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江西省南昌市豫章中学2025-2026学年九年级下学期语文阶段性学习质量监测试卷
说明：1．全卷满分120分。
2．请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。
一、语言文字运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分）
阅读下面文字，完成下面小题。
敦煌藏经洞的开启，堪称中国学术史上的一场浩劫。1900年，道士王圆箓在清扫积沙时，偶然发现了这扇通往中古文明的暗门。此后数十年间，斯坦因、伯希和等十几个欧美国家的探险家纷至沓来，用极少的银两攫取了数以万计的经卷文书。这些文献涉及历史、地理、宗教、语言、文学和艺术多个领域。如今它们散落于伦敦、巴黎、圣彼得堡等地的博物馆中，成为游子思归却不得的文化遗憾（ ）学者们________（恪守 遵守）着皓首穷经的传统，在斑驳的胶片与微缩胶卷中汲取文明的养分，却往往因一幅瑰丽壁画的流失而（è）腕长叹。
1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。
（1）攫________ （2）（è）________
2. 在括号内填入的标点符号是：________
3. 在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
4. 文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。
5. 把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ）
①著名物理学家钱三强教授在年逾花甲时，仍干劲十足，工作到深夜。
②“天开于子，地辟于丑”，古人历来将牛视为开天辟地的力量之一。
③而这种劲头，恰恰是我们在攻坚克难中奋进，在披荆斩棘中前行的力量所在。
④人们之所以赞颂牛，也在于牛所拥有的这种勇于开拓的劲头。
⑤以牛自况，不仅在于他生肖属牛，更在于他性格属牛，始终发扬牛的那股子“牛劲”。
⑥有人问他多大岁数了，他回答：“属牛的。”
A. ①⑥⑤②③④ B. ④①⑤⑥③② C. ②③④①⑤⑥ D. ②④③①⑥⑤
6. “经典是否适合与其他艺术形式组合进行创新？”下面是四位同学讨论该话题的记录，其中偏离议题的一项是（ ）
A. 甲：《经典咏流传》节目中，中科院半导体研究所陈涌海教授借助吉他，用摇滚方式来演唱《将进酒》，将传统经典与现代流行元素融合，给予传统经典以新的生命力。
B. 乙：广西南宁“斗逗乐”喜剧坊为了吸引人的眼球，以《黄河大合唱》为背景音乐，做出一些夸张的肢体动作，这是拿严肃的东西来调侃，与其说是艺术创新，不如说是诋毁经典。
C. 丙：《国家宝藏》以史实为基础，用现代的艺术形式展现传统文化特有的魅力，帮助大众深入了解和认识中国的历史和文化，有利于传承文化。
D. 丁：《中国诗词大会》以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨，继承和发扬中华优秀传统文化，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣。
二、古代诗文阅读（本大题共7小题，20分）
（一）（4分）
阅读下面这首诗，完成下面小题。
喜晴
谢薖①
十日江村烟雨濛，晓来初快②日升东。
挼莎③蕉叶展新绿，从臾④榴花开晚红。
得句又从山色里，发机⑤浑⑥在鸟声中。
披衣出户眄⑦田野，好在良苗怀晚风。
【注】①谢薖：号竹友居士，北宋诗人，抚州临川（今江西抚州）人。②快：快意。③挼莎（ruó suō）：揉搓，搓摩。④从臾：怂恿、劝说。⑤发机：本意为拨动弩的机关使之发射，这里指触动诗情。⑥浑：全。⑦眄（miǎn）：斜视。
7. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 诗歌第一句写江村烟雨，先抑后扬，为下文写一朝日出带来的喜悦蓄势。
B. 诗人看到眼前生机勃勃的景象，诗兴大发。
