江苏高考)有学者认为，中国纪录片在跨文化交流中，自信应该成为国际传播的底色，只有自信才会用逻辑讲述真实的故事；而共情是国际传播的基调，只有共情才能以情感传递共同价值。这一观点强调，提高中国纪录片国际传播力应该
(　 　)
A. 立足中国国情展示中华文化的魅力
B. 在交流交融中推动世界文化的繁荣
C. 推动中华优秀传统文化的传承创新
D. 坚持文化的民族性和世界性的统一
D
[情境创设]
国家主席习近平在联合国教科文组织总部的演讲中指出，交流互鉴不应该以独尊某一种文明或贬损某一种文明为前提。中国人在 2 000 多年前就认识了“物之不齐，物之情也”的道理。推动文明交流互鉴，可以丰富人类文明的色彩，让各国人民享受更富内涵的精神生活，开创更有选择的未来。
根据上述材料，探究下列问题：
1. 运用文化的知识，分析“物之不齐，物之情也”的道理。
议题探究二　文化具有多样性
提示：①“物之不齐，物之情也”是指物品千差万别，这是客观情形，是自然规律。②每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国、各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。
2. 在文明交流互鉴中，应如何避免“独尊”或“贬损”现象？
提示：①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。②要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同推动世界文化发展，促进世界文化繁荣。③坚决反对文化霸权主义。
[核心解读]
文化多样性与民族性的联系
(1) 民族文化构成了文化的多样性。文化的多样性，主要是指民族文化的多样性。世界上任何国家和民族都有各自的文化，任何文化都有其民族性。文化是民族的也是世界的。
(2) 文化的多样性促进了本民族文化的发展。文化是民族的血脉，是人们的精神家园。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基，不同的文化相互交流借鉴，丰富发展了民族文化。
[学以致用]
2. 近年来，不少中国视听作品在海外主流媒体和平台获得广泛认可，受到观众喜爱。电视剧《山海情》已译成英语、法语、西班牙语等语种，在北美、东南亚、阿拉伯地区和非洲的部分国家播出。动画片《无敌鹿战队》第二季译成30多种语言，在全球100多个国家和地区播出。从中可以看出(　 　)
①文化既是民族的，也是世界的　②当代中国文化得到国外民众的广泛认同　③不同民族文化既有独特魅力，又有共通性　④不同民族文化之间可以求同存异、取长补短
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
A
【解析】中国视听作品在海外受到喜爱，但不能就此说得到国外民众的广泛认同，对待文化多样性，要认同本民族文化，尊重其他民族文化，②错误。材料没有体现不同民族文化之间的交流借鉴，④不选。
学情评价
[课时网络]
一、 知识小结评价
[易错判断]
1. 文化多样性是发展本民族文化的内在要求。(　 　)
2. 民族文化只体现在民族价值观、民族思维方式、民族性格等精神层面。
(　 　)
【解析】民族文化既体现在民族价值观、民族思维方式、民族性格等精神层面，也体现在民族节日、文化遗产、民族服饰等物质载体层面，同时体现在生活方式、生产方式等物质层面。
3. 传统文化是一个民族生存与发展的精神根基。(　 　)
【解析】民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。
√
×
×
4. 世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。(　 　)
【解析】世界文化全球化趋势的出现，不会弱化民族文化的多样性。
【解析】面对文化多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
5. 面对文化多样性，我们既要尊重本民族文化，又要认同其他民族文化。
(　 　)
×
×
二、 学情随堂评价
考向一　文化具有民族性
1. 侗族大歌是一种无指挥、无伴奏、自然多声部合唱音乐，歌词押韵、曲调优美，没有文字和乐谱，全凭口传心授。侗族大歌不仅是一种传情达意的民间艺术，更蕴含着侗族人民的智慧。为完善侗族大歌保护传承机制，贵州省文化和旅游厅制订了《多彩贵州·侗族大歌传承保护行动计划》。完善侗族大歌保护传承机制是因为(　 　)
A. 一些文化内容的表达和展现没有文化载体
B. 保护文化的多样性是文化发展的基本路径
C. 尊重本民族文化和认同其他民族文化才能促进人类文明繁荣进步
D. 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶
D
【解析】文化要通过载体体现出来。文化载体承载、表达和展现着文化的内容，A错误。保护文化的多样性是文化创新的重要条件，而不是文化发展的基本路径，B错误。尊重文化多样性要认同本民族文化，尊重其他民族文化，C错误。
