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湖南省邵阳市洞口县石江镇2025年五年级语文竞赛试卷
1．（2025五下·洞口竞赛）根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。
妈妈常常沉浸在对童年时光的回忆中。小时候，她会在田园里追蝴蝶，捉mà zha　 　，对着蓝天呐喊：也会学男孩子拍着xiōng táng　 　，握着拳头，练习shuāi jiāo　 　；甚至有时候还在河边fàng sì　 　地奔跑，把没人看管的小艇划走，见到大人来了又吓得两腿chàn dǒu　 　。
2．（2025五下·洞口竞赛）下列加点字注音及词语书写全部正确的一项是（　　）。
A．旖旎（yǐ） 阴凉 水瓢
B．秉性（bǐng） 部置 委托
C．威吓（xià） 慈祥 荣幸
D．镌刻（juān） 武艺 特姝
3．（2025五下·洞口竞赛）下列句子中加点字读音相同的一项是(　　)
A．我躲在屏风后面，敛声屏气，生怕被人发现。
B．武松的梢棒折做两截，他打虎的过程一波三折。
C．营帐前挑着一面旗，营帐里将军正挑灯夜读。
D．调皮的方明根本不听从领导的调度，私自出发了。
4．（2025五下·洞口竞赛）填入横线上最恰当的一项是（　　）
与人交际，说话很重要。谦逊有礼的语言，能使对方____；幽默活泼的语言，能使对方____：尖酸刻薄的语言，却会使对方____。
A．眉欢眼笑 如沐春风 如刺在喉
B．如沐春风 眉欢眼笑 如刺在喉
C．眉欢眼笑 如刺在喉 如沐春风
D．如沐春风 如刺在喉 眉欢眼笑
5．（2025五下·洞口竞赛）下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。
B．雾这样大，曹操可能一定不敢派兵出来。
C．甲骨文是我们最早的目前所能见到的成熟汉字。
D．岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙的原因，未能见上一面。
6．（2025五下·洞口竞赛）下列诗句不属于边塞诗的一项是（　　）
A．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
B．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
C．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7．（2025五下·洞口竞赛）补全对联，上联：书山有路勤为径，下联：（　　）
A．春到人间万物鲜 B．寿比南山不老松
C．学海无涯苦作舟 D．书声琅琅迎朝霞
8．（2025五下·洞口竞赛）“休”字属于哪种造字法？（　　）
A．象形 B．会意 C．形声 D．指事
（2025五下·洞口竞赛）请你积极参与“汉字之趣”综合性学习活动，完成下面的题目。
9．【趣补字谜】根据字谜谜底，参照下面内容，再添补两句。
　 　，逢哥成曲调。开口就有风，　 　。（谜底：欠）
10．【趣解谐音】汉字的谐音艺术，在古诗、歇后语、对联中得到充分体现的同时，也普遍运用在我国民间建筑、绘画艺术中。如年画中画两条鱼，表示“吉庆有余”；如果画中有喜鹊立在梅树枝头，寓意“　 　”：古典宅院的门楼上刻五只蝙蝠，寓意“　 　”。（请分别填一个四字词语）
11．【趣填成语】把成语补充完整，再根据意思选词填空。
　 　言　 　语 　 　言　 　语 　 　言　 　语 　 　言　 　语
形容虚伪动听的话　 　 形容话很少　 　
（2025五下·洞口竞赛）按要求完成句子练习。
12．我们承认武松是个打虎英雄。（改为反问句）
13．周瑜不得不佩服诸葛亮的阴谋诡计。（修改病句）
14．书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。（仿写句子）
书籍好比　 　，它能　 　。
（2025五下·洞口竞赛）按要求填空。
15．中华文化源远流长，各个年龄段的别称都不同，你知道吗？
女子十三四岁的年纪：　 　 女子年满十五岁：　 　 七十岁：　 　
16．妈妈一本正经地对我说：“咱们咸菜烧豆腐——　 　，如果你学习再不进步，就像去年一样我天天辅导你的功课。”我嘀咕道：“这不是外甥打灯笼——　 　？”
17．我国古典四大名著《西游记》《　 　》《　 　》《红楼梦》。
18．根据描述猜人物：他三顾茅庐，鞠躬尽瘁　 　：他帮助田忌调整马匹顺序，反败为胜　 　；他原本是天上的“天蓬元帅”，后被贬人间跟随唐僧西天取经　 　；他号称“黑旋风”，梁山好汉之一　 　；他负荆请罪，与蔺相如和解　 　：他写了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。
19．《四时田园杂兴》（其三十一）中描写就连小孩儿也学者大人种瓜的诗句是：　 　，　 　”。
20．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中诗句“　 　，　 　”表现了作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地，解救人民于水火之中的愿望。
21．（2025五下·洞口竞赛）主题实践。
假如让你来当学校广播站的播音员，请你试着把最近一周发生的国际、国内新闻或学校、班级新闻向同学们播报一下吧！
（2025五下·洞口竞赛）课外阅读。
李逵杀虎（节选）
（李逵背着母亲过沂岭，途中让母亲坐在石头上休息，自己去找水来给母亲喝。）
