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(共20张PPT)
人教版·数学·三下
《除数是一位数的除法》
第二单元
202X年X月
X日星期二
手工社团要开始招新啦！老师准备了好多彩色手工纸、彩绳等材料，想加入社团的同学要先通过材料分配小挑战哦！
老师有60张彩色手工纸，要平均分给3个人，每人分得多少张？
活动
大家快动动小脑筋，想一想怎么解决吧！
60页
老师有60张彩色手工纸，要平均分给3个人，每人分得多少张？
知道了有60张手工纸，要平均分给3个人，求每个人分得多少张，要用除法计算。
怎么列式呢？
60张手工纸 平均分给3个人
数学信息
每人分得多少张？
数学问题
60÷3=
1.算式60÷3表示什么意思？
2.可以用哪些方法来口算？
时间：3分钟
1人：说一说你们的想法。
1人：扮演你们的想法。
60÷3=
展示要求
6捆小棒平均分成3份，每份2捆。每捆10根，每人得到20根。
60÷3=
20
6个十除以3，等于2个十，所以60÷3=20。
60÷3=
20
6个十
2个十
6÷3=2
60÷3=20
在解决数学问题时，将陌生的、复杂的问题，转化为熟悉的、简单的问题，这就是转化。
60比6的末尾多了1个
0
（ ）×3＝60
想：
除数×商=被除数
60÷3＝
20
20
想：几×3=60。
想一想：更大的数怎么算？
600÷3=
200
6个百
2个百
600÷3=
200
6÷3=2
600÷3=200
想一想：更大的数怎么算？
6000÷3=
2000
6个千
2个千
6000÷3=
2000
6÷3=2
6000÷3=2000
你发现了什么？
整十、整百、整千数除以一位数：用被除数“0”前面的数除以一位数求出商，看被除数末尾有几个“0”，就在商的末尾添几个“0”。
4÷2=
40÷2=
400÷2=
4000÷2=
9÷3=
90÷3=
900÷3=
9000÷3=
2
20
200
2000
3
30
300
3000
手工社团的创作圆满完成，团长为大家准备了一场精彩的烟花秀！烟花绽放时会出现口算题，快来挑战吧！
6÷2=
6÷2=
3
3
60÷2=
60÷2=
30
30
80÷4=
80÷4=
20
20
800÷4=
800÷4=
200
200
90÷3=
90÷3=
30
30
900÷3=
900÷3=
300
300
闯关成功！
闯关成功！
2.想一想，填一填
（1）手工社团有50颗手工串珠，平均分给5个小组制作项链，每个小组分得几颗手工串珠？
（2）
（3）
（颗）
（颗）
（颗）
÷
÷
÷
=
=
=
10
100
1000
5
5
5
50
500
5000
( )个十
( )个( )
5
1
十
( )个( )
( )个( )
( )个( )
( )个( )
5
千
千
1
5
1
百
百
3.填一填。
被除数 40 500 600 7000 8000
除数 2 5 2 7 4
商
20
100
300
1000
2000
4.解决问题
90人表演集体舞。如果排成人数相同的9列，每列多少人 如果围成人数相同的3个圆圈，每个圆圈多少人
答：
如果排成9列，每列10人；
如果围成3个圆圈，每个圆圈30人。
90÷9＝10（人）
90÷3＝30（人）
小小总结家
口算除法的方法：
1.利用数的组成来计算
把被除数看作几个十、几个百、几个千除以一位数。
2.利用表内除法计算（转化）
用被除数“0”前面的数除以一位数求出商，看被除数末尾有几个“0”，就在商的末尾添几个“0”。
口算除法（1）
方法二：数的组成
方法三：表内除法
60÷3=20
6个十
2个十
6÷3=2
60÷3=20
方法四：想乘算除
（ ）×3＝60
60÷3＝
20
20
方法一：分一分
平均分 60÷3=

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