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(共20张PPT)
纸的发明
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学习提示：
1.自由朗读课文，读准生字，读通句子。
2.边读边思考：课文中有哪些和纸的发明有关的时间？圈画出来。
积累 切断 便宜 朝鲜
尤其 笨重 阅读 保存 蔡伦 社会 价格
yóu bèn yuè cún cài lún shè jià
lěi qiē pián xiǎn
累
lèi
lěi
积累 累计
劳累
léi
果实累累
切
qiè
qiē
切开
切菜
亲切
急切
鲜
xiān
xiǎn
朝鲜半岛
新鲜 鲜花
鲜为人知
大腹便便
便
pián
biàn
便宜
便利
方便
贡献
ɡònɡ
造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
对国家和公众所做的有益的事。
我国的四大发明有哪些？
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学习提示：
1.自由朗读课文，读准生字，读通句子。
2.边读边思考：课文中有哪些和纸的发明有关的时间？圈画出来。
造纸术发明以前
西汉时期
东汉时期
后来
造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展。
人们把文字刻或写在竹木、玉石、陶器、兽骨、青铜、丝帛等材料上。
人们用麻来造纸。
蔡伦改进造纸术，这种造纸方法传承下来了。
默读2-5自然段，思考：“纸”的发明过程是什么？圈画出相关语句，试着填一填。（课后第1题）
造纸术发明以前
西汉时期
东汉时期
后来
造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展。
人们把文字刻或写在竹木、玉石、陶器、兽骨、青铜、丝帛等材料上。
人们用麻来造纸。
蔡伦改进造纸术，这种造纸方法传承下来了。
借助图表内容，完整地说说“纸”的发明过程。
时间 材料 不便之处
造纸术发明之前 （早在几千年前）
西汉时期
默读2-3自然段，圈出人们用来记录文字的材料。想一想，这些材料有什么不便之处？
竹木
玉石
陶器
兽骨
青铜
丝帛
早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。那时候还没有纸，人们把文字刻或写在竹木、玉石、陶器、兽骨、青铜、丝帛等材料上。
尤其是竹片和木片，是造纸术发明之前中国使用时间最长、应用最广、影响最大的书写材料。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册册的书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，就是说他读过的书很多，需要用几辆车拉才行呢!
时间 材料 不便之处
造纸术发明之前 （早在几千年前）
西汉时期
默读2-3自然段，圈出人们用来记录文字的材料。想一想，这些材料有什么不便之处？
竹木、玉石、陶器、兽骨、青铜、丝帛
（竹片、木片）
笨重，很不方便
丝帛太贵
考古学家发现，在两千多年前的西汉时期，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不便书写。
时间 材料 不便之处
造纸术发明之前 （早在几千年前）
西汉时期
竹木、玉石、陶器、兽骨、青铜、丝帛
（竹片、木片）
笨重，很不方便
丝帛太贵
用麻造纸
比较粗糙
不便书写
在一千九百多年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻便又好用的纸。用这种方法造纸，原料容易得到，价格又便宜，可以大量制造，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
蔡伦是怎么造纸的？默读第4自然段，用波浪线画出蔡伦造纸的方法，并圈画出重点动作。
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把原料剪碎或切断
捣烂成浆
抄起部分纸浆
浸在水里
晾干
用上“先……接着……然后……再……最后”的顺序词，说一说蔡伦的造纸过程。
结合课文内容思考：为什么蔡伦改进造纸的方法能传承下来？
在一千九百多年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻便又好用的纸。用这种方法造纸，原料容易得到，价格又便宜，可以大量制造，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
考古学家发现，在两千多年前的西汉时期，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不便书写。
这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册册的书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
默读第5自然段，画出造纸术传播的路线。
想象一下：如果没有纸，我们的学习生活会怎么样？
造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
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