到得松树里边，石头上不见了娘，只见朴刀插在那里。李逵叫娘吃水，杳无踪迹，叫了几声不应。李逵定住眼，四下里看时，寻不见娘。走不得三十余步，只见草地上一段血迹。李逵见了，心里越疑惑。趁着那血迹寻将去，寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舔一条人腿。李逵心里忖道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。千辛万苦背到这里，却把来与你吃了！那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的！”心头火起，赤黄须竖立起来，将手中朴刀挺起，来搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪，钻向前来，被李逵手起，先搠死了一个。那一个望洞里便钻了入去，李逵赶到洞里，也搠死了。却钻入那大虫洞内。李逵却便伏在里面张外面时，只见那母大虫张牙舞爪，望窝里来。李逵道：“正是你这业畜吃了我娘！”放下朴刀，胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那老大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：云生从龙，风生从虎。那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来……
那大虫望李逵势猛一扑，那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑，一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不勾五七步，只听得响一声如倒半壁山，登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀复看了一遍，只恐还有大虫，已无有踪迹，李逵也困乏了，走向泗州大圣庙里，睡到天明。次日早晨，李逵却来收拾亲娘的两随及剩的骨殖，把布衫包裹了，直到泗州大圣庵后掘土坑葬了。
22．短文选自我国古典名著《　 　》，作者是　 　。
23．请按故事发展的顺序，将下列故事情节的字母依次填入括号内。（　　）
A．怒杀小虎 B．掘土葬母 C．不见母亲 D．再除两虎
24．照样子，用简要的语言概括两位梁山英雄打虎（杀虎）的不同之处。
故事 武松打虎 李逵杀虎
地点 景阳冈 沂岭
老虎数量 　 　 　 　
方式 　 　 　 　
目的 　 　 　 　
25．武松和李逵同为小说中的英雄，你更钦佩谁？请结合课文和选文简要说明理由。
26．（2025五下·洞口竞赛）习作展示。
题目：难题
提示：你在生活中遇到过哪些难题？你是怎么做的？请你从中选择最难忘的一次经历，回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。（不少于450字）
答案解析部分
1．【答案】蚂蚱；胸膛；摔跤；放肆；颤抖
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】书写时注意，不要把“摔跤”的“跤”写成“蛟”。
故答案为：蚂蚱 胸膛 摔跤 放肆 颤抖
【点评】这道题考查了看拼音写词语，要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。
2．【答案】A
【知识点】字音；词形辨析
【解析】【分析】A．正确；
B．有误，“部置”修改为“布置”；
C．“威吓”的“吓”应读hè。
D．“特姝”应为“特殊”。
故答案为：无
【点评】考查了所学课文生字中易读错字的读音、错别字。汉字的读音根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确的读音即可，拼读时要注意每个音节的声调。
3．【答案】C
【知识点】多音字
【解析】【分析】A．不相同，屏：[píng]遮挡。[bǐng]抑制（呼吸）。故依次应读“píng、bǐng”。
B．不相同，折：[shé]断（多用于长条形的东西）。[zhé]弯；弯曲。故依次应读“shé、zhé”。
C．相同，挑：[tiāo]担。[tiǎo]用细长的东西的一头把东西举起或弄起。故都读“tiǎo”。
D．不相同，调：[diào]调动。[tiáo]挑逗；戏弄。故依次应读“tiáo、diào”。
故答案为： C
【点评】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
4．【答案】B
【知识点】成语运用
【解析】【分析】眉欢眼笑：形容非常兴奋、高兴。如沐春风：意思是指当与品德高尚而且很有学识的人相处时，使你受到很多熏陶与感化，心里就像被春风拂过一样的温暖！如刺在喉：指鱼骨头卡在喉咙里。比喻心里有话没有说出来，非常难受。
根据词义，结合本题语境，应依次选填词语“如沐春风”“眉欢眼笑”“如刺在喉”。
故答案为：B
【点评】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。
5．【答案】A
【知识点】修改病句
【解析】【分析】A．正确。
B．有误，前后矛盾，将“可能”删去。
C．有误，语序不当，将“最早的”移到“成熟”前。
D．有误，重复啰嗦，将“的原因”删去。
故答案为：A
【点评】本题考查了学生对于病句的辨析与修改能力，认真分析所给句子的内容结构等，找出病因后，对症下药，修改病句。
6．【答案】B
【知识点】古诗词运用
【解析】【分析】A、C、D都属于边塞诗。
B．出自陆游的《示儿》，表达了作者的爱国之情。
