北京中学2025-2026学年第二学期3月学情调研高二政治试卷(扫描版,含答案)

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北京中学2025-2026学年第二学期3月学情调研高二政治试卷(扫描版,含答案)

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2025-2026学年第二学期 3月学情调研
高二政治试卷
第一部分
本部分共 20题,每题 3分,共 60分,在每题列出的四个选项中,选出最符合
题目要求的一项。
1.近年来,北京市中小学在综合实践活动课程方面展开创新尝试:“泥土里长出
了课程”,学生在种花种草时观察植物生长,在磨豆腐时预估产量;学校周边公
园化身为“乐学公园”,学生一起绘制公园地图、参与公园规划。通过这些活动,
学生可以( )
①在解决问题的实践中,深化对知识的理解
②积累生活经验,用形象思维揭示事物的本质和规律
③在跨学科的学习体验中,提升解决复杂问题的能力
④在问题导向的情境任务中,突破思维能力的限制
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.毛泽东同志在《沁园春·雪》中写道:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长
城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试
比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯
弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”由此可见,作者( )
①对感性材料进行提炼和加工,体现了思维的能动性
②运用抽象思维,揭示了自然与社会之间的本质联系
③借助生动的描绘展现豪情壮志,体现了思维表达的情感性
④遵循文艺创作的规律,创作灵感源自于对现实世界的认识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.在几何学中,“点”没有大小,“线”没有宽度,“面”没有厚度。
在流体力学中,“理想液体”既不可压缩又没有黏滞性。
在分子物理学中,“理想气体”对分子本身的体积与分子之间的作用力是忽略不计的。
上述材料说明( )
A.简略化是对认识结果进行简要化处理的思维抽象环节
B.思维抽象具有概括性,从多样性统一的事物中抽取本质和规律
C.思维抽象具有主观能动性,通过实践把抽象的事物转化成现实的事物
D.理想化使得认识对象在思维中能够按照思维主体所希望的那样存在
4.苏绣和青铜器都是中华民族文化瑰宝。国家非遗苏绣传承人付某及其团队经过八年探索,绣出“岁月斑
驳”的青铜器苏绣作品,实现跨越数千年文化对话。
付某将美术立体光影理念融入传统苏绣技法中,用丝线色彩表现青铜器立体感;为呈现青铜器的沧桑感和
金属质感,他十分讲究丝线颜色和粗细的使用,所用颜色超千种,最细丝线只有常用的 ;他还改良传
统“苏州双面绣”针法,独创“双面乱针绣”“乱针双面三异绣”和“速写绣”针法,逼真地还原青铜器。
关于付某使用的思维方法,最具概括性的是( )
①用分析法对苏绣丝线做定性、定量和功能分析
②用分析法分别对苏绣题材、丝线、针法做定性、定量或功能分析
③用综合法综合苏绣题材与苏绣的内在联系,完成青铜器苏绣作品
④用分析法定性分析苏绣题材,用综合法综合苏绣针法和丝线的功能
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.下列命题中,与“这篇散文不但文笔生动,而且富有哲理。”相矛盾的是( )
