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第三单元排查检测
用时50分钟，满分100分
一、 单项选择题：共16题，每题4分，共64分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 《赫梯法典》第六十四条规定：“假如任何人盗窃拉车的马，则要赔付十匹马，并用自己的房屋担保。”这一规定说明(　　)
A. 赫梯注重维护贵族的私有财产
B. 马匹对赫梯人具有特殊意义
C. 赫梯的立法原则是“轻罪重刑”
D. 战马的实用价值远高于房屋
2. 伏尔泰认为是“蛮族入侵和宗教纠纷”两重灾祸摧毁了罗马帝国。伏尔泰所说的“蛮族”和“宗教纠纷”分别是指(　　)
A. 罗马奴隶和基督教内部纠纷
B. 日耳曼人和基督教内部纠纷
C. 日耳曼人和基督教与伊斯兰教的纠纷
D. 奥斯曼人和犹太教与基督教的纠纷
3. 从公元前2千纪初，由于种种原因，印欧人开始了史诗般的大迁徙。之所以被称为“史诗般”是因为(　　)
A. 采用了马拉战车的先进工具
B. 促成了贵霜帝国的形成发展
C. 促成了许多文化区域的形成
D. 推动了世界早期农业的出现
4. 公元3－5世纪，日耳曼人向罗马帝国腹地的持续迁移彻底终结了西罗马帝国的统治。但这一时期，也是高卢的巴高达运动、北非的阿哥尼斯特运动及奴隶起义连续地、反复地上演的时期。这说明日耳曼人的迁徙(　　)
A. 是罗马灭亡决定性因素
B. 揭开了西欧封建化序幕
C. 催化了西欧政局的变动
D. 以吸收罗马文化为目的
5. 埃及后期王朝(前644－前332年)时期，域外新移民(包括希腊人、波斯人、罗马人、阿拉伯人、犹太人等)的到来直接刺激了晚期古代埃及的城市发展，城市和建筑越来越多地结合不同来源的文化元素，呈现出混合样态。这反映出(　　)
A. 人员往来促进文明互鉴
B. 希腊化世界的文化交流
C. 埃及城市化进程的加速
D. 移民促进区域文化发展
6. 下表是北匈奴西迁后的北方民族迁徙。这些活动都(　　)
丁零各部 从漠北贝加尔湖地区向南、向西迁徙，一部分进入东汉修塞内，还有一部分进入准噶尔盆地以北地区
乌桓 从乌桓山经上谷、渔阳等郡，又进一步迈入雁门、太原等障塞内
鲜卑 从乌桓东部南下、西进，占据了蒙古高原的大部分地区
拓跋鲜卑 从大鲜卑山迁到阴山北麓的“匈奴敌地”
A. 传播了先进的生产方式
B. 促进了不同文化的互动
C. 建立了地域辽阔的政权
D. 拉大了南北经济的差距
7. 1882年，马克思、恩格斯在《共产党宣言》俄文版序言中写道：“正是欧洲的移民使北美能够进行大规模的农业生产……开发巨大的工业资源，这种力量与规模，必然在短期内打破西欧、特别是英国至今的工业垄断。这两种情况又反过来对美国本身起着革命的作用。”对此理解最准确的是(　　)
A. 欧洲移民深刻影响了美国历史进程
B. 移民活动使美国成为世界第一强国
C. 经济发展不平衡引发国际关系变化
D. 黑奴贸易促进了美国资本主义发展
8. 1868 年，在华工聚集的澳大利亚本迪戈市，有三分之二的华工选择与中国国内的女子结婚。在1871年前，90%以上的华工生活在矿区，到1881年虽然矿产枯竭，但这一比例仍高达65%。这反映出当时澳大利亚(　　)
A. 移民文化认同面临挑战
B. 华人聚集区是中国社会的延伸
C. 排华风潮阻断族群融合
D. 华工成为采矿业的主要劳动力
9. 在15—19世纪，下图中的甲、乙、丙、丁之间曾发生过大规模的人口迁徙，既有主动迁徙，也有被迫迁徙。四个地区中属于主动迁出的是(　　)