故答案为：B
【点评】本题考查了学生对于诗歌思想感情的理解，完成此类题目要在充分诵读古诗，结合注释及课内学习，在理解诗歌内容及主题的基础上完成。
7．【答案】C
【知识点】对联
【解析】【分析】“书山有路勤为径--学海无涯苦作舟”出自我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的治学名联。意思是：学习贵在勤奋刻苦。没有止境地学习，是每一个向上者必要的，是每一个做教师所必要的。人要想不断地进步，就得活到老学到老。在学习上不能有厌足之心。
故答案为：C
【点评】考查了对联的积累，平时要把学习中学到的对联和日常生活中看到的对联记录下来，达到理解掌握，一定注意对联的运用环境，注意多读书，增加知识的积累。
8．【答案】B
【知识点】字形辨析
【解析】【分析】“休”是会意字，一个人靠着大树，表示休息。
故答案为：B
【点评】考查了字形辨析，要了解汉字的字体演变，汉字的演变经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等阶段，至今普遍使用楷书来书写和应用。
【答案】9．添土路不平；见谷就想要
10．喜上眉梢；五福临门
11．自；自；千；万；甜；蜜；少；寡；甜言蜜语；少言寡语
【知识点】谜语；补充成语；习俗及习俗寓意
【解析】【点评】本题考查了猜字谜、传统文化、词语积累等。解答本题，需要根据日常积累的知识填空。补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
9．题干已经给出谜底“欠”，根据字谜“逢哥成曲调”可知，“欠”+“哥”是“歌”字，根据“开口就有风”可知，“欠”+“口”是“吹”字，因此，补充的两句字谜要和“欠”能组成新字，并且字谜中要含有组成新字的含义。
故答案为：添土路不平 见谷就想要
10．结合“画中有喜鹊立在梅树枝头”中的“喜鹊”“立在梅树枝头上”，可想到“眉”与“梅”谐音，“梅树的枝头”是指“梅树的树梢”，故可以理解为：喜上眉（梅）梢。
结合“古典宅院的门楼上刻五只蝙蝠”中的“五只蝙蝠”想到谐音“五福”，“在门楼上”想到“临门”，故可以理解为：五福（蝠）临门。
故答案为：喜上眉梢 五福临门
11．所填的字恰当即可，比如：自言自语 千言万语 甜言蜜语 少言寡语
少言寡语：指平时说话不多；
甜言蜜语：像蜜糖一样甜的话。比喻为了讨人喜欢或哄骗人而说好听的话。
故答案为：自 自 千 万 甜 蜜 少 寡 甜言蜜语 少言寡语
【答案】12．难道我们不承认武松是个打虎英雄吗？
13．周瑜不得不佩服诸葛亮的足智多谋。
14．像一盏明灯；指引我们前行的方向
【知识点】修改病句；句式转换；仿写
【解析】【点评】本题考查了句式转换、修改病句、仿写句子。要根据具体的要求来分析作答，修改病句首先要找到病因，然后对症修改。改写句子要看清题干要求，一般情况下只改变句式而不改变句意，需要掌握各种句式的基本特点。
12．添加“难道……不……吗”，结尾用问号。
故答案为：难道我们不承认武松是个打虎英雄吗？
13．用词不当，应把“阴谋诡计”改为“足智多谋”。
故答案为：周瑜不得不佩服诸葛亮的足智多谋。
14．考查了句子仿写。例句把“书籍”比作“梯子”，是比喻句，仿写时要注意。
故答案为：像一盏明灯 指引我们前行的方向
【答案】15．豆蔻年华；及笄；古稀
16．有言（盐）在先；照旧（舅）
17．水浒传；三国演义
18．刘备；孙膑；猪八戒；李逵；廉颇
19．童孙未解供耕织；也傍桑阴学种瓜
20．遗民泪尽胡尘里；南望王师又一年
【知识点】歇后语；古诗词运用；其他文学常识；其他文化常识
【解析】【点评】本题考查的知识点较多，有歇后语，有诗歌默写，有经典名著，有文化及文学常识等。回答这些问题，都要通过平时的积累完成。
15．中华文化源远流长，各个年龄段的别称都不同，如：女子十三四岁的年纪称为“豆蔻年华”；女子年满十五岁称为“及笄”；七十岁称为“古稀之年”。
故答案为：豆蔻年华 及笄 古稀
16．考查了歇后语。根据前半部分“咸菜烧豆腐”可知后半部分是“有言（盐）在先”，根据“外甥打灯笼”可知后面是“照旧（舅）。
故答案为：有言（盐）在先 照旧（舅）
17．考查了文学知识。我国古典四大名著是《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》。
故答案为：水浒传 三国演义
18．考查了对人物特点的了解。比如，由他帮助田忌调整马匹顺序，反败为胜可知是孙膑。
故答案为：刘备 孙膑 猪八戒 李逵 廉颇
19．考查了古诗句的积累。描写就连小孩儿也学者大人种瓜的诗句是：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
故答案为：童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜
20．表现作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地，解救人民于水火之中的愿望的诗句是”遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年“。
故答案为：遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年
21．【答案】8月19日0-24时，浙江11个市报告新增本土阳性9例，其中集中隔离点检出8例、居家隔离检出1例，均已落实管控措施。11个市报告新增确诊病例4例。其中境外输入病例2例（菲律宾输入）；本土病例2例（宁波市1例，温州市1例），其中1例为此前的无症状感染者转为确诊（温州市），当日新检出确诊为1例。