A.这篇散文不但文笔不生动,而且不富有哲理。
B.这篇散文或者文笔不生动,或者不富有哲理。
C.这篇散文如果文笔不生动,那么就是富有哲理的。
D.这篇散文只有富有哲理、才文笔生动。
6.2025年春季,北京花粉开始期和高峰期比去年提前 4至 7天,3月 20日花粉浓度达到“高到很高”级别。
专家研究发现,气候变暖使花期提前,二氧化碳浓度升高增强植物光合作用导致花粉浓度增加;园林部门
指出,北方城市因气候原因大量种植柏树、油松等花粉量大的树种,加剧了“花粉围城”现象。从思维的特
征看,上述分析体现( )
①思维的间接性,凭借气候数据、树种分布等感性材料揭示花粉季变化的本质
②思维的概括性,从北方城市树种中概括出“植物生长与气候有关”的普遍认知
③思维的能动性,在分析现象的基础上形成对“花粉围城”成因的真理性认识
④思维的实践性,通过实地调研验证“高花粉树种对人体健康有影响”的假设
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7. “实用、理性、健康”成为 2022年中秋节月饼消费的关键词。各大品牌商在坚守工艺品质的同时,推出
低糖、低脂、小号月饼,满足了消费者的健康诉求,进一步巩固了市场地位。由此可见( )
①品牌商把握 “扬弃”,正确处理了肯定与否定之间的关系
②月饼消费的变化,反映出价值选择具有社会历史性
③坚守工艺品质是各月饼品牌商最根本的价值追求
④人们消费观念的变化决定了人们消费品质的升级
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.米开朗基罗的壁画《创世纪》具有预示当地天气变化情况的 “特异功能”:如果壁画中人物服饰处的淡红
色转变成蓝色,天空就会艳阳高照;反之,如果从蓝色变成淡红色,则预示着可能要下雨。后来人们发现
是壁画的颜料中混进了二氧化钴,无水二氯化钴显现为蓝色,而含有结晶水的二氧化钴显现为红色。
该认识过程表明( )
A.感性具体是现象和本质的统一体
B.思维具体无法获得对事物整体的认识
C.思维抽象能够把握事物整体的本质
D.认识从现象到本质是辩证否定的过程
9.全国各地都有用盐、醋、酱等调味料腌制蔬菜的传统,这些菜被称为酱腌菜。酱腌菜又被分为酱渍菜、
酱油渍菜、盐渍菜、酸菜等。泡菜是酸菜的一种,其中四川泡菜又以历史悠久、风味独特而闻名。有人根
据浸泡时间长短,将泡菜分为洗澡泡菜与深水泡菜。在四川泡菜中,老坛(发酵)酸菜又是比较特殊的泡
菜,它最能体现四川泡菜的传统风味。根据上述材料,下列说法合乎逻辑的是( )
A.酱渍菜与洗澡泡菜是同一级关系
B.酱腌菜与老坛(发酵)酸菜是全异关系
C.酱油渍菜与酸菜是反对关系
D.泡菜与酸菜是属种关系
10.2025年 4月 19日,全球首个人形机器人半程马拉松赛事在京举行。根据赛事要求,参赛机器人须具备
人形外观,实现双足行走或奔跑,禁止轮式结构。已知甲企业生产的所有机器人都符合参赛要求,则以下
情形一定正确的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.我国《研究生教育学科专业目录(2022年)》设有 14个学科门类,分别为哲学、经济学、法学、教育
学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学以及交叉学科。学科门类是对学
科的宏观归类,一级学科是具有共同理论基础或研究领域相对一致的学科集合。例如,在法学一级学科
下,有民商法学、刑法学、宪法学与行政法学等二级学科,这些二级学科是构成一级学科的基本单元。下
