资源简介

《文明休闲，健康娱乐》导学案
【教学目标】
1.明白休闲和娱乐的意义。（重点）
2.了解休闲和娱乐的注意事项。
3.进一步学会学习，善于学习。
【预习自测】
1.休闲和娱乐不仅可以使我们劳逸结合，提高
，而且可以丰富我们的生活，发展我们的
，培养我们
，促进我们
。文明高雅的休闲和娱乐活动可以对我们的
产生
。
2.掌握
，找到合适的
，树立正确的
，培养良好的学习习惯，处理好
的关系，将使我们进一步学会学习，善于学习。
【新课讲授】
1、思考：为什么要文明休闲，健康娱乐？
1.日常休闲娱乐方式（图片展示）
2.生活中哪些是健康的休闲、娱乐？哪些是不健康的休闲、娱乐？
二、思考：我们应该怎样做到文明休闲，健康娱乐呢？
1.案例展示：中考结束了，图图的几个同学都报名参加了香港一周游，图图也想报名参加。图图的父母算了一下，觉得费用太贵了，被父母拒绝了。图图说：“我的同学都报名参加了，我为何不能去。”图图为此事一直和父母过不去。
如果你是图图的同学，请你运用所学知识劝劝图图。
2.玩的原则：
1）要玩得健康
2）要玩得节制
3）要玩得节俭
4）要玩得有个性
三、讨论：文明休闲，健康娱乐与我们的学习有什么关系？
【随堂训练】
1、闻名全球的“杂交水稻之父”
袁隆平，在不断创新杂交水稻技术之余，看书和听音乐是他的两大爱好，除此之外排球、游泳、飙车也样样在行。这些对于他的科研工作有很大的帮助和促进。这表明（
）
A．要成为科学家必须有广泛的爱好
B．文明高雅的娱乐和休闲方式会对工作和学习产生积极影响
C．只有学会娱乐和休闲才能取得成功
D．科学家都是多才多艺的
2、对下图中的小同学，你想说（
）
A、沉迷网吧是一种不健康的休闲方式
B、“进去”会体会到“闲”的价值
C、见到网吧要绕道而行
D、要把所有时间都放在认真学习上，不能浪费时间去“玩”
3、材料分析：
2008年深圳市青少年心理问题调查结果发现：深圳12.8%学生感到孤独，25.9%学生受困学习压力。专家建议：一学校要创建温馨的学习、生活环境，通过开展多种形式集体文体活动，发展学生兴趣爱好和特长，愉悦学生身心，减轻心理压力；二倡导文明、健康的社区活动，如体育比赛、文娱活动、休闲活动，创造条件让青少年利用课余时间，积极参加各种社会公益活动，鼓励他们在为群众服务的过程中，理解自己的社会价值，培养高雅情趣。
谈谈你对上述材料的理解。
【参考答案】
1.B
2.A
3.略

展开更多......

收起↑