考向二　文化具有多样性
2. 在海口“中西合璧·大师之夜”演奏会上，一首《第二琵琶协奏曲》既有中国传统音乐元素苏州评弹，又融入现代交响乐，时而激昂多变，时而细腻含蓄，每个乐章都有不同质感和节奏，展现出中西合璧的独特魅力。材料表明(　 　)
①文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求　②中华文明具有突出的包容性和突出的连续性　③传统文化因为创新在新时代展现出生机和活力　④要在坚持文化多样性的基础上认同本民族文化
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
【解析】要推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，展现其生机与活力，③错误。面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上认同本民族文化，④错误。
A第八课　学习借鉴外来文化的有益成果
课时1　文化的民族性与多样性
【基础巩固】
1. 尽管中西方建筑在材料运用、设计理念上有诸多不同，但美国建筑大师赖特却从中国古代先哲老子的教诲中汲取养分，并以其作为创作思想的重要渊源。这说明　(　　)
A. 中华文化的内容极为丰富
B. 中华文化一直走在世界的前列
C. 文化是民族创造力的源泉
D. 文化是民族的又是世界的
2. 习近平总书记指出：“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。”只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。为此，必须(　　)
①以海纳百川的胸怀打破文化交往的壁垒　②尊重文化多样性，理解和认同其他民族文化　③以兼收并蓄的态度汲取其他文化的优秀养分　④坚持求同化异，促进不同文明在融合中发展
A. ①③ B. ②③
C. ②④ D. ①④
3. 一个冬天让哈尔滨火出了圈，元旦期间哈尔滨旅游总收入超59亿元。东北因热情对待游客圈粉无数，冻梨摆盘、与东北虎打雪仗、鄂伦春族人上街、热气球、甜豆腐脑等哈尔滨欢迎南方游客的整活方式每天都不重样，引得不少南方游客涌向冰雪世界。由此可见(　　)
①文化服务社会，满足人民多层次多样化的精神需求　②文化是一种精神力量，对经济社会发展起推动作用　③文化与旅游产业融合发展，凸显了文化生产力的优势　④维护文化多样性是促进不同文化相互交流融合的途径
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
4. 受春节成功申遗影响，2025年春节期间，70余个国家和地区举办了中国新年音乐会、新春巡游、新春庙会等400余场活动，近20个国家举办了“全球彩灯点亮活动”。拜年、除夕守岁、发压岁钱成了海外民众感兴趣的共同话题。这表明春节申遗成功(　　)
①使春节成为世界更普遍接受和欣赏的中华文化符号　②为世界文明多样性和文化繁荣贡献更多的中国色彩　③使传统春节文化所建构的情感和价值得到世界认同　④激发了海外民众弘扬中华优秀传统文化的行动自觉
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
5. 如图反映了我国砖雕艺术。据此，下列说法正确的是(　　)
①中华优秀传统文化具有世界价值　②文化载体承载和展现着文化的内容　③每一个民族都有自己独特的文化　④砖雕艺术体现中华民族的勤劳智慧
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
6. 2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。作为中华文化中最重要的传统节日，春节的影响力正在世界范围内不断扩大，春节民俗活动已走进近200个国家和地区，成为全球文化盛事。这说明(　　)
①世界各国对春节文化的认同丰富了人类文化多样性　②庆祝春节的社会实践承载着中华民族的基因和血脉　③庆祝传统新年的社会实践是民族文化的核心和灵魂　④春节蕴含的和谐的价值追求，是中国的，也是世界的
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
7. 中国古人普遍认为天圆地方。因此，汉服的袖子为圆袖，意为天道圆润；汉服的交领处成矩形，以应地道方正；衣襟向右掩，深衣的衣领交叉，这代表做人要有规矩，没有规矩不成方圆。古人每天穿衣时，都在不断激励自己，规矩做事，规矩做人。可见(　　)
①民族文化是民族历史发展的产物和人民智慧的结晶　②民族文化体现民族价值观和民族思维方式　③民族服饰文化是民族文化的核心和灵魂　④民族文化主要体现在民族服饰等物质载体方面
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
8. 西洋和声主要是中世纪宗教活动推动的产物，强调多种乐器在精准乐谱控制下的理性和严谨，而中国复调音乐在总体上则折射着中华文明的自然生态观与社会观，表现出对天人合一、社会和谐、感性意境的浪漫追求。中西方音乐“和声”的差异表明(　　)