列选项正确的是( )
A.“民商法学”与“法学”是种属关系,“理学”与“管理学”是全异关系
B.“学科门类是对学科的宏观归类”犯了循环定义的错误
C.“交叉学科”与“学科门类”是交叉关系,“理学”与“工学”是矛盾关系
D.“二级学科是构成一级学科的基本单元”,其中“构成”是对称关系
12.2024年 9月,中国人民银行在会同金融监管部门推出的一揽子增量支持政策中,首次创设了支持资本
市场的货币政策工具——证券、基金、保险公司互换便利(SFISF)。
中国人民银行创设证券、基金、保险公司互换便利,支持符合条件的证券、基金、保险公司以债券、股票
ETF、沪深 300成份股等资产为抵押,从中国人民银行换入国债、央行票据等高等级流动性资产。
关于该政策工具,下列说法正确的是( )
①“这个政策工具能够改善非银机构总体的流动性环境。”该判断的主项是“政策工具”
②“互换便利不是央行直接向市场给钱,而是通过新工具盘活资产,统筹安排股市、债市等不同市场间的
流动性。”这是联言判断,有利于人们多方面分析和把握互换便利的特点
③“政府宏观调控最常用的政策工具有财政政策、公开市场业务、存款准备金、中央银行贷款等。”该划分
没有使用同一个划分标准,犯“划分标准不一”的逻辑错误
④“通过互换便利操作,证券、基金、保险公司相当于直接从中国人民银行获得了流动性支持。”这是一个
关系判断,“获得流动性支持”是反对称关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.生态产品价值实现机制是指在严格保护生态环境的前提下,由政府和市场通过合理的路径和方式,将生
态产品价值转化为经济价值和社会价值的制度形式。据此,下列理解正确的是( )
①这是运用定义的方法明确“生态产品价值实现机制”的外延
②除非严格保护生态环境,否则不能构建生态产品价值实现机制
③如果生态产品价值未能成功转化,要么缺少政府作用,要么缺少市场作用
④完善该机制需要运用矛盾运动的观点,以动态的方式思考生态产品价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.2025年 2月,北京市教育委员会、北京市体育局联合印发《关于进一步加强新时代中小学体育工作的
若干措施》,提出“打造能出汗的体育课”。据此,某校高三的同学们有如下判断
判断 1:只有保证充足的运动时长,体育课才能出汗。
判断 2:如果体育课有科学的训练方法,那么就能出汗。
判断 3:体育课出汗与否,还可能受到个人体质、环境温度等因素的影响。
已知体育课确实出汗了,那么以下推理正确的是( )
A.因为体育课出汗了,所以一定保证了充足的运动时长
B.因为体育课出汗了,所以一定有科学的训练方法
C.体育课出汗了,所以既保证了充足的运动时长,又有科学的训练方法
D.体育课出汗了,但无法确定是否保证了充足的运动时长和是否有科学的训练方法
15.某中学举行第三十二届田径运动会,表现突出的参赛选手将被授予“体育道德风尚奖”。有人对获奖结果
作了如下预测:
甲:只有小明获奖,小红才能获奖。
乙:要么小亮获奖,要么小玲获奖。
丙:我认为小明不能获奖,而小红一定获奖。
丁:如果小玲获奖,那么小明和小红至少一人获奖。
结果表明,只有一人预测正确。据此,可以必然推出的是( )
A.甲正确,小亮获奖 B.乙正确,小玲获奖
C.丙正确,小红获奖 D.丁正确,小明获奖
16.清明假期小张与小李外出游玩,两人约定“如果中山公园的樱花开了,就去中山公园游玩”“要么乘坐地
铁,要么乘坐公交车”“或者带着小面包,或者带着巧克力”。下列说法正确的是( )
