小学数学人教版(新教材)五年级下册5 图形的运动(三)单元测试(含答案)

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小学数学人教版(新教材)五年级下册5 图形的运动(三)单元测试(含答案)

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周测培优卷8
图形运动的空间想象能力检测卷
一、我会填。(每空1分,共20分)
1.平移的画“√”,旋转的画“○”。
2.如图,指针从“12”绕点O按顺时针方向旋转(  )°到“3”;指针从“12”绕点O按逆时针方向旋转(   )°到“10”;指针从“3”绕点O按顺时针方向旋转(   )°到“6”;指针从“6”绕点O按逆时针方向旋转(   )°到“12”。
3.看图,填空。
(1)图形1绕点O顺时针旋转90°到图形(  )。
(2)图形2绕点O顺时针旋转180°到图形(  )。
(3)图形4绕点O逆时针旋转90°到图形(  )。
(4)图形3绕点O逆时针旋转270°到图形(  )。
4.从上午7:00到上午11:00,时针旋转了(  )°;从8:00到8:25,分针旋转了(  )°。
5.图形②是由图形①先向(  )平移(  )格,再向(  )平移(  )格得到的;图形③是由图形②绕点(  )按顺时针方向旋转(  )得到的。
二、我会选。(每题3分,共12分)
1.下面物体的运动方式不属于旋转的是(  )。
A.方向盘      B.陀螺
C.螺旋桨      D.电动伸缩门
2.如图,将三角形ABC绕点A旋转到三角形ADE,则旋转方式是(  )。
A.顺时针旋转90°
B.逆时针旋转90°
C.顺时针旋转45°
D.逆时针旋转45°
3.下面图案可以经过平移得到的是(  )。
A.       B.
C.        D.
4.如图,等边三角形绕中心点O至少旋转(  )后才能与原图形重合。
A.60°      B.90°
C.120°    D.任意度数
三、动手操作,智慧大脑。(1、2题每题9分,3题10分,共28分)
1.画出方格中的小旗绕点O顺时针旋转90°后的图形。
2.画出方格中的图形绕A点顺时针旋转90度后的图形。
3.先将四边形绕点O按逆时针方向旋转90°,再将旋转后的图形向右平移8格。
四、走进生活,解决问题。(每题10分,共40分)
1.想一想,填一填,并回答问题。
2.下图中两个完全相同的图形,其中一个图形可以看成是由另一个图形经过旋转后得到的,你知道是哪个图形绕哪个点怎样旋转的吗?
3.如何平移下图中的1、2、3、4使图①变成图②?请你说说你的操作过程。
4.请在箭头图中画出相应的每块七巧板的轮廓线,标出序号。
答案
一、1.√ ○ ○ √
2.90 60 90 180
3.(1)2 (2)4 (3)3 (4)4
4.120 150 [点拨] 不管是时针还是分针,走一大格,都是旋转30°。
5.右 3 下 2 C 90°(前4个空答案不唯一)
二、1.D 2.B 3.A 4.C
三、1.
2.
3.
四、1.90 180
答:位置变了,形状和大小没变。
2.答:△ABC绕点C逆时针旋转90°得到△EDC。(答案不唯一)
3.图1向右平移3格,再向下平移3格;图2向左平移3格,再向下平移3格;图3向上平移3格,再向左平移3格,图4向上平移3格,再向右平移3格,即可得到图②。(答案不唯一)
4.
(答案不唯一)

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