【知识点】其他语言表达
【解析】【分析】新闻的特点有公开性、真实性、针对性、时效性、准确性、显著性、接近性、开放性、广泛性。作答时要注意。比如：8月19日0-24时，浙江11个市报告新增本土阳性9例，其中集中隔离点检出8例、居家隔离检出1例，均已落实管控措施。11个市报告新增确诊病例4例。其中境外输入病例2例（菲律宾输入）；本土病例2例（宁波市1例，温州市1例），其中1例为此前的无症状感染者转为确诊（温州市），当日新检出确诊为1例。
故答案为：8月19日0-24时，浙江11个市报告新增本土阳性9例，其中集中隔离点检出8例、居家隔离检出1例，均已落实管控措施。11个市报告新增确诊病例4例。其中境外输入病例2例（菲律宾输入）；本土病例2例（宁波市1例，温州市1例），其中1例为此前的无症状感染者转为确诊（温州市），当日新检出确诊为1例。
【点评】考查了新闻。新闻指报社、通讯社、广播电台、电视台等报道的消息。作答时要针对题目要求完成。
【答案】22．水浒传；施耐庵
23．C
24．一虎；子母四虎；赤手空拳打虎；用刀杀虎；为保命打虎；为报仇杀虎
25．我更钦佩武松。因为李逵是简单、鲁莽地凭着刀和自己的蛮力杀死了老虎。而武松更为机智，面对凶恶的老虎，他没有靠蛮力和老虎搏斗，而是先消耗掉老虎的体力，他敢于斗争，更善于斗争。
【知识点】叙事类记叙文阅读；《水浒传》
【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。
22．考查作家及其作品。由“李逵”可以看出，语段选自施耐庵的《水浒传》，全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
故答案为：水浒传 施耐庵
23．考查对文章内容的理解与概括。通过阅读短文可知，本文记叙的顺序是：先写了途中去为母亲找水，回来后发现母亲被老虎吃掉，李逵悲愤之中先杀了两只小虎，又杀了两只大虎，最后将母亲埋葬。故排序为：C、A、D、B。
24．考查了根据短文内容填空及对“景阳岗武松打虎”故事的了解。《景阳冈》讲的是武松进店饮酒，不听店家劝告，连喝18碗出门倒，然后趁着酒兴上了景阳冈。突然，他遇见了一只老虎，武松赤手空拳，与老虎殊死搏斗，最终保住了性命，杀死了老虎的故事。结合对课文的了解填空即可。
故答案为：一虎 子母四虎 赤手空拳打虎 用刀杀虎 为保命打虎 为报仇杀虎。
25．考查开放探究。结合对《水浒传》的阅读及对武松和李逵两个人物的了解完成，重点写出钦佩的理由。如：我更钦佩武松。因为李逵是简单、鲁莽地凭着刀和自己的蛮力杀死了老虎。而武松更为机智，面对凶恶的老虎，他没有靠蛮力和老虎搏斗，而是先消耗掉老虎的体力，他敢于斗争，更善于斗争。
故答案为：我更钦佩武松。因为李逵是简单、鲁莽地凭着刀和自己的蛮力杀死了老虎。而武松更为机智，面对凶恶的老虎，他没有靠蛮力和老虎搏斗，而是先消耗掉老虎的体力，他敢于斗争，更善于斗争。
26．【答案】难题 迎接属于自己的挑战，让我的人生更出彩。雏鹰经历一次次的折翼和拼搏，最终翱翔干蓝天之上；春草褐尽全力地冲破泥土，最终为大地增添了一抹春色。人生，因为挑战而变得更加绚丽，更加多姿多彩。只有不断地挑战，最终才能为人生绘出一幅完美的画卷，因此，我们每个人都应该具有一颗挑战之心。
曾经的我以为，“挑战”这个词离我很远很远。在我已经过去的六年小学生活中，一直像是生活在舒适圈，没有得到过太高的荣誉，也没有跌倒过太深的低谷。那时的生活，百天聊赖，日复一日，年复一年。一直到了初中，让我的所有发生了翻天要地的改变；作息的不同，生活方式的不同，学习方式的不同以及各种考试规则的改变让我措手不及。一直等到我真正适应了这种生活之后，已经是和别人有了一个学期的距离。干是，在第二学期开始的时候，我发誓一定要更拼捕更努力，挑战自己，缩小和别人的差距。
在这个改变的过程中，我付诸了许多我曾经根本不敢想不敢做的行动；每天尽早赶到教室背书，做题：缩短一切的活动时间，不值刷题，不值地复习自己的错题等等，就这么一天天地坚持下去，一直到了考试时间，从第一次目考到期中考试一直在进步，拿到了那个我认为遥不可及的年级第一。事实证明，我的挑战，我的拼搏，我的努力都不是白费的，我发现在这一天天地挑战自己的生活中，我变得越来越自律，生活作息规律，一年前那种舒适圈的生活早已不见，在这个过程中，我发现了一个道理：迎接属干自己的挑战，会让我更加出彩。
我们每个人都应该怀有一颗赤子之心，去挑战自己，去拼捕努力，纵使最终结果不尽人如意，我们也可以骄傲地说：我挑战过，我拼捕过，我无悔。挑战自己，不会让我变成最好的人，但可以让我成为最好的自己！
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】这是一篇命题作文。以“难题”为题目，写一篇记叙文。讲讲你遇到的难题是什么，又是如何战胜它的，战胜过后有哪些患考和认说，审题可知，生活中遇到了什么事情我们要挑战它，以这一点来突出挑战对自己产生的积极影响，选材围绕自己的亲身经历和切身体会，写一写生活中遇到了哪些挫折和困难，“我”经过了怎样的努力和挑战，最终达到一个让人满意的结果。采取以小见大的手法，合理运用叙事、抒情、描写、议论等表达方式来表达中心。
【点评】本文题目为“难题”，采用欲扬先抑的手法，先写了原来的自己一直生活在舒适圈里，和同学们有了很远的距离，后来凭着一股不服输的劲头，努力挑战自己，最后拿到了年纪第一的好成绩。由这一件小事，让“我”明白了一个大道理“迎接属于自己的挑战，会让我更加出彩”，突出了文章中心。文章前后照应，思路清晰，层次分明，是一篇不错的文章。
