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贵州师范大学附属中学 2025-2026学年度高 2023级
高三上期末考试（历史学科试卷）
请考生们注意：
1. 选择题部分必须使用 2B 铅笔填涂、非选择题部分使用 0.5mm 黑色墨迹签字笔书写、
否则你的作答视为无效。
2. 请在考试过程中严格遵守考试纪律、考场监控全程录像。
3. 考试结束后、将试卷、答题卡、草稿纸一并交回，
第 I卷（选择题 48 分）
一、单选题：本大题共 16小题，共 48分。
1.汉代有一典型案例：父亲和别人因口角发生斗殴，对方用刀刺父亲，儿子持棍相救，结果误伤
了父亲。依据汉律，子伤其父，应论死罪。但最终判决认为，“父子至亲”，儿子出于孝心持棍
救助，应当无罪免刑。这一判决反映了汉代（ ）
A.儒家伦理道德影响司法 B.司法审判标准极度混乱
C.儒学成为唯一司法依据 D.孝治天下儒家独尊观念
2.宋人有云：“东南之俗好文”“西北之人尚质”。南人在科举考试中优势突出，故北宋后期被
迫采取南北分卷制度，特许北方五路别考而单独录取，以维持取士人数之均衡。北宋南北分卷制
度（ ）
A.导致了科举录取人数的增加 B.保证了南北录取比例的一致
C.回应了文化中心的南移趋势 D.提升了南方士人的政治地位
3.清朝前期，清政府在新疆实行藩部体制，严格限制与内地的交往。1884年，清政府在新疆建立
行省，并在新疆“修浚河渠，建筑城堡，广兴屯垦”，实行与内地相同的赋税制度，设立义塾，
教授《千字文》《论语》《诗经》等。这些举措（ ）
A.开启了新疆经济近代化进程 B.杜绝了各列强对新疆的侵略
C.强化了当地居民的国家意识 D.使新疆开始归属于中央管辖
4.李大钊在 1919年出版的《新青年》“马克思研究专号”发表《我的马克思主义观》，系统介绍
了马克思主义学说；李大钊 1920年发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会；
同年，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。这些活动的意义是（）
A.初步提出学习西方的主张 B.宣传了资产阶级维新变法思想
C.推动了马克思主义的传播 D.提出“工农武装割据”的思想
5.公元前 28年，屋大维被元老院授予“元首”称号，第二年又被尊为“奥古斯都”，罗马帝国建
立。元首制是罗马独特的政体形式，有中国学者认为，把“元首”翻译为“皇帝”是错误的，因
为元首是“第一公民”，其权力来自公民的授权，而皇帝是“天子”，其权力来自上天。由此推
断，这一时期的罗马（ ）
A.社会发展水平较低 B.权力尚未实现集中
C.神权意识十分淡薄 D.依然存有民主因素
6.1649年，英王查理一世在受议会审判时说：“上帝才是这片土地上真正的审判官……我的权力
是上帝所托付的。”法官说：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定，一旦这条纽带被切断，
那么只能说，别了，君主统治！”这体现了（）
A.光荣革命后的民主建设成就 B.君权神授与人民主权的对立
C.卢梭社会契约论思想的影响 D.君主立宪与民主共和的选择
7.马克思在总结 1848-1851年法国阶级斗争的历史时指出：工人阶级在下一次革命中不能简单地
利用现成的国家机器来达到自己的目的，而必须推毁旧的国家机器。由于阶级斗争还没有现成的
经验，马克思没有提出用什么样的国家形式来代替旧的国家机器直到巴黎公社出现。这主要说明
（ ）
A.马克思主义理论指导了巴黎公社革命
B.第一国际对巴黎公社产生了直接影响
C.巴黎公社是无产阶级国际主义的典范
D.巴黎公社是无产阶级专政的首次尝试
8.在一战后的停战纪念日里，英国政府主导着社会记忆的重构，哀悼战争死难者在较长时间内成
为纪念活动的主题。后来在以退伍军人为代表的公众推动下，这一主题由庆祝军事胜利逐渐转向
多重性，在他们眼中，第一次世界大战也不再是光荣和正义的战争。这表明当时英国（ ）
A.民众对一战的反思趋于理性 B.公众的价值观念趋向务实
