初中道法统编版(2024)八年级下册4.1 权利与义务相统一 课件(共23张PPT)+内嵌视频

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  1. 二一教育资源

初中道法统编版(2024)八年级下册4.1 权利与义务相统一 课件(共23张PPT)+内嵌视频

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(共23张PPT)
课前导入:
截至2月7日21时,电影《哪吒之魔童闹海》(以下简称《哪吒2》)票房和口碑持续居高不下,累计票房突破67.922亿,登顶全球影史单一市场票房榜首。
然而,《哪吒2》等多部春节档电影在广受关注的同时,也屡遭盗录盗播。在一些电商平台上,部分网店以极低价格非法兜售刚上映热门电影的“枪版”。这些“枪版”电影资源疑似从影院盗摄而来。
多家平台已采取措施,相关“枪版”影片资源已经被下架,相关店铺已经检索不到。
议一议:
这些“非法兜售”网店的行为违反了什么权利?在网上购买“枪版”影片资源的公民,他们的行为是否合法?此类个人消费行为会造成什么影响?
提示:这些“非法兜售”网店的行为违反了版权(著作权),在网上购买“枪版”影片资源的公民,他们的行为不合法,此类个人消费行为会助长盗版行为,损害电影产业和创作者的利益。
电影《哪吒2》累计票房突破67.922亿
4.1 权利与义务相统一
探究一:权利义务相统一
议一议:
①列举一项你所享有的权利,说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。
②列举一项你所承担的义务,说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
运用你的经验
实验中学和红星家具厂签订了课桌椅买卖合同,合同约定实验中学向红星家具厂购买100套课桌椅。实验中学享有收货的权利,红星家具厂负有交货的义务。相应地,红星家具厂享有收款的权利,实验中学负有付款的义务。
我享有人格尊严不受侵犯的权利,同时,我不能对他人进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
......
笔记:权利与义务的关系公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
意义:(1)行使权利:公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。
(2)履行义务:公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
当我们走进参观,商家和消费者分别面临这怎样的权利和义务?
思考
①商家和消费者各应享有什么权利?
②商家和消费者各应履行什么义务?
“权利————义务
商家 消费者
权利 依法推广的权利 合理定价的权利 监督权
自主选择权
义务 合理定价 安全保障 接受监督 依法纳税 支付费用
文明用餐
第十四届全国人民代表大会第四次会议于9日上午在北京人民大会堂举行第二次全体会议,最高人民法院院长张军作最高人民法院工作报告。报告显示:
促推形成未成年人保护合力。
依法撤销997名不适格父母监护人资格,对抢夺、藏匿未成年子女的父母依法发出人格权侵害禁令435份,同比分别增长66.7%、90.8%。
监护权是 “权利与义务一体” 的法定身份责任,行权必须尽责,失职或侵权将被依法剥夺资格并承担严厉后果。
核心权利:作为未成年子女的法定代理人,享有对子女的抚养、教育、保护的共同决定权,以及代理民事活动、参与诉讼等权利。
法定义务:必须对子女履行抚养、教育和保护的三重职责(《民法典》第二十六条),这是不可放弃的身份责任。
绑定关系:权利与义务相互依存 ——行权必须尽责,失职即失权,不存在只享有权利而不履行义务的 “监护权”。
新课导入
探究新知
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年……依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
《中华人民共和国民法典》第四条
崭新的课桌椅已经搬进了教室。那么,对于幸福小区里的同学们来说,接受教育这件事,仅仅是一项可以享受的权利,还是法律对他们同时也有着一份明确的要求呢?让我们来看看法律是怎么规定的。
根据这条法律,对于幸福小区里的同学和我们在座的每一位来说,接受教育意味着什么?
我们既有权利去上学,也有义务必须上学!
公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。
新课导入
探究新知
1.依法纳税的义务。
2.履行受教育的义务。
3.自觉完成劳动任务的义务。
A.享有受教育的权利
B.享受国家提供的社会保障和公共服务
C.享有劳动和获得报酬的权利
权利义务连连看
议学追问
请根据生活实际列举你所享受的权利,同时要承担的义务?
权利 义务
在道路上正常通行
遵守交通规则,不随意穿行
财产权
合法获取财产,爱护公共财产
言论自由
遵守法律,不传谣,不随意辱骂他人
请根据上述分析谈一谈权利与义务有什么样的关系
议学追问
请根据生活实际列举你所享受的权利,同时要承担的义务?
权利 义务
在道路上正常通行
遵守交通规则,不随意穿行
财产权
合法获取财产,爱护公共财产
言论自由
遵守法律,不传谣,不随意辱骂他人
请根据上述分析谈一谈权利与义务有什么样的关系
权利和义务的关系
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。p33
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。p34
探究思考:权利和义务的交叉
公民基本权利
人身自由权、财产权、劳动权、物质帮助权、文化权利、受教育权........
公民基本义务
劳动、受教育、依法纳税、遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役......
对比上述两则材料谈一谈你有什么发现?
③公民的某些权利同时也是义务。劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务