C. 颔联运用比喻手法，从侧面描写风。
D. 尾联和陶渊明诗句“平畴交远风，良苗亦怀新”风格旨趣相同，清新自然。
8. 本诗题为《喜晴》，说说诗中何处透着喜意。
（二）（10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
孙叔敖者，楚之处士也。三月为楚相，施教导民，上下和合，世俗盛美，政缓禁止，吏无奸邪，盗贼不起。秋冬则劝民山采，春夏以水，各得其所便民皆乐其生。庄王以为币轻，更小以为大，百姓不便，皆去其业。市令言之相曰：“市乱，民莫安其处，次行①不定。”相曰：“如此几何顷乎 ”市令曰：“三月顷。”相曰：“罢，吾今令之复矣。”后五日，朝，相言之王曰：“前日更币，以为轻。今市令来言曰‘市乱，民莫安其处，次行之不定’。臣请遂令复如故。”王许之，下令三日而市复如故。楚民俗好庳②车，王以为庳车不便马，欲下令使高之。相曰：“令数下，民不知所从，不可。王必欲高车，臣请教闾里使高其梱③。乘车者皆君子，君子不能数下车。”王许之。居半岁，民悉自高其车。此不教而民从其化，近者视而效之，远者四面望而法之。
（选自《史记·循吏列传》）
【注】①次行：秩序。②庳：低、矮。③梱：门槛。
9. 文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“|”标示。
各 得 其 所 便 民 皆 乐 其 生
10. 解释文中加点词的含义。
（1）为（ ） （2）高（ ） （3）居（ ）
11. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
（1）吏无奸邪，盗贼不起。
（2）更小以为大，百姓不便，皆去其业。
12. 结合文章内容，说说孙叔敖进谏的方式是什么？
（三）（6分）
13. 默写
（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：_________，_________。
（2）《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪，描写边塞奇丽雪景的是：_________，_________。
（3）许多勇敢者都是在险境或窘境中求得新出路，辟得一方新天地，正如《出师表》中诸葛亮当临危受命的境地那样：“_________，_________。”
三、现代文阅读（本大题共9小题，28分）
（一）（8分）
文化自信与国潮兴起
①文化自信，是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。近年来，国潮的蓬勃发展，正是文化自信的生动体现。从传统服饰的流行到非遗技艺的复兴，从本土品牌的崛起到文化产品的创新，国潮已成为一种文化现象、一种消费趋势，更成为文化自信的重要载体。
②国潮的兴起，离不开国家综合实力的提升。随着中国经济的快速发展、科技的不断进步，中国在国际舞台上的话语权日益增强，这为文化自信的形成提供了坚实的物质基础。人们不再盲目追捧国外品牌，而是开始关注本土文化、喜爱本土品牌，这种转变正是文化自信的外在表现。国潮产品之所以能受到消费者青睐，根本原因在于其承载的文化价值，在于人们对中华文化的认同与热爱。
③国潮的发展，是传统文化创造性转化、创新性发展的过程。传统文化是国潮的根与魂，没有传统文化的滋养，国潮就会成为无源之水、无本之木。但传统文化并非一成不变，它需要与现代生活相结合，才能焕发出新的生命力。就像故宫文创将传统书画与现代生活用品结合，河南卫视“中国节日”系列节日用现代科技演绎传统节日文化，这些创新实践，让传统文化从历史深处走来，融入当代生活，让人们在使用、体验中感受到传统文化的魅力。
④国潮的持续升温，也离不开年轻一代的推动。年轻人是国潮消费的主力，也是传统文化传承与创新的主力军。他们成长在国家快速发展的时代，对中华文化有着强烈的认同感和自豪感，渴望通过国潮产品表达自己的文化身份。同时，年轻人富有创新精神，善于运用新媒体、新科技，为传统文化的传播与创新注入了新的活力。他们通过短视频、直播等方式分享国潮体验，带动更多人关注传统文化；他们参与国潮产品设计，提出创新想法，让国潮产品更贴合年轻人的需求。
