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总复习二：图形与几何检测卷
满分:100+10分,时间:60分钟
班级 姓名
一、填空题(除标注分数外，其余每空2分，共30分)
1.把一个平行四边形框架拉成长方形，边的长短( )。(填“变长”“变短”或“不变”)
2.用两根10厘米和两根8厘米长的小棒可以摆一个( )形或( )形。
3.(几何直观)下面图形中，平行四边形有( )。(填序号)
4.如图，明明想用同样长的几根小棒摆一个平行四边形，还要( )根小棒才能把它补充完整。
5.两个同样的三角形( )拼成一个平行四边形，两个同样的平行四边形( )拼成一个长方形。(填“能”或“不能”)
6.下面图形中，图( )中平行四边形比较多。
7.拼成下面的图形至少需要( )个完全一样的平行四边形。
8.右图是一副九巧板。
(1)选三块板拼成一个长方形，可以选( )。(3分)
(2)选两块板拼成一个平行四边形，可以选( )；选三块板拼成一个平行四边形，可以选( )；选四块板拼成一个平行四边形，可以选( )。(9分)
二、选择题(每题4分，共28分)
1.右面的三角形是用七巧板中的几块拼成的，缺少的那一块是( )。
2.下面各组图形中，能拼成平行四边形的是( )。
3.下面被挡住的图形不可能是( )。
A.平行四边形 B.正方形 C.三角形
4.下面各组中的4根小棒，不能围成平行四边形的是( )。
5.用4个，不可能拼出( )。
6.用下面( )物体可以印出。
7.如下图，把一张长方纸沿虚线折一折，可以卷成( )。
三、操作题(共26分)
1.七巧板是我国的一种传统益智玩具，用它可以拼出千变万化的图形。
(1)在下图中画出这个七巧板。(3分)
(2)用③④⑦拼一个正方形；用③④⑤拼一个三角形。(6分)
2.画一个平行四边形，把下面5 个★都围进去。(4分)
3.在下面的图形中各添加一条线，使它们符合要求。(8分)
4.将平行四边形和三角形按下面的顺序拼接起来，如果两种图形各用4个，拼出来的图形是( )。请接着画一画。(5分)
四、按要求做一做(共16分)
1.淘气用长方形纸制作了一辆坦克，你在坦克上发现了哪些立体图形 (6分)
2.标出5个你认识的图形。(10分)
五、智慧乐园(附加10分)
下图是用3块七巧板拼成的一个平行四边形。请你移动其中的一块，拼成另一个学过的图形，有几种拼法 画出你的拼法。
参考答案：
一、1.不变 2.长方 平行四边 3.④⑥⑦⑩ 4.3解析：平行四边形对边相等，因此还要3根小棒才能把它补充完整。5.能 不能 6.①解析：图①中有5个平行四边形，图②中有3个平行四边形，5>3，因此图①中平行四边形比较多。 7.3 8.(1)③④⑤ (2)③⑤ ③④⑤ ③⑤⑥⑦(答案均不唯一)
二、1. B2. A3. B名师点评：本题考查图形的认识。解本题的关键是掌握正方形、平行四边形、三角形的特征。4. A解析：平行四边形对边相等，因此两组相等的小棒可以围成平行四边形。5. C 6. A 7. C

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