权利和义务的关系
公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。
可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。
权利的实现
促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
义务的履行
相互依存
相互促进
需要
促进
热点材料:“奶精加淀粉”竟成“进口奶粉”
这种所谓“进口奶粉”的脂肪含量、钙含量均未达到国家标准,蛋白质含量几乎为零,不能为处于生长发育期的孩子提供营养支持,若成年人长期饮用,身体也会受到不良影响。
思考一:材料中商家的权利和义务分别是什么?
权利:经营权、收益权……
义务:遵守宪法法律、诚信经营、不制假售假……
思考二:不法商家被判刑,说明了权利和义务有怎样的关系?
提示:不法商家割裂了权利与义务的关系,欺瞒消费者,只享受权利,没有履行诚信经营的义务,因此受到法律制裁。
②公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。
3.如何正确对待权利与义务?
①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
思维导图
依法履行义务
1.权利义务的关系
3.如何正确对待权利与义务?
2.公民行使权利和履行义务有什么意义?
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。
①公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。
②公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件.
①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
在第24个世界知识产权日到来之际,最高人民法院披露了一起商标侵权案件——某啤酒企业使用与知名品牌啤酒近似的名称和包装,被法院判决构成商标侵权及不正当竞争,被责令停止侵权、赔偿损失及合理维权费用208万元、消除影响。该案件告诉我们( )
①要用法律手段维护合法权益 ②诉讼是维护权利的最佳手段
③知识产权受到国家法律保护 ④企业需要勇于冒险敢为人先A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
甘肃省纪委监委创新监督机制,打造甘肃省乡村振兴监督信息平台,让村民不管身处何地,通过这个平台,就可以了解村里的项目和资金使用情况。该平台的打造( )
A.拓宽了公民行使监督权的渠道
B.体现了人民直接行使国家权力
C.表明国家的一切权力属于公民
D.进一步扩大了公民的政治权利
A
公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列不能体现出公民权利与义务相统一的是( )
①小明每天按时上学,认真完成各科学习任务
②小李在公共交通价格调整听证会上提出建议
③小慧有序排队接受安检,自觉遵守公共秩序
④小军在部队服役时被授予“戍边英雄”称号
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
B
【2025福建模拟】下列选项描述与图示信息相符的是( )
①A“权利”和B“义务”
②A“犯罪”和B“刑事违法行为”
③A“公民”和B“人民”
④A“公民的人格尊严”和B“姓名权”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
重庆康某某为获取网络平台流量收益,利用AI软件编造虚假新闻并发布在自己网络账号上,引起社会公众的恐慌。2023年12月28日,康某某因涉嫌虚构事实扰乱公共秩序被梁平区公安局依法行政拘留。这一案例给我们的启示是( )
①网络不是法外之地,我们应依法维权
②行使权利有界限,我们不能滥用权利
③违反法定义务,必须依法承担法律责任
④公民既是权利享有者,又是义务承担者
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
本题考查权利义务的关系。②③④:康某某滥用言论自由的权利,编造虚假新闻,扰乱了公共秩序,被依法行政拘留。启示我们权利和义务相统一,公民既是权利享有者,又是义务承担者,违法须担责。故②③④说法正确;①:题干案例主要说明的是康某某的违法行为,而非维权问题。故①说法错误;故本题选D。
D
图示法是表示概念之间关系的直观方法,以下图示法的表示正确的是( )
A
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
本题考查规则的分类、权力和义务的关系、个人与社会的关系、人民与公民的关系。
①:调节我们行为的规则包括道德、纪律和法律等,①说法正确;②:权利与义务是相统一的,有些权利也是义务,如劳动和受教育,②说法正确;③:社会是由个人组成的,③错误;④:公民包括人民,还包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人,公民的范围比人民的范围大,④错误;故本题选A。
近来,亲朋好友露营围坐、谈天说地成为休闲新风尚。同时也出现了煞风景的现象:烧烤炭渣损伤草皮,烟头等垃圾乱扔……对此,同学们发表了不同看法,其中你认为合理的是( )
A.先履行保护环境的义务,后行使露营休闲的权利
B.露营休闲的权利和保护环境的义务是完全对等的
C.放弃露营休闲的权利,可以不履行保护环境的义务
D.享有露营休闲的权利时,必须履行保护环境的义务
本题考查公民的基本权利和义务、权利义务的关系。D:题干中亲朋好友露营围坐、谈天说地,但也会出现烟头等垃圾乱扔的现象,这要求我们享有露营休闲的权利时,必须履行保护环境的义务。故D符合题意;A:权利义务没有先后关系,故A说法错误;
B:权利义务不是完全对等的,故B说法错误;C:我们可以行使露营休闲的权利,要履行保护环境的义务,故C说法错误;故本题选D。
D

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