⑤文化自信是国潮兴起的内在动力，国潮则是文化自信的外在彰显。国潮的发展，不仅让传统文化得以传承与创新，更让文化自信深入人心。但我们也要清醒地认识到，国潮的发展不能停留在表面，不能只追求形式上的“潮”，而要注重文化内涵的挖掘与品质的提升。只有坚守文化根脉，坚持创新驱动，才能让国潮持续发展，让文化自信在新时代更加坚定。
⑥站在新的历史起点上，国潮的兴起为中华文化的传承与发展提供了新的机遇。我们要以国潮为契机，进一步增强文化自信，深入挖掘传统文化的精神内涵，推动传统文化与现代生活深度融合，让中华优秀传统文化在新时代焕发出更加璀璨的光彩，为民族复兴提供强大的精神动力。
14. 下面关于文章结构关系的图示，最恰当的一项是（ ）
A. ①（总起）—②③④（分述）—⑤⑥（总结）
B. ①②（总起）—③④（分述）—⑤⑥（总结）
C. ①（总起）—②③（分述）—④⑤⑥（总结）
D. ①②③（总起）—④⑤（分述）—⑥（总结）
15. 文章第④段运用了什么论证方法？请结合具体内容分析其论证效果。
（二）（7分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，学校举办“传承东北抗联精神”纪念图册征集活动。为完成制作纪念图册的相关任务，宁宁搜集了下列材料。
【材料一】
①从1931年九一八事变，到1945年日本侵略者投降，东北抗联辗转于白山黑水之间，进行了长达14年不屈不挠的斗争，开辟了全国最早、坚持时间最长的抗日战场，在中国人民抗日战争和世界反法西斯战争中发挥了重要作用。
②东北抗联与敌人进行了近10万次大小战斗，消灭了18万敌人，牵制了70多万日本关东军精锐部队，有力支援了全国的抗日战争，为中国和世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。
③以“忠诚于党的坚定信念，勇赴国难的民族大义，血战到底的英雄气概”为内核的东北抗联精神，是第一批被纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神，需要我们永远铭记与传承。
（选自《人民日报》《解放军报》，有删改）
【材料二】
①有一群人始终挺立在一个民族的前列，永远不会低头屈服，永远不会畏缩后退。
②在“火烤胸前暖，风吹背后寒”的极端艰苦条件下，为了掩护主力突围西征，李兆麟率领部队面对百倍于我方的敌军，一路血战，一路高唱。
③1938年10月，已行至河边准备渡河的8名妇女团战士，为掩护大部队突围，毅然放弃渡河，背水一战、弹尽粮绝之际，面对敌人“抓活的”的逼降，女战士们誓死不屈。8人毁掉枪支，互相搀扶着踏入汹涌的乌斯浑河，壮烈殉国。
（选自《人民日报》《解放军报》，有删改）
【材料三】
（图一）东北抗联密营生活场景复原蜡像大小不一、形式各异的密营为抗日斗争提供了坚实的后勤保障。 （图二）“地戗（qiāng）子”式密营复原图这种密营就地取材，搭出“人”字形框架，上覆茅草树皮。
（图三）“马架子”式密营复原图 这种密营前边高抬如马头，后面低垂如马尾，因此叫“马架子”。 （图四）抗日将领魏拯民病逝密营复原图没有医生、药品、粮食，魏拯民病情不断加重，最终病逝，年仅32岁。
【材料四】
①东北抗联研究存在着“有史无迹”的难题，东北抗联遗址考古工作为东北抗联研究提供了翔实的考古实物资料，从考古学角度实证了抗战史实。这些考古发现生动地展现了东北抗联艰苦卓绝的战斗经历。
②据介绍，到2023年，全国登记的抗联遗址611处、纪念设施（场馆）35家、文物藏品近10万件/套，重要抗联文物重大险情基本消除，保存状况明显改善。
（选自《人民日报》《光明日报》，有删改）
16. 宁宁为图册编写了四则简介，其中与材料内容不相符的一条是（ ）
A. 东北抗联开辟了全国最早、坚持时间最长的抗日战场。
B. 东北抗联在近10万次的大小战斗中消灭了18万敌人。
C. 东北抗联遗址考古工作从考古学角度实证了抗战史实。
D. 所有抗联文物重大险情全部消除，保存状况明显改善。
17. 宁宁从【材料三】中选取图一、图二、图三，制作了题为《密营：林海雪原上的生命堡垒》的图册插页。请你配写一段说明性文字，介绍密营的形式和作用。要求：运用一种说明方法，不超过60字。