①若第二个约定为假,则两人有可能采取了地铁转公交的方案
②若小张外出游玩为假,不能推出“小张与小李外出游玩”为假
③若中山公园的樱花没开,前件为假则第一个约定为假
④若两人带着小面包为真,那么带着巧克力也有可能为真
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.近年来,北京市的水生态保护工作成效斐然,全市八成以上水体达到了健康等级。曾经在山区清洁水体
中才能见到的“五彩鱼”家族——宽鳍鱲(liè)、马口鱼和黑鳍鳈(quán)等,如今成了城区河段的常客。
运用演绎推理方法,从下图中的三个性质判断可以推出( )
A.有些五彩鱼不是黑鳍鳈
B.所有的五彩鱼都是水生生物
C.有些水生生物栖息在城区河段,或有些水生生物是黑鳍鳈
D.有些五彩鱼栖息在城区河段,且有些五彩鱼是黑鳍鳈
18.某学者曾预言,如果地球的平均气温比工业革命前高出 2摄氏度,全球 99%的珊瑚礁将不复存在。他警
告,没有健康的海洋,就不能拥有一个健康的地球生态系统。从逻辑上看,上述警告说明( )
①只要拥有健康的海洋,就会拥有健康的地球生态系统
②只有拥有健康的海洋,才会拥有健康的地球生态系统
③拥有健康的海洋,是拥有健康的地球生态系统的充分条件
④拥有健康的海洋,是拥有健康的地球生态系统的必要条件
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19.在我国文学宝库中,歌颂祖国壮丽河山的作品浩如烟海,后人可以从各不相同的描述中,区分出特定的
自然环境:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,讴歌的是辽阔雄浑的北国草原;“日出江花红胜火,春来
江水绿如蓝”,描绘的是风景绮丽的江南春色。这说明( )
A.文学宝库中各不相同的文学描述是特定自然环境形成的关键性因素
B.文学作品要给人深刻的印象,就必须抓住事物与众不同之处进行描述
C.无论是北国草原还是江南春色都体现出意识活动的选择性和创造性
D.特定的自然环境和作家的实践是创作歌颂壮丽河山作品的充分条件
20.某地发生了严重病虫害,对此,李教授说:“根据当地实际,生物防治与化学防治只能选其一。相较而
言,在防治效果方面,后者要优于前者,在防治成本方面,前者要低于后者。”从李教授的话可推知
( )
①只有不采用化学防治,才会采用生物防治
②生物防治比化学防治好,应优先采用前者
③采用生物防治就意味着不能采用化学防治
④除非不采用化学防治,否则采用生物防治
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
第二部分
本部分共 6题,共 40分。
21.(6分)
【记忆】北京雨燕春天来到北京筑巢繁衍,夏末带着新生的小雨燕跨越中亚远赴非洲,待来年再准时飞回
北京。古建筑上空北京雨燕飞舞的景象,是人们美好的记忆。
【两难】为了避免污损和破坏,古建筑的屋檐斗拱加装了防护网,却无意间把在此筑巢的北京雨燕挡在了
“家门”外。既要避免古建筑受损,又要保证北京雨燕安居,成为难题。
【共生】在保护生物多样性理念指导和相关技术支持下,文物、园林绿化等相关部门密切配合,为北京雨
燕在古建筑上留出“繁殖窗口”。同时,志愿者积极为北京雨燕搭建新家,帮助它们向现代建筑迁移筑巢。
在多方呵护下,北京雨燕的种群正在恢复和壮大。雨燕和古建筑在城市中实现了和谐共生。
结合材料,运用《逻辑与思维》知识,说明北京雨燕保护是如何体现科学思维的。
22.(5分)
京郊的鹿叫村遗址,生物资源丰富,是各种野生动植物的栖息地。
上世纪 80年代,因为取水问题鹿叫村整体搬迁,村落遗址内保留着较多废弃水井和地窖,时常有动物掉
