资源简介 第一章 被子植物的一生第一节 种子的萌发主干 核心达成一、种子萌发的环境条件 探究实验:编号 1 2 3 4种子 10粒避免偶然性水分 无 适量 适量 较多温度 25 ℃ 25 ℃ 0 ℃ 25 ℃现象 不萌发 萌发 不萌发 不萌发结论 种子萌发需要适量的水 对照组 种子萌发需要适宜的温度 种子萌发需要充足的空气二、种子萌发的自身条件(连线)三、种子的萌发过程吸水:种子吸水膨胀↓转运:子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、 胚轴。↓萌发:胚根发育成根;胚轴伸长;胚芽发育成茎和叶。助学点拨种子萌发过程中干重和鲜重的曲线分析(1)鲜重。①ab段:种子吸水膨胀。②bc段:营养物质供胚发育。③cd段:种子萌发后,进行光合作用积累有机物。(2)干重。①af段:营养物质供胚发育。②fg段:种子萌发后积累有机物。 注:鲜重指细胞含水时的质量;干重指细胞去除水分后的质量。思维辨析1.只要提供适宜的环境条件,种子就一定会萌发。 (×)2.测定种子的发芽率,要挑选粒大饱满的种子。 (×)3.种子萌发时,胚轴将来发育成植物的茎。 (×)4.在对照实验中,实验组和对照组除了实验变量不同,其他因素都相同。 (√)DIY小实验发绿豆芽1.将绿豆放入清水中浸泡24小时;2.将绿豆捞出放在铺有湿毛巾的洗菜篮内,再覆盖一层湿巾后放在20 ℃的阴凉处;3.保持盖布湿润,一周后绿豆芽就会长出。写一写干瘪________胚轴________重点 情境探究 在学习“种子的萌发”这一节课后,小华仍存在一些疑惑,例如:种子萌发是否需要光照呢 怎样验证胚的完整性对种子萌发的影响 为了解决这些困惑,小华在课余时间进行了进一步探究。【主题一】探究种子萌发的环境条件小华进行探究黄豆种子萌发的外界条件实验,实验记录见下表。序号 种子所处的环境(其他外界条件相同且适宜) 种子数量 实验现象① 培养皿底部垫湿纱布并保持湿润,有光 2粒 发芽② 培养皿底部垫干纱布并保持干燥,有光 2粒 不发芽③ 培养皿底部垫湿纱布并保持湿润,无光 2粒 发芽④ 培养皿底部垫干纱布并保持干燥,无光 2粒 不发芽1.该实验探究的问题是:水、光照(填具体的外界条件)对大豆种子的萌发有影响吗 2.该实验存在一处明显不足,请指出:(各组)种子数量少。3.若按照“控制单一变量,其他条件相同且适宜”的设置对照实验的要求,则与①形成对照实验的分别是②③(用序号表示)。4.由实验结果判断,光不是(填“是”或“不是”)黄豆种子萌发的必需条件,判断理由是黄豆种子在无光条件下也萌发。助学点拨1.探究实验设计原则:对照原则、单一变量原则、重复原则。2.土壤和光照不是种子萌发必要的外界条件。 在上述实验中,小华将每组种子的数量调整至50粒,结果发现①和③组的黄豆并没有全部发芽。在同样的环境条件下,为什么有的种子没有萌发 是不是种子自身原因导致的呢 小华开始设计实验进一步探究。【主题二】探究种子萌发的自身条件、测定发芽率5.小华买了一袋黄豆种子,从中挑选出60粒饱满的黄豆种子,在适宜的条件下进行培育。大约4天后,发现有56粒种子都开始萌发了,胚根突破种皮冒了出来,有4粒种子没有萌发。请计算,挑选出的黄豆种子发芽率为93.3%(结果保留一位小数)。这个数据能代表整袋种子的发芽率吗不能 说出你的理由:未随机抽样(或未进行重复实验)(答出一点即可)。6.小华将刚萌发的这批种子进行分组处理,每组14粒。处理情况如下表。然后将这4组种子继续置于相同且适宜的环境条件下培养。分组 处理方法 实验结果A 不作任何处理 正常萌发B 剥掉种皮 13粒萌发,长势较慢C 将胚根的尖端切掉 都未萌发D 剥掉种皮,并将远离胚根一端的子叶切掉一部分 12粒萌发,长势变慢(1)小华想探究胚根的完整性对种子的萌发有没有影响 应选择A组和C组进行对照实验,其中对照组是A组。