（三）（15分）
梅岭深处有忠魂
①深秋的梅岭，层林尽染，山风掠过松涛，仿佛在诉说一段烽火岁月。我怀着崇敬的心情踏上这片红色的土地，追寻革命先辈的足迹，触摸那段滚烫的历史。
②拾级而上，山间草木葱郁，石碑静静矗立。石碑上镌刻的文字，将我的思绪拉回了那个风雨如晦的年代。陈毅元帅率领部队被困梅岭密林，身陷重围，粮尽弹绝，进退无路。在生死考验面前，他没有丝毫畏惧，更没有半分动摇，写下气壮山河的《梅岭三章》，以诗明志，以血践言。
③“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。”站在碑前，我轻声诵读，字字千钧，声声震耳。那是绝境里的信仰，是黑暗中的星光，是革命者视死如归的英雄气概。我仿佛看见，密林中，战士们忍着饥饿与伤痛，坚守阵地；寒风里，他们紧握钢枪，目光坚定，心中始终燃烧着永不熄灭的理想之火。
④山间的一草一木，都见证着先辈们的忠诚与坚守。没有宽敞的营房，他们以密林为家；没有充足的粮草，他们以野果充饥；没有精良的装备，他们以信念为刃。在最艰难的时刻，他们选择坚守；在最危险的关头，他们选择担当。梅岭的石头，记住了他们的铮铮铁骨；梅岭的清风，传颂着他们的赤胆忠心。
⑤阳光穿过枝叶，洒在石碑上，也洒在我的心上。如今，硝烟早已散去，山河锦绣，国泰民安，但那段历史从不会被遗忘，那种精神永远熠熠生辉。正是无数先辈以生命赴使命，以热血赴忠诚，才换来了我们今天的幸福生活。
⑥离开梅岭时，山风再起，似在叮咛，又似在鼓舞。我知道，此行带走的，不仅是一路风景，更是一份刻入心底的力量。作为新时代好少年，我们当铭记历史，传承精神，把对英雄的崇敬，化作前行的动力，以青春之我，担时代之责。
18. 文章以游踪为线索，请梳理作者的情感变化。
踏上梅岭，__________→伫立碑前，__________→离开梅岭，__________
19. 赏析第③段画线句子的表达效果。
“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。”站在碑前，我轻声诵读，字字千钧，声声震耳。
20. 文章第④段连用三个“没有……”的句式，请分析其作用。
21. 结合文章内容与生活实际，谈谈你对“梅岭精神”的理解，以及作为中学生应如何传承这种精神。
四、名著阅读（本大题共3小题，10分）
22. 小A同学将参加“破茧·蜕变”演讲活动，请结合原著，完成表格内容，帮助他提炼“破茧·蜕变”的事实论据。
人物 作品 人物的“茧” 破茧的行动/情节 破茧后成长特质
简·爱 《简·爱》 出身卑微、性别歧视、等级偏见、情感依附的世俗枷锁。 反抗舅母欺凌、拒绝依附式爱情、拒绝圣约翰功利求婚 ①__________
沈琼枝 《儒林外史》 封建包办婚姻、男权压迫、被欺骗婚配。 ②__________ 自尊自立、反抗礼教、经济人格双独立
林冲 《水浒传》 ③__________ 风雪山神庙手刃仇敌，彻底与封建官府决裂 从隐忍顺民变为敢于反抗暴政的斗士
23. 下列表述不正确的一项是（ ）
A. 《简·爱》以自叙形式写成，阐释了“人的价值是尊严与爱”的主题。大量运用心理描写是这部小说的一大特色。
B. 《简·爱》中简·爱在爱情和独立人格精神面前，她选择后者。离开罗切斯特是因为她要的是一份有尊严的爱，最终因为爱，她又回到罗切斯特身边。
C. 《简·爱》中，在孤儿院里发生了一场传染性的伤寒，夺走了许多孤儿的生命，海伦也在这场伤寒中因肺病死去，这使简·爱受到很大的打击。
D. 《简·爱》中，除了罗切斯特先生，还有一个人差点走进简·爱的内心——圣约翰，他对简·爱有真挚的爱情，可简·爱对这份爱情却坚定地拒绝了。
24. 金钱就像一面镜子，可以照出人的灵魂。请从下面人物中任选一位，结合名著内容，谈谈他（她）对金钱的态度。
简·爱 尼摩船长 严贡生
我选_________________，_____________________________
