安徽省滁州市定远县育才学校2026届高三第二次模拟历史试题(含答案)

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安徽省滁州市定远县育才学校2026届高三第二次模拟历史试题(含答案)

资源简介

定远育才学校2026届高三第二次模拟
历史试题
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.两汉实行察举制,以道德行为为考核评量标准。到东汉时,这一制度逐渐形成了由本乡名士主导的乡闾品评传统,乡闾清议成为大族扩张势力的工具。曹操时,九品中正制的雏形显现,中正由政府委任,把私人品评变作官家品评,强迫清议与政府一致。由此可见,九品中正制初创时(  )
A. 世家大族垄断了政治 B. 专以门第出身为品评依据
C. 目的是加强中央集权 D. 形成士族与皇权共治局面
2.如图所示壁画位于嘉峪关魏晋3号墓前室,上半部画士卒操练,皆头戴兜鍪,手持兵器。下半部画两人在耕地,一人为鲜卑族,髡发;另一人为汉族。该图可用以佐证()
A. 庄园经济在当地盛行 B. 边疆已与中原一体化
C. 河西走廊的民族交融 D. 丝绸之路贸易的兴盛
3.匣钵的使用是窑业技术的一项重要发明,可将火焰与制品隔离,避免了落渣、粘釉、火刺、变形等缺陷。陶瓷研究人员劳法盛等人早已指出:越窑因匣钵的使用,产品器形端正,器壁减薄,釉面晶莹光润,极大提高了瓷器质量。所以唐代越窑有如冰似玉的质感,成为全国瓷器之冠。这表明(  )
A. 中国古代技术创新推动手工业发展 B. 南青北白两大制瓷系统形成
C. 中国古代手工业水平享誉世界 D. 中国古代科技应用十分广泛
4.如表是关于唐代法律案件的相关记载。这说明唐朝()
(冯甲在亲丧期间)朝祥暮歌,是亵于礼,以哭止乐,斯慰所怀。诉词既款服终,言讼请依科断 敦煌子伯2593号
柳公绰,长庆中为刑部尚书,京兆府有姑以小过鞭其妇至死,府上其狱,郎中窦某断以偿死,公绰曰:“尊殴卑,非斗也,且其子在,以妻而戮其母,非教也。”竟从公绰所议 《册府元龟》
绛州孝女卫氏……其父为乡人卫长则所杀……及长,以砖击杀之……(唐太宗)嘉其孝烈,特令免罪 《旧唐书 烈女传》
A. 司法呈现礼法结合的特点 B. 统治者遵循明德慎刑的原则
C. 国家专注儒学的教化功能 D. 道德品质是选官的重要标准
5.南宋洪迈的《夷坚志》记载:“许大郎者,京师人,世以鬻面为业,然仅能自瞻。至此老颇留意营理,增磨坊三处,买驴三四十头,市麦于外邑,贪多务得,无时少缓,如是十数年,家道日以昌盛,浸浸致富矣。”材料说明南宋时()
A. 市场需求影响私营手工业发展 B. 个体经营向小作坊式模式转化
C. 资本主义性质的雇佣剥削产生 D. 民营手工业超过了官营手工业
6.德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8—前3世纪称作“轴心时代”。在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底,中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,更重要的是,他们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。苏格拉底和孔子“相通的地方”是()
A. 探讨社会伦理 B. 强调保护私有财产 C. 理性思维方式 D. 注重宇宙自然研究
7.被贩卖至美洲的非洲奴隶逐渐适应了一个混合着欧洲、美洲和非洲各种因素的社会,他们将西非乐器、音乐、语言、宗教信仰和种植园生活融合在一起,在奴隶数量较多的地区最为常见的就是几种非洲语言和欧洲语言相混合的克里奥语。这主要是强调黑奴贸易(  )
A. 隔断了黑人奴隶的文化传统 B. 客观促进非洲文化的近代化
C. 促进了欧美资本主义的发展 D. 推动了不同文明的交流融合
8.《德意志帝国宪法》规定:“联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。皇帝委派官吏,在必要情况下,命令他们退职”。这反映了德意志帝国君主立宪制的特点是(  )