①民族文化有维系社会生活的作用　②文化要通过一定的载体呈现出来　③文化因其多样性而更加丰富多彩　④推动文化发展应当认同外来文化
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
【能力提升】
9. 在第三届中国(浙江)民族服饰设计展演会上，精致考究的畲族凤凰装、巧夺天工的苗族花衣银装，粗犷大气的藏族宽腰长袖……不同民族的审美情绪、价值观念、工艺技巧，通过匠人与设计师的深入走访、精心设计得以完美呈现。由此可见(　　)
①不同民族文化各具个性特征　②文化是人类社会实践的产物　③文化推动社会实践快速发展　④文化的发展与社会实践同步
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
10. 中国古代传统乐器尺八，以管长一尺八寸而得名，唐宋时期传入日本，后又通过日本传向世界，而在其故乡中国却逐渐被遗忘。近年来，随着国际上尺八的流行，以及日本尺八界到中国寻根，各式尺八逐渐传回中国，恢复了传承。由此可见(　　)
①文化的交流与传播是传承文化的有效途径　
②民族文化往往具有跨越时空的世界文化共性
③各民族文化相互促进，共同创造中华文化
④不同民族的文化在交流、借鉴中融为一体
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
11. 区块链技术与大数据、云计算等技术进行融合，拓展新的应用空间，不仅能够赋能实体经济，还将为人民群众提供更加智能、更加便捷、更加优质的公共服务。推动区块链底层技术服务和新型智慧城市建设相结合，探索在信息基础设施、智慧交通、能源电力等领域的推广应用，可以提升城市管理的智能化、精准化水平。大力推动区块链技术发展的文化意义在于(　　)
①崇尚科学，强化科学素养在文化素养中的核心地位　②为文化传播提供了强大的物质技术手段　③推动世界文化的融合，有利于经济全球化与世界多极化　④能够更好地满足人民群众的文化需求
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
12. 在当前国际社会撕裂、族群对立愈发严重的情况下，中国传统文化中的仁义、和谐、包容之道，有助于凝聚人心，化解乖张和戾气。当前世界许多国家都在探求中国经济发展背后的文化基因，期冀这一基因是可复制、模仿的。材料表明(　　)
①文化多样性是推动世界经济繁荣的重要因素　②中华优秀传统文化为解决现今问题提供有益借鉴　③借鉴经济发展模式往往与文化认同紧密联系　④中华优秀传统文化能够涵养人类的共同价值追求
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
13. 爱丁堡艺术节元老级剧院普莱森斯剧院主动向中英合作话剧《惊梦》发出邀请。《惊梦》讲述女主角因爱情坠入离奇梦境的故事，由上海话剧艺术中心和英国壁虎剧团联手创作，中方出演员，英方出技术。该剧巧妙融合了汤显祖和莎士比亚这两位伟大剧作家的作品元素。尽管演员用中文演出，但充分的肢体表演让这部剧易于为异国观众所理解。这部话剧用西方人熟悉的叙事方式，讲述了一个关于爱情、嫉妒和解脱的故事。中国故事、国际表达，使得该剧在爱丁堡演出期间观众如潮、好评无数。
《惊梦》的成功演出离不开对文化多样性的尊重，请说明尊重文化多样性的意义和我们应该如何尊重文化多样性。(12分)
课时1　文化的民族性与多样性
1. D　
2. A　【解析】要尊重其他民族文化，认同本民族文化，②错误。应该坚持求同存异，而不是“求同化异”，④错误。
3. A　【解析】文化具有优劣之分，不一定对经济社会发展起推动作用，还有可能起阻碍作用，②错误。维护文化多样性是促进不同文化相互交流融合的重要前提和基础，而不是途径，④错误。
4. A　【解析】人们应认同本民族的文化，③排除。一个民族的群众应弘扬本民族的文化。春节申遗成功，会激发国人传承弘扬中华优秀传统文化的行动自觉，④排除。
5. D　
6. C　【解析】要认同本民族文化，尊重其他民族文化，①错误。价值观是民族文化的核心和灵魂，③错误。
7. A　【解析】价值观是民族文化的核心和灵魂，③错误。民族文化既体现在民族价值观、民族思维方式、民族性格等精神层面，也体现在民族服饰、民族节日和民族生活方式等物质载体层面，④错误。
8. C　【解析】材料主要阐述中西方音乐“和声”的差异，未体现民族文化维系社会生活的作用，①排除。推动文化发展应认同本民族文化，尊重其他民族文化，而不是认同外来文化，④排除。
9. A　【解析】文化的作用具有双重性，优秀文化推动社会实践发展，③错误。文化具有相对独立性，而不是文化的发展与社会实践同步，④错误。
10. A　
11. C　【解析】人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用、处于核心地位的是世界观、人生观、价值观，而不是科学素养，①错误。材料不涉及世界文化，且“有利于经济全球化与世界多极化”不是文化意义，③错误。