A．甲 B.乙
C．丙 D.丁
10. 下表是根据1847年首批赴古巴华工的口供整理而来，这反映了当时(　　)
古巴华工出洋方式统计表
出洋方式 人数 比率(%)
被拐骗出洋者 390 84.97
自己欲出洋者 67 14.60
未说明者 2 0.43
合计 459 100
A. 存在奴隶贸易现象
B. 清朝政府积极组织华工出国
C. 出洋或因生活所迫
D. 华工为大洋洲开发作出贡献
11. 据学者研究，第一次世界大战时协约国出于宣传需要，不愿公开他们招募14万华工和寻求中国援助这一事实。而北洋政府为维护中立形象，封锁华工讯息，不愿德国获悉中国“以工代兵”的策略。凡此种种造成了长期以来对华工参战历史的“集体失忆”。这说明(　　)
A. 立场决定历史解释
B. 文字记载决定历史客观存在
C. 历史事实无法恢复
D. 历史研究有助历史记忆修复
12. 近代以来，强制性的人口跨地域转移和族群替代性的移民方式，使文化交融与认同蕴含着难以克服的内在矛盾，并经常表现为族群间的文化冲突。这反映了(　　)
A．文化交融蕴含的内在矛盾难以克服
B．殖民扩张造成了巨大的文化冲突
C．强制性人口迁移无法实现文化融合
D．经济发展推动了人口的自由迁徙
13. 在不同的历史阶段，世界各地不同民族的移民来到北美，他们长期生活在一起，不同民族的文化得到了充分的交流和融合，再加上互相通婚，形成了“移民文化”一个新的多元的美利坚文化。由此可推知(　　)
A．移民的多源性是美国政治文明的重要特点
B．文化认同是美国民族认同、国家认同的基础
C．移民群体的多源性决定了美国文化的先进性
D．民族和文化的内源性是美国社会的显著特征
14. 《全球化：起源、发展和影响》中提出：“当发展中国家的移民涌入纽约那样的全球化城市，处于不同发展阶段的国家的人‘再也没有办法互相忽略了’，人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑。”下列对材料理解准确的是(　　)
A. 政治制度不同是阻碍移民的关键因素
B. 发展中国家在全球化过程中日益落后
C. 全球化加剧国家之间移民问题的矛盾
D. 全球化会改变人们的意识形态和观念
15. 下表是1960—2000年美国总人口增长中移民所占的比例。据此可知移民(　　)
时间 1960— 1970年 1970— 1980年 1980— 1990年 1990— 2000年
比例(%) 11 33 39 34
A. 主要来自东欧原社会主义国家
B．使美国多元文化发展的程度加深
C．由体力劳动者转变为知识精英
D．是美国经济快速发展的主要原因
16. 1933－1944年，美国接纳了为数众多的知识难民，大约在22 842人到25 535人之间，其中，在美国继续从事原来工作的大约有15 000人至17 000人。但美国本土却约有5 000名博士处于失业状态。这一现象最能说明(　　)
A．纳粹独裁统治导致欧洲知识难民涌入
B．经济大危机波及美国的知识界
C．美国政府实行宽容的知识移民政策
D．大学和科研机构对人才需求有限
二、 非选择题：36分。
17. (16分)现代中国人口迁徙也在推动文化认同。阅读材料，回答问题。
材料　深圳地区的移民共同塑造了深圳的文化精神。“深圳文化”就是人们头脑中“深圳人”的形象和独特的“深圳人格”。深圳地区的文化按其地理位置而言，本应属于岭南文化，但在深圳，通用语言不是广东白话、客家话或潮汕话，而是普通话。全国各地的饮食、风俗习惯在深圳都能看到。这表明深圳是一个典型的移民社会，具有浓厚、典型的移民色彩。深圳移民文化精神概括起来有以下几个方面：浓厚的商业意识；开拓创新、务实竞争的精神；生活与工作中对时间的重视及工作的高效率；重创造、讲享受的幸福观念；兼容并包的心态和独立进取的人格等。