A. 带有较强的专制主义色彩 B. 皇帝权力不受法律的制约
C. 君主是统而不治的“虚君” D. 议会成为国家权力的中心
9.《新学伪经考》强调:东汉以来占统治地位的经学,是新莽一朝之学,与孔子无涉,所以叫做“新学”,是刘歆帮助王莽篡汉伪造而成。《孔子改制考》强调孔子创立儒教,提出一套他创造的政教礼法,作六经以为“托古改制”的根据。这表明,康有为(  )
A. 探求中国儒家思想的真谛 B. 借助传统文化减轻宣传变法阻力
C. 考证出儒学经典的历史演变 D. 认为孔子是一个善于改革的人物
10.“美国曾在苏联周围建立了60多个电台,用苏联各民族语言全天候对苏广播……苏联那些多年来在西方‘声音 教育下成长起来的亲西方的自由主义知识分子认为,美国和西方国家的‘道德和政治 高于苏联。苏联领导人所有的外交活动,都被解释成‘极权主义的,苏联同自由的,西方的对抗 。”这说明导致苏联解体的重要原因之一是
A. 国内民族分离主义情绪的高涨 B. 没有突破计划经济体制的束缚
C. 改革过程中迷失社会主义方向 D. 西方“和平演变”战略的影响
11.1950年,中央人民政府派出的西南民族访问团在当地开办民族干部训练班,召开民族代表座谈会,帮助少数民族筹备自治区。《人民日报》对此发表社论:“各民族人民团结一致,共同努力,发展各民族人民大众的经济和文化教育事业。”该团旨在(  )
①清除国民党政权在边疆地区的军事存在
②落实《共同纲领》制定的相关民族政策
③消除历史形成的国内各民族之间的隔阂
④检查人民代表大会组织机构的设置情况
A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④
12.淞沪商埠督办公署所发布的《脚踏车取缔章程》是国人单独针对自行车交通安全所发布的第一部法律法规。1927年3月,上海特别市临时市政府成立,取代淞沪商埠督办公署,成为上海市政管理的新主人。次年3月,上海特别市政府参照《脚踏车取缔章程》核准颁布《上海特别市暂定稽查脚踏车罚则》。这反映出(  )
A. 自行车已成为国人出行的主要交通工具 B. 民国前期中国自行车制造业发展迅速
C. 自行车普及推动政府完善城市管理制度 D. 自行车的普及导致大量交通事故发生
13.近代日本的户籍制度开始于明治维新,户籍制度存在明显的封建“家制度”痕迹,1871年的《户籍法》与1889年的《大日本帝国宪法》、1898年的《明治民法》相互衔接,以法制化形式将国民变为天皇制下无条件奉孝尽忠的臣民。近代日本户籍制度的建立()
A. 严重阻碍了日本的近代化进程 B. 基本没有触动封建等级制度
C. 为日本走向军国主义埋下伏笔 D. 肯定了天皇统揽一切的地位
14.鸦片战争后,中国面临“数千年未有之大变局”,有识之士求新求变。特别是在甲午中日战争失败的极大触动下,世纪之交的中国先后经历了戊戌变法与新政。有关戊戌变法与清末新政共同点的表述,正确的是(  )
A. 一定程度上冲击旧式官僚体制 B. 在社会上起重大思想启蒙作用
C. 主要由封建统治者发起的改革 D. 有利于巩固清政府的封建统治
15.20世纪60年代以来,德国人民普遍反对德国在欧洲防务中扮演更重要的角色,德国政府面对国际冲突中也倡导以外交方式解决。即使在2022年介入到俄乌冲突中,德国政府也始终强调与美国等盟友共同行动,不愿充当“出头鸟”;广大民众也反对政府向乌克兰运送武器等。这反映出(  )
A. 德国对国际冲突认识渐趋理性 B. 历史记忆影响德国各界的价值观念
C. 公众舆论制约政府的外交政策 D. 德国外交具有浓厚的现实主义色彩
16.下表所示为东南亚国家经济区域集团组织的相关信息(部分)。由此推知,这些组织的建立
名称 成立时间 内容
东南亚国家联盟 1967年 以经济合作为核心,逐步扩展至政治、安全等领域
东盟自由贸易区 1992年 通过消除区域内关税和非关税壁垒,提升东盟作为全球生产基地的竞争力
东盟经济共同体 2015年 建立单一市场和生产基地,打造具有竞争力的经济区域,促进公平经济发展,实现全球经济一体化
A. 形成了多边合作的健康发展机制 B. 实现了区域经济的持续发展
C. 有利于提升东南亚国家的话语权 D. 构建起区域经济政治新秩序