12. D　【解析】材料没有涉及文化多样性的意义，①错误。借鉴他国经济发展模式不是强调认同他国文化。正确态度是认同本民族文化，尊重其他民族文化，③错误。
13. 意义：文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。正是因为中英两国对彼此文化的尊重，才使该剧在爱丁堡演出期间观众如潮、好评无数。(8分)
做法：我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。(4分)第八课　学习借鉴外来文化的有益成果
课时1　文化的民族性与多样性
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课标要求 学习目标
感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值 1. 了解民族文化的文化价值，区分民族文化的体现和文化多样性的表现。2. 明确世界文化与民族文化的关系，文化具有共性和个性的原因。3. 正确对待文化多样性，学会尊重外来文化，促进世界文化的繁荣(★)
一、 文化具有民族性
1. 民族文化的地位：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
2. 民族文化的作用：在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。
3. 民族文化的核心和灵魂：价值观。
4. 民族文化的体现：民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。
二、 文化具有多样性
1. 文化多样性的原因
文化多样性表征文化存在的丰富程度。每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。
2. 尊重文化的多样性
(1) 原因
①文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。
②不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
③世界各国都对人类文化发展作出了重要贡献。
(2) 要求
要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
请辨析：世界文化与民族文化是整体与部分的关系。
提示：世界文化与民族文化是共性与个性、一般和特殊的关系。
议题探究一　文化具有民族性
[情境创设]
老北京的四合院是中国传统建筑的典范。这种庭院式的建筑充分体现了“天人合一”的思想，在安排家人居住上也反映了“长幼有序，内外有别”的思想意识，房屋的布局是与中国封建社会的宗法、礼制紧密相连的。
清明节作为中华民族传统节日，大量台湾同胞返乡寻根，踏青扫墓，和大陆亲友共同焚香祭祖，这血缘、情缘注定了大家都是中华儿女，都是中国人，都有一颗永远不变的中国心。
根据上述材料，探究下列问题：
1. 中国传统建筑和传统节日浓浓的中国风说明文化有什么特征？
提示：中国传统建筑和传统节日浓浓的中国风说明文化具有民族性。
2. 结合材料，分析民族文化在社会生活中发挥着怎样的作用。
提示：老北京的四合院体现了“天人合一”的思想，在安排家人居住上也反映了“长幼有序，内外有别”的思想意识，说明民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用。清明节作为中华民族传统节日，大量台湾同胞返乡寻根，也充分说明民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。
[核心解读]
民族文化的形成和发展
(1) 民族文化是某一民族在长期共同生产生活或实践中产生和创造出来的能够体现本民族特点的物质和精神财富的总和。民族文化反映该民族历史发展的水平。
(2) 文化是政治、经济的反映，受自然环境等影响，不同民族的经济、政治生活及生活环境具有各自特点，这就导致了文化具有民族性。
[学以致用]
1. (江苏高考)有学者认为，中国纪录片在跨文化交流中，自信应该成为国际传播的底色，只有自信才会用逻辑讲述真实的故事；而共情是国际传播的基调，只有共情才能以情感传递共同价值。这一观点强调，提高中国纪录片国际传播力应该(D)
A. 立足中国国情展示中华文化的魅力
B. 在交流交融中推动世界文化的繁荣
C. 推动中华优秀传统文化的传承创新
D. 坚持文化的民族性和世界性的统一
议题探究二　文化具有多样性
[情境创设]
国家主席习近平在联合国教科文组织总部的演讲中指出，交流互鉴不应该以独尊某一种文明或贬损某一种文明为前提。中国人在 2 000 多年前就认识了“物之不齐，物之情也”的道理。推动文明交流互鉴，可以丰富人类文明的色彩，让各国人民享受更富内涵的精神生活，开创更有选择的未来。
根据上述材料，探究下列问题：
1. 运用文化的知识，分析“物之不齐，物之情也”的道理。