提取材料信息，就“深圳文化”和“深圳移民文化精神”的相关信息加以阐述。(要求：论题明确、持论有据，表述清晰)
18. (20分)阅读材料，回答问题。
材料一　15世纪到19世纪初，大规模迁往美洲的是非洲黑人，迁往美洲的黑人奴隶有1亿多人，但真正抵达美洲的，只有2 000多万。当时，从欧洲迁移到美洲的人口规模并不大。
——摘编自艾周昌、程纯《早期殖民主义侵略史》
材料二　19世纪到20世纪上半叶，是世界人口迁移最多的时期。这个时期，人口国际迁移的规模逐渐扩大。1901—1913年，欧洲国家平均每年外迁的人口超过150万，比19世纪中叶的年平均数30万多了4倍以上。
——摘编自[荷]韦瑟林《欧洲殖民帝国(1815—1919)》
材料三　1975年，中东引进外籍工作员的数量达到200万，20世纪80年代初进一步增加到600万，1982年达到最高峰650多万，1987年下降到500万左右。
——摘编自葛剑雄《全球侨民》
(1) 据材料一、二，概括15—19世纪与19—20世纪上半叶世界人口迁移的不同之处。(10分)
(2) 据材料并结合所学知识，归纳引发近现代世界人口迁移的共同因素。(10分)
第三单元排查检测
1. B　【解析】根据所学知识可判断，《赫梯法典》的第六十四条规定是为了保证马拉战车的使用，因此说明马匹对赫梯人具有特殊意义，故B项正确。
2. B　【解析】根据所学知识可知，导致罗马帝国灭亡的“蛮族入侵和宗教纠纷”分别指的是日耳曼人的入侵和基督教内部纠纷，B项正确；罗马奴隶的反抗属于罗马帝国内部的阶级矛盾，A项错误；罗马帝国分裂时，伊斯兰教尚未创立，C项错误；D项“奥斯曼人”和“犹太教”说法错误。
3. C　【解析】印欧人在迁徙过程中创造和影响了多个文明，使得印欧人于不同地区形成了不同的文化文明区域，进而有利于世界文明的交融与发展，对后世文明产生重要影响，故选C项。
4. C　【解析】由材料可知，西罗马帝国的灭亡，是奴隶社会后期各种社会矛盾激化的必然结果，日耳曼人的迁徙催化了西欧政局的变动，C项正确；日耳曼人的迁徙只是加速了西罗马帝国的灭亡，排除A项；材料并未涉及西欧的封建化，排除B项；日耳曼人的迁徙，主要是基于气候变迁背景下的生存需要，而不是因为倾慕罗马文化，排除D项。
5. D　【解析】据材料信息，从城市发展的角度来看，新移民的到来增加了城市的人口规模和多样性，带来了新的技能和资源，促进了城市经济的繁荣和社会的进步。同时，为了满足不同民族和文化的需求，城市中的建筑和规划也开始融合多种文化元素，形成了独特的混合样态。新移民带来的宗教信仰、艺术风格、生活方式等，与埃及本土文化相互碰撞、相互影响，逐渐形成了新的文化认同和价值取向，深刻地影响了埃及社会的精神面貌。这种文化上的互动与融合，不仅丰富了埃及的文化内涵，也促进了区域文化的多元化发展，故选D项；材料没有涉及“人员往来”与“文明互鉴”内容，排除A项；希腊化世界是指亚历山大去世后，帝国逐步分裂为托勒密埃及、塞琉古王国、马其顿王国三个主要国家，其所在的这些区域的统称，而材料仅述埃及后期王朝域外新移民对其城市及其文化的影响问题，无法反映希腊化世界的文化交流，排除B项；材料主旨不是强调埃及城市化进程，排除C项。
