滨江初中2016学年第一学期八年级社会期中试卷(2016年11月含答案)

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滨江初中2016学年第一学期八年级社会期中试卷(2016年11月含答案)

资源简介

滨江初中2016学年第一学期期中阶段性测试
八年级社会答题卷
一.选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分)
题号
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答案
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答案
二.非选择题
21.将下列思想家及其主张用直线连接起来。(6分)
22.读图说史(11分)
(1)人们说图中AB两国是欧洲古典文明的两颗“明珠”,请写出A、B两国的名称。(2分)
(2)英国史学家约翰索利曾说:“如今有个
( http: / / www.21cnjy.com )趋势,人们怀念她的民主制,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这个她是指谁?(1分)你怎么看这待这一民主制度?(4分)
(3)有个德国人曾说:“B国曾三次征服世界
( http: / / www.21cnjy.com ):第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。”请你运用所学的历史知识解释第一次和第三次征服世界含义。(4分)
23.阅读材料,回答问题。(15分)
材料一:人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有欲望,因此只有消灭欲望,忍耐顺从,才能达到“极乐世界”。
材料二:救世主不久要下凡,拯救人类进入幸福的“千年之国”,因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱。
材料三:…·号召人们放弃其他崇拜,只信奉唯一的“真主”安拉。
(1)上述三则材料分别属于哪种宗教的观点 (3分)它们的创始人分别是谁 (3分)其中哪种宗教对我国影响最大 (1分)
(2)其中对阿拉伯半岛的统一起促进作用的是哪一宗教 (2分)
(3)在西欧封建社会时期,教皇和教会的地位如何 (2分)这对西欧历史有何影响 (2分)
(4)你认为应该怎样正确地对待宗教和宗教活动 (2分)
24.
阅读下列材料,回答问题。(12分)
不同的经济政策,直接关系到一个国家和地区的未来发展方向。
材料一:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。---《论语》
(1)材料一发生在我国什么时期?(1分)该事件对当时争霸格局有什么影响?(1分)
材料二:青年毛泽东曾评价过一次变法:“……
( http: / / www.21cnjy.com )务耕织以增进国民之富力,尚军功以树国威……此诚我国从来未有之大政策,民何惮而不信?乃必徙木以立信者,吾于是知执政者之具费苦心也。”
(2)材料二中青年毛泽东评价的“变法”是什么变法?(1分)这次变法对该国当时及未来的发展有什么重大影响?(2分)
材料三:及至秦,中一国之币
( http: / / www.21cnjy.com )为三等:黄金以镒名,为上币;铜铁识曰:“半两”重如其文,为下币。而珠玉龟银锡之属为器饰,不为币。---《史记.平淮书》(武帝)“冶铸煮盐,财或累万金,而不佐国家之急,黎民重困。于是天子与公卿议,更钱造币以赡用,而摧浮淫并兼之徒。”---《史记 卷三十 平准书第八》
(3)依据材料三并结合所学知识,指出秦汉时期在币制上分别有什么革新?(3分)
材料四:公元七世纪中期,日本参照中国的
( http: / / www.21cnjy.com )隋唐制度,实施一系列改革,为日本社会经济的进一步发展开辟了道路,是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
(4)日本的这次改革史称为什么?(2分)请你写出这次改革中经济上的主要内容。(2分)
25.阅读下列材料,回答以下问题:(16分)
材料一:高帝七年(前200年),匈
( http: / / www.21cnjy.com )奴引兵南逾句注(山名,即今雁门山),进攻太原,以巧计诱帝于平城,纵精兵四十万骑围帝于白登。帝被围七日,虽以使人厚遗阏氏(单于之妻)得脱,然受挫已不小。
(1)材料一中的“高帝”指的是谁?
( http: / / www.21cnjy.com )(1分)西汉初年,西汉无力抵挡匈奴,其原因是什么?(2分)在材料一所述事件之后,汉朝政府对匈奴采取了什么政策?(1分)
材料二:匈奴人失去河西,损失重大,唱道:“失我祁连山,使我六畜不蕃息(意为生长繁殖)。失我焉支山,使我嫁妇无颜色(不能打扮得漂亮了)。”
(2)材料二中的历史现象发生在汉朝哪一时期?(1分)为什么这一皇帝时期有能力击败匈奴?(2分)
材料三:昭君和亲后,边关的城门很晚才关闭,处处都是放牧和贸易的牛马,好几代人不再听到报警的狗叫声,老百姓再也没有战争之苦。
(3)昭君出塞是在什么情况下发生的?产生了什么积极影响?(3分)
(4)汉初对匈奴的政策看似与昭君出塞类似,但实际有很大区别,请你说说两者的区别?(4分)

