1.1 第4课时 同底数幂的除法 课件(共18张PPT)--北师大版数学七年级下册(新教材)

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1.1 第4课时 同底数幂的除法 课件(共18张PPT)--北师大版数学七年级下册(新教材)

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北师大版数学7年级下册培优精做课件1.1第4课时同底数幂的除法第一章整式的乘除授课教师:Home .班级:七年级(*)班.时间:.北师大版七年级数学下册1.1第4课时同底数幂的除法练习题班级:________姓名:________得分:________时间:40分钟一、选择题(每题3分,共15分)1.下列各式中,属于同底数幂除法运算的是()A. (a ) B. a ÷a C. (ab) D. a +a 2.计算a ÷a 的结果是()A. a B. a C. 2a D. a 3.下列计算正确的是()A. x ÷x =x B. a ÷a =a C. (-m) ÷(-m) =(-m) D. y ÷y =04.计算(-x) ÷(-x) 的结果是()A. -x B. x C. -x D. x 5.已知a =8,a =2,则a 的值为()A. 4 B. 6 C. 16 D. 64二、填空题(每题3分,共15分)1.同底数幂相除,底数______,指数______,用字母表示为a ÷a =______(a≠0,m、n为正整数,且m>n);规定a =______(a≠0)。2.计算:10 ÷10 =______;(-2) ÷(-2) =______。3.若a ÷a =a ,则k=______;若x ÷x =x ,则m=______。4.计算:a ÷a ×a =______;(-x) ÷(-x) ×(-x) =______。5.已知3 =27,3 =3,则3 =______;5 ×5 ÷5 =______。三、计算题(每题8分,共40分)1.计算:(1) a ÷a (2) (-5) ÷(-5) 2.计算:(1) x ÷x ÷x (2) (-a) ÷(-a) ÷(-a) 3.计算:(1) 10 ÷10 ÷10 (2) (m-n) ÷(m-n) 4.已知a =12,a =3,求a 的值及a 的值。5.若x ÷x ×x =x ,求k的值;若(a ) ÷a =a ,求m的值。四、解答题(每题15分,共30分)1.已知a =64,a =16,求a 的值及a 的值。2.若a为非零整数,且a =5,a =2,求a ÷a 的值,并说明理由。参考答案提示:一、1.B 2.A 3.C 4.B 5.A二、1.不变,相减,a ,1 2.10 ,-2 3.8,6 4.a ,x 5.9,5三、1.(1)a (2)-5 2.(1)x (2)a 3.(1)10 (2)(m-n) 4.4,48 5.k=7,m=6四、1.a =4,a =1;理由:a =64÷16=4;a =(a ) =64 =4096,a =(a ) =16 =4096,故a =4096÷4096=1。2.4,理由:a ÷a =a^(m+n-m+n)=a =(a ) =2 =4。根据同底数幂的乘法法则进行计算:
28×27= 52×53=
a2×a5=  3m-n×3n=
215
55
a7
3m
( )× 27=215
( )×53= 55
( )×a5=a7   
(  )×3n =
28
a2
52
乘法与除法互为逆运算
215÷27 = ( )
= 215-7
55÷53 = ( )
= 55-3
a7÷a5 = ( )
= a7-5
3m÷3m-n = ( )
= 3m-(m-n)
28
52
a2
3n
填一填:
上述运算你发现了什么规律?
自主探究
 3m-n
3m
1
同底数幂的除法
猜想:am÷an = am-n (m>n)
验证:am÷an =
m 个 a
n 个 a
= (a · a · ··· · a)
m-n 个 a
= am-n
总结归纳
( a≠0,m,n 是正整数,且 m>n ).
am÷an = am-n
即:同底数幂相除,底数不变,指数相减.
例1 计算:
(1) a7÷a4 ; (2) (-x)6÷(-x)3;
(3) (xy)4÷(xy); (4) b2m+2÷b2.
(1) a7÷a4 = a7-4
= (-x)3
(3) (xy)4÷(xy) = (xy)4-1
(4) b2m+2÷b2
解:
= a3.
(2) (-x)6÷(-x)3 = (-x)6-3
=-x3.
= (xy)3
= x3y3.
= b2m+2-2
= b2m.
典例精析
零次幂与负整数次幂
2
猜一猜:
3
2
1
0
–1
–2
–3
3
2
1
0
–1
–2
–3
我们规定:
知识要点
(a≠0,p 是正整数).
即用 a-p 表示 ap 的倒数.
即任何不等于零的数的零次幂都等于 1.
有了这个规定后,已学过的同底数幂的乘法和除法运算性质中的 m, n 就从正整数扩大到全体整数了,即
am · an = am+n,am÷an = am-n(a≠0,m,n 是整数)
例2 用小数或分数表示下列各数 :
解:
(1)10-3; (2)70×8-2; (3)1.6×10-4.
(1)10-3
(2)70×8-2
注意:a0 =1
(3)1.6×10-4
= 1.6×0.0001
= 0.00016.
典例精析
归纳总结
(a≠0,n 是整数).
例3 计算:
(1) 7-3÷7-5;
(2) a-4÷a6;
(3) 30÷3-3.
解:(1) 7-3÷7-5
= 7-3-(-5)
(2) a-4÷a6
= a-10.
(4) (bc)-4÷(bc)-8.
(3) 30÷3-3
= 30-(-3)
= 33.
= 72.
= a-4-6
(4) (bc)-4÷(bc)-8
= (bc)-4-(-8)
= (bc)4
= b4c4.
(2) 1×10-2= ( ) =( );
(1) 1×10-1= =0.1;
0.01
用科学记数法表示绝对值小于 1 的数
3
写一写:
(3) 1×10-3= ( ) =( );
0.001
(4) 1×10-3= ( ) =( );
0.0001
议一议:指数与运算结果的 0 的个数有什么关系?
指数与运算结果的 0 的个数的关系:
合作探究
0.00···01 =1×10-n
n 个 0
10 的 -n 次幂,在 1 前面有_____个 0.
-n
一般地, 1 前面有 n 个 0就是10 的_____次幂.
n
例如:0.000052= .
科学记数法表示较小的数:一个小于 1 的正数可以表示为 a×10-n 的形式,其中 1≤a<10,n 是负整数.
5.2×10-5
知识要点
利用 10 的负整数次幂,可以把一个绝对值小于 1 的数表示成 a×10-n 的形式,其中 n 是正整数,1≤|a|<10,n 等于原数第一个非零数字前所有零的个数(特别注意:包括小数点前面那个零).
用科学记数法表示一些绝对值小于 1 的数的方法:
大于 -1 的负数也可以用类似的方法表示.
如:-0.000 002 56= .
-2.56×10-6
例4 实验表明,人体内某细胞的形状可以近似地看成球状,并且它的直径为 0.00000156 m,则这个数可用科学记数法表示为( )
A. 0.156×10-5 m
B. 0.156×105 m
C. 1.56×10-6 m
D. 1.56×106 m
C
典例精析
知识点1 同底数幂的除法
1.计算: 。
2.[天津中考] 计算: ____。
3.计算 的结果是( )
C
A. B.
C. D.
4.如果,那么 的值为( )
D
A.2 B.3
C.4 D.5
5.(16分)[教材P7“例5”变式]计算:
(1) ;
解:原式

(2) ;
解:原式 ;
(3) ;
解:原式 ;
(4) 。
解:原式

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