6. B　【解析】材料所述现象为东汉初到北魏初年的少数民族内迁，这些迁徙活动促进了游牧民族文化和农业文明之间的交流互动，B项正确；材料中北方少数民族生产方式主要是畜牧业，相对于农业生产并不先进，排除A项；这些少数民族内迁后，建立的一些政权，大多规模较小，排除C项；少数民族内迁的同时，北方人口南迁，促进了南方地区的开发，南北经济差距逐渐变小，排除D项。
7. A　【解析】欧洲的移民促进了北美“进行大规模的农业生产”“开发巨大的工业资源”，在短期内必然打破“西欧、特别是英国至今的工业垄断”，从而推动美国社会“起着革命的作用”，故选A项；B项不合史实，排除；“引发国际关系变化”不合题意，材料侧重欧洲移民推动美国发展相悖，排除C项；黑奴贸易促进了美国资本主义发展，是在美国建国初期，排除D项。
8. B　【解析】从材料中可以看出华工在澳大利亚聚集在一处生活，且有三分之二的华工选择与中国国内的女子结婚，说明其虽处在国外，但并没有完全脱离中国融入澳大利亚之中，与中国有着更多的关系，是中国社会的延伸，B项正确。
9. C　【解析】据材料图片可知甲是北美洲，乙是南美洲，丙是欧洲，丁是非洲，结合所学知识可知，15世纪，欧洲人开辟新航路，开始向美洲迁徙，故选C项。
10. C　【解析】据材料可知，古巴华工出洋方式中“被拐骗出洋者”占比84.97%，通过这一现象可知，他们的出洋并非自愿，而是由于不可抗力因素，如被诱骗或胁迫，故选C项；表格中并未直接指出奴隶贸易的存在或涉及奴隶贸易内容，排除A项；并无明显证据反映清朝政府积极组织华工出洋的现象，排除B项；古巴也不属于大洋洲国家，排除D项。
11. D　【解析】长期以来对华工参战历史“集体失忆”，但学者的研究重新挖掘了这段历史，说明历史研究有助历史记忆修复，故D项正确。
12. B　【解析】据材料信息可知，强制性的人口跨地域转移和族群替代性的移民方式指的是近代殖民扩张，这一方式“经常表现为族群间的文化冲突”，反映了殖民扩张造成了巨大的文化冲突，故选B项。
13. B　【解析】据材料信息可知，材料反映的是来自世界各地的移民文化相互融合，形成一种新的美利坚文化，实质上反映的是美国的文化认同，文化认同是美国民族认同、国家认同的基础，故选B项。
14. D　【解析】根据材料可知，发展中国家的移民进入全球化城市，与其他国家的人互相接触，互相了解，思想相互影响，可能会改变自己原有的意识形态和观念，D项正确。
15. B　【解析】据材料可知，1960—2000年美国总人口增长中移民所占的比例总体上呈上升趋势，移民人数的增加使美国多元文化发展的程度加深，故选B项。
16. C　【解析】美国政府将美国本土的一些就业岗位让给欧洲知识难民，可见其宽容的知识移民政策，故C项正确。
17. 史料解读：“深圳文化”是深圳地区的移民共同塑造的生活方式和价值观念的总称。
阐述：从语言、饮食等方面表明深圳文化具有浓厚的移民色彩，深圳移民文化精神表现为多个方面。深圳作为一个移民城市，创造出了独特的移民文化，并且在这个移民文化的熔炉中铸造出了他们共同的思想道德和价值观念，形成了独具特色的移民精神，在促进国家和地区由传统社会向现代社会转型的过程中发挥着重要作用。(16分)
18. (1) 不同：15—19世纪，大规模人口迁移主要发生在非洲、欧洲和美洲之间，其中非洲移民是主体。19世纪至20世纪上半叶，人口国际迁移的规模扩大，欧洲外迁的人口大幅度增长。(10分)
(2) 因素：战争引发的动荡；世界区域经济发展不平衡；自然资源的开发；部分地区劳动力缺乏；国家政策。(10分)

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