(2)根据表中的实验结果,得出的实验结论是:胚根的完整性对种子的萌发有影响。7.小华邀请5位同学仿照他的方案各自进行实验,并尽量保持实验条件的一致性。这种实验方法称为重复实验,这能减小单一实验产生的误差,使结论更可靠。助学点拨1.进行探究实验时,应选取颗粒饱满的种子进行实验,确保除要探究的变量外,其他条件相同且适宜。2.测定发芽率时,应随机取样。如果只挑选颗粒饱满的种子进行测试,发芽率将会偏高。3.发芽率:×100%评价 素养落实 认知达标知识点1 种子萌发的条件1.(2025·梧州质检)某学校劳动实验基地播种后遇强降雨,如果不及时排涝,种子很难萌发。主要原因是种子萌发需要 (C)A.适量的水 B.适宜的温度C.充足的空气 D.足够的光照2.典籍《齐民要术》中有“种芥子及蜀芥、芸薹取子者,皆二三月好雨泽时种”的记载。“好雨”满足种子萌发的条件是 (B)A.适宜的温度 B.适量的水C.充足的空气 D.肥沃的土壤3.(2025·南宁横州质检)大米在适宜的环境条件下不能萌发的主要原因是 (D)A.土壤贫瘠 B.氧气不足C.缺少光照 D.没有完整的胚4.为了解烟草对生物的危害,依据种子的萌发需要适量的水、充足的空气和适宜的温度等条件,小李和同学们设计了烟草浸出液对黄豆种子萌发的影响实验方案,实验设计及实验结果如下表。(注:用某品牌香烟和蒸馏水制出烟草浸出液,浓度视为100%,再通过稀释浸出液得到浓度为70%、40%的浸出液)实验 组别 实验 材料 处理方法喷洒适 量且等量的水分 第五天种子 平均发芽率① 各50粒同一品种的黄豆种子 蒸馏水 96%② 40%浓度的烟草浸出液 78%③ 70%浓度的烟草浸出液 54%④ 100%浓度的烟草浸出液 26%(1)该实验中的对照组是①(填实验组别序号)组。(2)每组均取50粒而不是取1粒黄豆种子,目的是减小实验误差(填“误差”或“次数”)。(3)根据种子萌发的条件,在实验过程中,除了要保证各组喷洒的水适量且等量,还要保证各组的空气和温度适宜且相同。(4)①组有2粒黄豆种子未萌发,请分析可能的原因:胚已死亡(或胚不完整、或种子在休眠期)。(5)分析数据,得出结论:烟草浸出液对黄豆种子的萌发有抑制(填“促进”或“抑制”)作用。(6)烟草燃烧时会产生多种对人体有害的物质,如尼古丁(写出一种即可),诱发多种呼吸系统疾病,还有可能引发肺癌,因而青少年要远离香烟。知识点2 种子萌发的过程5.(2025·柳州质检)紫花苜蓿是一种双子叶植物,如图是紫花苜蓿种子萌发过程示意图。从图中可以看出,种子萌发时最先突破种皮的是(C)A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶6.菜豆种子萌发过程中,胚芽发育成茎和叶所需要的营养物质主要来自 (A)A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚轴7.下列有关花生种子萌发过程的叙述,不正确的是 (C)A.胚根发育成根 B.胚芽发育成茎和叶C.胚轴发育成茎 D.子叶提供营养物质 能力提升8.(2025·梧州质检)“立春”为二十四节气之首,标志着万物闭藏的冬季已经过去。立春后,农民就要“选种”准备播种。下列不适宜用于播种的是 (B)A.饱满的种子 B.刚采下未成熟的种子C.胚完整的种子 D.已度过休眠期的种子9.我国华北地区有一句农谚:“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。”小麦种子萌发成幼苗的过程是 (A)①种子吸收水分 ②胚根发育,突破种皮,发育成根 ③胚乳里的营养物质运输到胚 ④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶 ⑤子叶消失,幼苗独立生活A.