入,对区域野生动物造成极大威胁。2024年,延庆区自然保护地管理处在水井内建造了攀爬台阶,并营造
了 5处雨水收集池,便于不同体型的动物们自由取水。近日,工作人员在饮水设施周边发现了多种野生动
物活动痕迹,经分析采集到的影像资料,确认有勺鸡、貉、雕鸮、狍子、野猪、岩松鼠、红嘴蓝鹊等十余
种野生动物在此饮水觅食,这里已经成为多个物种的栖息地。
袍子在饮水点取水
已知以下条件:
①勺鸡和雕鸮不会同时出现在同一饮水点。
②若发现岩松鼠的活动痕迹,则一定能找到红嘴蓝鹊。
问题:工作人员在某雨水收集池同时观察到雕鸮和红嘴蓝鹊,能否确定此时一定有岩松鼠活动?解释推理
过程。
23.(6分)
某小区居民讨论冬季应该如何开展扫雪工作,其中部分居民观点如下。
甲:我不同意使用融雪剂,但是我也不同意禁止使用融雪剂。
乙:扫雪工作既要快速完成方便居民出行,又要慢慢清扫以免遗漏任何一处积雪。
丙:所有为维护小区美好环境付出辛勤劳动的行为都是值得赞扬的,居民在小区扫雪是为维护小区美好环
境付出辛勤劳动的行为,所以,居民在小区扫雪是值得赞扬的。
结合材料,运用《逻辑与思维》知识,分析上述居民的话是否合乎逻辑,说明理由。
23.(6分)
某研究团队通过调研发现以下三个案例。
◆A市某制造企业通过引入工业互联网和智能机器人,生产效率提升 40%,成本降低 25%。
◆B市某新能源公司研发新型储能技术,使清洁能源利用率提高 50%。
◆C市某物流企业采用人工智能调度系统,运输时效提升 35%,碳排放减少 20%。
研究团队由此得出结论:“凡是运用数字化、绿色化、智能化的技术革新,都能显著提升新质生产力水
平。”
结合材料,运用《逻辑与思维》知识,说明该研究团队得出的结论所运用的推理类型,并谈谈如何更好地
发挥该推理类型的思维功能。
25.(9分)
龙作为原始图腾,在中国人眼中是神圣的存在,象征着权威、尊贵和祥瑞。龙的形象融合了多种动物的特
征,如头似驼、角似鹿、眼似兔、耳似牛、项似蛇、腹似蜃,鳞似鲤,爪似鹰,掌似虎。
农耕文明时代,民众要过好日子需要风调雨顺、五谷丰登。人把神奇多变、腾云驾雾的愿望寄托在蛇身
上,以蛇为主体拓展想象,便有了龙这无所不能的神奇灵物。龙可以上天入地、行云布雨,春天变为雷
神、风神,到了秋冬,又会回到地上潜藏蟠蛰。随着时间的推移,受不同时期社会生产力水平、思想文化
及审美意识的影响,龙的形象也在不断地演变与完善。数千年来,龙的崇拜与社会发展紧密相连,渗透到
生活的方方面面,围绕“龙”所产生的民俗活动、经济行为、宗教信仰等无处不在。
有人认为,龙是由人通过想象创造出来的。结合材料,运用逻辑与思维知识,对该观点进行评析。
26.(8分)
创新思路,城市公共空间变身城市文化活态博物馆。
曾经,海淀路汇聚知名的书店、咖啡馆、饭店,吸引大量青年人在这里交流、分享、求知,极具活力。随
着时间推移,街巷逐渐走向沉寂,围墙也变得破旧。后来,南侧围墙多处出现大面积破损开裂,甚至成了
一堵“危墙”。
这段围墙,是一道生活之墙。海淀街道与设计团队、周边高校院所、居民共同探讨,“碰撞”出“墙上博物
馆”的设计理念。短短 300米的距离,设置 4处“海街驿站”,围墙是清水混凝土的镂空格子,道路与社区相
互渗透,巧妙设计长凳、书桌、吧台等不同类型的休憩空间。用与传统围墙翻新同样的建设成本,使围墙
实现了从设施到空间、从单一功能向复合多元功能的转变。
这段围墙,更是一座城市文化活态博物馆。芙蓉里、侍卫营、军机处、水磨……一个个海淀老地名通过激
光内雕技术,以玻璃砖的形式砌筑于墙体中,钩沉历史记忆。嵌入墙体的玻璃展窗,与“海街驿站”相结合
的落地展柜,外挂的长条缝隙式展窗等巧思,让这段墙成为一个“会说话”的墙上博物馆。