1 / 1湖南省邵阳市洞口县石江镇2025年五年级语文竞赛试卷
1．（2025五下·洞口竞赛）根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。
妈妈常常沉浸在对童年时光的回忆中。小时候，她会在田园里追蝴蝶，捉mà zha　 　，对着蓝天呐喊：也会学男孩子拍着xiōng táng　 　，握着拳头，练习shuāi jiāo　 　；甚至有时候还在河边fàng sì　 　地奔跑，把没人看管的小艇划走，见到大人来了又吓得两腿chàn dǒu　 　。
【答案】蚂蚱；胸膛；摔跤；放肆；颤抖
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】书写时注意，不要把“摔跤”的“跤”写成“蛟”。
故答案为：蚂蚱 胸膛 摔跤 放肆 颤抖
【点评】这道题考查了看拼音写词语，要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。
2．（2025五下·洞口竞赛）下列加点字注音及词语书写全部正确的一项是（　　）。
A．旖旎（yǐ） 阴凉 水瓢
B．秉性（bǐng） 部置 委托
C．威吓（xià） 慈祥 荣幸
D．镌刻（juān） 武艺 特姝
【答案】A
【知识点】字音；词形辨析
【解析】【分析】A．正确；
B．有误，“部置”修改为“布置”；
C．“威吓”的“吓”应读hè。
D．“特姝”应为“特殊”。
故答案为：无
【点评】考查了所学课文生字中易读错字的读音、错别字。汉字的读音根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确的读音即可，拼读时要注意每个音节的声调。
3．（2025五下·洞口竞赛）下列句子中加点字读音相同的一项是(　　)
A．我躲在屏风后面，敛声屏气，生怕被人发现。
B．武松的梢棒折做两截，他打虎的过程一波三折。
C．营帐前挑着一面旗，营帐里将军正挑灯夜读。
D．调皮的方明根本不听从领导的调度，私自出发了。
【答案】C
【知识点】多音字
【解析】【分析】A．不相同，屏：[píng]遮挡。[bǐng]抑制（呼吸）。故依次应读“píng、bǐng”。
B．不相同，折：[shé]断（多用于长条形的东西）。[zhé]弯；弯曲。故依次应读“shé、zhé”。
C．相同，挑：[tiāo]担。[tiǎo]用细长的东西的一头把东西举起或弄起。故都读“tiǎo”。
D．不相同，调：[diào]调动。[tiáo]挑逗；戏弄。故依次应读“tiáo、diào”。
故答案为： C
【点评】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
4．（2025五下·洞口竞赛）填入横线上最恰当的一项是（　　）
与人交际，说话很重要。谦逊有礼的语言，能使对方____；幽默活泼的语言，能使对方____：尖酸刻薄的语言，却会使对方____。
A．眉欢眼笑 如沐春风 如刺在喉
B．如沐春风 眉欢眼笑 如刺在喉
C．眉欢眼笑 如刺在喉 如沐春风
D．如沐春风 如刺在喉 眉欢眼笑
【答案】B
【知识点】成语运用
【解析】【分析】眉欢眼笑：形容非常兴奋、高兴。如沐春风：意思是指当与品德高尚而且很有学识的人相处时，使你受到很多熏陶与感化，心里就像被春风拂过一样的温暖！如刺在喉：指鱼骨头卡在喉咙里。比喻心里有话没有说出来，非常难受。
根据词义，结合本题语境，应依次选填词语“如沐春风”“眉欢眼笑”“如刺在喉”。
故答案为：B
【点评】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。
5．（2025五下·洞口竞赛）下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。
B．雾这样大，曹操可能一定不敢派兵出来。
C．甲骨文是我们最早的目前所能见到的成熟汉字。
D．岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙的原因，未能见上一面。
【答案】A
【知识点】修改病句
【解析】【分析】A．正确。
B．有误，前后矛盾，将“可能”删去。
C．有误，语序不当，将“最早的”移到“成熟”前。
D．有误，重复啰嗦，将“的原因”删去。
故答案为：A
【点评】本题考查了学生对于病句的辨析与修改能力，认真分析所给句子的内容结构等，找出病因后，对症下药，修改病句。
6．（2025五下·洞口竞赛）下列诗句不属于边塞诗的一项是（　　）
A．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
B．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
C．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
【答案】B
【知识点】古诗词运用
【解析】【分析】A、C、D都属于边塞诗。
B．出自陆游的《示儿》，表达了作者的爱国之情。
故答案为：B
【点评】本题考查了学生对于诗歌思想感情的理解，完成此类题目要在充分诵读古诗，结合注释及课内学习，在理解诗歌内容及主题的基础上完成。
7．（2025五下·洞口竞赛）补全对联，上联：书山有路勤为径，下联：（　　）
A．春到人间万物鲜 B．寿比南山不老松
C．学海无涯苦作舟 D．书声琅琅迎朝霞
【答案】C
【知识点】对联