C.政府主导着民间舆论的走向 D.政府与民众矛盾渐趋尖锐
9.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“(中国)新皇帝……废除了所有的封建国家和王国，
将广阔的国土划分成为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的
官员"。材料中新皇帝推行的制度（ ）
A.加强了中央对地方的控制
B.标志着贵族政治正式退出历史舞台
C.消除了地方割据存在的基础
D.创新了中央对地方基层的管理模式
10.1933年，国民党中央在颁布的《公务员任用法》中明确规定：“曾于民国有特殊勋劳、勋劳
或成绩者并致力于国民革命若干年，经证明属实，便可留任或升任简任官、荐任官和委任官，与
考试及格人员同等录用。”这一规定（ ）
A.继承了孙中山的文官考试思想 B.试图实现政治与行政的分离
C.推动了中国政治民主化的进程 D.意在强化国民党的独裁统治
11.1883年，美国国会通过了“文官制度法”。根据这个法案，美国政府形成了“两官分途”，
政府官员分为具有党派立场的政治官员和不受党派力量控制的中立事务性官员，后者在美国政府
中所占比例一开始只占 10%，1930年占 80%，1970年达到 85%，此后一直在 85%上下徘徊。美国政
府“两官分途”的形成（ ）
A.削弱了精英政治的影响 B.缓和了两党之间的矛盾冲突
C.保证了公共行政的稳定性 D.加强了联邦政府的行政权力
12.1949年春夏之间，当中国革命战争即将胜利时，毛泽东为制定新中国的外交政策先后提出了
三条方针，其中，“另起炉灶”外交方针所回答的问题是
A.如何对待苏联和其他社会主义国家
B.如何着手建立自己的外交关系
C.如何处理好世界和平与发展的关系
D.如何对待美国和其他帝国主义
13.新航路开辟后,各大洲间的粮食作物得以互相传播,为全球范围内的交流提供了物质基础;经济作
物的种植与贸易,则促进了各地商业的发展和白银的跨洲流动,各大洲纷纷成为世界市场的组成部分。
材料反映出 ( )
A.资本主义世界市场已基本形成 B.资本成为全球化的主要动力
C.农业变革推动了早期的全球化 D.新航路开辟改变了经济结构
14.有学者对古巴比伦时期的租赁契约进行梳理后发现，其基本模式主要包括对房屋的描述（房主、
面积等）、房屋租赁的双方当事人、租期、租金、证人、契约签订的时间等契约条款。这些契约
（ ）
A.推动了租佃关系的盛行 B.避免了租赁双方的纠纷
C.加速了社会阶层的分化 D.适应了商业贸易的发展
15.将“百家争鸣”称之为“哲学的突破”时期的帕森斯注意到，较之其他几大文明，中国的“突
破”显得最为温和。其实，就诸子时代而言，固然是中国思想史上的全新时代，却也绝非简单的
“突破”或“断裂”。材料强调“百家争鸣”（）
A.实现“哲学的突破” B.呈现气血相承精神
C.奠定传统文化基调 D.完成思想理论整合
16.如表是关于蜀身毒道的一些记载。据此可以推断（ ）
出处 记载
臣在大夏时，见邛竹杖、蜀布，问安得此，大夏国人曰：“吾贾人往市
《汉书 张骞传》 之身毒国。身毒国在大夏东南可数千里。其俗土著，与大夏同，而卑湿
暑热。其民乘象以战，其国临大水焉。”
吕思勉 当时（汉朝）蜀物入印度所走的路，当系今经自四川经西康、云南入缅
《中国通史》 甸的路。
A.汉代张骞开通了蜀身毒道
B.早在汉朝，四川地区和印度已有贸易往来
C.人口迁移促进了文化交流
D.中国的丝绸受到古印度上层人士的喜爱
第 II卷（非选择题 共 52 分）
二、材料解析题：本大题共 3小题，共 52分。
17.（14 分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 雅典城邦公民人数很少，只有享有公民权的群体才是城邦的主人。一方面公民“轮番而治”
“主权在民”以治理城邦；另一方面，公民又是城邦内一切非公民——包括奴隶、外邦人、边区
居民以及自己家中的妇女和小孩的“主人”。梭伦立法规定，一个人如果在国内出现党派分裂时
不参加任何一方，就要被剥夺选举权。柏拉图讥讽说：在这种制度下每个人几乎想做什么就可以