(1)结合材料,说明海淀街道是如何运用创新思维让城市公共空间成为城市文化活态博物馆的。(6分)
(2)结合材料,就如何让城市公共空间成为城市文化活态博物馆提 1个创新点,并说明理由。(2分)1. A
2. B
3. D
4. C
5. B
6. B
7. A
8. D
9. C
10. C
11. A
12. B
13. C
14. D
15. C
16. B
17. C
18. D
19. B
20. A
21. 【答案】
北京雨燕保护体现了科学思维追求认识的客观性:保护工作立足北京雨燕生存繁衍和古建筑
保护的实际,在实践中把握二者关系的规律,根据实践结果调整保护理念与措施,符合科学
思维的根本要求;
处理古建筑保护与雨燕安居的矛盾时,兼顾二者需求、协调二者关系,体现了科学思维所要
求的辩证思维方法;
打破“一刀切加装防护网”的固有思路,创新推出预留“繁殖窗口+搭建新巢”的保护方案,
实现二者和谐共生,体现了科学思维所要求的创新思维能力。
【解析】
本题考查《逻辑与思维》中科学思维的相关知识,属于体现类主观题,结合材料对应知识点
分析如下:
科学思维追求认识的客观性,要求从实际出发、尊重客观规律,在实践中检验和发展认识。
本案中保护工作从加装防护网产生的实际问题出发,调整保护策略,最终实现了雨燕种群恢
复,符合这一特征要求。
科学思维坚持辩证思维,要求用联系、发展、全面的观点看待问题,正确处理矛盾双方对立
统一的关系。本案没有片面牺牲一方来保护另一方,而是将二者统一到城市发展保护中,体
现了辩证思维的要求。
科学思维要求创新思维,需要突破固有思路、探索解决问题的新方法。本案跳出非此即彼的
固化思维,多部门协作探索出双赢的保护方案,解决了原本的两难问题,体现了创新思维,
符合科学思维的要求。
22. 【答案】不能确定此时一定有岩松鼠活动。
【解析】题干条件②为:若有岩松鼠活动,则一定存在红嘴蓝鹊,这是一个充分条件假言命
题,逻辑关系为:岩松鼠活动→红嘴蓝鹊存在。
根据逻辑推理规则:肯定后件(已知此处有红嘴蓝鹊,即后件成立)不能必然推出肯定前件,
不能得出“前件(岩松鼠活动)一定成立”的结论——红嘴蓝鹊可以独立出现在该饮水点,
不一定伴随岩松鼠活动;条件①仅约束勺鸡和雕鸮的共存关系,和岩松鼠是否存在无关。因
此无法确定此时一定有岩松鼠活动。
23. 【答案】
甲、乙的观点不合乎逻辑,丙的观点合乎逻辑。
【解析】
甲的观点违反排中律,不合逻辑:排中律要求,在同一时间、从同一方面、对同一对象形成
的论断“A”和“非 A”不能同假,必有一真。“使用融雪剂”和“禁止使用融雪剂”是一对
矛盾论断,甲对二者都加以否定,违背了排中律的要求,因此不合逻辑。
乙的观点违反矛盾律,不合逻辑:矛盾律要求,在同一时间、从同一方面、对同一对象形成
的论断“A”和“非 A”不能同真,必有一假。“快速完成扫雪”和“慢慢清扫扫雪”是对同
一扫雪工作的相互矛盾的要求,乙对二者同时肯定,违背了矛盾律的要求,因此不合逻辑。
丙的推理符合三段论推理规则,合乎逻辑:丙的观点是标准的三段论演绎推理,推理结构为:
大前提“所有M(为维护小区美好环境付出辛勤劳动的行为)都是 P(值得赞扬的)”,小前
提“S(居民在小区扫雪)是 M”,结论“S是 P”,完全符合三段论的推理规则,推理结构
正确,因此是合乎逻辑的。
24. 【答案】
(1)推理类型:不完全归纳推理。
(2)更好发挥该推理思维功能的要求:① 增加考察对象的数量,扩大考察范围,尽可能覆
盖不同类型、不同条件下的相关案例,降低偶然因素的影响,提高结论的可靠性;② 深入
把握数字化等技术革新与新质生产力提升之间的因果联系,明确二者的本质关联,避免简单