①③②④⑤ B.①②③④⑤C.①③⑤④② D.③①④②⑤10.从种子萌发到长成植物体这一过程中,能正确反映体内有机物含量变化的曲线是 (C)11.如图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图,下列相关说法错误的是 (C)A.胚由1、2、4、5共同构成,是新生植物体的幼体B.4为胚芽,发育成A,它在发育过程中所需的营养主要来自5C.菜豆种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气及光照D.2为胚根,最先突破种皮发育,将来发育成D 创新实践12.探究实践·科学探究 小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究不同温度对普通小麦种子萌发的影响,进行了如下实验:①取6个培养皿,先在水中煮沸一段时间再冷却,分别编号为A、B、C、D、E、F。将脱脂棉在开水中浸泡,冷却后平铺在培养皿上。②挑选大小相似的种子,随机均分后摆放在6个培养皿内,放到温度不同的自动恒温箱中,每隔一天观察一次,并适时喷水。③6天后,统计各培养皿内种子的发芽情况,结果记录如下表。组别 A B C D E F种子数/粒 50 50 50 50 50温度/℃ 10 15 20 25 30 35发芽数/粒 24 37 48 44 42 38分析回答下列问题。(1)本实验的变量是温度。(2)D组中应放50粒种子。每组培养皿放置多粒种子而不是1粒的原因是避免偶然性,减小实验误差。(3)6个培养皿均不能密封,且喷水时不能没过种子,说明种子的萌发需要充足的空气。(4)观察实验结果:在20℃左右,小麦种子萌发数最多;得出实验结论:种子萌发需要适宜的温度。(5)预计过一段时间,某培养皿内种子应全部萌发。实际上却有2粒种子没有萌发,原因可能是胚不完整(或种子没有生命力)(写出一点具体原因)。第一章 被子植物的一生第一节 种子的萌发主干 核心达成一、种子萌发的环境条件 探究实验:编号 1 2 3 4种子 10粒避免偶然性水分 无 适量 适量 较多温度 25 ℃ 25 ℃ 0 ℃ 25 ℃现象 不萌发 不萌发结论 种子萌发需要 对照组 种子萌发需要适宜的温度 种子萌发需要二、种子萌发的自身条件(连线)三、种子的萌发过程吸水:种子吸水膨胀↓转运: 中的营养物质转运给胚根、胚芽、 胚轴。↓萌发:胚根发育成 ;胚轴伸长;胚芽发育成 。助学点拨种子萌发过程中干重和鲜重的曲线分析(1)鲜重。① 段:种子吸水膨胀。② 段:营养物质供胚发育。③ 段:种子萌发后,进行光合作用积累有机物。(2)干重。① 段:营养物质供胚发育。② 段:种子萌发后积累有机物。 注:鲜重指细胞含水时的质量;干重指细胞去除水分后的质量。思维辨析1.只要提供适宜的环境条件,种子就一定会萌发。 ( )2.测定种子的发芽率,要挑选粒大饱满的种子。 ( )3.种子萌发时,胚轴将来发育成植物的茎。 ( )4.在对照实验中,实验组和对照组除了实验变量不同,其他因素都相同。 (√)DIY小实验发绿豆芽1.将绿豆放入清水中浸泡24小时;2.将绿豆捞出放在铺有湿毛巾的洗菜篮内,再覆盖一层湿巾后放在20 ℃的阴凉处;3.保持盖布湿润,一周后绿豆芽就会长出。写一写干瘪________胚轴________重点 情境探究 在学习“种子的萌发”这一节课后,小华仍存在一些疑惑,例如:种子萌发是否需要光照呢 怎样验证胚的完整性对种子萌发的影响 为了解决这些困惑,小华在课余时间进行了进一步探究。【主题一】探究种子萌发的环境条件小华进行探究黄豆种子萌发的外界条件实验,实验记录见下表。