【解析】【分析】“书山有路勤为径--学海无涯苦作舟”出自我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的治学名联。意思是：学习贵在勤奋刻苦。没有止境地学习，是每一个向上者必要的，是每一个做教师所必要的。人要想不断地进步，就得活到老学到老。在学习上不能有厌足之心。
故答案为：C
【点评】考查了对联的积累，平时要把学习中学到的对联和日常生活中看到的对联记录下来，达到理解掌握，一定注意对联的运用环境，注意多读书，增加知识的积累。
8．（2025五下·洞口竞赛）“休”字属于哪种造字法？（　　）
A．象形 B．会意 C．形声 D．指事
【答案】B
【知识点】字形辨析
【解析】【分析】“休”是会意字，一个人靠着大树，表示休息。
故答案为：B
【点评】考查了字形辨析，要了解汉字的字体演变，汉字的演变经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等阶段，至今普遍使用楷书来书写和应用。
（2025五下·洞口竞赛）请你积极参与“汉字之趣”综合性学习活动，完成下面的题目。
9．【趣补字谜】根据字谜谜底，参照下面内容，再添补两句。
　 　，逢哥成曲调。开口就有风，　 　。（谜底：欠）
10．【趣解谐音】汉字的谐音艺术，在古诗、歇后语、对联中得到充分体现的同时，也普遍运用在我国民间建筑、绘画艺术中。如年画中画两条鱼，表示“吉庆有余”；如果画中有喜鹊立在梅树枝头，寓意“　 　”：古典宅院的门楼上刻五只蝙蝠，寓意“　 　”。（请分别填一个四字词语）
11．【趣填成语】把成语补充完整，再根据意思选词填空。
　 　言　 　语 　 　言　 　语 　 　言　 　语 　 　言　 　语
形容虚伪动听的话　 　 形容话很少　 　
【答案】9．添土路不平；见谷就想要
10．喜上眉梢；五福临门
11．自；自；千；万；甜；蜜；少；寡；甜言蜜语；少言寡语
【知识点】谜语；补充成语；习俗及习俗寓意
【解析】【点评】本题考查了猜字谜、传统文化、词语积累等。解答本题，需要根据日常积累的知识填空。补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
9．题干已经给出谜底“欠”，根据字谜“逢哥成曲调”可知，“欠”+“哥”是“歌”字，根据“开口就有风”可知，“欠”+“口”是“吹”字，因此，补充的两句字谜要和“欠”能组成新字，并且字谜中要含有组成新字的含义。
故答案为：添土路不平 见谷就想要
10．结合“画中有喜鹊立在梅树枝头”中的“喜鹊”“立在梅树枝头上”，可想到“眉”与“梅”谐音，“梅树的枝头”是指“梅树的树梢”，故可以理解为：喜上眉（梅）梢。
结合“古典宅院的门楼上刻五只蝙蝠”中的“五只蝙蝠”想到谐音“五福”，“在门楼上”想到“临门”，故可以理解为：五福（蝠）临门。
故答案为：喜上眉梢 五福临门
11．所填的字恰当即可，比如：自言自语 千言万语 甜言蜜语 少言寡语
少言寡语：指平时说话不多；
甜言蜜语：像蜜糖一样甜的话。比喻为了讨人喜欢或哄骗人而说好听的话。
故答案为：自 自 千 万 甜 蜜 少 寡 甜言蜜语 少言寡语
（2025五下·洞口竞赛）按要求完成句子练习。
12．我们承认武松是个打虎英雄。（改为反问句）
13．周瑜不得不佩服诸葛亮的阴谋诡计。（修改病句）
14．书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。（仿写句子）
书籍好比　 　，它能　 　。
【答案】12．难道我们不承认武松是个打虎英雄吗？
13．周瑜不得不佩服诸葛亮的足智多谋。
14．像一盏明灯；指引我们前行的方向
【知识点】修改病句；句式转换；仿写
【解析】【点评】本题考查了句式转换、修改病句、仿写句子。要根据具体的要求来分析作答，修改病句首先要找到病因，然后对症修改。改写句子要看清题干要求，一般情况下只改变句式而不改变句意，需要掌握各种句式的基本特点。
12．添加“难道……不……吗”，结尾用问号。
故答案为：难道我们不承认武松是个打虎英雄吗？
13．用词不当，应把“阴谋诡计”改为“足智多谋”。
故答案为：周瑜不得不佩服诸葛亮的足智多谋。
14．考查了句子仿写。例句把“书籍”比作“梯子”，是比喻句，仿写时要注意。
故答案为：像一盏明灯 指引我们前行的方向
（2025五下·洞口竞赛）按要求填空。
15．中华文化源远流长，各个年龄段的别称都不同，你知道吗？
女子十三四岁的年纪：　 　 女子年满十五岁：　 　 七十岁：　 　
16．妈妈一本正经地对我说：“咱们咸菜烧豆腐——　 　，如果你学习再不进步，就像去年一样我天天辅导你的功课。”我嘀咕道：“这不是外甥打灯笼——　 　？”
17．我国古典四大名著《西游记》《　 　》《　 　》《红楼梦》。
18．根据描述猜人物：他三顾茅庐，鞠躬尽瘁　 　：他帮助田忌调整马匹顺序，反败为胜　 　；他原本是天上的“天蓬元帅”，后被贬人间跟随唐僧西天取经　 　；他号称“黑旋风”，梁山好汉之一　 　；他负荆请罪，与蔺相如和解　 　：他写了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。
19．《四时田园杂兴》（其三十一）中描写就连小孩儿也学者大人种瓜的诗句是：　 　，　 　”。
20．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中诗句“　 　，　 　”表现了作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地，解救人民于水火之中的愿望。
【答案】15．豆蔻年华；及笄；古稀
16．有言（盐）在先；照旧（舅）
17．水浒传；三国演义
18．刘备；孙膑；猪八戒；李逵；廉颇