25. “爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样，爱你对峙过绝望不肯哭一场，爱你破烂的衣裳，却敢堵命运的枪……”今年，一首《孤勇者》火爆出圈。歌词作者唐恬与癌症抗争数年，谈到创作缘由，她说，“相比起身披战甲的闪光之人，我更想写在泥泞中奋力前行的人”。
下列小说人物是“孤勇者”吗？请任选一位，结合小说情节，谈谈你的理由。
①简·爱 ②保尔·柯察金 ③祥子
五、写作（50分）
26. 阅读下面的材料，按要求作文。
（1）追光的人，终会光芒万丈。
（2）利剑千锤成器，精铁百炼成钢。
（3）于无路处踏出新路，于荆棘中开辟坦途。
上面的材料是从《人民日报》时评中提炼出的金句，引发了你怎样的联想、感触与思考？请任选一个角度，自拟标题，结合你的经历和体验，写一篇记叙文。
要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。
参考答案
1. ①. jué ②. 扼
2. 句号（或“。”）
3. 恪守 4. 示例：将“十几个”和“欧美国家的”调换顺序。
5.D
6.D
7. C 8. 从旭日东升，蕉叶展新绿、榴花开晚红等充满生机的景物及诗人被山色鸟声触
动诗兴，披衣出户眄田野的情景中，可以感受到喜意。
9. 各得其所便|民皆乐其生
10. ①. 担任，做
②. 使……增高，加高
③. 经过，过了
11. （1）官吏中没有奸邪之辈，盗贼也不兴起。
（2）命令改铸大钱，百姓用起来很不方便，于是都放弃了他们的本业。
12. 顺势引导、以柔化刚，用潜移默化的方式引导君王，以民为本、顺应民心，用温和的方式达成
治理目标。
13.①. 沉舟侧畔千帆过 ②. 病树前头万木春 ③. 忽如一夜春风来 ④.千树万树梨花开 ⑤. 受任于败军之际 ⑥. 奉命于危难之间
14. A 15. 运用了道理论证和举例论证，具体有力地论证了“国潮的持续升温也离不开
年轻一代的推动”这一分论点，使论证更具说服力。
16. D 17. 示例：东北抗联密营有“地戗子”“马架子”等多种形式，就地取材搭建，
是林海雪原中支撑抗日斗争的坚实后勤堡垒。
18. ①. 心生崇敬 ②. 心生震撼 ③. 满怀力量
19. 引用《梅岭三章》诗句，突出诗句气势磅礴、铿锵有力，表现革命先烈视死如归、忠诚坚定的英
雄气概，表达作者的崇敬之情。
20. 运用排比，增强语势，突出革命先辈斗争环境的艰苦，有力表现他们信念坚定、不畏艰难、忠
诚担当的精神，强化了作者对先辈的赞颂之情。
21. 梅岭精神是信仰坚定、视死如归、忠诚爱国、不畏艰难的精神。作为中学生，我们要铭记历史，
努力学习，迎难而上，勇于担当，传承红色基因，争做时代新人。
22.①. 自尊自强、追求平等、精神独立 ②. 识破盐商骗婚，出逃南京卖文刺绣自食
其力，面对官府追捕仍坚守人格不屈服 ③. 对封建官场抱有幻想、安分守己逆来顺受的性格、
高俅等权贵的步步构陷迫害
23.D
24.①. 示例 1：我选简·爱 ②. 简·爱获得叔叔的巨额遗产后，把财产分成四份、
和表姐表哥平分；她回来找罗切斯特时，发现桑菲尔德庄园已被火烧毁，但她依然选择和失去财富
的罗切斯特共同生活，可见简·爱并不看重金钱。
示例 2：我选尼摩船长。他救下被鲨鱼袭击的采珠人，并送给他一袋珍珠；他送黄金给潜水员，用
千百万金银来支援陆地上人们的正义战争，面对金钱，尼摩船长是慷慨大方的。
示例 3：我选严贡生。严贡生强占邻居家的猪；他回家途中利用云片糕赖掉船钱；他在弟弟死后趁
机霸占其房产。面对金钱，严贡生不择手段，吝啬贪婪。
25.示例：保尔·柯察金是孤勇者，因为他经历了四次生死经历：第一次是在与波兰白军的战
斗中，他的腿受伤，并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边爆炸，他
的头部受了重伤；第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位；第四
次是在铁路快修完时保尔得了伤寒和大叶性肺炎。这四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力和
钢铁般的坚强意志。
26.略

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