(5)民族团结是我国民族关系发展的主旋律,作为中学生你能为民族团结做些什么?(2分)

级_

名_


-----------------------------------------密--------------------------------------封-----------------------------------线--------------------------------------
自然无为
仁政
克己复礼
兼爱非攻
知己知彼百战百胜
法治
孔子
孟子
老子
韩非子
墨子
孙武
(1)人们说图中AB两国是欧洲古典文明的两颗“明珠”,请写出AB两国的名称。
A

B

(2分)
(2)英国史学家约翰索利曾说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这个她是指谁?你怎么看待这一民主制度?(5分)
(3)有个德国人曾说:“B国曾三次征服世界。第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。请你运用所学的历史知识解释这句话的含义。(6分)
(1)人们说图中AB两国是欧洲古典文明的两颗“明珠”,请写出AB两国的名称。
A

B

(2分)
(2)英国史学家约翰索利曾说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这个她是指谁?你怎么看待这一民主制度?(5分)
(3)有个德国人曾说:“B国曾三次征服世界。第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。请你运用所学的历史知识解释这句话的含义。(6分)滨江初中2016学年第一学期期中阶段性测试
八年级社会试题卷
命题人:方林娜
审核:沈斌
考试须知:
1、本试卷共个大题,总分100分,考试时间80分钟,请将答案做在答题卷上。
2、所有答案都写在答卷纸上,写在试卷上无效;
一.选择题
1.
中印两国人民毗邻而居,有很多的相似点,下面所说属于它们相似之处的有(
):
①都是亚洲文明古国
②文明的产生都与大河流域相关
③都创立有本民族的宗教
④古代文明都从未中断地继承下来
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
2.根据律奴法典的记载,种姓之间等级分明,低等级的男子不能娶高于他们等级的女子;首陀罗不能享有财产权;等级越高授予的墓冢越大。上述现象出现在(
)
A.古埃及
B.古巴比伦
C.古印度
D.古罗马
3.郭沫若说“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现(

A.竞相改革的时代风潮
B.诸侯争霸局面
C.百家争鸣的活跃局面
D.商业繁荣景象
4.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。大化改新与商鞅变法相比较,最主要的共同之处在于(

A.自上而下的封建改革
B.建立中央集权的天皇制封建国家
C.废除土地国有制度
D.国家定期把土地分给农民耕种
5.“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”这反映了西周的(

A.礼乐制度
B.分封制度
C.宗法制度
D.等级制度
6.判断下列说法正确的是(
)
①爱琴文明是古希腊文明的开端
②斯巴达濒临爱琴海,海上交通便利
③古希腊最重要的两个城邦是雅典和斯巴达
④雅典像座大兵营
A.①②
B.①②③
C.①③④
D.①③
7、马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代”。其依据的史实是(

A、雅典实行了“陶片放逐法
B、成为地跨亚非欧三洲的大帝国
C、雅典民主制达到全盛
D、产生灿若群星的文化巨匠
8.对张骞出使西域的主要目的表述正确的是(

A.加强和西域间的经济文化交流
B.加强对西域地区的开发
C.为西域都护府的设立准备条件
D.为联合大月氏夹击匈奴
9.“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同”,人君无法维持统一。为了扭转局面汉武帝采取的措施是(

A.焚书坑儒
B.削弱诸侯国势力
C.罢黜百家
D.大兴文字狱
10、下列各项中,与小国寡民的社会状态相适应的是(

①老子向往的理想社会
②商鞅追求的政治理想
③罗马法的实质基础
④雅典民主制的重要条件
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
11.
有史学家认为:“孔子的学说在生前并没有被普遍接受,更不用说贯彻了。……公元前2世纪,孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变从哪一时期开始(

A.秦朝
B.西汉
C.东汉
D.春秋战国
12.卫明在刚结束的模拟考试中考砸了,爸爸暴跳如雷说要“家法伺候”,爷爷慢吞吞地说:“这次考砸了也不全是坏事,知道差在哪了,坏事也可以变成好事嘛。”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近(

A儒家
B法家
C道家
D墨家
13.在战国后期的秦国,一个农民如果想免除徭役,最好的办法应该是(

A.当兵立军功
B.不隐瞒犯法行为
C.合法经商致富
D.大量生产粮食和布帛
14.关于文景之治出现的原因,下列表述不正确的是(

A吸取秦亡的教训
B秦末农民战争促使统治者调整生产关系
C儒家治国思想占据主导地位
D
汉初休养生息政策取得成效
15.右图是秦朝的铜权,刻有秦始皇二十六年统一度量衡的诏文。说法正确的是