19．童孙未解供耕织；也傍桑阴学种瓜
20．遗民泪尽胡尘里；南望王师又一年
【知识点】歇后语；古诗词运用；其他文学常识；其他文化常识
【解析】【点评】本题考查的知识点较多，有歇后语，有诗歌默写，有经典名著，有文化及文学常识等。回答这些问题，都要通过平时的积累完成。
15．中华文化源远流长，各个年龄段的别称都不同，如：女子十三四岁的年纪称为“豆蔻年华”；女子年满十五岁称为“及笄”；七十岁称为“古稀之年”。
故答案为：豆蔻年华 及笄 古稀
16．考查了歇后语。根据前半部分“咸菜烧豆腐”可知后半部分是“有言（盐）在先”，根据“外甥打灯笼”可知后面是“照旧（舅）。
故答案为：有言（盐）在先 照旧（舅）
17．考查了文学知识。我国古典四大名著是《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》。
故答案为：水浒传 三国演义
18．考查了对人物特点的了解。比如，由他帮助田忌调整马匹顺序，反败为胜可知是孙膑。
故答案为：刘备 孙膑 猪八戒 李逵 廉颇
19．考查了古诗句的积累。描写就连小孩儿也学者大人种瓜的诗句是：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
故答案为：童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜
20．表现作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地，解救人民于水火之中的愿望的诗句是”遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年“。
故答案为：遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年
21．（2025五下·洞口竞赛）主题实践。
假如让你来当学校广播站的播音员，请你试着把最近一周发生的国际、国内新闻或学校、班级新闻向同学们播报一下吧！
【答案】8月19日0-24时，浙江11个市报告新增本土阳性9例，其中集中隔离点检出8例、居家隔离检出1例，均已落实管控措施。11个市报告新增确诊病例4例。其中境外输入病例2例（菲律宾输入）；本土病例2例（宁波市1例，温州市1例），其中1例为此前的无症状感染者转为确诊（温州市），当日新检出确诊为1例。
【知识点】其他语言表达
【解析】【分析】新闻的特点有公开性、真实性、针对性、时效性、准确性、显著性、接近性、开放性、广泛性。作答时要注意。比如：8月19日0-24时，浙江11个市报告新增本土阳性9例，其中集中隔离点检出8例、居家隔离检出1例，均已落实管控措施。11个市报告新增确诊病例4例。其中境外输入病例2例（菲律宾输入）；本土病例2例（宁波市1例，温州市1例），其中1例为此前的无症状感染者转为确诊（温州市），当日新检出确诊为1例。
故答案为：8月19日0-24时，浙江11个市报告新增本土阳性9例，其中集中隔离点检出8例、居家隔离检出1例，均已落实管控措施。11个市报告新增确诊病例4例。其中境外输入病例2例（菲律宾输入）；本土病例2例（宁波市1例，温州市1例），其中1例为此前的无症状感染者转为确诊（温州市），当日新检出确诊为1例。
【点评】考查了新闻。新闻指报社、通讯社、广播电台、电视台等报道的消息。作答时要针对题目要求完成。
（2025五下·洞口竞赛）课外阅读。
李逵杀虎（节选）
（李逵背着母亲过沂岭，途中让母亲坐在石头上休息，自己去找水来给母亲喝。）
到得松树里边，石头上不见了娘，只见朴刀插在那里。李逵叫娘吃水，杳无踪迹，叫了几声不应。李逵定住眼，四下里看时，寻不见娘。走不得三十余步，只见草地上一段血迹。李逵见了，心里越疑惑。趁着那血迹寻将去，寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舔一条人腿。李逵心里忖道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。千辛万苦背到这里，却把来与你吃了！那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的！”心头火起，赤黄须竖立起来，将手中朴刀挺起，来搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪，钻向前来，被李逵手起，先搠死了一个。那一个望洞里便钻了入去，李逵赶到洞里，也搠死了。却钻入那大虫洞内。李逵却便伏在里面张外面时，只见那母大虫张牙舞爪，望窝里来。李逵道：“正是你这业畜吃了我娘！”放下朴刀，胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那老大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：云生从龙，风生从虎。那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来……
那大虫望李逵势猛一扑，那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑，一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不勾五七步，只听得响一声如倒半壁山，登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀复看了一遍，只恐还有大虫，已无有踪迹，李逵也困乏了，走向泗州大圣庙里，睡到天明。次日早晨，李逵却来收拾亲娘的两随及剩的骨殖，把布衫包裹了，直到泗州大圣庵后掘土坑葬了。