做什么，甚至连人们养的动物都比在其他城邦里自由，驴马也在路上到处撞人。自由有其边界，
当个人自由的行使超越了某种程度，就会妨碍到他人的权利。
——摘编自韩向臣《自由还是奴役——论古希腊雅典的公民权》
材料二 雅典构建了一套预防权力集中的机制。如议事会的常设机构采取的是 10个部落轮流当政
的办法，议事会的负责人也由抽签决定，每天更换，任何人不得在一年中两次担任负责人。雅典
陪审法庭没有专设法官，任何判决都由全体陪审员投票决定……雅典还通过公民大会、议事会和
陪审法庭，对公职人员进行监督，实行“认可听证会”制度，就是在公民大会上经常就国家重要
公职人员的工作是否称职进行信任投票，不称职者，或被免职，或被撤职查办。公职人员即使在
任满离职时，也要接受公民大会或陪审法庭的审查。
——摘编自张慧、张文伟《古代雅典民主政治特殊性分析》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括古代雅典公民权的特征与影响。
（2）根据材料二，指出古代雅典预防权力集中的措施，并结合所学知识分析导致古代中国和古代
希腊权力监督机制不同的主要原因。
18.（14 分）欧洲在近代成为世界进步的“火车头”，产生了对世界影响巨大的近代文明，左右
了世界近代历史的走向。然而，近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中孕育并成长起来的。阅读
材料，回答问题。
材料一 西欧封建等级制度是以土地关系为纽带，通过层层分封而形成的。主要作用是协调
和维护封建主内部的利益，更有效地统治下层人民，其关键是封主与附庸的臣属关系的建立。由
于土地是层层分封的，附庸只承认自己直接受封的人为封主，对自己封主的封主则没有臣属关系。
所以，在西欧出现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的现象。这种情形使封建等级制度复杂而
混乱。
材料二 欧洲中古时代晚期，城市发展已经到了一个新的阶段。港口城市从远洋贸易中获取
巨利，由于跨海远程运输风险巨大，且集中投入巨大资金的需求和长期的耽搁、等待，使这些海
运城市中的商人逐渐发展了以银行贷款作为基础的信用制度以及分摊风险的保险制度。这两个新
兴的经济制度，毋庸置疑是资本主义发展的重要基石。经济实力的增长，提供了城市与封建主谈
判的资金支持，为城市自治权的获取提供了基础。城市经济兴旺，人口众多，城市大学进一步发
展，大学之间的交流也孕育着创新新理论的机缘。
——摘编自许倬云《中西文明的对照》
材料三 10 世纪开始，欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。农奴为摆脱领主的控制，大量
移居城市，使得市民阶层壮大。他们（市民）的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能，也
为世界市场的扩大做好了铺垫，更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意
识的萌芽。
(1)根据材料一概括西欧封建等级制度的基本特点。
(2)根据材料二并结合所学，指出中古晚期西方城市发展的表现。
(3)根据材料三概括西欧城市兴起对欧洲历史的影响。
19.（12 分）阅读材料，回答问题。
材料一 1897 年，英国杂志《星期六评论》谈到英德矛盾的尖锐化时说：德国的商贩和英国的行
商……在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口，总有一天世界上会发生
这种大战。假使德国明天从地面上被消灭掉，那么，后天在世界上就找不到一个不因此而更富的
英国人。过去，各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若干年，难道现在它们不应该为每年五十
亿英镑的商业收入而从事战争吗？
——周一良、吴于座总主编《世界通史资料选辑·近代部分》
材料二 每一个时代都有社会冲突、经济问题、政治动荡、战争和文化变迁，但20世纪上半叶必
定会被列入有史以来最为残酷惨烈和混乱迷惘的时期之一。这些事件给个人生活带来巨大的伤害，
