2.4.4《从社会生活和社会实践中学习》导学案(答案不全)

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2.4.4《从社会生活和社会实践中学习》导学案(答案不全)

资源简介

《从社会生活和社会实践中学习》导学案
【教学目标】
明白参加社会生活和社会实践的重要意义
【预习自测】
参加社会生活和社会实践,不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西,而且也可以把课堂中学到的理论知识同
联系起来,加深对课堂学习内容的
。更重要的是,参与社会生活和社会实践,既可以很好地培养和锻炼我们的
,又可以加深我们对社会的
,培养我们的

【新课讲授】
1、创设情境:社会服务志愿活动
乱张贴、乱扔垃圾是小区居民最深恶痛绝的事情,它不但影响了居民群众的日常生活,也破坏了小区内的优美环境。“十一”假期期间,由我们几名中学生组成的环保队伍活跃在社区,对社区内的乱张贴、乱扔垃圾来了个集中清理,受到了社区居民的欢迎和赞赏。
在劳动中,同学们个个干劲十足,不怕脏,不怕累,将绿化带内、街道旁被随意丢弃的果皮纸屑捡拾干净。环保小队所到之处,垃圾和乱张贴全都不见了踪影。
经过几个小时的清理,墙白了,路净了,小区内的环境得到了明显改善。我们都很自豪。
2、学海导航
1.讨论分享
同学们平时都参加过什么社会实践活动吗?有什么体会呢?
2.思考:参加社会生活和社会实践有什么意义?
点拨:
1)实践是另一种重要的学习方式和途径。社会生活和社会实践对我们的成长和发展具有同等重要的意义。
2)参加社会生活和社会实践,不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西,而且也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来,加深对课堂学习内容的理解。
3)参与社会生活和社会实践,既可以很好地培养和锻炼我们的实践能力,又可以加深我们对社会的了解,培养我们的社会责任感。
3.思考
有的人不会安排时间,有的人不爱动脑筋,有的人偏科,有的人只会死读书。反思自己的学习,看有没有类似的问题,并思考改进的方法。
我的学习方法
优点
缺点
改进方法
【当堂检测】
1.中学生小雯决定利用节假日参加社区志愿服务活动,通过这种方式体验社会生活
这有助于小雯(

①将课堂学到的理论知识与社会实践联系起来,加深对课堂知识的理解
②培养和锻炼实践能力
③摆脱对家长的依赖,早日独立
④培养社会责任感
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
2.在初中阶段,每个同学既要努力学习科学文化知识中的“有字之书”,也要学习“无字之书”,以便充实和培养自己多方面的能力。“无字之书”是指


A.广泛结交朋友
B.参加社会生活和社会实践
C.探索科学的奥秘
D.学习他人的知识和经验
【参考答案】
1.B
2.B

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