资源简介 (共23张PPT)请大家结合这张图,小组讨论两个问题:1. 如果把社会财富比作一块蛋糕,我们第一步要做什么?为什么?2. 蛋糕做大之后,怎样分才是公平合理的?你有什么想法?把蛋糕做大,为分好蛋糕奠定坚实的物质基础多劳多得兼顾公平,兜底弱势群体兼顾不同贡献大家的想法都很有道理,那我国在实际发展中,用什么制度来保证蛋糕分的公平、高效呢?今天我们就来学习——按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。第六课我国的基本经济制度第二框按劳分配为主体,多种分配方式并存1、精准识记我国分配制度的核心内容2、理解分配制度的决定因素3、掌握按劳分配的基本内容和要求4、理解多种分配方式有哪些类型5、理解为什么要不断完善我国的分配制度政治认同、法治观念、责任意识核心素养:学习目标:今年幸福新村举办的乡村文旅丰收季火爆出圈,累计营收达800万元,村集体收入创下历史新高。新村负责人陈阳看着丰厚的收益,却犯了愁:参与的人太多,付出的方式各不相同,这“蛋糕”该怎么分才能公平,让大家明年还愿意一起干?幸福新村文旅活动现场:游客体验采摘与参观特色小院幸福新村的分配难题探究分享村集体农业园的老王带领工友们起早贪黑打理果园、打扫庭院。老王干活麻利、认真负责,一共分得22万元;其他工友根据劳动多少、付出大小,分别分得10万到20万元不等。生产资料公有制是由什么决定的?我国正处在社会主义初级阶段我国处于社会主义初级阶段公有制为主体以按劳分配为主体决定决定幸福新村的分配难题探究分享老王和工友们的收入属于哪种分配方式?按劳分配这种分配方式是由什么决定的?由生产资料公有制决定的。有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。按劳分配(为主体)决定因素:生产资料公有制基本内容:要 求:在现阶段,要着重保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬。探究新知设计师通过数字化工具进行乡村景观创意设计返乡设计师小周带领线上运营团队,负责网红景观创意设计、短视频宣传与线上运营,依靠技术和管理让客流量实现翻倍,共获得收入110万元。幸福新村的分配难题探究分享设计师小周和线上运营团队是按照什么方式获得收入的?属于按技术、管理生产要素分配,投资企业家投入300万元资金建设游乐设施、打造网红景点,凭借资本投入获得240万利润回报。老街坊拿出自家宅基地、闲置院子改造成文旅体验区,依靠土地资源获得80万元收益。投资企业家:按资本要素分配 老街坊:按土地要素分配幸福新村的分配难题探究分享投资企业家和老街坊分别依照什么获得收入?张奶奶、小李、王大爷等人通过什么方式获得的收入?工作人员为老人发放保障金的温馨场景在我国,除了按劳分配,还存在其他分配方式(多种分配方式并存)幸福新村在发展文旅产业的过程中,始终不忘困难群众。村里设立了公益帮扶基金,不仅为张奶奶等老弱病残、失去劳动能力的村民发放最低生活保障金,还为因意外致残的村民小李、因大病致贫的王大爷一家,提供了医疗救助、生活补贴和就业帮扶,全年累计发放公益帮扶资金20万元。社会保障收入和获得公益事业的帮助幸福新村的分配难题探究分享小结:多种分配方式并存①在我国,除了按劳分配,还存在其他分配方式,让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。②此外,在一定条件下,人们可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。参与分配的生产要素探究新知家政服务人员日均工资 100某股民炒股月入 10000国家科学技术奖励大会每年奖励国家最高科学技术奖获奖者 500万华为CEO任正非年入 1000万按劳动要素分配按技术要素分配按资本要素分配按管理要素分配下列人员获得收入是按哪种生产要素分配?学以致用幸福新村的分配难题得到了解决,因为分配合理,让能干的人得到了实惠,让困难的群体有了兜底,村民的日子也越来越红火,逐步走向了共同富裕,这一切归根到底是得益于我国的安劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。幸福新村奔向共同富裕探究分享幸福新村的实践,印证了我国分配制度的优越性。而要让这份优越性持续释放,就必须与时俱进、不断完善。接下来,我们通过一段视频,一起探究:为什么要持续完善我国的分配制度?为什么要不断完善分配制度?(意义)P62-63①分配制度是促进共同富裕的基础性制度。②要推动共同富裕,必须进一步完善我国的分配制度,让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让更多的发展成果惠及广大群众。完善分配制度的意义课堂小结按劳分配为主体、多种分配方式并存按劳分配为主体多种分配方式并存按生产要素分配社会保障收入获得公益事业的帮助促进共同富裕决定因素:基本内容:要求:我国的分配制度1. 小李的父亲是一国有企业工程师,去年工资收入100000元;母亲经营个体花店,年收入85000元;家里有房出租,年收入20000元。小李一家收入中属于按劳分配的是 ;其中获得的20000元租金是行使了对其合法财产的 ;属于 。( )A.100000元;处分权;按劳分配B.100000元;收益权;按生产要素分配C.185000元;收益权;按生产要素分配D.185000元;使用权;按劳分配B课堂练习2 .下面是2020年1月份小军家的家庭收入一览表:小军家的家庭收入中不属于按劳分配的有( )A.3800元 B.1500元 C.5300元 D.4500元D课堂练习3.农民张某承包集体耕地获得收入15200元,投资入股村办企业分红收入4000元,农闲时到私营企业打零工收入3000元,种粮补贴、医疗报销等收入800元。其中属于按劳分配的是( )A.承包集体耕地所获收入B.入股村办企业分红收入C.私营企业打零工的收入D.种粮补贴医疗报销收入A课堂练习4. 在全社会形成“人尽其才、物尽其用”的局面,在分配方面我们必须坚持( )①以劳动者所提供的劳动时间为尺度对个人进行分配②按劳分配为主体、多种分配方式并存③公有制为主体、多种所有制经济共同发展④让多种生产要素参与收入分配A.①③ B.②③ C.①④ D.②④D课堂练习要5. 在我国,分配制度与共同富裕的关系是社会关注的重要议题。下列对二者关系的认识正确的是( )B课堂练习A.完善分配制度是实现共同富裕的唯一途径B.分配制度是促进共同富裕的基础性制度C.共同富裕的实现与分配制度无关D.分配制度对共同富裕仅起辅助作用B课堂练习6、国家大力推进美丽乡村建设,在企业上班的小丽父母,投资了一家农家乐,增加了收入,改善了生活。这折射了( )A.农村居民的生活水平超过城市居民B.多种分配方式并存让人们富裕起来C.按劳分配在我国个人收入分配方式中不再占据主体地位D.我国坚持多劳多得、少劳少得原则谢谢聆听 展开更多...... 收起↑ 资源列表 八年级下册道德与法治6.2按劳分配为主体、多种分配方式并存(22张PPT 视频素材).pptx 收入分配改革正式开启.mp4