资源简介

《校园风景线》导学案
【学习目标】
1.了解本校的历史和现状；理解校训的含义和意义。
2.提高与同学、老师进行沟通和交往的能力。
3.学会融入集体，结识新同学，熟悉新老师，建立新友谊。
【重难点】
1.重点：了解本校的历史和现状；理解校训的含义和意义。
2.难点：提高与同学、老师进行沟通和交往的能力。
【预习自测】
1.校训的含义：校训是学校为
而制定的，要求全体师生共同遵守的
。
2.校训的作用：
（1）集中反映了一所学校的
，体现了学校的
。
（2）校训已成为
的一部分，深深影响着一代又一代的师生。
【新课讲授】
1、校园剪影
1.校园初印象
漫步在校园中，我们会发现这里有运动场、实验室、图书馆、医务室……这里就是我们的新学校。我们将在这里学习、成长。
教师提问：你最喜欢校园里的哪个地方？给大家分享一下吧。
2.丰富多彩的校园生活
在我们的学校里，有文学社、天文学社、武术协会、话剧社、街舞社等社团，学校里经常举办各种艺术、科技、文学等活动。在这里，每一个同学都可以发展自己的兴趣爱好，展示自己的特长和才能。
教师提问：你想参加什么社团？你希望参与哪种校园文化活动？
3.活动探究：用你的方式介绍你眼中的校园。
2、校史寻踪
每所学校都有自己的历史。校史记录着学校诞生、发展的历程，珍藏着师生共同前进的足迹。校史是一所学校宝贵的财富，能给后来者以启发和力量。
探究活动：参观校史陈列室或者询问老师，了解学校历史。
创办时间：
创办者：
发展历程：
重大事件：
知名校友：
校史给我的启发：
3、校训感悟
1.校训的含义：
2.著名中学校训：
①黄冈中学：奋进，求实，严谨，团结
②人大附中：崇德、博学、创新、求实
③天津南开中学：允公允能，日新月异
④华中师大一附中：厚德、博雅、笃学、敏行
⑤重庆巴蜀中学：公正诚朴
提问：你能从校训里感受到什么？
3.校训的作用：
4、新环境，新感受
开学已经好几天了，我们对学校已经有了一定的了解。我们是否已经适应了学校的新环境？请你和同学交流对新学校的感受和体验，提出存在的问题，共同讨论解决办法。

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