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1.1追求智慧的学问
一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．科幻作家刘慈欣在谈到创作时说：“与科学相比，在知识结构上，哲学更像科幻小说，或者说距离科幻更近一些。因为在科学的世界观中，世界的图像只有一个，但是哲学不一样，一个哲学家就有一个世界图像，而且这些世界图像是完全不同甚至完全相反的。”这其中蕴含的哲学道理是（ ）
A．科幻小说反映的是整个世界最普遍问题
B．哲学是人们对客观事物正确的主观映象
C．哲学从具体科学中抽象出最本质的规律
D．哲学作为一种社会意识呈现出多种形态
2．“人类与其社会、文化、地理和政治环境的不同互动，其根本目标在于更好地理解哲学在我们当代社会中的贡献，以及它如何解决社会所面临的挑战，尤其是大流行病这样的挑战。”这段话表明（ ）
①哲学具有世界观和方法论的功能
②哲学对人们改造世界具有指导作用
③哲学为人们解决问题提供具体方法
④哲学指导人们正确地看待社会的变化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．一位著名画家认为，画画和其他任何艺术形式一样，都需要哲学思辨，“黑与白，直线与斜线，点与画……绘画中蕴含了很多对比和冲突；不懂辩证法的画家，是创造不出好的作品的”。这是因为（ ）
A．哲学是系统化理论化的科学的思想体系
B．具体科学的进步推动哲学的发展
C．哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
D．哲学智慧产生于人类的实践活动
4．朱熹小时候问父亲“天上有何物 ”；陆九渊三四岁事就问父亲“天地有没有尽头？”，并为此废寝忘食；波普尔八岁时就在思考“空间是无限的还是有限的 ”。这些人后来成为大思想家与他们从小善于思考不无关系。这说明（ ）
A．哲学源于人们对自然万物的惊讶、困惑
B．哲学思想源于哲学家的智慧
C．哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考
D．学习哲学是为了质疑现存的东西
5．下面漫画《听话的哲学》启示我们要辩证地分析问题，要知道什么话该听，什么话不该听。这说明(　　)
　
A．哲学与人类社会同时产生 B．哲学是本来就存在的
C．哲学与我们的生活密切相关 D．哲学思想一直存在于我们的社会中
6．在生活中，我们会经常见到有这样的现象。一类人认为“我命由我不由天”，于是选择用奋斗改变命运，实现理想；另一类人认为“人的命天注定”，于是不求进取，消极等待。从哲学上看这说明（ ）
A．哲学是世界观和方法论的统一 B．哲学是系统化理论化的世界观
C．世界观决定方法论 D．有什么样的方法论就有什么样的世界观
7．习近平总书记强调，中国哲学社会科学的发展要“不忘本来，吸收外来，面向未来”，要同实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合。这体现了真正的哲学（ ）
①是社会变革的先导，具有服务社会的重要功能
②是时代精神的精华，反映了各个时代的任务和要求
③由一定社会的经济、政治决定，把握所处历史时代的脉搏
④是“科学之科学”，为改造世界提供世界观和方法论指导
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
8．哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，生活中处处有哲学。下列关于哲学的认识正确的是（ ）
①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
②哲学源于们在实践中对世界的追问和思考
③世界上只有绝顶聪明的人才可能有哲学思想
④哲学为人们的生活和实践提供了积极有益的指导
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．人为什么有生有死，这属于生命科学问题，可人如何对待生与死，以及人生的意义和价值问题，这属于哲学问题。说白马非马显然违背事实，可白马非马的命题却包含着一般与个别关系的哲理。由此可知（ ）
①哲学是先进的意识，其发达程度取决于科学发展的高度
②哲学关注世界的总体性、问题的普遍性和表现方式的抽象性
③哲学作为观念形态的文化，取决于一定时代的具体科学研究
④哲学以具体科学知识为基础，但又非具体科学知识的简单相加
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．罗大佑作词作曲的歌曲《童年》，以欢快的节奏，贴切的歌词，给人希望，让人充满无限的回味。哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。在下面《童年》的歌词中，能清晰地体现哲学这一界定的是（ ）
①池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天
②没有人能够告诉我，山里面有没有住着神仙
③没有人知道为什么，太阳总下到山的那一边
④阳光下蜻蜓飞过来，一片绿油油的稻田
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
11．党的二十大报告指出，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。下列关于世界观与方法论的关系的表述，正确的有（ ）
①世界观与方法论统一于哲学
②世界观和方法论都有科学与非科学之分
③有什么样的世界观就有什么样的方法论
④世界观就是方法论，方法论体现世界观
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．量子力学、相对论的诞生，使人们对物质和空间的基本性质有了更深的了解；计算机、数字化等深入发展，人工智能哲学正逐步确立起来。从中可见（ ）
A．哲学是最高概括的科学之科学 B．具体科学的进步推动哲学的发展
C．具体科学引领哲学前进的方向 D．哲学为具体科学提供方法论指导
13．我国的民间故事中充满着哲学的智慧。相传，孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿以日始出时去人近，而日中时远也；一儿以日初出远，而日中时近也。两小儿问孔子，孔子不能决也。故事中两小儿的观点属于（ ）