枚举带来的片面性偏差;③ 将归纳推理与演绎推理有机结合,通过演绎推理验证归纳结论,
相互补充完善,充分发挥不完全归纳推理探索新知、发现规律的作用。
【解析】
(1)从推理类型来看,不完全归纳推理是从一类事物的部分对象属性出发,推出该类全部
对象共同属性的归纳推理。本题中研究团队仅通过三个企业的案例,就得出关于所有数字化、
绿色化、智能化技术革新的一般性结论,符合不完全归纳推理的特征。
(2)该内容出自《逻辑与思维》中不完全归纳推理的相关知识:不完全归纳推理是人们探
索新规律、获得新认识的重要推理形式,要充分发挥其思维功能,核心是提升结论的可靠性,
按照课标要求,从扩大考察样本、把握因果联系、结合演绎推理三个角度即可实现这一目标,
本题的作答完全符合教材课标要求。
25. 【答案】该观点具有合理性,但存在片面性。
①合理性:联想思维是将记忆中不同事物的认识进行联结与思考的思维活动,想象是联想思
维的“畅想”方式,具有非逻辑制约的畅想性。龙的形象融合了多种现实动物的特征,是古
代民众为满足对风调雨顺、五谷丰登的期盼,以蛇为主体发挥想象,重新组合不同特征形成
的新形象,离不开人的想象创造,因此该观点有合理性。
②片面性:想象是以头脑中已有的事物表象为基础,是对客观存在的表象进行加工、改造、
重组的思维过程,不是凭空创造。龙的所有特征都来自现实中存在的事物,其形象的演变也
受不同时期生产力水平、思想文化等客观条件的影响,龙文化本质是对社会存在的反映,并
非纯粹由人的主观想象凭空创造,因此该观点不全面。
【解析】本题属于评析类主观题,考查《逻辑与思维》中联想思维、想象的相关知识,按照
“分析合理性-指出局限性”的思路作答:
1. 分析合理性:结合材料中龙的形象融合多种现实动物特征、是民众寄托生产生活愿
望创造而来的内容,对应联想思维和想象的特点,说明龙的形象塑造确实离不开人
的想象活动,因此该观点具有合理之处。
2. 分析局限性:根据教材知识,想象必须以已有的客观事物表象为基础,不能凭空产
生;同时龙形象的演变也受社会发展等客观条件的制约,本质是对社会现实的反映。
该观点忽略了想象的客观基础,因此存在片面性。
26. 【答案】
(1)①综合运用发散思维与聚合思维,海淀街道汇集设计团队、周边高校院所、居民多方
主体共同研讨,碰撞得出“墙上博物馆”的创新设计理念。②运用逆向思维,打破传统围墙
仅承担隔离功能的单一认知,推动围墙实现从设施到空间、从单一功能到复合多元功能的转
变,在不增加建设成本的前提下完成城市公共空间升级。③运用联想思维,挖掘区域本土文
化资源,结合现代设计理念,将破旧围墙改造为承载城市记忆、兼具服务功能的活态文化空
间。
(2)创新点:在墙上博物馆设置居民互动展示区,定期更新展示居民拍摄的街巷生活照片、
创作的本土主题文化作品。理由:调动公众参与性,持续丰富公共空间的文化内容,凸显“活
态”博物馆的动态属性。
【解析】
(1)本题考查创新思维的相关知识,属于措施类试题,结合材料对应知识点分析即可:多
方主体参与研讨,汇集不同想法后凝练出设计方案,是发散思维与聚合思维的综合运用;打
破对围墙功能的固有认知,转变改造思路实现功能升级,是逆向思维的创新运用;结合旧街
巷的历史资源和新的公共空间需求,将破旧围墙改造为文化载体,是联想思维的合理运用,
最终成功实现城市公共空间的升级转型。
(2)本题为开放性试题,只要围绕“让城市公共空间成为活态文化博物馆”的核心要求提
出创新点,理由合理充分即可,得分关键在于创新点符合“活态”“公共文化空间”的定位。

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