①铜权上刻的文字是小篆
②铜权可作为秦朝统一度量衡的物证
③铜权表明秦朝商品经济繁荣
④铜权印证了秦朝刑法严酷、徭役繁重
A.①②
B.①②③
C.
①④
D.
③④
16.《史记》是我国一部恢宏博大的通史著作,阅读《史记》可以了解到的史实有(

①百家争鸣
②文景之治

三国鼎立
④西周分封制
A、①②③④
B、①③④
C、②③④
D、①②④
17.
“秦朝以前,官吏和私人的印章均可称玺,至秦朝,只有天子的印才能叫玺,而且用玉制作,群臣不敢再用。”这一现象反映的本质是(

A.以玉制玺天子专有
B.收藏玉玺天子喜好
C.皇位世袭君权神授
D.天子至尊皇权至上
18.
某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材,请你判断他们的研究主题是()
A.帝国的扩张与崛起
B.中外经济文化交流
C.文明的冲撞与融合
D.中华文明的吸引力
19.下列与古罗马有关的历史史实有(
)
①罗马法成为近代西方各国法律体系的基础
②公元前2世纪,罗马成为一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国
③古罗马是欧洲戏剧的故乡
④476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡
A.①②④
B.②③④
C.①④
D.②③
20、《三国演义》中记载了华佗给关羽刮骨疗毒的故事。如果这个故事是真的,那么华佗应该是忘记带(

A.《黄帝内经》
B.《五禽戏谱》
C.《伤寒杂病论》
D.“麻沸散”

级_

名_


-----------------------------------------密--------------------------------------封-----------------------------------线--------------------------------------滨江初中2016学年第一学期八年级社会期中考试参考答案
选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
C
A
B
D
C
D
C
C
题号
11
12
13
14
15
16
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20
答案
B
C
D
C
A
D
D
C
C
D
21.将下列思想家及其主张用直线连接起来。(6分)
22.
(1)A古希腊
B古罗马
(2分)
(2)她是指雅典。(1分)这种民主制度有利于公民主动积极地参政议政;(2分)但它仍然是建立在奴隶制基础之上,占人口大多数的奴隶、妇女和外国人没有政治权利,并不是真正的民主。(2分)
(3)第一次武力征服:公元2世纪罗马帝国扩张成为一个地跨亚非欧三大洲的大帝国。(2分)
第三次律法征服:《十二铜表法》等罗马法,影响深远,成为近代很多西方国家法律的基础。(2分)
23.
(1)佛教、基督教、伊斯兰教;(3分)
乔达摩.悉达多(释迦牟尼)、耶稣、穆罕默德;(3分)
对我国影响最大:佛教(1分)
(2)伊斯兰教(2分)
(3)地位:教皇和教会不仅是西欧最大的封建土地的所有者,而且还是西欧封建社会的精神支柱(2分)
影响:在精神和文化领域,神权凌驾一切(对西欧政治,经济和思想文化的影响深远重大)(2分)
(3)不干涉他人的宗教信仰自由;正常的宗教活动受到国家法律的保护;宗教活动必须在宗教场所进行(任选2条给2分)
24.(1)春秋时期(1分);齐桓公(齐国)在春秋五霸中最先称霸。(1分)
(2)商鞅变法(1分)
影响:变法使得秦国从此强盛起来,成为战国中后期实力最强的国家,为秦的统一奠定政治、经济和军事基础。(2分)
(3)秦:统一货币为圆形方孔(半两)铜钱(1分)。
汉:将原先各地,乃至私人都可经营的货币铸造收归中央,由中央统一铸造货币(1分);统一铸造货币五铢钱(1分)。
(4)大化改新(2分)。土地收归国有,把土地分给农民耕种,收取赋税。(2分)
25.(1)汉高祖刘邦(1分)
;西汉初年,经济萧条,国力贫穷(2分);
和亲政策(1分)
(2)汉武帝(1分)汉武帝时期国力强盛具备了反击匈奴的条件,大将卫青、霍去病大破匈奴,使匈奴无力与西汉抗衡(2分)
(3)匈奴分裂后,匈奴一部首领呼韩邪单于向汉称臣,并向汉朝和亲,汉朝将王昭君嫁给他(2分);昭君出塞为汉匈之间的友好相处和文化交流做出了贡献。(1分)
(4)汉初是在国力明显不足情况下与匈奴的和亲,带有屈辱性和被迫性,实际情况也没挡住匈奴的继续南下;(2分)昭君出塞是匈奴主动“和亲”,希望恢复汉匈之间的友好关系,昭君出塞后汉匈边境也安定了较长的一段时间。(2分)
(5)积极宣传民族政策,维护民族团结;勇于敢于和分裂分子,分裂行为作斗争;等等(2分)。言之有理也可给分。

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