导致无法精确统计的千千万万人的死亡，使全球政治和经济体系发生了广泛深远的变化。尽管战
后时期距离我们今天越来越遥远了，但“二战以来”的许多事件和变化所引发的历史性后果仍然
在继续向前演进着，而且仍然是我们当代世界的组成部分。
——节选自帕尔默《现代世界史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括英德矛盾尖锐化的原因，并指出这一矛盾产生的后果。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括 20世纪上半叶全球政治、经济体系发生的深远变化，并
分析其带来的影响。
20.（12 分）历史发展是有规律的。阅读材料，完成下列要求。
材料 历史有三大要素：时、地、人。在时间—空间—人类三维构成的历史坐标系上，围绕着求生
存、求发展的主题，落实到各个民族、国家，凸显出来的整体图像，多是升降不定的波浪形曲线，
有起有落，绝少一路飙升。
——摘编自王家范《中国历史通论》
根据材料，结合中国近代史的相关知识，对材料的观点进行评析。（要求：史实准确符合逻辑，
表述清晰）
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高三上期末考试（历史学科试卷）参考答案
一.选择题。
1-5 ACCCD 6-10 BDAAD 11-16 CBCDBB
二.非选择题。
17. （1）特征：享有公民权的人数少，带有排他性；自由行使公民权，具有直接性；积极参与
政治，带有强制性。
影响：促使公民积极参政，在很大程度上有利于促进古代雅典城邦的发展，在一定程度上也有利
于维护公民的权利；但是，享有公民权的范围狭小，不利于城邦社会基础和统治基础的扩大；公
民充分自由地行使权利，也会造成对部分公民的奴役；公民被强制行使权利，容易导致城邦权力
的滥用和误用，这些因素不利于雅典城邦民主政治的持续发展。
（2）措施：轮流当政；全体陪审员投票决定司法审判；对公职人员进行投票评定。
原因：古代中国是专制主义中央集权统治，一切机构都对皇帝负责；古代雅典是民主政治，国家
机构对公民负责。
18. (1)特点：以土地关系为纽带；土地层层分封；封主和封臣之间有臣属关系，不能越级管理；
封建等级制度复杂而混乱。
(2)表现：城市新兴经济制度的出现；城市自治权的获取；城市大学的发展。
(3)影响：冲击了封建主的力量，瓦解了农奴制；为资产阶级的出现提供了条件；推动了世界市场
的扩大；孕育了西方自由、民主、平等的现代意识；对西欧封建制度的瓦解和近代文明的孕育起
重要作用（推动欧洲思想解放）。
19. （1）原因：商业竞争激烈；对海外殖民地的争夺；两国民意对立情绪的影响；第二次工业
革命后德国实力增强，向英国霸权发起挑战。
后果：导致第一次世界大战。
（2）变化：一战后形成了凡尔赛一华盛顿体系；二战后形成了雅尔塔体系；由英镑为中心的资本
主义经济体系转变为以美元为中心的布雷顿森林体系。
影响：导致集团阵营对垒的国际政治局势持续发展；加速国际政治经济发展不平衡，发达资本主
义国家处于有利地位；有利于促进世界合作应对人类面临的共同挑战。（言之有理即可）
20. 示例：
评析：“历史演进是曲线发展的”的观点符合近代中国历史发展的特征。近代以来，随着西方侵
略的不断加深，清政府被迫签订了一系列不平等条约，国家陷入内忧外患的严重局面，逐步沦为
半殖民地半封建社会，中国历史进入饱经磨难、曲折发展的近代时期。为反对列强侵略和封建统
治，近代中国各阶层积极探索民族独立、国家富强。无论是地主阶级开展的洋务运动，还是民族
资产阶级掀起的戊戌变法、辛亥革命，还是农民阶级发动的太平天国运动和义和团运动，都展现
出中华民族不屈不挠的探索与抗争。这些努力虽以失败告终，但都促进了中国的近代化进程，也
为五四运动和之后革命道路的选择，提供了有益的借鉴和思考。
总之，中国近代历史的演进，围绕求生存、求发展的主题，凸显了曲线发展的整体图像，证明了
该学者观点的正确性。

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