二、非选择题(本大题共3小题,共52分)
17.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一唐朝疆域辽阔、民族众多,民族政策开放包容。在北方,唐朝对突厥采取分化瓦解与怀柔安置并重策略,安置突厥降众,任用突厥贵族为官,使其融入大唐。选官方面,科举制度向边疆民族开放,吸引各族英才纷纷派遣学子入长安求学,推动“华夷一家”的观念广为流传。文化领域,唐诗的繁荣成为文化向心力,边塞诗人岑参用“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”等诗句来描绘西域风光,融入大唐文化圈,西域乐舞也传入中原,与本土乐舞融合,推动艺术形式愈发丰富,如《霓裳羽衣曲》就有胡乐元素,深受宫廷与民间喜爱。
——摘编自牛汝极、丁邦文《边疆治理的根本在中华文化认知认同》
材料二宋朝虽军事相对较弱,但在治理边疆方面独具特色。对辽、西夏等政权,一方面通过岁币维持和平,减少战争损耗;另一方面,在边境设立榷场,贸易往来不断,瓷器、丝绸、茶叶等大量交易。与此同时,文化交流也借此升温,得益于书院教育的兴盛,岳麓、白鹿洞等书院所培养的学子将中原文化理念带到边疆,而在程朱理学兴起后,其强调的伦理道德观念在边疆地区进一步广泛传播。
——摘编自牛汝极、丁邦文《边疆治理的根本在中华文化认知认同》
(1) 根据材料一,概括唐朝边疆治理的特点,结合所学知识分析其意义。(8分)
(2) 根据上述材料并结合所学知识,指出与唐朝相比,宋朝在边疆治理方面的新变化。(8分)
18.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一 近代英法资产阶级革命能够取得确立君主立宪制与民主共和制的制度性成果,与古典时代政治文明在中世纪的延续和复兴是分不开的。西欧人为恢复古典时代的民主制度的斗争贯穿于整个中世纪。中世纪的政治制度演变偏离了西方古典时代的共和制(民主主义)路径,使城市市民阶级在以往就拥有的权利和利益上面临丧失的威胁,因此,恢复古典时代的政治文明和政治生活是他们长期斗争的目标。英法革命所争取的制度转型是相对中世纪末期的专制制度而言的,相对于西方古典时代政治文明的演变史来说,它只是恢复和发展了古代政治制度的起源路径。
——摘编自郭小聪《西方古典时代政治文明在中世纪的延续与复兴》
材料二 18世纪末期的法国资产阶级革命,开辟了资本主义在欧洲广泛发展和取得胜利的新阶段。这次革命,继17世纪英国资产阶级革命之后,更沉重地打击了欧洲的封建制度。它不仅推翻了法国的封建统治,而且直接推动了欧洲的反封建斗争,掀起了席卷欧洲(沙俄除外)资产阶级革命的大风暴。在这次革命中,还出现了现代形式的新的世界观,“博爱、平等、自由”的呼声,传遍了当时整个欧洲。
——摘编自维谷等《论“神圣同盟”》
材料三
西方政治、经济和社会历史的重大革命是制度过于僵化而不能适应新条件时所发生的爆炸。但这仅仅是历史的一面,而且不是最重要的一面,它们也构成一种巨大的能量释放,这种释放自然摧毁了许多过去的东西,但也创造了新的未来。最终,每次革命都可以这样看待:与其说它造成了破坏,不如说它促成了转变。每次革命都不得不与过去妥协,但它也成功地产生一种新法律,这种新法律体现了革命为之奋斗的许多主要目标。
——摘编自【美】哈罗德 J.伯尔曼《法律与革命(第一卷):西方法律传统的形成》
(1) 根据材料一并结合所学知识,指出英法资产阶级革命对古典时代政治文明延续与复兴的表现。(6分)
(2) 根据材料一、二并结合所学知识,分析近代英、法资产阶级革命的世界意义. (6分)
(3) 根据以上三则材料并结合所学知识,概括近代英、法资产阶级革命与西方政治传统之间的关系. (4分)
19.阅读材料,回答问题。(20分)
材料一 第一次世界大战把东方各族人民卷入国际政治生活,帮助他们加深了对帝国主义的认识,民族意识和民族危机感大大增强。十月革命后,一些原先求助于西方帝国主义的资产阶级民族主义者转向求助于苏俄政府,他们也演变为初步的共产主义者。在列宁、斯大林领导下的共产国际帮助指导下,各国纷纷建立共产主义团体或政党。迄至二十世纪二十年代末,共产党组织在中国、印度、埃及、墨西哥等国陆续建立,它们将马列主义与本国革命相结合,领导或推动国内反帝反封建斗争。