序号 种子所处的环境(其他外界条件相同且适宜) 种子数量 实验现象① 培养皿底部垫湿纱布并保持湿润,有光 2粒 发芽② 培养皿底部垫干纱布并保持干燥,有光 2粒 不发芽③ 培养皿底部垫湿纱布并保持湿润,无光 2粒 发芽④ 培养皿底部垫干纱布并保持干燥,无光 2粒 不发芽1.该实验探究的问题是: (填具体的外界条件)对大豆种子的萌发有影响吗 2.该实验存在一处明显不足,请指出: 。3.若按照“控制单一变量,其他条件相同且适宜”的设置对照实验的要求,则与①形成对照实验的分别是 (用序号表示)。4.由实验结果判断,光 (填“是”或“不是”)黄豆种子萌发的必需条件,判断理由是 。助学点拨1.探究实验设计原则:对照原则、单一变量原则、重复原则。2.土壤和光照不是种子萌发必要的外界条件。 在上述实验中,小华将每组种子的数量调整至50粒,结果发现①和③组的黄豆并没有全部发芽。在同样的环境条件下,为什么有的种子没有萌发 是不是种子自身原因导致的呢 小华开始设计实验进一步探究。【主题二】探究种子萌发的自身条件、测定发芽率5.小华买了一袋黄豆种子,从中挑选出60粒饱满的黄豆种子,在适宜的条件下进行培育。大约4天后,发现有56粒种子都开始萌发了,胚根突破种皮冒了出来,有4粒种子没有萌发。请计算,挑选出的黄豆种子发芽率为 (结果保留一位小数)。这个数据能代表整袋种子的发芽率吗 说出你的理由: 。6.小华将刚萌发的这批种子进行分组处理,每组14粒。处理情况如下表。然后将这4组种子继续置于相同且适宜的环境条件下培养。分组 处理方法 实验结果A 不作任何处理 正常萌发B 剥掉种皮 13粒萌发,长势较慢C 将胚根的尖端切掉 都未萌发D 剥掉种皮,并将远离胚根一端的子叶切掉一部分 12粒萌发,长势变慢(1)小华想探究胚根的完整性对种子的萌发有没有影响 应选择 组和 组进行对照实验,其中对照组是 组。(2)根据表中的实验结果,得出的实验结论是: 。7.小华邀请5位同学仿照他的方案各自进行实验,并尽量保持实验条件的一致性。这种实验方法称为 实验,这能减小单一实验产生的误差,使结论更可靠。助学点拨1.进行探究实验时,应选取颗粒饱满的种子进行实验,确保除要探究的变量外,其他条件相同且适宜。2.测定发芽率时,应随机取样。如果只挑选颗粒饱满的种子进行测试,发芽率将会偏高。3.发芽率:×100%评价 素养落实 认知达标知识点1 种子萌发的条件1.(2025·梧州质检)某学校劳动实验基地播种后遇强降雨,如果不及时排涝,种子很难萌发。主要原因是种子萌发需要 ( )A.适量的水 B.适宜的温度C.充足的空气 D.足够的光照2.典籍《齐民要术》中有“种芥子及蜀芥、芸薹取子者,皆二三月好雨泽时种”的记载。“好雨”满足种子萌发的条件是 ( )A.适宜的温度 B.适量的水C.充足的空气 D.肥沃的土壤3.(2025·南宁横州质检)大米在适宜的环境条件下不能萌发的主要原因是 ( )A.土壤贫瘠 B.氧气不足C.缺少光照 D.没有完整的胚4.为了解烟草对生物的危害,依据种子的萌发需要适量的水、充足的空气和适宜的温度等条件,小李和同学们设计了烟草浸出液对黄豆种子萌发的影响实验方案,实验设计及实验结果如下表。(注:用某品牌香烟和蒸馏水制出烟草浸出液,浓度视为100%,再通过稀释浸出液得到浓度为70%、40%的浸出液)实验 组别 实验 材料 处理方法喷洒适 量且等量的水分 第五天种子 平均发芽率① 各50粒同一品种的黄豆种子 蒸馏水 96%② 40%浓度的烟草浸出液 78%③ 70%浓度的烟草浸出液 54%④ 100%浓度的烟草浸出液 26%(1)该实验中的对照组是 (填实验组别序号)组。(2)每组均取50粒而不是取1粒黄豆种子,目的是减小实验 (填“误差”或“次数”)。(3)根据种子萌发的条件,在实验过程中,除了要保证各组喷洒的水适量且等量,还要保证各组的空气和 适宜且相同。(4)①组有2粒黄豆种子未萌发,请分析可能的原因: 。