提示：①“物之不齐，物之情也”是指物品千差万别，这是客观情形，是自然规律。②每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国、各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。
2. 在文明交流互鉴中，应如何避免“独尊”或“贬损”现象？
提示：①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。②要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同推动世界文化发展，促进世界文化繁荣。③坚决反对文化霸权主义。
[核心解读]
文化多样性与民族性的联系
(1) 民族文化构成了文化的多样性。文化的多样性，主要是指民族文化的多样性。世界上任何国家和民族都有各自的文化，任何文化都有其民族性。文化是民族的也是世界的。
(2) 文化的多样性促进了本民族文化的发展。文化是民族的血脉，是人们的精神家园。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基，不同的文化相互交流借鉴，丰富发展了民族文化。
[学以致用]
2. 近年来，不少中国视听作品在海外主流媒体和平台获得广泛认可，受到观众喜爱。电视剧《山海情》已译成英语、法语、西班牙语等语种，在北美、东南亚、阿拉伯地区和非洲的部分国家播出。动画片《无敌鹿战队》第二季译成30多种语言，在全球100多个国家和地区播出。从中可以看出(A)
①文化既是民族的，也是世界的　②当代中国文化得到国外民众的广泛认同　③不同民族文化既有独特魅力，又有共通性　④不同民族文化之间可以求同存异、取长补短
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
【解析】中国视听作品在海外受到喜爱，但不能就此说得到国外民众的广泛认同，对待文化多样性，要认同本民族文化，尊重其他民族文化，②错误。材料没有体现不同民族文化之间的交流借鉴，④不选。
一、 知识小结评价
[课时网络]
[易错判断]
1. 文化多样性是发展本民族文化的内在要求。(√)
2. 民族文化只体现在民族价值观、民族思维方式、民族性格等精神层面。(×)
【解析】民族文化既体现在民族价值观、民族思维
方式、民族性格等精神层面，也体现在民族节日、文化遗产、民族服饰等物质载体层面，同时体现在生活方式、生产方式等物质层面。
3. 传统文化是一个民族生存与发展的精神根基。(×)
【解析】民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。
4. 世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。(×)
【解析】世界文化全球化趋势的出现，不会弱化民族文化的多样性。
5. 面对文化多样性，我们既要尊重本民族文化，又要认同其他民族文化。(×)
【解析】面对文化多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
二、 学情随堂评价
考向一　文化具有民族性
1. 侗族大歌是一种无指挥、无伴奏、自然多声部合唱音乐，歌词押韵、曲调优美，没有文字和乐谱，全凭口传心授。侗族大歌不仅是一种传情达意的民间艺术，更蕴含着侗族人民的智慧。为完善侗族大歌保护传承机制，贵州省文化和旅游厅制订了《多彩贵州·侗族大歌传承保护行动计划》。完善侗族大歌保护传承机制是因为(D)
A. 一些文化内容的表达和展现没有文化载体
B. 保护文化的多样性是文化发展的基本路径
C. 尊重本民族文化和认同其他民族文化才能促进人类文明繁荣进步
D. 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶
【解析】文化要通过载体体现出来。文化载体承载、表达和展现着文化的内容，A错误。保护文化的多样性是文化创新的重要条件，而不是文化发展的基本路径，B错误。尊重文化多样性要认同本民族文化，尊重其他民族文化，C错误。
考向二　文化具有多样性
2. 在海口“中西合璧·大师之夜”演奏会上，一首《第二琵琶协奏曲》既有中国传统音乐元素苏州评弹，又融入现代交响乐，时而激昂多变，时而细腻含蓄，每个乐章都有不同质感和节奏，展现出中西合璧的独特魅力。材料表明(A)
①文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求　②中华文明具有突出的包容性和突出的连续性　③传统文化因为创新在新时代展现出生机和活力
④要在坚持文化多样性的基础上认同本民族文化
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
【解析】要推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，展现其生机与活力，③错误。面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上认同本民族文化，④错误。

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