22．短文选自我国古典名著《　 　》，作者是　 　。
23．请按故事发展的顺序，将下列故事情节的字母依次填入括号内。（　　）
A．怒杀小虎 B．掘土葬母 C．不见母亲 D．再除两虎
24．照样子，用简要的语言概括两位梁山英雄打虎（杀虎）的不同之处。
故事 武松打虎 李逵杀虎
地点 景阳冈 沂岭
老虎数量 　 　 　 　
方式 　 　 　 　
目的 　 　 　 　
25．武松和李逵同为小说中的英雄，你更钦佩谁？请结合课文和选文简要说明理由。
【答案】22．水浒传；施耐庵
23．C
24．一虎；子母四虎；赤手空拳打虎；用刀杀虎；为保命打虎；为报仇杀虎
25．我更钦佩武松。因为李逵是简单、鲁莽地凭着刀和自己的蛮力杀死了老虎。而武松更为机智，面对凶恶的老虎，他没有靠蛮力和老虎搏斗，而是先消耗掉老虎的体力，他敢于斗争，更善于斗争。
【知识点】叙事类记叙文阅读；《水浒传》
【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。
22．考查作家及其作品。由“李逵”可以看出，语段选自施耐庵的《水浒传》，全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
故答案为：水浒传 施耐庵
23．考查对文章内容的理解与概括。通过阅读短文可知，本文记叙的顺序是：先写了途中去为母亲找水，回来后发现母亲被老虎吃掉，李逵悲愤之中先杀了两只小虎，又杀了两只大虎，最后将母亲埋葬。故排序为：C、A、D、B。
24．考查了根据短文内容填空及对“景阳岗武松打虎”故事的了解。《景阳冈》讲的是武松进店饮酒，不听店家劝告，连喝18碗出门倒，然后趁着酒兴上了景阳冈。突然，他遇见了一只老虎，武松赤手空拳，与老虎殊死搏斗，最终保住了性命，杀死了老虎的故事。结合对课文的了解填空即可。
故答案为：一虎 子母四虎 赤手空拳打虎 用刀杀虎 为保命打虎 为报仇杀虎。
25．考查开放探究。结合对《水浒传》的阅读及对武松和李逵两个人物的了解完成，重点写出钦佩的理由。如：我更钦佩武松。因为李逵是简单、鲁莽地凭着刀和自己的蛮力杀死了老虎。而武松更为机智，面对凶恶的老虎，他没有靠蛮力和老虎搏斗，而是先消耗掉老虎的体力，他敢于斗争，更善于斗争。
故答案为：我更钦佩武松。因为李逵是简单、鲁莽地凭着刀和自己的蛮力杀死了老虎。而武松更为机智，面对凶恶的老虎，他没有靠蛮力和老虎搏斗，而是先消耗掉老虎的体力，他敢于斗争，更善于斗争。
26．（2025五下·洞口竞赛）习作展示。
题目：难题
提示：你在生活中遇到过哪些难题？你是怎么做的？请你从中选择最难忘的一次经历，回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。（不少于450字）
【答案】难题 迎接属于自己的挑战，让我的人生更出彩。雏鹰经历一次次的折翼和拼搏，最终翱翔干蓝天之上；春草褐尽全力地冲破泥土，最终为大地增添了一抹春色。人生，因为挑战而变得更加绚丽，更加多姿多彩。只有不断地挑战，最终才能为人生绘出一幅完美的画卷，因此，我们每个人都应该具有一颗挑战之心。
曾经的我以为，“挑战”这个词离我很远很远。在我已经过去的六年小学生活中，一直像是生活在舒适圈，没有得到过太高的荣誉，也没有跌倒过太深的低谷。那时的生活，百天聊赖，日复一日，年复一年。一直到了初中，让我的所有发生了翻天要地的改变；作息的不同，生活方式的不同，学习方式的不同以及各种考试规则的改变让我措手不及。一直等到我真正适应了这种生活之后，已经是和别人有了一个学期的距离。干是，在第二学期开始的时候，我发誓一定要更拼捕更努力，挑战自己，缩小和别人的差距。
在这个改变的过程中，我付诸了许多我曾经根本不敢想不敢做的行动；每天尽早赶到教室背书，做题：缩短一切的活动时间，不值刷题，不值地复习自己的错题等等，就这么一天天地坚持下去，一直到了考试时间，从第一次目考到期中考试一直在进步，拿到了那个我认为遥不可及的年级第一。事实证明，我的挑战，我的拼搏，我的努力都不是白费的，我发现在这一天天地挑战自己的生活中，我变得越来越自律，生活作息规律，一年前那种舒适圈的生活早已不见，在这个过程中，我发现了一个道理：迎接属干自己的挑战，会让我更加出彩。
我们每个人都应该怀有一颗赤子之心，去挑战自己，去拼捕努力，纵使最终结果不尽人如意，我们也可以骄傲地说：我挑战过，我拼捕过，我无悔。挑战自己，不会让我变成最好的人，但可以让我成为最好的自己！
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】这是一篇命题作文。以“难题”为题目，写一篇记叙文。讲讲你遇到的难题是什么，又是如何战胜它的，战胜过后有哪些患考和认说，审题可知，生活中遇到了什么事情我们要挑战它，以这一点来突出挑战对自己产生的积极影响，选材围绕自己的亲身经历和切身体会，写一写生活中遇到了哪些挫折和困难，“我”经过了怎样的努力和挑战，最终达到一个让人满意的结果。采取以小见大的手法，合理运用叙事、抒情、描写、议论等表达方式来表达中心。
【点评】本文题目为“难题”，采用欲扬先抑的手法，先写了原来的自己一直生活在舒适圈里，和同学们有了很远的距离，后来凭着一股不服输的劲头，努力挑战自己，最后拿到了年纪第一的好成绩。由这一件小事，让“我”明白了一个大道理“迎接属于自己的挑战，会让我更加出彩”，突出了文章中心。文章前后照应，思路清晰，层次分明，是一篇不错的文章。
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