(5)分析数据,得出结论:烟草浸出液对黄豆种子的萌发有 (填“促进”或“抑制”)作用。(6)烟草燃烧时会产生多种对人体有害的物质,如 (写出一种即可),诱发多种呼吸系统疾病,还有可能引发肺癌,因而青少年要远离香烟。知识点2 种子萌发的过程5.(2025·柳州质检)紫花苜蓿是一种双子叶植物,如图是紫花苜蓿种子萌发过程示意图。从图中可以看出,种子萌发时最先突破种皮的是( )A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶6.菜豆种子萌发过程中,胚芽发育成茎和叶所需要的营养物质主要来自 ( )A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚轴7.下列有关花生种子萌发过程的叙述,不正确的是 ( )A.胚根发育成根 B.胚芽发育成茎和叶C.胚轴发育成茎 D.子叶提供营养物质 能力提升8.(2025·梧州质检)“立春”为二十四节气之首,标志着万物闭藏的冬季已经过去。立春后,农民就要“选种”准备播种。下列不适宜用于播种的是 ( )A.饱满的种子 B.刚采下未成熟的种子C.胚完整的种子 D.已度过休眠期的种子9.我国华北地区有一句农谚:“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。”小麦种子萌发成幼苗的过程是 ( )①种子吸收水分 ②胚根发育,突破种皮,发育成根 ③胚乳里的营养物质运输到胚 ④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶 ⑤子叶消失,幼苗独立生活A.①③②④⑤ B.①②③④⑤C.①③⑤④② D.③①④②⑤10.从种子萌发到长成植物体这一过程中,能正确反映体内有机物含量变化的曲线是 ( )11.如图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图,下列相关说法错误的是 ( )A.胚由1、2、4、5共同构成,是新生植物体的幼体B.4为胚芽,发育成A,它在发育过程中所需的营养主要来自5C.菜豆种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气及光照D.2为胚根,最先突破种皮发育,将来发育成D 创新实践12.探究实践·科学探究 小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究不同温度对普通小麦种子萌发的影响,进行了如下实验:①取6个培养皿,先在水中煮沸一段时间再冷却,分别编号为A、B、C、D、E、F。将脱脂棉在开水中浸泡,冷却后平铺在培养皿上。②挑选大小相似的种子,随机均分后摆放在6个培养皿内,放到温度不同的自动恒温箱中,每隔一天观察一次,并适时喷水。③6天后,统计各培养皿内种子的发芽情况,结果记录如下表。组别 A B C D E F种子数/粒 50 50 50 50 50温度/℃ 10 15 20 25 30 35发芽数/粒 24 37 48 44 42 38分析回答下列问题。(1)本实验的变量是 。(2)D组中应放 粒种子。每组培养皿放置多粒种子而不是1粒的原因是 。(3)6个培养皿均不能密封,且喷水时不能没过种子,说明种子的萌发需要充足的 。(4)观察实验结果:在 ℃左右,小麦种子萌发数最多;得出实验结论:种子萌发需要适宜的温度。(5)预计过一段时间,某培养皿内种子应全部萌发。实际上却有2粒种子没有萌发,原因可能是 (写出一点具体原因)。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第三单元 第一章 第一节 种子的萌发 - 学生版.docx 第三单元 第一章 第一节 种子的萌发.docx