A．一种自发形成的世界观 B．在世界观引领下的方法论
C．关于世界某一领域的思考 D．基于具体科学基础上的哲学观点
14．具体科学与哲学关系密切，高中生不仅要学习物理、化学、历史等具体科学知识，也要学习哲学。具体科学与哲学的关系是（ ）
①哲学是“科学之科学”
②具体科学的进步推动哲学的发展
③哲学是对具体科学的概括和总结
④哲学对具体科学的研究有指导作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待，指望得到上天的恩赐；有人认为人定胜天，因而在困难而前积极奋争，不屈不挠。有人热爱社会，热爱生活，因而积极进取、乐于奉献；有人完全以自我为中心，因而毫无爱心，无所作为。人总是按照自己对周围世界和人生的理解来做人做事，这说明了（ ）
A．哲学是系统化、理论化的世界观
B．方法论决定世界观，世界观体现方法论
C．哲学是科学的世界观与方法论的统一
D．有什么样的世界观，就有什么样的方法论
16．“我不记得我是一个儿童时，曾自问过时间是什么。但我确实为世界的开端而困惑过。我五六岁时的困惑表现为如下问题:‘假如上帝在某个特定时刻创造了世界，可世界怎么仿佛是一直持续存在的呢 ’”(摘自《童年哲学》)儿童的问题似乎很幼稚，但是有人认为:“哲学就是回答童年的疑问!”这个观点告诉我们（ ）
①哲学智慧产生于人类的实践活动
②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
③哲学是对具体科学的概括和总结
④哲学就在我们身边，因此要反对把哲学神秘化
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
17．古人认为，合理饮食可以调养精气，纠正脏腑阴阳之偏，防治疾病，延年益寿，因此古人饮食注意“博食”以“五谷为养、五果为助、五畜为益、五菜为充”，重视五味调和。这表明（ ）
①世界观决定方法论
②哲学是世界观和方法论的统一
③方法论体现世界观
④世界观就是哲学
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．森林和草原植被的退化或消亡、生物多样性的减退、水土流失及污染的加剧、大气的温室效应突显及臭氧层的破坏……，对此，人们也在不断地思考带有哲学性质的问题：我们在自身发展过程中应如何处理与自然界的关系？这表明（ ）
①哲学思想能推动人与自然的和谐共生
②哲学源于人们在实践中对世界的追问思考
③树立正确世界观会促进人类社会健康发展
④具体科学研究对哲学的发展提供指导作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．2023年9月1日国际学术期刊Science在线发表了来自中国的最新研究成果：上海科学家团队首次对古人类进行“人口普查”，发现距今93万年前，人类遭遇剧烈气候变化，短期内丧失约98.7%的成员个体，几乎灭绝。该研究更深入地了解现代人类的形成，进一步丰富了“我们从哪里来？”这个哲学问题的答案。这说明了（ ）
①哲学智慧产生于人们的实践活动
②具体科学的进步推动着哲学的发展
③哲学是具体科学研究的最终归宿
④哲学能够为具体科学研究提供指导
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．微积分是一种用运动的观念看待问题的数学思想。从微积分的诞生到今天的发展，都充分印证了唯物主义方法论和极限层次的思想，且微积分反映出的对立统一、量变与质变、否定之否定等思想也正是哲学中辩证法的体现。由此可见
A．其它学科思想充实和发展了哲学思想
B．其它学科的思想方法蕴含在哲学思想之中
C．科学的哲学能够被其它学科知识证明
D．哲学思想是其它学科知识发展的最终归宿
二、简答题：本题共2题，共40分。
21.亚里士多德认为哲学是“寻找最高原因的基本原理”，马克思则称哲学是“现世的智慧”和“文化的活的灵魂”。结合教材知识，请回答：
（1）哲学的本义是什么？
（2）哲学智慧是如何产生和起源的？
（3）为什么说哲学与我们的生活密切相关？
22.华为创始人任正非曾强调：“数学、物理是工程基础，但方向选择需要哲学导航。”基因编辑等前沿科技的伦理困境，也凸显了具体科学离不开哲学的价值审视。请结合上述材料，运用“哲学与具体科学的关系”相关知识，分析为什么具体科学的发展需要哲学导航。试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C C C C B A C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B C D D D A C A C
21.（1）哲学的本义是爱智慧或追求智慧，它是一门热爱智慧、追求智慧的学问，致力于从总体上把握人与世界的关系 。
（2）①哲学智慧产生于人类的实践活动，是人们在认识世界和改造世界、处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的 。②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 。
（3）哲学并不是高高悬浮于空中的思想楼阁，它总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活 。人们的世界观会决定其方法论，而哲学作为系统化、理论化的世界观和方法论的统一，能为我们认识和改造世界提供根本指导，与我们的生活息息相关 。
22.（1）哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系，二者既相互区别又相互联系 。
（2）具体科学揭示的是自然、社会和思维某一特定领域的特殊规律，而哲学则揭示整个世界变化发展的最普遍、最一般的规律 。
（3）哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。具体科学的研究活动都是在一定的思想观念指导下进行的，任正非强调的“方向选择需要哲学导航”以及基因编辑的伦理困境，都表明具体科学的发展需要哲学智慧来明确方向、审视价值，避免在探索中迷失方向 。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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