资源简介

(共18张PPT)
我们平常说的虫子和昆虫是一回事吗？昆虫的眼睛有什么特别之处？它们有耳朵吗？它们依靠什么来感知外部的信息？带上这些疑问，让我们一起通过观察来了解昆虫的身体结构。
不同的昆虫食物来源有何不同？
你观察的昆虫主要以什么为食？
寻找一张昆虫的图片打印出来，剪下一半后，依据昆虫身体结构画出另一半，并填上颜色。
学生作品
学生作品
画的时候要注意，昆虫是左右对称的。
学习任务：
1.根据昆虫已有的半个身体画出它的另一半，或者单独画一只你感兴趣的昆虫。
2.运用剪纸、撕刻、绘画、捏塑等手法，完成一件昆虫美术作品。
使用放大镜，看得更清晰。
能给大家讲一讲你画的昆虫吗？
我清楚地知道昆虫的身体结构。我可以依据昆虫已有的半个身体的图片画出它的另一半身体。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
米入米
I
公
世赴学知四
更重要的是
茹教版
地月系科学
灿烂星空精
宇宙畅想曲
h识星空神
h识飞行器
THANKS
学科学报效祖国
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赣美版·2024)
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沪教液
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还海版
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昤美版·2024)
新美版·2024)
赣美版·2024)
人美北京版·2024)
沪书画版·2024)
第一单元昆虫历险记
第二单元小墨神韵
第三单元祖先的艺术
第四单元瑰丽
《山海经》
第五单元民俗文化
第六单元有趣的头你
世界遗产之赤
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