——摘编自余建华《本世纪第一次民族主义浪潮的背景与特征》
材料二 雅尔塔体系作为对二战结束后的和平安排,是建立在美苏力量相对平衡的基础之上的。双方认识到要争取以和平的方式解决争端,于是两种不同社会制度国家之间的和平共处原则正式纳入了国际关系体系。二战后,美苏之间虽有多次冷战对抗,但双方之间始终没有发生过热战。它所确立的联合国安理会的“大国一致原则”,使任何大国要想发动战争特别是世界大战都受到约束。如果说凡尔赛体系是孕育了另一次世界大战的体系,那么对雅尔塔体系则不能做出这样的结论。它体现在战败国的处置,并使之非法西斯化和政治经济民主化方面,也体现在给予被压迫民族的民族自决权和国家独立的支持方面。二战结束后的历史已经证明,就世界范围来说,雅尔塔体系以建立和维护战后世界和平的主要目标已经得到实现。
——摘编自徐蓝《战争与和平——两次世界大战的比较研究》
(1) 根据材料一并结合所学知识,概括第一次世界大战后亚非拉民族主义浪潮的特征. (4分)
(2) 根据材料二并结合所学知识,说明雅尔塔体系对二战后国际关系的积极影响. (8分)
(3) 根据所学,指出盟国战胜法西斯轴心国的重要保证以及从中汲取的经验教训。(8分)
历史试题答案
1.C 2.C 3.A 4.A 5.B 6.A 7.D 8.A 9.B 10.D 11.A 12.C 13.C 14.A 15.B 16.C
17.(16分)
(1)特点:民族政策开放包容;军事上分化瓦解与怀柔安置并重;选官制度向边疆民族开放;文化交流频繁且相互融合;意义:政治上,促进了民族交融,有利于统一多民族国家的发展与巩固,推动了“华夷一家”观念的传播;经济上,有利于边疆地区的开发与发展,加强了边疆与内地的经济联系;文化上,丰富了中华文化的内涵,推动了文化的繁荣与发展,提升了中华文化的向心力;社会上,营造了相对稳定的社会环境,促进了社会的进步(8分)
(2)政治方面:与少数民族政权并立,通过签订和议、缴纳岁币等方式维持和平,改变了唐朝以军事征服为主的边疆管理模式;经济方面:重视边境贸易,在边境设立榷场,加强了与边疆少数民族的经济交流,促进了边疆地区的经济发展;文化方面:借助书院教育传播中原文化理念,程朱理学兴起后在边疆地区广泛传播,强化了文化认同;文化传播方式更加注重教育和思想传播,相较于唐朝的文化自然融合,更具主动性和系统性(8分)
18.(16分)
(1)表现:革命确立的君主立宪制与民主共和制,是对古代雅典、古罗马共和制与民主制度路径的恢复与发展;革命所依托的民主思想、社会契约观念以及城市自治传统,均可在古典时代找到源头;继承罗马法的传统,强调法律至上、公民权利保障(6分)
(2)世界意义:革命中提出的口号,成为批判封建制度和一切不平等关系的强大思想武器;推动现代民主法治观的形成,为现代民主政治的发展奠定基础;传播的“自由、平等、博爱”的理念为现代思想文化发展指明了方向;法国大革命尤其是拿破仑战争,将这些理念传播到欧洲乃至世界其他地区,激发了各地的民族独立与民主革命运动;促使人们形成新的国家与国际关系认知(6分)
(3)关系:革命既是与过去的妥协与决裂;也是对传统的延续与复兴(4分)
19.(20分)(1)受俄国十月革命的鼓舞;反对帝国主义和殖民统治;得到苏俄政府和共产国际的援助;在全球范围内广泛兴起;建立无产阶级政党(属于世界无产阶级革命的组成部分)(4分)
(2)雅尔塔体系使两种不同社会制度国家之间的和平共处正式纳入了国际关系体系之中;雅尔塔体系在控制战争,维护世界和平方面起了极大的作用;雅尔塔体系所提倡的和平、民主,独立的原则,对战后世界的和平、民主、独立、发展有着极大的作用;雅尔塔体系客观上推动了世界多极化趋势的产生(8分)
(3)保证:建立国际反法西斯统一战线、经验教训:法西斯主义就是战争,防止法西斯主义死灰复燃是消除战争隐患的关键;国际统一战线是打击敌人的有力武器;世界和平不可分割爱好和平的各国政府和人民同心协力共同维护,和平才能持久(8分)

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